去考雅思考試的學(xué)生除了要關(guān)注報(bào)名與考試的時(shí)間,對于查詢成績的時(shí)間也要關(guān)注。在10月的雅思考試什么時(shí)候可以查詢成績?下面出國留學(xué)網(wǎng)就給大家來講講10月9日的雅思考試什么時(shí)候可以查成績。
2021年10月9日考試成績查詢時(shí)間:

2021年10月9日雅思成績查詢時(shí)間為考后第13天(紙筆)和考后第3天(機(jī)考)。
雅思考試成績查詢?nèi)肟冢?021年10月9日雅思成績查詢?nèi)肟?BR> 雅思額外成績單寄送及結(jié)果查詢:
考生可以登錄報(bào)名網(wǎng)站個人主頁查詢額外成績單寄送狀態(tài),額外成績單寄出時(shí),系統(tǒng)同時(shí)會以電子郵件方式通知考生。
如果考生的額外成績單國內(nèi)寄送申請未能通過審批, 考生支付的服務(wù)費(fèi)用和快遞費(fèi)用將在服務(wù)結(jié)束后3個工作日內(nèi)退回考生的NEEA帳戶。考生可以登錄報(bào)名網(wǎng)站個人主頁查看退款記錄。余額可以用于再次報(bào)考或者申請其他考后服務(wù),考生也可以申請將余額退回自己的銀行賬戶。
考生如果需要將NEEA帳戶余額退回至自己的銀行賬戶,請登錄個人主頁,選擇“申請退款”項(xiàng)目,根據(jù)網(wǎng)站提示在線提交退款申請信息后,下載退款申請表,手工填寫并發(fā)送至教育部考試中心雅思考試。在您的申請材料確認(rèn)無誤后的四至六周內(nèi),退款將退還至您的銀行帳戶或通過銀行轉(zhuǎn)賬至您所指定的賬戶。如果您有任何問題或沒有收到退款,請及時(shí)聯(lián)系教育部考試中心雅思考試全國服務(wù)熱線。
雅思成績寄送方式及快遞費(fèi)用:
1、電子成績發(fā)送
已經(jīng)開通電子成績下載服務(wù)的院?;驒C(jī)構(gòu)只接受以電子形式發(fā)送的考生成績(請登錄“我的主頁->額外成績單寄送”查詢接受電子成績下載服務(wù)的機(jī)構(gòu)及院校名單)。電子成績下載服務(wù)簡介請參閱雅思全球網(wǎng)站 。請?jiān)谑盏桨l(fā)送確認(rèn)郵件后盡快通知接收院?;驒C(jī)構(gòu)在網(wǎng)站下載您的電子成績。
2、中國郵政-國際平郵
考生選擇通過中國郵政-國際平郵寄送,郵資將由英國文化教育協(xié)會支付。請注意中國郵政-國際平郵遞送情況無法進(jìn)行查詢或追蹤,遞送速度也無法保證。
3、DHL或國內(nèi)快遞
選擇DHL或國內(nèi)快遞寄送的考生,需要自行承擔(dān)快遞運(yùn)費(fèi)(見下表)。您可以在報(bào)名網(wǎng)站個人主頁上查詢單號后通過DHL或快遞官網(wǎng)/服務(wù)熱線隨時(shí)查詢遞送情況。DHL快遞適用于國際及中國港澳臺地區(qū)目的地,國內(nèi)快遞適用于中國大陸地區(qū)目的地。
雅思考試成績怎么提高:
聽力提高:
眾所周知,雅思聽力考試是以場景為展開的,因此了解相關(guān)場景的背景知識及高頻詞匯對于學(xué)生來說十分重要?!稛嵘砺犃Α芬粫且匝潘悸犃荚囍械牡湫蛨鼍白鳛檎鹿?jié)編寫的,具有很大的指導(dǎo)與參考價(jià)值。所以在每聽一個Chapter后,筆者都會為學(xué)生補(bǔ)充場景詞匯,向?qū)W生介紹相關(guān)的場景知識。
口語提高:
雅思口語首先是一場communication,在溝通交流中讓對方清楚地聽懂自己的講話是第一位的,因?yàn)镺G里明確提出允許英式、美式以及澳洲的口音,所以烤鴨們有口音是被允許的。但是這建立在一定要把單詞讀準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,雖然允許英式、美式甚至澳式口音,但一定不能是方言式口音,所以烤鴨們切記要做到把單詞讀準(zhǔn),語音清晰,說話清楚。
閱讀提高:
每天只需要練習(xí)一篇文章就可以,只是練習(xí)的方式和平常要有所區(qū)別。在做這一篇文章的時(shí)候必須要規(guī)定時(shí)間,也就是二十分鐘完成一篇練習(xí),做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應(yīng)的文章部分。精讀完后就要仔細(xì)看下做錯的題目,總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e,是單詞看不懂,還是句子看不懂,還是說思維方式上有點(diǎn)差距或者某個題型做題方法上還有待改進(jìn)。
寫作提高:
只有練了雅思真題才能對于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。只有在有時(shí)間限制的壓力下寫作,考生才能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫作的時(shí)候也不一定非得要寫完整的文章,有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫作。