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        獲得雅思聽力多選題高分的四大技能

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            雅思聽力多選題想要獲得高分,還是有很多技巧以及解題竅門的。那么今天就和出國留學(xué)網(wǎng)的小編一起來看看獲得雅思聽力多選題高分的四大技能。
            雅思聽力多選題技能之一、選項(xiàng)分類
            雅思聽力多選題的選項(xiàng)若是很長的句子,一般都不會(huì)各項(xiàng)講各項(xiàng)的內(nèi)容,在一些選項(xiàng)間總會(huì)存在一些關(guān)系。而我們?nèi)粼谧x題過程中迅速將這些有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)各自化為同一類選項(xiàng),那么在聽力過程中就可以做到事半功倍,答案信手拈來。我們來看劍橋雅思6 Test 4 Section 3的28-30題:
            Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?
            A. An introduction to the Internet
            B. How to carry out research for a dissertation
            C. Making good use of the whole range of library services
            D. Planning a dissertation
            E. Standard requirements when writing a dissertation
            F. Using the Internet when doing research
            G. What books and technical resources are available in the library
            各位烤鴨們觀察以上七個(gè)選項(xiàng)所講的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn):
            A和F的內(nèi)容為Internet;
            C和G的內(nèi)容為library resource;
            B, D和E則講的是dissertation的內(nèi)容;
            據(jù)此,我們就可以將這長長的七個(gè)選項(xiàng)分成三組,答案恰恰有三項(xiàng),故我們可以判斷這三組中各有且有一個(gè)選項(xiàng)為正確的答案。在讀題中同時(shí)要做的一件事情就是在分組的基礎(chǔ)上搞清楚同組內(nèi)各項(xiàng)的區(qū)別究竟是什么:
            A, F同講網(wǎng)絡(luò),但A側(cè)重介紹,F(xiàn)側(cè)重利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究;
            C, G同講圖書館,C包含所有資源,G只有技術(shù)相關(guān)資源;
            B, D, E同講論文,B為如何研究,D為計(jì)劃,而E為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)要求。
            如果大家在讀題時(shí)可以做到以上的分析,那么聽力開始播放,一提到library、internet和dissertation時(shí)一定不會(huì)錯(cuò)過正確的答案。
            另外,大家注意在本題題干中有一個(gè)不可小覷的信息“this term”, 因?yàn)檫@是我們排除的一個(gè)明顯信號(hào):時(shí)態(tài)。而原文中在提到這個(gè)選項(xiàng)時(shí)是:The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s ……… 其中l(wèi)ast term與題干中的this term為時(shí)態(tài)上的不對(duì)應(yīng),故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。請(qǐng)各位烤鴨繼續(xù)往下看關(guān)于時(shí)態(tài)的詳細(xì)介紹。
            雅思聽力多選題技能之二、時(shí)態(tài)考查
            如上一點(diǎn)中所涉及到的,時(shí)態(tài)也是多選題考查的重點(diǎn)之一,一般情況下會(huì)提及到的時(shí)態(tài)包括:
            過去:used to; last term; last year; once; three weeks ago…
            現(xiàn)在:at present; now; currently; be doing…
            將來:next year; next term; in five years…
            在雅思聽力多選題的考查中以現(xiàn)在時(shí)為主,過去和將來都是明顯的干擾信息。所以,如果大家在多選題干中發(fā)現(xiàn)有時(shí)態(tài)信息存在,那就一定要注意原文中此類信息的干擾與定位。
            請(qǐng)看劍橋雅思8 Test 1 Section 2的19-20題:
            Which TWO activities can students do after the tour at present?
            A. build model dinosaur
            B. watch films
            C. draw dinosaurs
            D. find dinosaur eggs
            E. play computer games
            此題在題干中有明顯的at present這樣的時(shí)態(tài)信息,而在聽力原文中我們可以很清晰地聽到used to這個(gè)短語,其后出現(xiàn)的A, C, D三個(gè)選項(xiàng)在同義轉(zhuǎn)換的情況下并列出現(xiàn)且之后有轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn),故可將此三個(gè)選項(xiàng)排除。
            而在同一個(gè)section中的16-18題也為多項(xiàng)選擇題,這三題考查的就是同義轉(zhuǎn)換。
            雅思聽力多選題技能之三、同義轉(zhuǎn)換
             同義轉(zhuǎn)換在雅思中一般體現(xiàn)為:
            1. 同義詞的轉(zhuǎn)換
            2. 詞性的轉(zhuǎn)換
            3. 解釋說明式轉(zhuǎn)換
            4. 具體抽象式轉(zhuǎn)換
            5. 同義句的轉(zhuǎn)換
            在多選題中以第1-4種為主,基本不出現(xiàn)同義句的轉(zhuǎn)換,且在題干與選項(xiàng)中都會(huì)出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換。
            1. 選項(xiàng)的同義轉(zhuǎn)換
            請(qǐng)看劍橋雅思8 Test 1 Section 2的16-18題:
            Which THREE things can students have with them in the museum?
            A. food
            B. water
            C. camera
            D. books’
            E. bags
            F. pens
            G. worksheets
            本題中A, B選項(xiàng)轉(zhuǎn)換為something to eat and drink, 為具體抽象式同義轉(zhuǎn)換;C轉(zhuǎn)換為you can take photos, F轉(zhuǎn)換為you can take something to write with, 為解釋說明式轉(zhuǎn)換;而G選項(xiàng)換成了handouts, E被換成了backpack, 為同義詞轉(zhuǎn)換。當(dāng)選項(xiàng)中的信息被一個(gè)個(gè)定位到,那么同學(xué)們只要注意題干中的限定信息“have with them”即可。
            2. 題干的同義轉(zhuǎn)換
            選項(xiàng)能夠被轉(zhuǎn)換,題干自然也能被轉(zhuǎn)換了,且雅思聽力多選題中題干的轉(zhuǎn)換經(jīng)常喜歡用一些特殊印刷體表示出來,如果大家看到除了TWO和THREE這樣的大寫信息外,其他還有大寫或加粗的信息,那么本題一定會(huì)出現(xiàn)此考點(diǎn)。
            請(qǐng)看劍橋雅思5 Test 1 Section 3的24-25題:
            What TWO types of coursework are required each month in the part-time course?
            A. a case study
            B. an essay
            C. a survey
            D. a short report
            E. a study diary
            Each month為加粗加黑字體,非常顯眼,而在聽力原文中恰恰將它換成了every four weeks這樣的信息來考驗(yàn)大家的識(shí)別與反應(yīng)能力,可見雅思聽力是相當(dāng)狡猾的。但是如果大家在讀題時(shí)就能夠主動(dòng)考慮它可能的同義轉(zhuǎn)換,那么在聽力中主動(dòng)地尋找自己的考慮點(diǎn)就會(huì)快得多。
            雅思聽力多選題技能之四、定語不選
            所謂定語,就是在句子中起修飾作用的成分,在雅思聽力中一般分為定語從句、分詞短語后置和介詞短語后置。定語不選則指在聽力過程中出現(xiàn)在定語中的選項(xiàng)是不選擇的,而選擇定語所修飾的成分和選項(xiàng)。如劍橋雅思6 Test 1 Section 2的18-20題:
            Which THREE attractions can you visit at present by train from Trebirch?
            A. a science museum
            B. a theme park
            C. a climbing wall
            D. a mining museum
            E. an aquarium
            F. a castle
            G. a zoo
            本題的答案為C, F和G, 沒有選擇的答案中A是以時(shí)態(tài)排除,B修飾D, E修飾C, F修飾G, 且修飾語往往都出現(xiàn)在被修飾語之后,故我們可以理解為如果多選題的選項(xiàng)以一對(duì)一對(duì)的形式出現(xiàn),那么答案選擇先出現(xiàn)的一個(gè)。
            此外,有些多選題在題干中還會(huì)出現(xiàn)一些表示優(yōu)缺點(diǎn)的詞匯advantage和disadvantage等等,往往聽力在設(shè)置時(shí)會(huì)被加入優(yōu)缺點(diǎn)雙向元素,而我們只要找到一個(gè)即可,很多同學(xué)會(huì)將反面的干擾信息選為自己的答案,也是致命的錯(cuò)誤。