每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三寫景作文篇一
于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
兩扇窗是面對面的。
我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會沐浴在明媚的陽光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里?一切都是金燦燦的!鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受著大自然的一切!幸福的鳥兒!倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美妙的陽光中悠閑踱步，我一定是最幸福的人!
有時候，我也走到另一扇窗前。那里不見陽光，因為高大的教學(xué)樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨的教學(xué)樓和不大的操場;我能聽到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。
朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此啊!只有經(jīng)歷千辛萬苦，攀越人生的'高樓大廈，你才會眼前一亮，發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界!所以，別再躊躇，堅定信念吧!用實際行動實現(xiàn)理想!
初三寫景作文篇二
春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹木?？?！小草探出頭來了，它在呼吸著外界的新鮮空氣呢！快看啊！風(fēng)也隨之舞動起來了、它在不斷的向我涌來、不停的訴說著它的快樂、同時、我的心情也隨之漂浮著、和著春風(fēng)一起跳動了起來。
春天來了、仿佛人們都來到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿，隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚也在嬉戲打鬧著、魚兒也不停的探出頭來、時不時的吐兩個泡泡；它們是多么的快活啊！隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、
時間真快啊！轉(zhuǎn)眼間就到了中午，中午的時候、風(fēng)也停了，看似勃勃生機(jī)的小草小樹也隨之停了下來，但是人們卻還忙綠著
我熱愛春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽光。
我熱愛春天。它帶給我勃勃生機(jī)的綠色生命。
我們應(yīng)匯報大自然無限的關(guān)愛！
感受春天、感受自然、風(fēng)光無限好！
初三寫景作文篇三
朦朧的背影，短暫而震撼，是最美的風(fēng)景。——銘文
院子里的百合含苞待放，風(fēng)吹走了殘生的友誼之花，綻放出最美的風(fēng)景
不知道什么時候，天空布滿了烏云，涼風(fēng)預(yù)示著暴雨的到來。一瞬間雨滴落下，像牛毛，像毛毛雨，轉(zhuǎn)瞬間越來越大，像瀑布一樣飛下來。
我獨自站在屋檐下，看著傾盆大雨，我的憂郁像冷空氣一樣蔓延開來。我今天很早就離開學(xué)校了，還沒來得及告訴我媽媽。雨中人來人往，人影車輛漸稀。我更不知所措。我們沖吧，抓住我的書包，準(zhǔn)備沖“一，二，三。
“我們一起去吧！”多么清脆的聲音。
“怎么還沒走？”我很困惑。
“教室里有些東西，我?guī)慊丶野伞！?BR> 我無法忍受她的一再要求，所以我欣然接受了。
雨下得少多了。
藍(lán)色的花傘，我們躲在下面，外面的天空是藍(lán)色的，這么小的傘，我沒有淋濕。一路上，我們沉默著，不知不覺。當(dāng)我們到達(dá)時，我說謝謝，她甜甜地笑了。
煙雨里，她濕透了一半的衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心?？粗龁伪〉谋秤?，沒有色彩的渲染，沒有華麗的背景，霧一樣的雨，在襯托出最美的風(fēng)景的同時，卻是我心中最美的風(fēng)景。
初三寫景作文篇四
盼著，盼著，冬爺爺走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鉆出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。
她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花?；ㄏ阋舱幸齺碓S許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了，春姑娘滿意地笑了。
啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機(jī)的春季，你使大地?zé)ㄈ灰恍拢荒憬o大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！
初三寫景作文篇五
談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細(xì)絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說是無人不贊！
雨，落下來了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發(fā)了情感。他把雨比作細(xì)絲，柔柔的撒落在他臉上，隨后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來，飄落在他身上，接觸一下他，隨后又飄落向地面！
雨，落下來了！她落在了水里。原本平靜的水面，被她點綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉(zhuǎn)播的形式，一圈又一圈的向外擴(kuò)散著！大面積的看水面，猶如在震蕩，只是這種震蕩，是柔美的，是輕輕的，是令人贊嘆的！
雨，落下來了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹……她為這些植物洗了個冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換發(fā)起精神，它們正向雨姐姐招手呢！
雖說如此，也難免會有不少人厭倦雨！因為她使人們的心情變得煩躁，她給人們帶來很大不便……
對于雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點厭倦。或許就是因為上面所說的緣故吧！這是我對雨的看法，那你們呢？會怎樣對雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！
新塍鎮(zhèn)中學(xué)初三：平雅婷
初三寫景作文篇一
于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
兩扇窗是面對面的。
我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會沐浴在明媚的陽光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里?一切都是金燦燦的!鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受著大自然的一切!幸福的鳥兒!倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美妙的陽光中悠閑踱步，我一定是最幸福的人!
有時候，我也走到另一扇窗前。那里不見陽光，因為高大的教學(xué)樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨的教學(xué)樓和不大的操場;我能聽到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。
朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此啊!只有經(jīng)歷千辛萬苦，攀越人生的'高樓大廈，你才會眼前一亮，發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界!所以，別再躊躇，堅定信念吧!用實際行動實現(xiàn)理想!
初三寫景作文篇二
春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹木?？?！小草探出頭來了，它在呼吸著外界的新鮮空氣呢！快看啊！風(fēng)也隨之舞動起來了、它在不斷的向我涌來、不停的訴說著它的快樂、同時、我的心情也隨之漂浮著、和著春風(fēng)一起跳動了起來。
春天來了、仿佛人們都來到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿，隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚也在嬉戲打鬧著、魚兒也不停的探出頭來、時不時的吐兩個泡泡；它們是多么的快活啊！隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、
時間真快啊！轉(zhuǎn)眼間就到了中午，中午的時候、風(fēng)也停了，看似勃勃生機(jī)的小草小樹也隨之停了下來，但是人們卻還忙綠著
我熱愛春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽光。
我熱愛春天。它帶給我勃勃生機(jī)的綠色生命。
我們應(yīng)匯報大自然無限的關(guān)愛！
感受春天、感受自然、風(fēng)光無限好！
初三寫景作文篇三
朦朧的背影，短暫而震撼，是最美的風(fēng)景。——銘文
院子里的百合含苞待放，風(fēng)吹走了殘生的友誼之花，綻放出最美的風(fēng)景
不知道什么時候，天空布滿了烏云，涼風(fēng)預(yù)示著暴雨的到來。一瞬間雨滴落下，像牛毛，像毛毛雨，轉(zhuǎn)瞬間越來越大，像瀑布一樣飛下來。
我獨自站在屋檐下，看著傾盆大雨，我的憂郁像冷空氣一樣蔓延開來。我今天很早就離開學(xué)校了，還沒來得及告訴我媽媽。雨中人來人往，人影車輛漸稀。我更不知所措。我們沖吧，抓住我的書包，準(zhǔn)備沖“一，二，三。
“我們一起去吧！”多么清脆的聲音。
“怎么還沒走？”我很困惑。
“教室里有些東西，我?guī)慊丶野伞！?BR> 我無法忍受她的一再要求，所以我欣然接受了。
雨下得少多了。
藍(lán)色的花傘，我們躲在下面，外面的天空是藍(lán)色的，這么小的傘，我沒有淋濕。一路上，我們沉默著，不知不覺。當(dāng)我們到達(dá)時，我說謝謝，她甜甜地笑了。
煙雨里，她濕透了一半的衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心?？粗龁伪〉谋秤?，沒有色彩的渲染，沒有華麗的背景，霧一樣的雨，在襯托出最美的風(fēng)景的同時，卻是我心中最美的風(fēng)景。
初三寫景作文篇四
盼著，盼著，冬爺爺走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鉆出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。
她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花?；ㄏ阋舱幸齺碓S許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了，春姑娘滿意地笑了。
啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機(jī)的春季，你使大地?zé)ㄈ灰恍拢荒憬o大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！
初三寫景作文篇五
談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細(xì)絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說是無人不贊！
雨，落下來了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發(fā)了情感。他把雨比作細(xì)絲，柔柔的撒落在他臉上，隨后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來，飄落在他身上，接觸一下他，隨后又飄落向地面！
雨，落下來了！她落在了水里。原本平靜的水面，被她點綴得到處都是波紋，那些美麗的波紋，猶如聲波轉(zhuǎn)播的形式，一圈又一圈的向外擴(kuò)散著！大面積的看水面，猶如在震蕩，只是這種震蕩，是柔美的，是輕輕的，是令人贊嘆的！
雨，落下來了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹……她為這些植物洗了個冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換發(fā)起精神，它們正向雨姐姐招手呢！
雖說如此，也難免會有不少人厭倦雨！因為她使人們的心情變得煩躁，她給人們帶來很大不便……
對于雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點厭倦。或許就是因為上面所說的緣故吧！這是我對雨的看法，那你們呢？會怎樣對雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！
新塍鎮(zhèn)中學(xué)初三：平雅婷