人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
狀物600字初中篇一
每天都有清晨，但是不一樣的清晨。明媚的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的露水，優(yōu)雅的風(fēng)聲，和林子里美妙的鳥(niǎo)語(yǔ)；或者陰沉的天空，壓抑的云朵，暗啞的雷鳴，和傾盆大雨前的萬(wàn)籟俱寂。
我安靜的在這里，開(kāi)著紫色的小花。
我沉寂了幾個(gè)世紀(jì)，那些時(shí)間跳躍般在我的身邊輕靈地稍縱即逝。親愛(ài)的，我認(rèn)識(shí)你，那仿佛是在很久很久以前，我們就在一起，經(jīng)歷著那些生生不息，那些都不重要，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要能彼此微笑，就很好。
很好
我安靜的在這里，開(kāi)著白色的小花。
有一首詩(shī)那樣說(shuō)：你眼中，有美麗的憂傷，從此注定我，一生的漂泊... ...
我注視著你，那么長(zhǎng)的時(shí)間里，看著你重復(fù)著青春和韶華，不知道哪天是開(kāi)始，能看著你，變成一種奇妙的等待，那時(shí)候的熱情，用來(lái)充實(shí)后續(xù)的夢(mèng)想，我們看著彼此的時(shí)候，你還是寂寞的嗎？
我安靜的在這里，開(kāi)著紫色的小花，中學(xué)生作文《熾魂花想》。
有人告訴我，愛(ài)，是一種被時(shí)間醞釀過(guò)的錯(cuò)覺(jué)。那些沉淀的落寞，時(shí)間發(fā)酵過(guò)后，膨脹成巨大的期待，化做每天的希望，籠罩在我們心頭的氣壓上。于是我們愛(ài)了，我們以為我們愛(ài)了，那些或濃烈或平淡的，那些我們以為是愛(ài)的情節(jié)，直到有一天它成為原始的碎片，撕扯我們?cè)?jīng)的糾纏，露出它本來(lái)的面目，告訴我們：沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，愛(ài)不過(guò)是兩個(gè)都恰好寂寞的人找到暫時(shí)可以依靠的另一邊。當(dāng)我們都恢復(fù)理智，我們各奔東西，沒(méi)有一絲眷戀。
這是愛(ài)真實(shí)的樣子，殘酷的，都最真實(shí)。
我安靜的在這里，開(kāi)著白色的小花。
傷害是因?yàn)樾刨?，?duì)嗎？我不知道，我一直在這里，許久地?zé)o言。我懂的，是不要把自己的命運(yùn)賭在別的人身上，誰(shuí)也負(fù)擔(dān)不了其它人的幸福，我們總會(huì)有先有后地排隊(duì)離開(kāi)的時(shí)候，承諾就像握不住的水，看得見(jiàn)也好，清澈透明也好，終歸要從指縫里悄無(wú)聲息地流走，等你發(fā)現(xiàn)，它的殘骸脆弱物力地躺著哭泣。承諾無(wú)法承諾自己，承諾怎么承諾別人，可憐的承諾。
我安靜的在這里，開(kāi)著紫色的小花。
我喜歡你的笑，看著你笑我就能覺(jué)得世界美好，你開(kāi)著那白色的小花，那么安靜，那么美麗。雖然我們從未交談，但是我知道，我們都一樣。
我安靜的在這里，開(kāi)著白色的小花。
你的目光有醉人的疼痛，
從此注定我終生的漂泊。
為了記憶中的那片海藍(lán)，
我踏上長(zhǎng)路沒(méi)有回來(lái)。
哪怕此生受盡傷痛還有煎熬，
我追我的夢(mèng)直到天涯。
你的目光有美麗的憂傷，
從此注定我終生的`漂泊。
我愿化作春風(fēng)，吹拂你的發(fā)梢，
帶走憂傷，帶回失去的笑容；
我愿燃燒自己放出光芒，
揮去你眼中的彷徨與迷茫，
還你新生的純正與希望
ps：喜歡上面那首詩(shī)，就編造了兩朵花胡亂地侃了一通。還是要和著歌一起寫(xiě)才是最好啊。
狀物600字初中篇二
忘了從何時(shí)開(kāi)始，窗臺(tái)上有了它的身影。它陪伴我度過(guò)寂寞的夜晚，享受午后的陽(yáng)光，經(jīng)歷成長(zhǎng)，揮灑年華，走過(guò)那一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。
記憶中唯一清晰的是那個(gè)明媚的清晨，她把這個(gè)小小的生命送到我手中，作為我們友情的見(jiàn)證，還記得當(dāng)時(shí)我的手足無(wú)措，看著它的茫然，我甚至不懂該如何去栽培，畫(huà)面中只剩下我緊皺的眉頭。“它可會(huì)代我陪著你呀，這是你的第一盆綠植，你可不能欺負(fù)它！“女孩調(diào)皮的話語(yǔ)清晰如昨。
很快，我從許多地方才知道它的名字原來(lái)是風(fēng)信子。可是那如蒜頭伴般臃腫的身材，破舊的灰色外衣，卻使我無(wú)法直視圖片中的迷人身姿，只得每天按時(shí)澆灌，小心對(duì)待我這第一盆綠植。
沒(méi)過(guò)幾天，它就冒出了了綠色的嫩芽，原來(lái)胖胖的樣子竟有幾分嬌俏可愛(ài)，好像初生的嬰兒睜著朦朧的小眼睛好奇地看著世界。我迫不及待地將這一消息告訴她，操場(chǎng)上的我們欣喜若狂，空氣中飄起銀鈴般的笑聲，洋溢著青春的活力。
可當(dāng)一次考試后，奮筆疾書(shū)的我猛然發(fā)現(xiàn)本已露出淡淡紫色的花苞竟然泛起黃褐色，綠葉也成了觸目驚心的枯黃，我驚在原地，感到莫名的恐慌，我立刻抓起電話，卻得知她已隨父母去了外的，以后可能無(wú)法再見(jiàn)，我愣住了，電話中“嘟—嘟”忙音也恍若未聞。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那一夜大雨滂沱，如歌如泣，我也在電話機(jī)旁抱著它哭了整整一晚。
我很久才從這件事的陰影中走出，時(shí)常對(duì)著它自言自語(yǔ)。從那以后，我對(duì)待它更加小心翼翼，當(dāng)作珍寶般呵護(hù)，不讓旁人碰它一絲一毫，守護(hù)著她給我最后的殘留記憶。
“姐，你干嘛天天看它出神呢？它比我還重要？”這時(shí)妹妹突然滿臉醋意的問(wèn)道。
我一言不發(fā)，只淡淡望著那顆已開(kāi)花的它。原本嫩綠的莖里抽出了紫色的花，微彎的花瓣夾雜點(diǎn)點(diǎn)如星芒般的乳白色，團(tuán)團(tuán)紫蘭如披著紗衣的舞娘，在璀璨的陽(yáng)光照拂下綻放著最美的身姿，昨日的傷痛，最初的青澀已被深深埋藏在層層紗衣之下，經(jīng)歲月洗禮，沉淀出一份成熟與淡雅。
它陪我走過(guò)那段甜的歲月，苦的時(shí)光。它見(jiàn)證我的友情，我聆聽(tīng)它的花開(kāi)。濃郁的香氣在空氣中散開(kāi)，氤氳著一種美妙奇特的感覺(jué)，就像那段追及不上的過(guò)去，可以展望的未來(lái)。
陽(yáng)光緩緩射入窗內(nèi)，恰好灑在它的身上 ，映出空中的美妙纖塵?；秀敝校洃浝锩寄恳琅f的她正揚(yáng)著笑容，“它可會(huì)代我陪著你呀！這是你的第一盆綠植，你可不要欺負(fù)它！”
是啊，它是我的第一盆綠植，第一段難以忘懷的友情。
狀物600字初中篇三
窗外的紫藤花，此刻，葉片上堆滿了沙塵?？伤幕ǎ瑓s依舊那么嬌艷和典雅。
在慘白的天幕下，在塵葉的陪襯之中，它依舊可以開(kāi)得那么絢爛。自顧自地開(kāi)，自顧自地賞。那嬌艷而觸目驚心的紫色，仿佛是它的誓言，是它不理會(huì)塵世紛爭(zhēng)的最好佐證。
偶爾在一枝花桿上，一朵淺紫色的花在眾多塵葉中傲首。周?chē)囊磺卸硷@得那么無(wú)精打采，那般死氣沉沉?？伤瑓s顯得與眾不同，驕傲地挺立，高傲的容貌。似乎，它與生俱來(lái)就有一股女皇般的氣質(zhì)——典雅。
現(xiàn)在看來(lái)，它似乎也有一股桀驁不馴的味道。很久沒(méi)有人修剪得枝干橫七豎八地倚在墻上?？伤?，雖身在這么張揚(yáng)的枝干上，卻總是高高地昂頭，顯得那么含蓄，內(nèi)斂。它似乎永遠(yuǎn)不屑與粗俗的枝干打交道，永遠(yuǎn)聚集在那枝頭上，不想與粗俗沾上一點(diǎn)關(guān)系。
它太高傲了，高傲得竟得讓人去仰視；
它太張揚(yáng)了，張揚(yáng)得妖艷刺眼；
其實(shí)我覺(jué)得這樣的花挺可憐的。它們似乎在很努力地做到不被人遺忘。這，大概就是它們高傲，妖艷的原因吧？
人，還是做自己好！
狀物600字初中篇四
自然界萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的存在方式，自然界的蕓蕓生靈都有自己的生活方法、生活規(guī)律。不僅動(dòng)物界如此稀奇古怪，植物界亦然，諸如仙人掌生于干旱地區(qū)葉成針狀，芙蓉花生于水中葉長(zhǎng)蒲形等等。世界如此紛呈，蠶一生四變卵、蟲(chóng)、蛹、蛾也就不足為怪了。
小時(shí)候怕蟲(chóng)子，怕蚯蚓，怕蚰蜒，怕甲蟲(chóng)，最怕的當(dāng)然是豆蟲(chóng)和蠶的幼蟲(chóng)了。殘蟲(chóng)瞪著兩只菜籽大的小眼睛，蠕動(dòng)著那人見(jiàn)人怕的，軟綿綿的肥碩軀體，往往令我畏而遠(yuǎn)之。而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我這副怕她的模樣時(shí)，便趾高氣昂，載蠕載裊地從我面前爬過(guò)。所以我一向?qū)χ類(lèi)憾唇^。
我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變是上了初中以后。
初一我和姐姐養(yǎng)過(guò)一次蠶。
隨著桑葉沙沙地響，蠶蟲(chóng)悄悄地長(zhǎng)大了，吃了幾十天桑葉的它，臉上洋溢的永遠(yuǎn)是滿足，兩只小眼睛看起來(lái)那么深邃，仿佛在審視、思考自己充滿哲理的一生。
蠶的身體漸漸變得透明，蠶要“上山“了，大家等著蠶”作繭自縛“的那一刻，想象著蠶閉著眼睛搖著頭吐絲的模樣?？墒悄且惶煳液徒憬銖?qiáng)打精神乃至夜十一點(diǎn)，蠶也沒(méi)有吐絲。等疲倦的我們睡了一晚再去看時(shí)，不由得目瞪口呆：蠶不見(jiàn)了，在墻角的麥稈堆上，零零落落地掛著幾個(gè)白的、黃的繭子，我們明白，明白每個(gè)繭子里藏著一個(gè)生命。于是我們就等待，等待那個(gè)破繭而出的生命。
終于，一個(gè)個(gè)小東西咬破繭子鉆出來(lái)了，但不是蛾，而是一只只碩大的蒼蠅。原來(lái)狡猾的蒼蠅趁燦做繭之時(shí)，將自己的卵產(chǎn)了進(jìn)去。蠅卵孵出后將蠶蛹變成了自己強(qiáng)身健骨的補(bǔ)品，吃掉了蠶蛹。
我和姐姐都潸然淚下。
我的心弦被撥動(dòng)了，我感到了蠶的生命中埋伏著的兇險(xiǎn)，我意識(shí)到了蠶的生命的艱辛。不由對(duì)它暗生敬意。
農(nóng)民生活的艱辛我是深知的。后來(lái)讀了矛盾的農(nóng)村三部曲之一的《春蠶》，知道了小小的蠶蟲(chóng)竟是貧苦蠶農(nóng)的生活支柱，對(duì)他更是敬意暗生。
再往后學(xué)到李商隱的作品，對(duì)李商隱的“春蠶到死絲方盡”句有了更深一層的理解，將我以前對(duì)蠶的偏狹之見(jiàn)滌蕩殆盡。是的，何必一葉障目不見(jiàn)森林呢？
狀物600字初中篇五
我是水，純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水，我從雪地來(lái)，我從山中來(lái)，慢慢地、緩緩地，穿透高山，跨過(guò)平原，匯入大海。
我是水，晶瑩的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦澀的淚，是我的姐妹。我的足跡遍布地球，我的臂膀愛(ài)撫著每個(gè)角落。
只因?yàn)橛辛宋?，生命才?huì)如此完美；只因?yàn)橛辛宋?，世間萬(wàn)物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營(yíng)養(yǎng)品”，是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”，更是人類(lèi)必有的東西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人們渴時(shí)喝的是我，臟時(shí)洗的是我，急時(shí)用的是我，但是不斷破壞的也是我。
我給人類(lèi)帶來(lái)了幸福，可人類(lèi)為什么這樣對(duì)我？我默默地，無(wú)私地哺育著大地。我在山的腰間潺潺流動(dòng)，在草原的中間快樂(lè)奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠(chéng)的。我把一切都奉獻(xiàn)給人類(lèi)，面對(duì)人類(lèi)的冷漠無(wú)情，我會(huì)不由自主地發(fā)怒，泛濫成災(zāi)，能夠主宰萬(wàn)物的是人物，可破壞生態(tài)環(huán)境，也是人類(lèi)當(dāng)今中國(guó)正面臨著兩大問(wèn)題：一是資源問(wèn)題，二是環(huán)境問(wèn)題，其中資源問(wèn)題中，中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會(huì)影響水生物和家作物的生長(zhǎng)，增加疾病疾病的傳播，危害人體的健康。因此，保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的事實(shí)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是是加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然捷徑。人類(lèi)只有一個(gè)家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)的搖籃。
因此，我希望得到人類(lèi)的珍惜，更希望得到人類(lèi)的保護(hù)。請(qǐng)停手吧，不要再折騰我了！
青山綠水今何在？
幕幕往事，還是易如反掌地時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。
記憶中的家鄉(xiāng)的水，很美！平淌靜如畫(huà)，與青山相互照應(yīng)，所以青如山之綠；有的會(huì)成溪，隨處可見(jiàn)。那便是家鄉(xiāng)的水。
當(dāng)你伸出手輕撫它時(shí)，它便從手指間滑過(guò)，柔柔的，清涼可人。在我第一次到那的時(shí)候，天天到那兒去用那水洗臉。那時(shí)正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳?！皳溥?！”一聲跳進(jìn)水里，頓時(shí)洗去了所有的疲憊，清涼遍布全身，猶如在人間天堂一般。
又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次來(lái)到了這里。一到河邊，就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉(xiāng)水。
還有湖南的湘江也是聽(tīng)父母說(shuō)，以前，湘江水特別明澈，一到炎夏就有很多人來(lái)游泳。人們親切的稱(chēng)它為“綠色之河”。
然而現(xiàn)在，古老的湘江已經(jīng)被吞噬了，只見(jiàn)河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發(fā)出令人惡心的臭味。享有“綠色之河”之稱(chēng)的湘江已成為了一條“死河”。
忽然，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性。
整條河上回響起河水的嘆息聲：“人們摧殘了我的軀體！”
唉！青山綠水今何在？
如果失去水……
人們啊人們！
如果失去了水，你喝什么？用什么來(lái)灌溉每一寸土地，用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草？如果沒(méi)有如此美麗的水，又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”？如果沒(méi)有水，世間萬(wàn)物又何在？
當(dāng)我們面對(duì)這樣的水時(shí)，您還會(huì)歌頌它的美麗，感嘆它的生機(jī)嗎？面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺(jué)悟嗎？
俗話說(shuō)：“失去了，才懂得珍惜！”
人們，難道真的要讓最后一滴水成為人類(lèi)傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的眼淚嗎？請(qǐng)不要失去了后才懂得它的珍貴，到那時(shí)候恐怕后悔也沒(méi)用了。
請(qǐng)珍惜每一滴水吧！不要再對(duì)其進(jìn)行糟踏了。就把這當(dāng)作給水的報(bào)答吧！
狀物600字初中篇一
每天都有清晨，但是不一樣的清晨。明媚的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的露水，優(yōu)雅的風(fēng)聲，和林子里美妙的鳥(niǎo)語(yǔ)；或者陰沉的天空，壓抑的云朵，暗啞的雷鳴，和傾盆大雨前的萬(wàn)籟俱寂。
我安靜的在這里，開(kāi)著紫色的小花。
我沉寂了幾個(gè)世紀(jì)，那些時(shí)間跳躍般在我的身邊輕靈地稍縱即逝。親愛(ài)的，我認(rèn)識(shí)你，那仿佛是在很久很久以前，我們就在一起，經(jīng)歷著那些生生不息，那些都不重要，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要能彼此微笑，就很好。
很好
我安靜的在這里，開(kāi)著白色的小花。
有一首詩(shī)那樣說(shuō)：你眼中，有美麗的憂傷，從此注定我，一生的漂泊... ...
我注視著你，那么長(zhǎng)的時(shí)間里，看著你重復(fù)著青春和韶華，不知道哪天是開(kāi)始，能看著你，變成一種奇妙的等待，那時(shí)候的熱情，用來(lái)充實(shí)后續(xù)的夢(mèng)想，我們看著彼此的時(shí)候，你還是寂寞的嗎？
我安靜的在這里，開(kāi)著紫色的小花，中學(xué)生作文《熾魂花想》。
有人告訴我，愛(ài)，是一種被時(shí)間醞釀過(guò)的錯(cuò)覺(jué)。那些沉淀的落寞，時(shí)間發(fā)酵過(guò)后，膨脹成巨大的期待，化做每天的希望，籠罩在我們心頭的氣壓上。于是我們愛(ài)了，我們以為我們愛(ài)了，那些或濃烈或平淡的，那些我們以為是愛(ài)的情節(jié)，直到有一天它成為原始的碎片，撕扯我們?cè)?jīng)的糾纏，露出它本來(lái)的面目，告訴我們：沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，愛(ài)不過(guò)是兩個(gè)都恰好寂寞的人找到暫時(shí)可以依靠的另一邊。當(dāng)我們都恢復(fù)理智，我們各奔東西，沒(méi)有一絲眷戀。
這是愛(ài)真實(shí)的樣子，殘酷的，都最真實(shí)。
我安靜的在這里，開(kāi)著白色的小花。
傷害是因?yàn)樾刨?，?duì)嗎？我不知道，我一直在這里，許久地?zé)o言。我懂的，是不要把自己的命運(yùn)賭在別的人身上，誰(shuí)也負(fù)擔(dān)不了其它人的幸福，我們總會(huì)有先有后地排隊(duì)離開(kāi)的時(shí)候，承諾就像握不住的水，看得見(jiàn)也好，清澈透明也好，終歸要從指縫里悄無(wú)聲息地流走，等你發(fā)現(xiàn)，它的殘骸脆弱物力地躺著哭泣。承諾無(wú)法承諾自己，承諾怎么承諾別人，可憐的承諾。
我安靜的在這里，開(kāi)著紫色的小花。
我喜歡你的笑，看著你笑我就能覺(jué)得世界美好，你開(kāi)著那白色的小花，那么安靜，那么美麗。雖然我們從未交談，但是我知道，我們都一樣。
我安靜的在這里，開(kāi)著白色的小花。
你的目光有醉人的疼痛，
從此注定我終生的漂泊。
為了記憶中的那片海藍(lán)，
我踏上長(zhǎng)路沒(méi)有回來(lái)。
哪怕此生受盡傷痛還有煎熬，
我追我的夢(mèng)直到天涯。
你的目光有美麗的憂傷，
從此注定我終生的`漂泊。
我愿化作春風(fēng)，吹拂你的發(fā)梢，
帶走憂傷，帶回失去的笑容；
我愿燃燒自己放出光芒，
揮去你眼中的彷徨與迷茫，
還你新生的純正與希望
ps：喜歡上面那首詩(shī)，就編造了兩朵花胡亂地侃了一通。還是要和著歌一起寫(xiě)才是最好啊。
狀物600字初中篇二
忘了從何時(shí)開(kāi)始，窗臺(tái)上有了它的身影。它陪伴我度過(guò)寂寞的夜晚，享受午后的陽(yáng)光，經(jīng)歷成長(zhǎng)，揮灑年華，走過(guò)那一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。
記憶中唯一清晰的是那個(gè)明媚的清晨，她把這個(gè)小小的生命送到我手中，作為我們友情的見(jiàn)證，還記得當(dāng)時(shí)我的手足無(wú)措，看著它的茫然，我甚至不懂該如何去栽培，畫(huà)面中只剩下我緊皺的眉頭。“它可會(huì)代我陪著你呀，這是你的第一盆綠植，你可不能欺負(fù)它！“女孩調(diào)皮的話語(yǔ)清晰如昨。
很快，我從許多地方才知道它的名字原來(lái)是風(fēng)信子。可是那如蒜頭伴般臃腫的身材，破舊的灰色外衣，卻使我無(wú)法直視圖片中的迷人身姿，只得每天按時(shí)澆灌，小心對(duì)待我這第一盆綠植。
沒(méi)過(guò)幾天，它就冒出了了綠色的嫩芽，原來(lái)胖胖的樣子竟有幾分嬌俏可愛(ài)，好像初生的嬰兒睜著朦朧的小眼睛好奇地看著世界。我迫不及待地將這一消息告訴她，操場(chǎng)上的我們欣喜若狂，空氣中飄起銀鈴般的笑聲，洋溢著青春的活力。
可當(dāng)一次考試后，奮筆疾書(shū)的我猛然發(fā)現(xiàn)本已露出淡淡紫色的花苞竟然泛起黃褐色，綠葉也成了觸目驚心的枯黃，我驚在原地，感到莫名的恐慌，我立刻抓起電話，卻得知她已隨父母去了外的，以后可能無(wú)法再見(jiàn)，我愣住了，電話中“嘟—嘟”忙音也恍若未聞。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那一夜大雨滂沱，如歌如泣，我也在電話機(jī)旁抱著它哭了整整一晚。
我很久才從這件事的陰影中走出，時(shí)常對(duì)著它自言自語(yǔ)。從那以后，我對(duì)待它更加小心翼翼，當(dāng)作珍寶般呵護(hù)，不讓旁人碰它一絲一毫，守護(hù)著她給我最后的殘留記憶。
“姐，你干嘛天天看它出神呢？它比我還重要？”這時(shí)妹妹突然滿臉醋意的問(wèn)道。
我一言不發(fā)，只淡淡望著那顆已開(kāi)花的它。原本嫩綠的莖里抽出了紫色的花，微彎的花瓣夾雜點(diǎn)點(diǎn)如星芒般的乳白色，團(tuán)團(tuán)紫蘭如披著紗衣的舞娘，在璀璨的陽(yáng)光照拂下綻放著最美的身姿，昨日的傷痛，最初的青澀已被深深埋藏在層層紗衣之下，經(jīng)歲月洗禮，沉淀出一份成熟與淡雅。
它陪我走過(guò)那段甜的歲月，苦的時(shí)光。它見(jiàn)證我的友情，我聆聽(tīng)它的花開(kāi)。濃郁的香氣在空氣中散開(kāi)，氤氳著一種美妙奇特的感覺(jué)，就像那段追及不上的過(guò)去，可以展望的未來(lái)。
陽(yáng)光緩緩射入窗內(nèi)，恰好灑在它的身上 ，映出空中的美妙纖塵?；秀敝校洃浝锩寄恳琅f的她正揚(yáng)著笑容，“它可會(huì)代我陪著你呀！這是你的第一盆綠植，你可不要欺負(fù)它！”
是啊，它是我的第一盆綠植，第一段難以忘懷的友情。
狀物600字初中篇三
窗外的紫藤花，此刻，葉片上堆滿了沙塵?？伤幕ǎ瑓s依舊那么嬌艷和典雅。
在慘白的天幕下，在塵葉的陪襯之中，它依舊可以開(kāi)得那么絢爛。自顧自地開(kāi)，自顧自地賞。那嬌艷而觸目驚心的紫色，仿佛是它的誓言，是它不理會(huì)塵世紛爭(zhēng)的最好佐證。
偶爾在一枝花桿上，一朵淺紫色的花在眾多塵葉中傲首。周?chē)囊磺卸硷@得那么無(wú)精打采，那般死氣沉沉?？伤瑓s顯得與眾不同，驕傲地挺立，高傲的容貌。似乎，它與生俱來(lái)就有一股女皇般的氣質(zhì)——典雅。
現(xiàn)在看來(lái)，它似乎也有一股桀驁不馴的味道。很久沒(méi)有人修剪得枝干橫七豎八地倚在墻上?？伤?，雖身在這么張揚(yáng)的枝干上，卻總是高高地昂頭，顯得那么含蓄，內(nèi)斂。它似乎永遠(yuǎn)不屑與粗俗的枝干打交道，永遠(yuǎn)聚集在那枝頭上，不想與粗俗沾上一點(diǎn)關(guān)系。
它太高傲了，高傲得竟得讓人去仰視；
它太張揚(yáng)了，張揚(yáng)得妖艷刺眼；
其實(shí)我覺(jué)得這樣的花挺可憐的。它們似乎在很努力地做到不被人遺忘。這，大概就是它們高傲，妖艷的原因吧？
人，還是做自己好！
狀物600字初中篇四
自然界萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的存在方式，自然界的蕓蕓生靈都有自己的生活方法、生活規(guī)律。不僅動(dòng)物界如此稀奇古怪，植物界亦然，諸如仙人掌生于干旱地區(qū)葉成針狀，芙蓉花生于水中葉長(zhǎng)蒲形等等。世界如此紛呈，蠶一生四變卵、蟲(chóng)、蛹、蛾也就不足為怪了。
小時(shí)候怕蟲(chóng)子，怕蚯蚓，怕蚰蜒，怕甲蟲(chóng)，最怕的當(dāng)然是豆蟲(chóng)和蠶的幼蟲(chóng)了。殘蟲(chóng)瞪著兩只菜籽大的小眼睛，蠕動(dòng)著那人見(jiàn)人怕的，軟綿綿的肥碩軀體，往往令我畏而遠(yuǎn)之。而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我這副怕她的模樣時(shí)，便趾高氣昂，載蠕載裊地從我面前爬過(guò)。所以我一向?qū)χ類(lèi)憾唇^。
我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變是上了初中以后。
初一我和姐姐養(yǎng)過(guò)一次蠶。
隨著桑葉沙沙地響，蠶蟲(chóng)悄悄地長(zhǎng)大了，吃了幾十天桑葉的它，臉上洋溢的永遠(yuǎn)是滿足，兩只小眼睛看起來(lái)那么深邃，仿佛在審視、思考自己充滿哲理的一生。
蠶的身體漸漸變得透明，蠶要“上山“了，大家等著蠶”作繭自縛“的那一刻，想象著蠶閉著眼睛搖著頭吐絲的模樣?？墒悄且惶煳液徒憬銖?qiáng)打精神乃至夜十一點(diǎn)，蠶也沒(méi)有吐絲。等疲倦的我們睡了一晚再去看時(shí)，不由得目瞪口呆：蠶不見(jiàn)了，在墻角的麥稈堆上，零零落落地掛著幾個(gè)白的、黃的繭子，我們明白，明白每個(gè)繭子里藏著一個(gè)生命。于是我們就等待，等待那個(gè)破繭而出的生命。
終于，一個(gè)個(gè)小東西咬破繭子鉆出來(lái)了，但不是蛾，而是一只只碩大的蒼蠅。原來(lái)狡猾的蒼蠅趁燦做繭之時(shí)，將自己的卵產(chǎn)了進(jìn)去。蠅卵孵出后將蠶蛹變成了自己強(qiáng)身健骨的補(bǔ)品，吃掉了蠶蛹。
我和姐姐都潸然淚下。
我的心弦被撥動(dòng)了，我感到了蠶的生命中埋伏著的兇險(xiǎn)，我意識(shí)到了蠶的生命的艱辛。不由對(duì)它暗生敬意。
農(nóng)民生活的艱辛我是深知的。后來(lái)讀了矛盾的農(nóng)村三部曲之一的《春蠶》，知道了小小的蠶蟲(chóng)竟是貧苦蠶農(nóng)的生活支柱，對(duì)他更是敬意暗生。
再往后學(xué)到李商隱的作品，對(duì)李商隱的“春蠶到死絲方盡”句有了更深一層的理解，將我以前對(duì)蠶的偏狹之見(jiàn)滌蕩殆盡。是的，何必一葉障目不見(jiàn)森林呢？
狀物600字初中篇五
我是水，純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水，我從雪地來(lái)，我從山中來(lái)，慢慢地、緩緩地，穿透高山，跨過(guò)平原，匯入大海。
我是水，晶瑩的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦澀的淚，是我的姐妹。我的足跡遍布地球，我的臂膀愛(ài)撫著每個(gè)角落。
只因?yàn)橛辛宋?，生命才?huì)如此完美；只因?yàn)橛辛宋?，世間萬(wàn)物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營(yíng)養(yǎng)品”，是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”，更是人類(lèi)必有的東西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人們渴時(shí)喝的是我，臟時(shí)洗的是我，急時(shí)用的是我，但是不斷破壞的也是我。
我給人類(lèi)帶來(lái)了幸福，可人類(lèi)為什么這樣對(duì)我？我默默地，無(wú)私地哺育著大地。我在山的腰間潺潺流動(dòng)，在草原的中間快樂(lè)奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠(chéng)的。我把一切都奉獻(xiàn)給人類(lèi)，面對(duì)人類(lèi)的冷漠無(wú)情，我會(huì)不由自主地發(fā)怒，泛濫成災(zāi)，能夠主宰萬(wàn)物的是人物，可破壞生態(tài)環(huán)境，也是人類(lèi)當(dāng)今中國(guó)正面臨著兩大問(wèn)題：一是資源問(wèn)題，二是環(huán)境問(wèn)題，其中資源問(wèn)題中，中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會(huì)影響水生物和家作物的生長(zhǎng)，增加疾病疾病的傳播，危害人體的健康。因此，保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的事實(shí)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是是加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然捷徑。人類(lèi)只有一個(gè)家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)的搖籃。
因此，我希望得到人類(lèi)的珍惜，更希望得到人類(lèi)的保護(hù)。請(qǐng)停手吧，不要再折騰我了！
青山綠水今何在？
幕幕往事，還是易如反掌地時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。
記憶中的家鄉(xiāng)的水，很美！平淌靜如畫(huà)，與青山相互照應(yīng)，所以青如山之綠；有的會(huì)成溪，隨處可見(jiàn)。那便是家鄉(xiāng)的水。
當(dāng)你伸出手輕撫它時(shí)，它便從手指間滑過(guò)，柔柔的，清涼可人。在我第一次到那的時(shí)候，天天到那兒去用那水洗臉。那時(shí)正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳?！皳溥?！”一聲跳進(jìn)水里，頓時(shí)洗去了所有的疲憊，清涼遍布全身，猶如在人間天堂一般。
又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次來(lái)到了這里。一到河邊，就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉(xiāng)水。
還有湖南的湘江也是聽(tīng)父母說(shuō)，以前，湘江水特別明澈，一到炎夏就有很多人來(lái)游泳。人們親切的稱(chēng)它為“綠色之河”。
然而現(xiàn)在，古老的湘江已經(jīng)被吞噬了，只見(jiàn)河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發(fā)出令人惡心的臭味。享有“綠色之河”之稱(chēng)的湘江已成為了一條“死河”。
忽然，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性。
整條河上回響起河水的嘆息聲：“人們摧殘了我的軀體！”
唉！青山綠水今何在？
如果失去水……
人們啊人們！
如果失去了水，你喝什么？用什么來(lái)灌溉每一寸土地，用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草？如果沒(méi)有如此美麗的水，又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”？如果沒(méi)有水，世間萬(wàn)物又何在？
當(dāng)我們面對(duì)這樣的水時(shí)，您還會(huì)歌頌它的美麗，感嘆它的生機(jī)嗎？面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺(jué)悟嗎？
俗話說(shuō)：“失去了，才懂得珍惜！”
人們，難道真的要讓最后一滴水成為人類(lèi)傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的眼淚嗎？請(qǐng)不要失去了后才懂得它的珍貴，到那時(shí)候恐怕后悔也沒(méi)用了。
請(qǐng)珍惜每一滴水吧！不要再對(duì)其進(jìn)行糟踏了。就把這當(dāng)作給水的報(bào)答吧！