雅思閱讀考試和國內(nèi)英語考試中的閱讀部分的考試還是有差別的,想要了解雅思閱讀題,最好是做做考試的真題,出國留學網(wǎng)為大家分享了2021年6月5日閱讀考試真題及答案。
一、2021年6月5日閱讀考試真題及答案
Passage 1
主題:農(nóng)民畫畫
參考答案:
Passage 2
主題:孩子該不該自由玩耍
參考答案:
Passage 3
主題:語法
參考答案:
27-32 單選
27. 選 it doesn't provide enough information about the language used today
28. 選 the example of sentence
29. 選 link between the language and certain action
30. 選 indicate the relevance of speech act and philosophy
31. 選 certain action will be carried out
32. 選 not authorized to carry out a particular action
33-35 匹配
33. F
34. A
35. D
36-40 判斷
36. Y
37. NG
38. N
39. N
40. Y
二、雅思閱讀備考方法
語法
掌握雅思語法應側重對句子的理解,應學會從句子的主干成分-主謂結構入手,對并列句、比較句、 指代句、復合句和雙重否定句有充分的把握,注意人稱、語態(tài)在句子中的變化,并結合句子上下問,正確地掌握其要表達的思想。要逐漸培養(yǎng)將一個長句子讀成一個 相對短的句子、即長句短讀的能力。讀完一個長句后自己能總結歸納,提煉其陳述的要點。
單詞
根據(jù)自己的英語基礎制定出每天能夠堅持的,切實可行的背單詞計劃。
結合閱讀文章記憶單詞是頗為有效的方法。如脫離語言環(huán)境孤立地背單詞匯,就很容易把單詞的意義和正確用法遺忘或者混淆。而且,枯燥的單詞書和字母表容易 讓人疲倦和產(chǎn)生挫敗感。在精讀雅思文章的同時背單詞,除了單詞的收獲,還能深入了解文章中的各類人文常識,趣味科普知識,從而產(chǎn)生每天堅持閱讀,堅持背單 詞的興趣和動力。另外,有效記單詞的另一個重要原則是:一定要反復記憶。背過的單詞一定要定期復習。
加大閱讀廣度
在和雅思閱讀8分以上的高分學員的交流中發(fā)現(xiàn):學員們的單詞量大小可能有差別,但共同點卻很明顯:英語的積累閱讀量大。有的是考前通讀過多種雅思閱讀資 料,有的是過去讀過TOEFL、GRE和GMAT的各類文章,有的是因為工作的需要每天上網(wǎng)快速閱讀英文參考文獻。所以,積累和擴大自己的英文閱讀量是邁 向高分的必由之路。
詞匯和句子結構與雅思A類閱讀相似。
4、提高閱讀速度
雅思考試的閱讀部分,無論是A還是G類,都是同時測試考生的閱讀速度和理解的精確度。而怎樣快速地閱讀完長文章,留出充足的時間回答各類題型,是考生必然面臨的一個難題。要想提高閱讀速度首先要改掉閱讀的不良習慣。針對大多數(shù)考生的通病,提出下面4點注意事項:
1。擴大眼睛掃描的寬度。要達到雅思閱讀的速度,請注意訓練自己一眼看過,至少閱讀到3~5個單詞。
2。閱讀過程中只使用眼睛和大腦兩大器官。不要小聲讀出來(使用了嘴和耳朵:),不要在心中默讀(能默讀說明你一眼只看到一個單詞。
3。遇到生單詞不用緊張,學會通過上下文猜大意。
4。有重點地閱讀,把握文章結構和大意。
三、雅思閱讀障礙
單詞
IELTS普通培訓類閱讀文章中涉及詞匯7000左右,但具備4000左右(即大學英語四級水平)即可應考。單詞量不夠的考生,應在短期內(nèi)迅速擴充認知詞匯,為看文章做題打下一個良好的基礎。
一說到學單詞,有些考生脫離語境孤立地背單詞,按照英文首字母順序排列來背,往往在遇到單詞的時候只能想起該單詞前面或者后面的詞。要解決這個問題,考生可以通過制作單詞卡片,正面寫英文拼寫,背面寫通俗易懂的例句來背。
句子
IELTS閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解,若考生領會有偏差,就容易失分??忌鷳獙σ恍秃暇?,尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的了解。在遇到比較復雜的句子的時候,應靜下心來,從把握句子主干一一主謂結構著手來分析句子結構。 所以你需要找到一本分析句子之中語法成分,拆分句子的語法書,這樣你在拆解句子的時候就不會迷失了。
速度
有些同學閱讀快不起來其實和下面幾個壞習慣是有必然的聯(lián)系的,大家一定要引起重視:
① 邊看邊讀
有的同學由于以前學英語課文的時候有朗讀的習慣,碰到英語文章,總是情不自禁地讀出聲來,或是口里念念有詞。這樣做的后果,必然是閱讀速度降低。解決問題的關鍵是,一定要樹立"看"文章而不是"讀"文章的心態(tài)。
② 一次只看一個單詞
有的同學是逐詞逐詞地看,一眼只看一個單詞,這樣做.不僅速度慢,而且可能會出現(xiàn)這樣一種情形:每個單詞都認識,但整句話就是理解不了??朔鲜鲋鹪~閱讀壞習慣的方法是爭取眼睛在文章中移動的速度逐步加快,一次看一個意群,而不是只看一個單詞。意群的劃分如例所示:It is possible// to use this iron// in a vertical position //so that// you can remove creases// from clothes on coat hangers or// from curtains.
③遇生詞則停頓
習慣于在做題的時候先把所有生詞查出來的考生,在實戰(zhàn)時容易出現(xiàn)碰到生詞就停下來思索很長時間以致于打斷閱讀連貫性的情況??忌鷳撈綍r養(yǎng)成根據(jù)上下文猜測單詞,特別是那些超眼熟的單詞的含義的習慣,而對于那些不影響理解的生詞,則可以忽略不計。