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        2015年10月24日雅思閱讀真題預測

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            2015年10月24日的雅思考試即將到來,烤鴨們都準備得怎么樣了。考前幾天如果不知道怎么復習,不用急,出國留學網(wǎng)雅思頻道為您搜集整理了最新最權(quán)威的雅思預測真題,為您的雅思考試提供最好的指南??记皞淇贾皇菦_刺而已,要想在考試中拿高分,平時的積累才是最關(guān)鍵。下面是出國留學網(wǎng)小編整理的2015年10月24日雅思閱讀真題預測,僅供參考。
            2015年10月24日雅思閱讀真題預測:
            Reading Passage 1
            Title: Pro-Language
            Question types:T / F / NG; Matching(5) 
            大致內(nèi)容
            講古人記事的幾個方式:壁畫,結(jié)繩,骨頭上劃道道,彩色石頭
            音樂、求偶、記錄族譜、都分別對應的記事方式等。
            Reading Passage 2
            Title: 日本的古陶藝
            Question types:List of Headings; Summary; Multiple Choice
            大致內(nèi)容:
            日本的特殊意義的傳統(tǒng)技藝,后來某年間得到發(fā)展,在某地如何被做出來的等,以及一個大師JUN XXXXX,先后跟父親學習技藝,后來和哥哥一起做,后來獲得成就等。
            Reading Passage 3
            Title: People Working Together
            Question types:Matching; Yes/No/Not Given (2); Headings; Summary
            大致內(nèi)容:
            舉了一堆例子+實驗討論關(guān)于合作的一系列東西。
            一些科學家對人的co-operation的研究
            配對題;
            文中的driving\dancing\用電腦等等例子,對應了什么樣的理論等。
            點評:
            本次閱讀考試題型難度顯然有所增加,對主旨大意類題型尤其是Headings, Matching等要加強練習。
            2015年10月24日雅思閱讀題目預測:
            第一篇 Mozart's effects
            題型:段落Matching & Summary(無詞庫) & T/F/NG
            文章內(nèi)容:
            莫扎特的音樂影響人們的brain infant health 等。
            第一段:音樂有一定的治療效果,能降壓、治療阿茲海默癥什么的。
            第二段:一個R什么什么的人做了一項實驗,是第一個證實對智力和理性思考有幫助的。證明聽音樂能提高智商,尤其是莫扎特的。只聽了a short dose 的莫扎特,智商就有顯著升高。因為莫扎特的音樂很complex。(這里有summary的題)
            第三段:R什么什么的和別人的人合作在老鼠(rats)身上做實驗,證明了音樂對memory和什么有作用。(也有summary的題)
            第四段:提到了baby大腦聽到音樂的機理作用。
            第五段:好像是解釋了一下具體是如何作用的。(不太記得了)
            第六段:家長和其他科學家對這個實驗結(jié)果的反應,尤其是音樂健康理論中心(好像)的MH,對此提出了批評。(這里有兩個T/F的題)
            第七段:證據(jù)不夠充分等等。
            Matching:5道
            T/F/NG:
            1.那個R什么的人希望通過自己的研究找到音樂對大腦發(fā)育很重要的階段(identify a critical period)
            2.MH自己做了相關(guān)的實驗
            3.MH批評R的實驗沒有辦法證明音樂對智力的作用在長期的效果
            4.不太記得了,反正對應最后一段
            Summary:
            1.temporary;
            2.complex;
            3.rats;
            4.Almer***’s
            對應第二、三段;內(nèi)容:在(temporary)period 里 Mozart's music 對intelligence的影響,由于(complex)nurture of Mozart's music,對memory and learning in (rats),可以利用Mozart's music 治療一種(Almer***'s 很容易找到)disease。
            2015年10月24日雅思閱讀考試題目預測
            Passage One
            新舊情況:New
            題材:生物類
            題目:Bionics
            題型及數(shù)量:Matching5;T/F/G 4;選擇4
            文章大意:
            第一段通過fish引出仿生學
            發(fā)明一種車效率高
            3levels:工業(yè);工業(yè)相關(guān);Economy啟示
            部分答案:
            選項:3 levels
            1.名車1
            2. recycled gas 3
            3.Marine 2
            4.cosmetics 2
            5. Removing salt去鹽堿化
            判斷
            6. 數(shù)值30% 仿生學提高效率 T
            7. 發(fā)明的車賣的最好的NG
            8. 一個項目每個大洲都有NG
            9.有個公司發(fā)明painting F
            Passage Two
            新舊情況:New
            題材:自然環(huán)境類
            題目:治理洪水
            題型及數(shù)量:Matching 6個;判斷4;填空3
            文章大意:
            最近洪水襲擊歐洲
            最近有些辦法治理
            依然沒有解決問題
            新的解決方法在3個國家使用
            荷蘭使用特殊方法,入??跊_刷濕地
            深水讓市民利用
            洛杉磯的一個項目
            部分答案:
            14. 過去有一些方法可以治理洪水
            15. 2 reasons for isolated from a flooding plain iii
            16.the method has been used in three countries iv
            17.一個國家荷蘭犧牲標志 v
            18. 作者對比率新舊方法的花費 vii
            多選
            19. canal directed to the sea
            20. Lots of areas and lands
            填空4
            21. Europe attacked by flood recently
            22. 跟另一條河Mississippi, two rivers are similar
            23. 有個城市使用了項目名字soft engineer
            24. 小規(guī)模用大規(guī)模規(guī)劃Los Angeles
            (答案僅供參考,順序可能有誤)
            Passage Three
            新舊情況:新
            題材:教育類
            題目:What do baby think
            題型及數(shù)量:判斷6;句子匹配4;選擇4
            文章大意:
            引出實驗
            觀察在母親不在時兒童的表現(xiàn)
            父母 科學家 普遍看法
            小孩對一實驗小火車穿進洞里顏色改變的反應及表現(xiàn)
            Gj 認為孩子沒有認知
            Ss 同意GJ的觀點
            有個學者的實驗
            部分答案
            31.小孩對火車實驗的反應不驚訝 T
            32. 家長高估孩子反應NG
            33. 一百個實驗對象證明以前理論對 T
            34. 小火車實驗對于科學家太簡單不可信 F
            35. 父母拒絕實驗 NG
            35. 這兩人觀點相似 T
            Matching
            36. 科學家說小孩學speech
            37. 孩子什么時候會
            38. 火車實驗說明了
            39. 段落大意作者的目的
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