在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的保證書篇一
您好！今天上課惹您生氣了，真的對不起！?。?BR> 我保證在以后的三年，做到以下幾點：
1.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
2.上課專心聽講，做好筆記，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
3.認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。
4.穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
5.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。
6.認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
7.遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
8.珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。
9.尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。
10、誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
老師您每天那么辛苦，我們卻還時常惹您生氣！真的對不起！我保證這是最后一次，老師請原諒我！
xxx
年月日
寫給老師的保證書篇二
尊敬的xx老師：
由于我xx，給學校造成很大的影響，這種做法違反了學校鐵的紀律，事后我做了認真反省，這種做法視校規(guī)校紀于不顧，起到了極大的消極作用。
逃學不但影響他人，而且也影響了學風，這不僅僅讓我一個人受到影響，讓同學也受到影響，使同學們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。
我保證，以后不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇三
x老師：
您好！
很感謝您能給xx一個學習的機會！
以前您也教過xx一段時間，對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應該負主要責任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過xx，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過xx，您也應該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師、家長，朋友團結友愛不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng)，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養(yǎng)成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的，能保證的就是我們會用最大的愛心去關心他，最大的耐心去給他講道理；盡自己最大努力去管教他；責無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關愛他。
衷心地謝謝您——老師！
保證人：
日期：
寫給老師的保證書篇四
尊敬的老師：
您好!
我鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的建議，其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變，親愛的，為了你我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你，的愛是永久的，同時也請你為了我而上進，有你的話，我會走得更好，爬得更遠的。
保證人：xxx
我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的.能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望xx可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝。
保證人：xxx
寫給老師的保證書篇五
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這保證書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完??！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
此致
敬禮！
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇六
尊敬的老師：
你好！
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話；不該在您已經給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的；我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們；我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對
老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起！
老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣！
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇七
老師：
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對
老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!
老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
學生：
日期：
寫給老師的保證書篇八
尊敬的老師：
期中考試結束，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差?！苯Y果不出我所料，這次考試我只考了xx分。是多么差啊!那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六啊!為此，我感到十分的內疚，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，我卻只考了xx分回來回報老師和家長?，F(xiàn)在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們?！盀榇?，我無話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：
1、上課不認真聽講.
2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作.
3、不聽老師和家長的話.
4、考試前還經常遲到，而且，還不復習。等等等等……。
以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇九
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規(guī)則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深，導致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，感到非常慚愧！再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過
這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年x月x日
寫給老師的保證書篇十
尊敬的老師、學校領導：
我是xx班的學生xx，因本人多次違反校規(guī)校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的。同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
1、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學習經常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇十一
老師：
你好！
為保證孩子渡過一個安全、愉快、充實的假期，春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點：
1、每天對孩子進行安全教育，督促孩子養(yǎng)成良好的個人習慣。
2、按時、準確填寫晨、午檢記錄。
3、不帶孩子外出，如有特殊事必須外出第一時間向老師請假，開學后將外出時的車票上交老師。
4、保證孩子的人身安全，做好監(jiān)護人應盡的一切責任。
5、督促孩子按時完成作業(yè)。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇十二
昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我才決定返家用餐。然而，因為未提前通知父母，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時間已晚，無力回天了。 copyright
現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯：
1、不應該離校而不報。
2、不應該遲到而不返。
3、不應該遲到而感不急。
此三錯實乃不該錯之錯，我反省再三，此兩月來，屢犯校紀，嚴重攪亂了課堂紀律，遲到無數(shù)，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實乃右傾思想嚴重，因高一以來的成績實在難入父母之眼，我又決定定好目標為本科，特準備擇校復讀，或能得到更好的成績。所以，此為時刻緊張學習之時，我思考下個學期一切都可重來，思想不覺又放松了。實在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納：
1、只要身處學校一天，絕不違反校規(guī)。
2、思想絕不松懈。(特殊情況例外)
請老師原諒我!
你的學生：某某某
寫給老師的保證書篇十三
為了保證森林防火安全，按照學校防火的要求，為防止火災發(fā)生，保證自己和他人的生命財產安全，做好森林防火安全工作，我保證做到：
1、保證不玩火、不攜帶火種，沒有家長的陪同，不私自進入林區(qū)玩耍。發(fā)現(xiàn)火災迅速撥報告家長或打火警電話119。發(fā)生火災一律不參與撲火。
2、勸阻家人上墳不燒紙，不燒田埂。
3、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內。
4、不燃放煙花爆竹。
5、愛護消防設施，不隨便動用消防設備和滅火器材。
6、不要用明火照明尋找物品。
7、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
8、不玩弄電器設備。不利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物。
9、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
10、不在重要通道口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
學生簽字：
家長簽字：
xx中心小學
xxxx年xx月
寫給老師的保證書篇一
您好！今天上課惹您生氣了，真的對不起！?。?BR> 我保證在以后的三年，做到以下幾點：
1.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
2.上課專心聽講，做好筆記，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
3.認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。
4.穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
5.講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。
6.認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
7.遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
8.珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。
9.尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。
10、誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
老師您每天那么辛苦，我們卻還時常惹您生氣！真的對不起！我保證這是最后一次，老師請原諒我！
xxx
年月日
寫給老師的保證書篇二
尊敬的xx老師：
由于我xx，給學校造成很大的影響，這種做法違反了學校鐵的紀律，事后我做了認真反省，這種做法視校規(guī)校紀于不顧，起到了極大的消極作用。
逃學不但影響他人，而且也影響了學風，這不僅僅讓我一個人受到影響，讓同學也受到影響，使同學們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。
我保證，以后不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇三
x老師：
您好！
很感謝您能給xx一個學習的機會！
以前您也教過xx一段時間，對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應該負主要責任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過xx，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過xx，您也應該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師、家長，朋友團結友愛不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng)，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養(yǎng)成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的，能保證的就是我們會用最大的愛心去關心他，最大的耐心去給他講道理；盡自己最大努力去管教他；責無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關愛他。
衷心地謝謝您——老師！
保證人：
日期：
寫給老師的保證書篇四
尊敬的老師：
您好!
我鄭重向自己承諾，從此一定會認真學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的建議，其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變，親愛的，為了你我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你，的愛是永久的，同時也請你為了我而上進，有你的話，我會走得更好，爬得更遠的。
保證人：xxx
我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的.能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望xx可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝。
保證人：xxx
寫給老師的保證書篇五
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這保證書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完??！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
此致
敬禮！
保證人：xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇六
尊敬的老師：
你好！
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話；不該在您已經給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的；我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們；我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對
老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起！
老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣！
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇七
老師：
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對
老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!
老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
學生：
日期：
寫給老師的保證書篇八
尊敬的老師：
期中考試結束，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差?！苯Y果不出我所料，這次考試我只考了xx分。是多么差啊!那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六啊!為此，我感到十分的內疚，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，我卻只考了xx分回來回報老師和家長?，F(xiàn)在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們?！盀榇?，我無話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：
1、上課不認真聽講.
2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作.
3、不聽老師和家長的話.
4、考試前還經常遲到，而且，還不復習。等等等等……。
以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇九
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規(guī)則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。
我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深，導致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，感到非常慚愧！再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過
這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年x月x日
寫給老師的保證書篇十
尊敬的老師、學校領導：
我是xx班的學生xx，因本人多次違反校規(guī)校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的。同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
1、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學習經常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇十一
老師：
你好！
為保證孩子渡過一個安全、愉快、充實的假期，春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點：
1、每天對孩子進行安全教育，督促孩子養(yǎng)成良好的個人習慣。
2、按時、準確填寫晨、午檢記錄。
3、不帶孩子外出，如有特殊事必須外出第一時間向老師請假，開學后將外出時的車票上交老師。
4、保證孩子的人身安全，做好監(jiān)護人應盡的一切責任。
5、督促孩子按時完成作業(yè)。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書篇十二
昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我才決定返家用餐。然而，因為未提前通知父母，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時間已晚，無力回天了。 copyright
現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯：
1、不應該離校而不報。
2、不應該遲到而不返。
3、不應該遲到而感不急。
此三錯實乃不該錯之錯，我反省再三，此兩月來，屢犯校紀，嚴重攪亂了課堂紀律，遲到無數(shù)，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實乃右傾思想嚴重，因高一以來的成績實在難入父母之眼，我又決定定好目標為本科，特準備擇校復讀，或能得到更好的成績。所以，此為時刻緊張學習之時，我思考下個學期一切都可重來，思想不覺又放松了。實在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納：
1、只要身處學校一天，絕不違反校規(guī)。
2、思想絕不松懈。(特殊情況例外)
請老師原諒我!
你的學生：某某某
寫給老師的保證書篇十三
為了保證森林防火安全，按照學校防火的要求，為防止火災發(fā)生，保證自己和他人的生命財產安全，做好森林防火安全工作，我保證做到：
1、保證不玩火、不攜帶火種，沒有家長的陪同，不私自進入林區(qū)玩耍。發(fā)現(xiàn)火災迅速撥報告家長或打火警電話119。發(fā)生火災一律不參與撲火。
2、勸阻家人上墳不燒紙，不燒田埂。
3、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內。
4、不燃放煙花爆竹。
5、愛護消防設施，不隨便動用消防設備和滅火器材。
6、不要用明火照明尋找物品。
7、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
8、不玩弄電器設備。不利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物。
9、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
10、不在重要通道口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
學生簽字：
家長簽字：
xx中心小學
xxxx年xx月