無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱記敘文字初一篇一
上周星期六，隔壁班的同學(xué)張倩來我家玩，她一進(jìn)門看見我媽媽，便說了聲：“阿姨好，劉瑤在家嗎？我來找她玩的。”
媽媽指了指坐在客廳里的看電視的我，說：“瑤兒，你同學(xué)來找你了。”’同時(shí)不失時(shí)機(jī)地對(duì)我說：“你看人家多有禮貌，哪像你，來客人了，也不曉得起身迎接?！?BR> 我被咽得無話可說。
我們上樓玩了一個(gè)多小時(shí)，沒話聊時(shí)我們就吃。不一會(huì)兒，我房間里的零食就被我們吃完了，地上全是我們?nèi)酉碌陌b袋和食物殘屑。
媽媽上來看見滿地的狼藉，不由皺起眉頭說：“瑤兒，我好想打死你。你看你屋里成什么樣子了，你還是一個(gè)女生啵？”
張倩見了，馬上說：“阿姨，您別急，我們馬上處理。”說完，她在我家的角落里找了一把掃把，利落地把房間打掃得干干凈凈。
媽媽見了，連聲夸獎(jiǎng)張倩，順便把我批評(píng)了一番：“你看別人又有禮貌，又勤快。別人一個(gè)做客的人，還讓她幫你打掃衛(wèi)生，你還是這個(gè)房間的主人，都不曉得主動(dòng)打掃。這讓我怎么說你？”
我氣得翻了翻白眼。
快到吃午飯的時(shí)間了，張倩下樓來瞥見廚房里準(zhǔn)備煮飯的媽媽，便借故要告辭：“阿姨，我還有作業(yè)要做，我先走了?！?BR> 也許是一心想要給我樹立個(gè)現(xiàn)身說法的榜樣，我媽盛情留她在我家吃午飯，再加上我的挽留，張倩這才答應(yīng)留了下來。
過了一會(huì)兒，媽媽把我喊進(jìn)廚房，叫我去端菜上桌。一進(jìn)廚房，媽媽便拉了拉我的衣角，指了指張倩，小聲地對(duì)我說：“你以后多學(xué)著點(diǎn)兒?！?BR> 我迷惑不解地問：“又要我向她學(xué)什么？”
媽媽無奈地嘆了口氣，說：“你呀，都十三四歲的人了，什么都不懂。你看人家多靈醒。以后，你到人家屋里玩，到了吃飯時(shí)間要曉得回來。不要在人家里一呆就是一整天?！?BR> 飯桌上，我們邊吃邊聊，聊得非常開心。媽媽問起了張倩的學(xué)習(xí)，張倩說，這次月考考得不好，年級(jí)排到了十幾名。媽媽這時(shí)又開始說我了：“你呀！頑心一天天大，從來沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事兒，同一個(gè)年級(jí)，她那么聰明，你呢？臉都給你丟盡了?！?BR> 每當(dāng)這時(shí)候，我就想對(duì)媽媽說，在你心中，你總覺得女兒處處不如別人，可是，我從來不拿你和別人的媽媽比，總是覺得你是世界是最好的媽媽。再說，世界上沒有完全相同的兩片葉子，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要總拿別人的優(yōu)點(diǎn)和我的短處來比，好嗎？畢竟，野百合也有春天啊！
我的煩惱記敘文字初一篇二
我是五（2）中隊(duì)的大隊(duì)長趙浩彤，我有著解決班級(jí)各種沖突情況的權(quán)力，可能就相當(dāng)于在社會(huì)上的調(diào)解員之角色吧！正是我擁有這樣一個(gè)權(quán)利，只要班級(jí)同學(xué)之間起了矛盾，不是找我就是找老師解決。
這些暴力案和沖突案直壓得我無法喘過氣來，不過這也就算了，我對(duì)它只是睜一只眼閉一只眼，因?yàn)檫@正是我作為一名合格大隊(duì)長的職務(wù)和工作，可是這一項(xiàng)調(diào)解員的工作，我偶爾會(huì)遇見麻煩，這也是難以避免的。
有一次是發(fā)生在小朱和小尹同學(xué)之間的麻煩事兒：我剛剛從賈老師的辦公室里回來，在三班門口就聽見了，我們班同學(xué)不斷大喊著：“停手！快停手！不要打了！”
我知道又有“班級(jí)大案”等待著我去解決，我獅吼一聲：“安靜！別打了！”果然立馬見效，他們之前的戰(zhàn)爭屬于休戰(zhàn)狀態(tài)，我走到他們倆面前皺起眉頭叉著腰，問道：“你們到底打什么打，吵什么吵？來！把你們想說的都講給我聽聽！”
小尹抹去了那一滴滴懸掛在面頰上的淚水，抽泣著說：“他無緣無故地把我的尺子折斷了，還不給我道歉，并在我身上重重打了一拳嗚~~”說得對(duì)，小朱這么折磨他，有誰忍受的了呢？
小朱不服氣，抽動(dòng)了一下鼻子，說：“還不是他，在體育課上打我，又故意拖后腿……”小朱說的也對(duì)是小尹先引起這場戰(zhàn)爭的。雙方又互相爭辯著，他們說的每一句話都格外有道理，兩人各有千秋。
這下子可就是我的心理戰(zhàn)時(shí)間，小尹好像說得對(duì)，這叫自衛(wèi)?？墒?，是他先打小朱的呀！小朱雖然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，如果我批評(píng)小尹，他一定和我絕交，但我批評(píng)小朱的話，大家一定覺得我不公正，不公平，包庇小尹。
這樣一來，我可是進(jìn)退兩難，橫在我面前的這個(gè)大難題，不知道比小機(jī)靈杯決賽的題目難了多少，我伸出了雙手，小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我，仿佛在等待我的裁決結(jié)果。
可我卻雙手合十向他們拜了拜，小朱問：“趙兄，你這是干什么？”我苦笑著說：“我謝謝兩位大爺，饒了我吧！你們倆說的話都有道理，我真是無能為力?！?BR> 說著，我脫下了大隊(duì)長標(biāo)志：“要不我把這大隊(duì)長等職務(wù)讓給你們，我不想當(dāng)了實(shí)在太難?！毙∫B忙推辭：“不用了，謝謝。我們可知道自己錯(cuò)了，給你添麻煩了?！?BR> 聽了之后，我欣慰地喘了一口氣，這可總算了結(jié)了。
這樣子同學(xué)之間有矛盾的事還有很多了，我都無法一一講述，這不正是我最大的煩惱嗎？
我的煩惱記敘文字初一篇一
上周星期六，隔壁班的同學(xué)張倩來我家玩，她一進(jìn)門看見我媽媽，便說了聲：“阿姨好，劉瑤在家嗎？我來找她玩的。”
媽媽指了指坐在客廳里的看電視的我，說：“瑤兒，你同學(xué)來找你了。”’同時(shí)不失時(shí)機(jī)地對(duì)我說：“你看人家多有禮貌，哪像你，來客人了，也不曉得起身迎接?！?BR> 我被咽得無話可說。
我們上樓玩了一個(gè)多小時(shí)，沒話聊時(shí)我們就吃。不一會(huì)兒，我房間里的零食就被我們吃完了，地上全是我們?nèi)酉碌陌b袋和食物殘屑。
媽媽上來看見滿地的狼藉，不由皺起眉頭說：“瑤兒，我好想打死你。你看你屋里成什么樣子了，你還是一個(gè)女生啵？”
張倩見了，馬上說：“阿姨，您別急，我們馬上處理。”說完，她在我家的角落里找了一把掃把，利落地把房間打掃得干干凈凈。
媽媽見了，連聲夸獎(jiǎng)張倩，順便把我批評(píng)了一番：“你看別人又有禮貌，又勤快。別人一個(gè)做客的人，還讓她幫你打掃衛(wèi)生，你還是這個(gè)房間的主人，都不曉得主動(dòng)打掃。這讓我怎么說你？”
我氣得翻了翻白眼。
快到吃午飯的時(shí)間了，張倩下樓來瞥見廚房里準(zhǔn)備煮飯的媽媽，便借故要告辭：“阿姨，我還有作業(yè)要做，我先走了?！?BR> 也許是一心想要給我樹立個(gè)現(xiàn)身說法的榜樣，我媽盛情留她在我家吃午飯，再加上我的挽留，張倩這才答應(yīng)留了下來。
過了一會(huì)兒，媽媽把我喊進(jìn)廚房，叫我去端菜上桌。一進(jìn)廚房，媽媽便拉了拉我的衣角，指了指張倩，小聲地對(duì)我說：“你以后多學(xué)著點(diǎn)兒?！?BR> 我迷惑不解地問：“又要我向她學(xué)什么？”
媽媽無奈地嘆了口氣，說：“你呀，都十三四歲的人了，什么都不懂。你看人家多靈醒。以后，你到人家屋里玩，到了吃飯時(shí)間要曉得回來。不要在人家里一呆就是一整天?！?BR> 飯桌上，我們邊吃邊聊，聊得非常開心。媽媽問起了張倩的學(xué)習(xí)，張倩說，這次月考考得不好，年級(jí)排到了十幾名。媽媽這時(shí)又開始說我了：“你呀！頑心一天天大，從來沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事兒，同一個(gè)年級(jí)，她那么聰明，你呢？臉都給你丟盡了?！?BR> 每當(dāng)這時(shí)候，我就想對(duì)媽媽說，在你心中，你總覺得女兒處處不如別人，可是，我從來不拿你和別人的媽媽比，總是覺得你是世界是最好的媽媽。再說，世界上沒有完全相同的兩片葉子，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要總拿別人的優(yōu)點(diǎn)和我的短處來比，好嗎？畢竟，野百合也有春天啊！
我的煩惱記敘文字初一篇二
我是五（2）中隊(duì)的大隊(duì)長趙浩彤，我有著解決班級(jí)各種沖突情況的權(quán)力，可能就相當(dāng)于在社會(huì)上的調(diào)解員之角色吧！正是我擁有這樣一個(gè)權(quán)利，只要班級(jí)同學(xué)之間起了矛盾，不是找我就是找老師解決。
這些暴力案和沖突案直壓得我無法喘過氣來，不過這也就算了，我對(duì)它只是睜一只眼閉一只眼，因?yàn)檫@正是我作為一名合格大隊(duì)長的職務(wù)和工作，可是這一項(xiàng)調(diào)解員的工作，我偶爾會(huì)遇見麻煩，這也是難以避免的。
有一次是發(fā)生在小朱和小尹同學(xué)之間的麻煩事兒：我剛剛從賈老師的辦公室里回來，在三班門口就聽見了，我們班同學(xué)不斷大喊著：“停手！快停手！不要打了！”
我知道又有“班級(jí)大案”等待著我去解決，我獅吼一聲：“安靜！別打了！”果然立馬見效，他們之前的戰(zhàn)爭屬于休戰(zhàn)狀態(tài)，我走到他們倆面前皺起眉頭叉著腰，問道：“你們到底打什么打，吵什么吵？來！把你們想說的都講給我聽聽！”
小尹抹去了那一滴滴懸掛在面頰上的淚水，抽泣著說：“他無緣無故地把我的尺子折斷了，還不給我道歉，并在我身上重重打了一拳嗚~~”說得對(duì)，小朱這么折磨他，有誰忍受的了呢？
小朱不服氣，抽動(dòng)了一下鼻子，說：“還不是他，在體育課上打我，又故意拖后腿……”小朱說的也對(duì)是小尹先引起這場戰(zhàn)爭的。雙方又互相爭辯著，他們說的每一句話都格外有道理，兩人各有千秋。
這下子可就是我的心理戰(zhàn)時(shí)間，小尹好像說得對(duì)，這叫自衛(wèi)?？墒?，是他先打小朱的呀！小朱雖然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，如果我批評(píng)小尹，他一定和我絕交，但我批評(píng)小朱的話，大家一定覺得我不公正，不公平，包庇小尹。
這樣一來，我可是進(jìn)退兩難，橫在我面前的這個(gè)大難題，不知道比小機(jī)靈杯決賽的題目難了多少，我伸出了雙手，小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我，仿佛在等待我的裁決結(jié)果。
可我卻雙手合十向他們拜了拜，小朱問：“趙兄，你這是干什么？”我苦笑著說：“我謝謝兩位大爺，饒了我吧！你們倆說的話都有道理，我真是無能為力?！?BR> 說著，我脫下了大隊(duì)長標(biāo)志：“要不我把這大隊(duì)長等職務(wù)讓給你們，我不想當(dāng)了實(shí)在太難?！毙∫B忙推辭：“不用了，謝謝。我們可知道自己錯(cuò)了，給你添麻煩了?！?BR> 聽了之后，我欣慰地喘了一口氣，這可總算了結(jié)了。
這樣子同學(xué)之間有矛盾的事還有很多了，我都無法一一講述，這不正是我最大的煩惱嗎？