分享托福聽力考試錦囊妙計
    在新托?？荚囍谐碎喿x和寫作的重點板塊，新托福聽力是一大難題，由于新托福考試是依托電腦網(wǎng)絡來實施的，相應給考生增加不小的難度，因此考生在選擇模擬題時最好也是做網(wǎng)絡版的，與機考界面相同或接近的試題，因為通過做機考模擬題對考生熟悉界面、鍵盤、掌握時間、從紙筆考試轉換都是有幫助的。
    在機考界面的環(huán)境下做兩三套模擬題對考生適應考試節(jié)奏和環(huán)境都是有好處的。?？碱}與真正新托福網(wǎng)考一樣，考生可以根據(jù)自己需要選擇，在考前這段時間里，考生要做2至5套這種完全電腦機考化的模擬題就可以了，根據(jù)問題再做進一步復習準備。
    竅門一：朗文綜合教程中有一張光盤，里面有兩套?？碱}是與新托福機考界面是基本一樣的，考生可以找來做一做。此外，在ETS(美國教育考試服務中心)官方網(wǎng)站上的收費考題完全和正式考題模式一模一樣，時間、狀態(tài)、臨場感覺是完全相同的。
    在交幾十美元后，考生在做完這套?？碱}之后5天里，會由ETS新托福評卷人員反饋給考生一個報告單，指出考生目前的問題所在。
    考生聽力實力一定要強，這樣得高分絕對不難。新托?？荚嚫⒅亟涣?，把聽說讀寫融合在一起考查考生的英語綜合能力。在聽說讀寫這四部分考試內(nèi)容里，有三部分實際上都在考聽力。首先，聽力部分難度加大，過去的小對話全部改成長對話和長段子，所以要求考生聽力水平要特別強。
    第二，口語中有6道題，1、2題就問考生一些簡單話題，例如“描述一下你所居住的城市是什么樣子的”?？谡Z后面4道題全是和聽力有關的，根據(jù)聽到的問題進行回答，可見聽力的比重占得特別大。第三，寫作中有一部分叫“綜合寫作”，先讀一篇，再聽一篇，然后根據(jù)讀到和聽到的內(nèi)容進行總結寫作，真正把閱讀、聽力、寫作結合在一起考查，使得考試變得更加科學了。
    在新托福聽力最后的復習過程中，如果考生聽力弱，一定要以?？碱}為導向，熟悉環(huán)境，加強聽力訓練，在短期內(nèi)也會有一定的提高。
    竅門二：考試經(jīng)常會考一些校園場景對話以及各個學科的學術性段子。由ETS出版的《新托福考試官方指南》里已經(jīng)把聽力考試內(nèi)容和題型都解釋得很清楚了，考生也可以把書中的題讀透。
    托福考試要求考生詞匯量要大，這完全是為了閱讀服務。因為閱讀中有近1/3的題目都是考的詞匯題，每篇文章都會有4道題考查詞匯同義詞、近義詞，比重相當大，考生如果詞匯量大，比較吃香。
    竅門三：詞匯的重要性毋庸置疑了，而海量的詞匯要表現(xiàn)出來，打字又是個關鍵。要練好打字，又快又準確，拼寫一定不能馬虎。
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    托福聽力考試中聽不懂時怎么辦?
    一、語音原因
    聽力主要依靠聲音去確定詞的意思。因此，元音的長短，輔音的清濁都對聽力內(nèi)容的判斷有直接影響。因此我們應特別注意一下幾點：
    1. 某些英語單詞的弱讀。如介詞 of ，它的音標是 [噢芙]，但它通常被弱化成 [呃芙]，有時甚至被弱化成 [v] 或 [f].
    2. 某些英語單詞的連讀。如聽到一個生詞時，其發(fā)音好像是 notatal，不像是外國人名地名，辭典也查不到，這時就應該想到，它很可能是兩個或多個單詞的連讀，按照這個思路，我們最后猜出它是 not at all.
    3. 某些單音節(jié)的英語單詞。多音節(jié)的單詞，如 foreign， minister， immigration 等，由于音節(jié)多，很容易聽出來，比較麻煩的是那些單音節(jié)單詞，如 did， was， him 等，只有一個音節(jié)，發(fā)音時間短促，很容易被忽略。
    另外，我們在聽生活英語(如影視作品)中還經(jīng)常會遇到一些英語方言。比如英國音、美國音、澳大利亞英語、美國黑人英語、印度英語等。這些不同民族的不同發(fā)音方式對我們的聽力理解可能會造成一定的障礙。
    二、詞匯原因
    這里說的詞匯是一個比較大的范疇。除了平時根本沒有遇見過的詞外，還包括習語(idiom)、口語(colloquialism)、諺語(proverb)、短語(phrase)、俚語(slang)等方面。這幾個方面的詞匯，常常是單詞都認識，但是意思不了解。
    例如，I got a kick out of watching those kids perform. (我非常欣賞孩子們的表演。)其中 to get a kick out of something 是非常地道的英語習語，多用于口語，意思是“欣賞…”或“從…中得到極大愉快”。而如果不理解這一習語，按照字面意思，很多人可能會理解成“被踢出去”，這樣就會不知道講話者的意思。這里的 kick 與“踢”這一動作本身毫無關系。
    三、文化原因
    聽不懂英語的一個很重要的原因是缺乏英語國家文化背景知識。大家所抱怨的字字句句都懂，但是仍然搞不懂說話者意圖的問題就屬于此類。它的涉及面很廣，滲透到生活的方方面面。這方面的知識可通過大量了解英美文化來得到增強。
    例如，“You chicken!” he cried looking at Tom with contempt. (“你這膽小鬼!”他輕蔑地看著湯姆說道。)這里，You chicken! 并不是“你這只雞”的意思。這是非?？谡Z化，而且十分生動形象的說法，如果不了解英美的文化背景，就不會理解 chicken 指“懦夫”或“膽小鬼”，對整個句子就可能會感到迷惑不解。
    四、記憶原因
    很多學習英語的同學講，“考聽力時我都聽懂了，可等到作選擇的時候，卻好像有一半都記不清了。”原因是我們在聽的時候，大部分注意力在理解方面，加上沒有及時對所提細節(jié)作筆記，自然便會聽了后面忘了前面，而聽力測試的重點往往就在細節(jié)的辨認上。因此，考生不僅要聽懂錄音中的語言信息，還應通過一些有效途徑在短時內(nèi)強記重要信息，如年代、人物、事件、地點、價格、門牌號等。一個人即使記憶力再好，要記清如此多的細節(jié)也不容易，那么只有靠記筆記來幫忙。