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        解析托??谡Z復(fù)議的真相

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            解析托福口語復(fù)議的真相

            一:復(fù)議=福利?
            隨著參加托福口語考試的同學(xué)人數(shù)上升,越來越多的人面對不理想的成績選擇再次一搏,把向ETS復(fù)議當做是防守和漲分的一種手段。這樣的想法其實利弊均沾,請看下文:
            優(yōu)勢:
            1.當考生其它分數(shù)很高,某單項成績很低,比自己預(yù)想的成績低很多時,通過托福口語復(fù)議考生可以拿到自己"應(yīng)得"的成績,不用再受車輪戰(zhàn)考試之苦。
            2.申請時間充足的情況下,可以用剩余的精力去準備其它考試(比如SAT)。
            3.避免再次考試時已經(jīng)考到不錯成績的其它單項成績反而下滑的情況。
            風險:
            1.如果托??谡Z復(fù)議成功了,也不一定都是好事情,因為口語和作文的復(fù)議會在原始成績上加分,也有可能減分。
            2.復(fù)議過程中成績會被凍住,不能申請送正在復(fù)議的分數(shù)。如果在復(fù)議前已經(jīng)幫你送出了很多這次的成績,復(fù)議成ETS會免費幫你重新送一次復(fù)議后的新成績到所有你以前申請送過分的學(xué)校。學(xué)校以新的成績?yōu)闇省?BR>    3.復(fù)議持續(xù)的時間流程長短不一,根據(jù)處理效率從幾周到兩月,不是所有人都等得起的!
            4.復(fù)議后分數(shù)沒變化(多數(shù)情況):那么這個成績也不能進行再次復(fù)議了,這是一個最終成績,你的選擇就是重新考,對很多人來講這是時間的浪費。
            二:托??谡Z復(fù)議的真相
            復(fù)議后分數(shù)波動的比例及成績提高或者降低比重:
            百分之十左右的參加復(fù)議的同學(xué)分數(shù)會發(fā)生變化,在這些變化的人中間:大約五分之三的人會漲分,五分之二的人會降分。
            三:對復(fù)議說YES還是NO!
            以下幾種人建議最好進行托??谡Z復(fù)議:
            1.口語17、8分以下,且有自信者。這個分數(shù)有些偏低,對申請學(xué)校幫助不大。
            2.口語20分以下,特別是在17分以下,而其他三項均在24分以上者,并且不是啞巴口語。其他三項都考得不錯,意味著考生總體水平不錯,所以復(fù)議成功的可能性很大。
            3.沒有準備時間再提升水平考第二次,成績離學(xué)校的要求還差2-3分,而學(xué)校又很苛刻者。
            4. 印象中自己發(fā)揮很好,對比答案和評分標準覺得靠譜,并且不甘心,想要給自己一個交代的。
            結(jié)語:復(fù)議不容易,猶猶又豫豫。看完此一文,are you ready?
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            熟讀經(jīng)典句型可以幫你提高托福口語表達能力
            想要練好新托??谡Z,至少要選一套好的教材。好的教材應(yīng)該情景分類,告訴你在什么場合說什么樣的話,最好能附有文化背景的介紹,因為東西方文化差異大,同樣的場景,用中式思想表達可能會鬧出不少笑話??谡Z教材最好配有磁帶,以便模仿和記憶。建議選用由英、美國人編寫的經(jīng)典口語教材,例如《走遍美國》、《英語 900句》等。
            口語教材選定以后, 就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗自己對教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住,對著中文說英文,再把中文遮住,對著英文說中文,如果能流利做到這兩點,基本就算過了背誦這一關(guān)了。
            另外,在學(xué)習過程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達方式, 比如說,“Would you mind giving me a push?” 很多人會不假思索地答“Yes, of course”, 其實正確回答應(yīng)該是“Not at all”。