范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇一
大家好！
今天，我很榮幸的可以競(jìng)選班長(zhǎng)。首先當(dāng)班長(zhǎng)的工作是怎樣的呢？當(dāng)班長(zhǎng)第一個(gè)應(yīng)該想的是能為大家做些什么，能減少老師哪些負(fù)擔(dān)，為老師和同學(xué)們服務(wù)。我當(dāng)上班長(zhǎng)一定會(huì)懷著滿腔的熱情為同學(xué)們著想，為每位老師著想。
我想，我應(yīng)該當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我，只希望可以得到老師同學(xué)們的滿意和笑容。我一心只為班級(jí)服務(wù)，我一心只為班級(jí)著想。我的學(xué)習(xí)較好，可以幫助每一位較差的同學(xué)，不管你們問哪一道題我都會(huì)認(rèn)真教你們。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級(jí)著想的態(tài)度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。這次競(jìng)選演講給我?guī)淼囊欢ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覍⒂陲L(fēng)華正茂的同學(xué)們，在一起共同努力，共同進(jìn)步，發(fā)出我們的青春呼喊！
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)多組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中學(xué)習(xí)，一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的高興，又不會(huì)被老師質(zhì)疑。假如我是班長(zhǎng)，我一定以身作則，不遲到不早退，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)交作業(yè)。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作，由于星星的光芒讓我信心百倍。
你們一定要支持我，投我一票!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇二
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”，我會(huì)成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì)，讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì)：一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會(huì)開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間；四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì)處理得有些心急，有得罪大家得地方，請(qǐng)大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。
希望大家投我一票，我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個(gè)班級(jí)越來越好，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇三
大家好！
今天，我競(jìng)選班長(zhǎng)。我很高興老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我很榮幸站在這里發(fā)言。我也很激動(dòng)，也很緊張。
我競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁脲憻捵约汉凸芾砟芰?。我讓我?duì)自己有了更高的要求，在班里起了帶頭作用。我從幼兒園到小學(xué)一直做班長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，管理能力非常好。我獲得過質(zhì)量明星、質(zhì)量少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，盡職盡責(zé)，用學(xué)習(xí)的保障幫助同學(xué)，對(duì)紀(jì)律和衛(wèi)生全面負(fù)責(zé)，所以要求自己有決心和信心當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我成為一名班長(zhǎng)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)，前進(jìn)。我不會(huì)做不文明的現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上起到帶頭作用，成為一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)認(rèn)真完成老師給我的一切，不會(huì)馬虎。老師布置的任務(wù)及時(shí)完成，沒有延誤。做老師的助手。課間不要追逐打鬧，讓學(xué)生做安全活動(dòng)，跑步跳繩打籃球鍛煉身體。課間休息時(shí)，保持班級(jí)秩序良好，讓老師上課心情愉快。如果老師需要，就幫老師管好班級(jí)，讓想上課的同學(xué)聽到。
以上是我競(jìng)選的目的，我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn)。請(qǐng)支持我。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是趙子涵，今天，我很榮幸能站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)緊張的。
我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁脒M(jìn)一步地為同學(xué)們服務(wù)，成為老師的小助手。以前，我曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，有一定的管理能力、溝通能力和組織能力。其次，我也是一位深受同學(xué)們歡迎的孩子，而且曾多次獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
我非常熱心，如果同學(xué)有不會(huì)的題目，我會(huì)一步一步認(rèn)真地給同學(xué)講解；如果在地上撿到物品，我會(huì)在下課的時(shí)候口訴“尋物啟事”；如果在班上發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵的現(xiàn)象，我會(huì)耐心地勸導(dǎo)他們；正是因?yàn)槿绱?，我在班上深受老師同學(xué)們的喜愛。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡我的職責(zé)，為班級(jí)服務(wù)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們的班級(jí)成為學(xué)校里的佼佼者。我也會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)同學(xué)，聽取同學(xué)們寶貴的意見，我會(huì)積極地參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
既然是花，就要開得燦爛；既然是樹，就要為他人遮風(fēng)擋雨；既然是石頭，就要為他人鋪一條走向成功的道路；既然是班干部，就應(yīng)成為一名出色的領(lǐng)航員！
如果落選了，就說明我還有缺點(diǎn)，我會(huì)立刻找到我的缺點(diǎn)，將它改正過來，爭(zhēng)取下一次成為班長(zhǎng)。
感謝大家傾聽我的發(fā)言，希望大家能為我投上寶貴的一票。
競(jìng)選人：xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇五
各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天，我首先要感謝能出席家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)，感謝你們長(zhǎng)久以來對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。
在孩子們的心中他們并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)----會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)能來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是重視、就是幸福，當(dāng)然也就會(huì)有壓力。害怕老師會(huì)說他們什么壞話？會(huì)告他們什么狀？當(dāng)然這一切也就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，也讓我們的家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下五個(gè)方面內(nèi)容。
1、作業(yè)存在的問題：學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高，謹(jǐn)請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長(zhǎng)會(huì)，我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長(zhǎng)也很積極配合我們老師的工作，做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持不懈，保持信心進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)我還想請(qǐng)經(jīng)常各項(xiàng)不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長(zhǎng)還得幫助老師加強(qiáng)一下對(duì)孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督，如果我們的家長(zhǎng)都能
夠抽出時(shí)間來，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進(jìn)步指日可待。
2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步，我想講講李佳譯和劉全興同學(xué)，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對(duì)她的要求，在上期的作業(yè)中，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠(chéng)毅的態(tài)度不是很積極，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn)，而且也能做到按時(shí)上交，這就是家長(zhǎng)的堅(jiān)持換來的成果。如果我們家長(zhǎng)堅(jiān)持督促，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。
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作文：是語文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看
作文。比如班上語文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽(yáng)、孫沼懿、王浩強(qiáng)等就是因?yàn)?BR> 作文比較好，還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是得不到高分，原因就是
作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學(xué)寫好
作文，上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把
作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們就有堅(jiān)持寫周記的習(xí)慣，每
篇周記都能認(rèn)真對(duì)待，日積月累，慢慢地就能寫好
作文。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)
寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看
作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己
寫作的水平。
其實(shí)我們這份期中考試成績(jī)，就是對(duì)各位家長(zhǎng)最真實(shí)的匯報(bào)。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的`管理制度進(jìn)行，采取的是單人單座，各年級(jí)是交叉閱卷?？梢哉f這份成績(jī)是真實(shí)有效的。下面，我公布一下其中成績(jī)。---——通過期中檢測(cè)，學(xué)生們成績(jī)不太近人意。語文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽(yáng)、周昌武、孫沼懿、王晨陽(yáng)、
王浩強(qiáng)。進(jìn)步最大的是王晨陽(yáng)、王浩強(qiáng)、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時(shí)在語文學(xué)習(xí)上是很扎實(shí)的，但這次確實(shí)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，出乎我的意料?？赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長(zhǎng)把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯(cuò)誤的原因。
但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的、對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過查閱試卷，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題，這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān)，可能也與我平時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。
當(dāng)然我還想說的是：
評(píng)價(jià)與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測(cè)試，本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測(cè)試，是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足，從而調(diào)整方法、對(duì)癥下藥。我們家長(zhǎng)應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長(zhǎng)，給予孩子更多的鼓勵(lì)與幫助。
第三個(gè)方面，我就想和家長(zhǎng)們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問題。以前很多家長(zhǎng)一聽到自己孩子考試考得差，就會(huì)大發(fā)雷霆，對(duì)孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問也個(gè)不可?。?，沒有考好，一定的批評(píng)與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵(lì)。人無完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎?？伤麄?cè)谧龊檬拢捏w方面就比很多同學(xué)強(qiáng)。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監(jiān)督都會(huì)把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動(dòng)留下
來幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是，除了在學(xué)習(xí)方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。
第四各方面，我還想利用家長(zhǎng)會(huì)期間和家長(zhǎng)們?cè)僬務(wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問題。
首先是職責(zé)劃分：進(jìn)入校園，孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門，孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人，就是我們各位家長(zhǎng)。我們的孩子雖已進(jìn)入五年級(jí)，但許多孩子的自我防護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)不是很強(qiáng)。我們家長(zhǎng)還不能完全放手讓孩子自己回家。有時(shí)間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書》。各位家長(zhǎng)我們學(xué)校夏季早上7:15開大門，11:30放學(xué)；下午2:10開大門，5:10放學(xué)，5:20清校。即使你的孩子犯錯(cuò)誤或者是被老師留下來我一定會(huì)在5:10之前讓他回家?，F(xiàn)在是夏季，學(xué)校加了午睡，家長(zhǎng)們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來的太早，12：40就來到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣，第一你要教育，第二你要接送。說實(shí)在的，為了孩子的安全，我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識(shí)，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長(zhǎng)教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險(xiǎn)、無客運(yùn)資質(zhì)“三無車輛”。
同時(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育，我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長(zhǎng)。我講了這么多，是讓各位家長(zhǎng)更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對(duì)孩子安全的重視，也希望家長(zhǎng)與我們老師一起為孩子的安全成長(zhǎng)共同撐起一把保護(hù)傘。
在這里，我還想講講家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假的問題，我們好多家長(zhǎng)都能做到主動(dòng)給老師打電話給孩子請(qǐng)假。當(dāng)然，我們班也出現(xiàn)了，個(gè)別學(xué)生沒來學(xué)校，倒要老師打電話給家長(zhǎng)才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長(zhǎng)，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時(shí)間通知我。
另外，我還要提醒大家兩點(diǎn)：
1、夏季到啦！請(qǐng)給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會(huì)導(dǎo)致孩子近視?？刂屏慊ㄥX，在班級(jí)中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突，都是因?yàn)殄X的事，詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。
2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差，隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負(fù)小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。
每期一次的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長(zhǎng)，我希望除了家長(zhǎng)會(huì)，平常我們碰到什么問題，都可以隨時(shí)交流，隨時(shí)溝通??今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競(jìng)選時(shí)為了想把我們的班級(jí)變成最優(yōu)秀的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽量。
我的優(yōu)勢(shì)是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨(dú)立完成，寫作水平也不錯(cuò)，成績(jī)也算優(yōu)秀。三是我樂于助人，不管人受到任何困難，我都會(huì)去幫助。四是我，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我的膽量很大，能自己獨(dú)立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，就要把班集體管好，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難，我都會(huì)努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我也會(huì)耐心指出。如果有同學(xué)做了好事，我會(huì)給他一個(gè)大大的表?yè)P(yáng)。如果有些同學(xué)打架罵人，我會(huì)給他一個(gè)小小的批評(píng)，還會(huì)給他一個(gè)提示：以后不要再犯錯(cuò)誤了。在走路隊(duì)的時(shí)候，我可以幫老師帶路隊(duì)，告訴同學(xué)們，不要并排走，也不要插隊(duì)，也不要講閑話，每個(gè)同學(xué)我都會(huì)提醒兩次。我是一個(gè)大公無私奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)的人。
希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長(zhǎng)。也希望大家能支持我。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫王xx，是一個(gè)活潑可愛的女孩。我非常榮幸能站在講臺(tái)上，競(jìng)選班干部。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我現(xiàn)在無比激動(dòng)與緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)站在這個(gè)臺(tái)上爭(zhēng)取為大家服務(wù)，緊張是因?yàn)槲夜钠鹩職庹具@個(gè)臺(tái)上，下了決心一定要當(dāng)班長(zhǎng)，做好班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展來要求自己，所以不管在哪個(gè)方面我都很強(qiáng)。我學(xué)習(xí)刻苦，一直相信沒有最好只有更好，我也在努力做的更好。我相信，我有能力帶領(lǐng)好這個(gè)班集體。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣心芰?、有信心能帶領(lǐng)班級(jí)發(fā)展的更好。不僅如此，我的管理經(jīng)驗(yàn)豐富，以前當(dāng)過班干部，在管理和溝通上我的能力是很強(qiáng)的。我還曾獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)，這也是我的優(yōu)勢(shì)之一。當(dāng)然，我也多次得到老師的表?yè)P(yáng)，代表學(xué)校參加過重要的比賽，并且獲得了名次。
我樂于助人，同學(xué)們稱我“熱心腸。”我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是爭(zhēng)做全年級(jí)第一，做更棒的我。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)對(duì)所有的同學(xué)一視同仁，不會(huì)因?yàn)槟撤N關(guān)系而包庇任何一個(gè)同學(xué)，做到公事公辦，私事私辦，做一個(gè)讓同學(xué)愛戴的好班長(zhǎng)。我一定會(huì)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，盡到班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。我還要聽取同學(xué)們的意見，不斷改進(jìn)自己，做一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。
當(dāng)然啦！如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一定會(huì)好好幫助班長(zhǎng)，當(dāng)同學(xué)們的好助手。我將會(huì)更加努力，下一次一定要競(jìng)選成功。
非常感謝大家的聆聽，請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧！祝老師身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！
競(jìng)選人：xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為競(jìng)選班長(zhǎng)而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對(duì)班級(jí)的無限熱愛，我希望競(jìng)選成功。
首先我準(zhǔn)備做好“孺子牛”，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長(zhǎng)，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會(huì)做出表率，誰缺學(xué)習(xí)用品，我會(huì)毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因?yàn)樯〉⒄`了課程，放學(xué)后我會(huì)第一時(shí)間到他家去給他補(bǔ)課；有時(shí)作業(yè)本沒交全，我也會(huì)幫助組長(zhǎng)監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會(huì)找到她陪她一起吃……
其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會(huì)讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時(shí)間交換閱讀，擴(kuò)大了閱讀量，增加了課外知識(shí)。我會(huì)教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯(cuò)，我不驕不躁，還會(huì)給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！
最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，總之，讓我們班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會(huì)做個(gè)稱職的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家一投我一票！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言，感到十分的自豪和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有潛力，有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，來為所有同學(xué)服務(wù)。在群眾中我個(gè)性關(guān)心熱愛群眾，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有必須管理班級(jí)的潛力，同時(shí)也敢于負(fù)職責(zé)。
如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)能滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心，這些都是當(dāng)班長(zhǎng)的有利條件。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)協(xié)助老師，幫忙同學(xué)。我會(huì)讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，在課前的時(shí)候，我會(huì)協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。
班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，我們的班級(jí)工作必須能十分出色，我們的班級(jí)必須會(huì)更棒。如果我沒有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)更加完善自我，不斷提升自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選成功。
請(qǐng)您們投給我寶貴的一票，多謝大家的支持！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇十
各位好！
我今天站在講臺(tái)的唯一目地是競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺得我可以當(dāng)上一個(gè)熱情的，合格的班長(zhǎng)。
最先，我做為一個(gè)班長(zhǎng)得話，學(xué)業(yè)成績(jī)一定要好，我會(huì)在每一次考試中遙遙領(lǐng)先，要我給同學(xué)們留有深深地的印像。隨后在班級(jí)里給考試成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)補(bǔ)課課，先讓我們班在考試成績(jī)上領(lǐng)跑與別的班。
第二，我當(dāng)上班長(zhǎng)后，不容易有一副官腔官態(tài)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)普通民眾班長(zhǎng)，不容易受他人的行賄，而替他人干一些不開心的事。我都會(huì)把每一次班會(huì)課的主題活動(dòng)事前告知同學(xué)，使我們搜集一些材料，一起來探討探討這種話題討論，在重特大節(jié)日期間，我會(huì)和同學(xué)們機(jī)構(gòu)一些十分有趣的活動(dòng)喲！再讓我們班變成一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。
第三，我和老師的關(guān)聯(lián)非常好，我能在這里中間修建一座公路橋梁，同學(xué)們假如有哪些艱難和苦衷，我們一起去找教師解釋。
我覺得，班長(zhǎng)，便是一個(gè)班的關(guān)鍵，班長(zhǎng)是哪些的，同學(xué)就會(huì)漸漸地變?yōu)槟前懔?，因?，班長(zhǎng)在同學(xué)中的品牌形象也很重要，我從此以后不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級(jí)里具有帶頭作用。
同學(xué)們，拼著我這個(gè)超凡脫俗還舊的官態(tài)，還有我那激情工作中的心態(tài)，能夠把五五班變?yōu)槲宀拾啵?BR> 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫趙泓博，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而且第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很高興也很緊張，班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有團(tuán)結(jié)集體能力的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我自己有這個(gè)能力，因?yàn)槲以谒哪昙?jí)的時(shí)候，當(dāng)過一學(xué)期的班長(zhǎng)，大家可不可以繼續(xù)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)呢？讓我在童年里再為大家服務(wù)一次吧！我性格開朗、熱愛集體、愛幫助同學(xué)、擁有愛心，我會(huì)成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)的。
假如我競(jìng)選成功，當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為大家提供更好的服務(wù)，我也會(huì)為大家克服困難，我還會(huì)準(zhǔn)備演講，給一些膽小的同學(xué)們發(fā)言，讓同學(xué)們表現(xiàn)自己，讓自己更出色，學(xué)習(xí)更好。讓自己成為一個(gè)更好的學(xué)生，讓自己表現(xiàn)得更加光彩，如果我落選了，沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取成為班里的”三好學(xué)生”。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！?BR> 同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉銳浛，這次我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)崗位“官”不算大，但是責(zé)任不小，就好比樂團(tuán)里的總指揮，要嚴(yán)格按照學(xué)校以及老師給的“樂譜”，指揮好每一位班級(jí)成員，使大家相互配合，奏出和諧悅耳的音樂。
我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀開朗，待人熱情，喜歡盡己所能地為大家做點(diǎn)事，可以是代表班級(jí)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的“大事”，也可以是擦擦黑板、盛盛飯這樣的“小事”，不在于事情的大小，而在于要有一顆時(shí)刻為班級(jí)為他人著想的心。
我做事堅(jiān)決果斷，能保質(zhì)保量地完成學(xué)校及老師下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，即使遇到困難也會(huì)想辦法積極主動(dòng)地去解決。另外，我還能協(xié)助老師管理好班級(jí)，包括紀(jì)律、衛(wèi)生等，同學(xué)之間出現(xiàn)糾紛時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真地當(dāng)好“和事佬”的角色，盡量把糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)就是嗓門洪亮，感覺自己比較有號(hào)召力，如果競(jìng)選成功的話，這個(gè)特點(diǎn)也能使我在班長(zhǎng)的崗位上如虎添翼。
當(dāng)然，如果這次我沒能成功當(dāng)選，說明自己還有很大的提升和進(jìn)步空間，我不會(huì)氣餒，也不會(huì)放棄自己的班長(zhǎng)夢(mèng)，我將以此為契機(jī)繼續(xù)改進(jìn)，不斷完善自己，做到精益求精。
如果大家相信我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位，就請(qǐng)你們投上那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我要講的是關(guān)于一個(gè)好的集體與一個(gè)好的班長(zhǎng)之間的關(guān)系。就像每個(gè)人期望的一樣，在班級(jí)這個(gè)集體中，每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、拼搏、奮斗，為了取得年級(jí)第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎(jiǎng)狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，必然有著一位優(yōu)秀的
領(lǐng)導(dǎo)人班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，首先應(yīng)該是最熱愛班集體的人。也許你要問我，誰都是這個(gè)班級(jí)的一員，大家都熱愛著這個(gè)集體，怎么分出誰最熱愛呢?我覺得，最熱愛班級(jí)的人，他總是把班級(jí)的榮譽(yù)放在心上，所以他的表現(xiàn)應(yīng)該是這樣的：
一、他學(xué)習(xí)非常努力。
二、他會(huì)認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生。
三、他友善地對(duì)待所有同學(xué)。
四、他從不違反學(xué)校紀(jì)律。
五、他有著積極向上的
精神。
六、他擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋處理問題，并且處理得很好。
七、他有著熱情，為班級(jí)服務(wù)的熱情，為把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)而努力的熱情。還有很多很多
。。。我，從一年級(jí)到現(xiàn)在，始終都堅(jiān)持把班級(jí)榮譽(yù)放在心上，從不做損害班級(jí)體的事情，我想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的熱情，希
望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，為我們班的團(tuán)結(jié)進(jìn)步出力。謝謝大家!
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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇一
大家好！
今天，我很榮幸的可以競(jìng)選班長(zhǎng)。首先當(dāng)班長(zhǎng)的工作是怎樣的呢？當(dāng)班長(zhǎng)第一個(gè)應(yīng)該想的是能為大家做些什么，能減少老師哪些負(fù)擔(dān)，為老師和同學(xué)們服務(wù)。我當(dāng)上班長(zhǎng)一定會(huì)懷著滿腔的熱情為同學(xué)們著想，為每位老師著想。
我想，我應(yīng)該當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我，只希望可以得到老師同學(xué)們的滿意和笑容。我一心只為班級(jí)服務(wù)，我一心只為班級(jí)著想。我的學(xué)習(xí)較好，可以幫助每一位較差的同學(xué)，不管你們問哪一道題我都會(huì)認(rèn)真教你們。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級(jí)著想的態(tài)度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。這次競(jìng)選演講給我?guī)淼囊欢ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覍⒂陲L(fēng)華正茂的同學(xué)們，在一起共同努力，共同進(jìn)步，發(fā)出我們的青春呼喊！
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)多組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中學(xué)習(xí)，一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的高興，又不會(huì)被老師質(zhì)疑。假如我是班長(zhǎng)，我一定以身作則，不遲到不早退，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)交作業(yè)。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作，由于星星的光芒讓我信心百倍。
你們一定要支持我，投我一票!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇二
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”，我會(huì)成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì)，讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì)：一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會(huì)開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間；四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì)處理得有些心急，有得罪大家得地方，請(qǐng)大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。
希望大家投我一票，我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個(gè)班級(jí)越來越好，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇三
大家好！
今天，我競(jìng)選班長(zhǎng)。我很高興老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我很榮幸站在這里發(fā)言。我也很激動(dòng)，也很緊張。
我競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁脲憻捵约汉凸芾砟芰?。我讓我?duì)自己有了更高的要求，在班里起了帶頭作用。我從幼兒園到小學(xué)一直做班長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，管理能力非常好。我獲得過質(zhì)量明星、質(zhì)量少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，盡職盡責(zé)，用學(xué)習(xí)的保障幫助同學(xué)，對(duì)紀(jì)律和衛(wèi)生全面負(fù)責(zé)，所以要求自己有決心和信心當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我成為一名班長(zhǎng)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)，前進(jìn)。我不會(huì)做不文明的現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上起到帶頭作用，成為一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)認(rèn)真完成老師給我的一切，不會(huì)馬虎。老師布置的任務(wù)及時(shí)完成，沒有延誤。做老師的助手。課間不要追逐打鬧，讓學(xué)生做安全活動(dòng)，跑步跳繩打籃球鍛煉身體。課間休息時(shí)，保持班級(jí)秩序良好，讓老師上課心情愉快。如果老師需要，就幫老師管好班級(jí)，讓想上課的同學(xué)聽到。
以上是我競(jìng)選的目的，我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn)。請(qǐng)支持我。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是趙子涵，今天，我很榮幸能站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)緊張的。
我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁脒M(jìn)一步地為同學(xué)們服務(wù)，成為老師的小助手。以前，我曾擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，有一定的管理能力、溝通能力和組織能力。其次，我也是一位深受同學(xué)們歡迎的孩子，而且曾多次獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
我非常熱心，如果同學(xué)有不會(huì)的題目，我會(huì)一步一步認(rèn)真地給同學(xué)講解；如果在地上撿到物品，我會(huì)在下課的時(shí)候口訴“尋物啟事”；如果在班上發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵的現(xiàn)象，我會(huì)耐心地勸導(dǎo)他們；正是因?yàn)槿绱?，我在班上深受老師同學(xué)們的喜愛。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡我的職責(zé)，為班級(jí)服務(wù)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們的班級(jí)成為學(xué)校里的佼佼者。我也會(huì)公平地對(duì)待每個(gè)同學(xué)，聽取同學(xué)們寶貴的意見，我會(huì)積極地參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
既然是花，就要開得燦爛；既然是樹，就要為他人遮風(fēng)擋雨；既然是石頭，就要為他人鋪一條走向成功的道路；既然是班干部，就應(yīng)成為一名出色的領(lǐng)航員！
如果落選了，就說明我還有缺點(diǎn)，我會(huì)立刻找到我的缺點(diǎn)，將它改正過來，爭(zhēng)取下一次成為班長(zhǎng)。
感謝大家傾聽我的發(fā)言，希望大家能為我投上寶貴的一票。
競(jìng)選人：xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇五
各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天，我首先要感謝能出席家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)，感謝你們長(zhǎng)久以來對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。
在孩子們的心中他們并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)----會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)能來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是重視、就是幸福，當(dāng)然也就會(huì)有壓力。害怕老師會(huì)說他們什么壞話？會(huì)告他們什么狀？當(dāng)然這一切也就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，也讓我們的家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下五個(gè)方面內(nèi)容。
1、作業(yè)存在的問題：學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高，謹(jǐn)請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長(zhǎng)會(huì)，我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長(zhǎng)也很積極配合我們老師的工作，做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持不懈，保持信心進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)我還想請(qǐng)經(jīng)常各項(xiàng)不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長(zhǎng)還得幫助老師加強(qiáng)一下對(duì)孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督，如果我們的家長(zhǎng)都能
夠抽出時(shí)間來，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進(jìn)步指日可待。
2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步，我想講講李佳譯和劉全興同學(xué)，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對(duì)她的要求，在上期的作業(yè)中，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠(chéng)毅的態(tài)度不是很積極，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn)，而且也能做到按時(shí)上交，這就是家長(zhǎng)的堅(jiān)持換來的成果。如果我們家長(zhǎng)堅(jiān)持督促，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。
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作文：是語文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看
作文。比如班上語文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽(yáng)、孫沼懿、王浩強(qiáng)等就是因?yàn)?BR> 作文比較好，還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是得不到高分，原因就是
作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學(xué)寫好
作文，上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把
作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們就有堅(jiān)持寫周記的習(xí)慣，每
篇周記都能認(rèn)真對(duì)待，日積月累，慢慢地就能寫好
作文。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)
寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看
作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己
寫作的水平。
其實(shí)我們這份期中考試成績(jī)，就是對(duì)各位家長(zhǎng)最真實(shí)的匯報(bào)。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的`管理制度進(jìn)行，采取的是單人單座，各年級(jí)是交叉閱卷?？梢哉f這份成績(jī)是真實(shí)有效的。下面，我公布一下其中成績(jī)。---——通過期中檢測(cè)，學(xué)生們成績(jī)不太近人意。語文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽(yáng)、周昌武、孫沼懿、王晨陽(yáng)、
王浩強(qiáng)。進(jìn)步最大的是王晨陽(yáng)、王浩強(qiáng)、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時(shí)在語文學(xué)習(xí)上是很扎實(shí)的，但這次確實(shí)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，出乎我的意料?？赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長(zhǎng)把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯(cuò)誤的原因。
但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的、對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過查閱試卷，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題，這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān)，可能也與我平時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。
當(dāng)然我還想說的是：
評(píng)價(jià)與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測(cè)試，本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測(cè)試，是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足，從而調(diào)整方法、對(duì)癥下藥。我們家長(zhǎng)應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長(zhǎng)，給予孩子更多的鼓勵(lì)與幫助。
第三個(gè)方面，我就想和家長(zhǎng)們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問題。以前很多家長(zhǎng)一聽到自己孩子考試考得差，就會(huì)大發(fā)雷霆，對(duì)孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問也個(gè)不可?。?，沒有考好，一定的批評(píng)與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵(lì)。人無完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎?？伤麄?cè)谧龊檬拢捏w方面就比很多同學(xué)強(qiáng)。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監(jiān)督都會(huì)把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動(dòng)留下
來幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是，除了在學(xué)習(xí)方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。
第四各方面，我還想利用家長(zhǎng)會(huì)期間和家長(zhǎng)們?cè)僬務(wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問題。
首先是職責(zé)劃分：進(jìn)入校園，孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門，孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人，就是我們各位家長(zhǎng)。我們的孩子雖已進(jìn)入五年級(jí)，但許多孩子的自我防護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)不是很強(qiáng)。我們家長(zhǎng)還不能完全放手讓孩子自己回家。有時(shí)間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書》。各位家長(zhǎng)我們學(xué)校夏季早上7:15開大門，11:30放學(xué)；下午2:10開大門，5:10放學(xué)，5:20清校。即使你的孩子犯錯(cuò)誤或者是被老師留下來我一定會(huì)在5:10之前讓他回家?，F(xiàn)在是夏季，學(xué)校加了午睡，家長(zhǎng)們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來的太早，12：40就來到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣，第一你要教育，第二你要接送。說實(shí)在的，為了孩子的安全，我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識(shí)，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長(zhǎng)教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險(xiǎn)、無客運(yùn)資質(zhì)“三無車輛”。
同時(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育，我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長(zhǎng)。我講了這么多，是讓各位家長(zhǎng)更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對(duì)孩子安全的重視，也希望家長(zhǎng)與我們老師一起為孩子的安全成長(zhǎng)共同撐起一把保護(hù)傘。
在這里，我還想講講家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假的問題，我們好多家長(zhǎng)都能做到主動(dòng)給老師打電話給孩子請(qǐng)假。當(dāng)然，我們班也出現(xiàn)了，個(gè)別學(xué)生沒來學(xué)校，倒要老師打電話給家長(zhǎng)才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長(zhǎng)，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時(shí)間通知我。
另外，我還要提醒大家兩點(diǎn)：
1、夏季到啦！請(qǐng)給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會(huì)導(dǎo)致孩子近視?？刂屏慊ㄥX，在班級(jí)中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突，都是因?yàn)殄X的事，詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。
2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差，隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負(fù)小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。
每期一次的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長(zhǎng)，我希望除了家長(zhǎng)會(huì)，平常我們碰到什么問題，都可以隨時(shí)交流，隨時(shí)溝通??今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競(jìng)選時(shí)為了想把我們的班級(jí)變成最優(yōu)秀的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽量。
我的優(yōu)勢(shì)是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨(dú)立完成，寫作水平也不錯(cuò)，成績(jī)也算優(yōu)秀。三是我樂于助人，不管人受到任何困難，我都會(huì)去幫助。四是我，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我的膽量很大，能自己獨(dú)立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，就要把班集體管好，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難，我都會(huì)努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我也會(huì)耐心指出。如果有同學(xué)做了好事，我會(huì)給他一個(gè)大大的表?yè)P(yáng)。如果有些同學(xué)打架罵人，我會(huì)給他一個(gè)小小的批評(píng)，還會(huì)給他一個(gè)提示：以后不要再犯錯(cuò)誤了。在走路隊(duì)的時(shí)候，我可以幫老師帶路隊(duì)，告訴同學(xué)們，不要并排走，也不要插隊(duì)，也不要講閑話，每個(gè)同學(xué)我都會(huì)提醒兩次。我是一個(gè)大公無私奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)的人。
希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長(zhǎng)。也希望大家能支持我。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫王xx，是一個(gè)活潑可愛的女孩。我非常榮幸能站在講臺(tái)上，競(jìng)選班干部。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我現(xiàn)在無比激動(dòng)與緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)站在這個(gè)臺(tái)上爭(zhēng)取為大家服務(wù)，緊張是因?yàn)槲夜钠鹩職庹具@個(gè)臺(tái)上，下了決心一定要當(dāng)班長(zhǎng)，做好班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展來要求自己，所以不管在哪個(gè)方面我都很強(qiáng)。我學(xué)習(xí)刻苦，一直相信沒有最好只有更好，我也在努力做的更好。我相信，我有能力帶領(lǐng)好這個(gè)班集體。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣心芰?、有信心能帶領(lǐng)班級(jí)發(fā)展的更好。不僅如此，我的管理經(jīng)驗(yàn)豐富，以前當(dāng)過班干部，在管理和溝通上我的能力是很強(qiáng)的。我還曾獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)，這也是我的優(yōu)勢(shì)之一。當(dāng)然，我也多次得到老師的表?yè)P(yáng)，代表學(xué)校參加過重要的比賽，并且獲得了名次。
我樂于助人，同學(xué)們稱我“熱心腸。”我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是爭(zhēng)做全年級(jí)第一，做更棒的我。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)對(duì)所有的同學(xué)一視同仁，不會(huì)因?yàn)槟撤N關(guān)系而包庇任何一個(gè)同學(xué)，做到公事公辦，私事私辦，做一個(gè)讓同學(xué)愛戴的好班長(zhǎng)。我一定會(huì)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，盡到班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。我還要聽取同學(xué)們的意見，不斷改進(jìn)自己，做一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。
當(dāng)然啦！如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一定會(huì)好好幫助班長(zhǎng)，當(dāng)同學(xué)們的好助手。我將會(huì)更加努力，下一次一定要競(jìng)選成功。
非常感謝大家的聆聽，請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧！祝老師身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！
競(jìng)選人：xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為競(jìng)選班長(zhǎng)而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對(duì)班級(jí)的無限熱愛，我希望競(jìng)選成功。
首先我準(zhǔn)備做好“孺子牛”，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長(zhǎng)，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會(huì)做出表率，誰缺學(xué)習(xí)用品，我會(huì)毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因?yàn)樯〉⒄`了課程，放學(xué)后我會(huì)第一時(shí)間到他家去給他補(bǔ)課；有時(shí)作業(yè)本沒交全，我也會(huì)幫助組長(zhǎng)監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會(huì)找到她陪她一起吃……
其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會(huì)讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時(shí)間交換閱讀，擴(kuò)大了閱讀量，增加了課外知識(shí)。我會(huì)教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯(cuò)，我不驕不躁，還會(huì)給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！
最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，總之，讓我們班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會(huì)做個(gè)稱職的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家一投我一票！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言，感到十分的自豪和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有潛力，有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，來為所有同學(xué)服務(wù)。在群眾中我個(gè)性關(guān)心熱愛群眾，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有必須管理班級(jí)的潛力，同時(shí)也敢于負(fù)職責(zé)。
如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)能滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心，這些都是當(dāng)班長(zhǎng)的有利條件。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)協(xié)助老師，幫忙同學(xué)。我會(huì)讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，在課前的時(shí)候，我會(huì)協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。
班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，我們的班級(jí)工作必須能十分出色，我們的班級(jí)必須會(huì)更棒。如果我沒有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)更加完善自我，不斷提升自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選成功。
請(qǐng)您們投給我寶貴的一票，多謝大家的支持！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇十
各位好！
我今天站在講臺(tái)的唯一目地是競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺得我可以當(dāng)上一個(gè)熱情的，合格的班長(zhǎng)。
最先，我做為一個(gè)班長(zhǎng)得話，學(xué)業(yè)成績(jī)一定要好，我會(huì)在每一次考試中遙遙領(lǐng)先，要我給同學(xué)們留有深深地的印像。隨后在班級(jí)里給考試成績(jī)差的同學(xué)上幾節(jié)補(bǔ)課課，先讓我們班在考試成績(jī)上領(lǐng)跑與別的班。
第二，我當(dāng)上班長(zhǎng)后，不容易有一副官腔官態(tài)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)普通民眾班長(zhǎng)，不容易受他人的行賄，而替他人干一些不開心的事。我都會(huì)把每一次班會(huì)課的主題活動(dòng)事前告知同學(xué)，使我們搜集一些材料，一起來探討探討這種話題討論，在重特大節(jié)日期間，我會(huì)和同學(xué)們機(jī)構(gòu)一些十分有趣的活動(dòng)喲！再讓我們班變成一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。
第三，我和老師的關(guān)聯(lián)非常好，我能在這里中間修建一座公路橋梁，同學(xué)們假如有哪些艱難和苦衷，我們一起去找教師解釋。
我覺得，班長(zhǎng)，便是一個(gè)班的關(guān)鍵，班長(zhǎng)是哪些的，同學(xué)就會(huì)漸漸地變?yōu)槟前懔?，因?，班長(zhǎng)在同學(xué)中的品牌形象也很重要，我從此以后不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級(jí)里具有帶頭作用。
同學(xué)們，拼著我這個(gè)超凡脫俗還舊的官態(tài)，還有我那激情工作中的心態(tài)，能夠把五五班變?yōu)槲宀拾啵?BR> 競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫趙泓博，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而且第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很高興也很緊張，班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有團(tuán)結(jié)集體能力的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我自己有這個(gè)能力，因?yàn)槲以谒哪昙?jí)的時(shí)候，當(dāng)過一學(xué)期的班長(zhǎng)，大家可不可以繼續(xù)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)呢？讓我在童年里再為大家服務(wù)一次吧！我性格開朗、熱愛集體、愛幫助同學(xué)、擁有愛心，我會(huì)成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)的。
假如我競(jìng)選成功，當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為大家提供更好的服務(wù)，我也會(huì)為大家克服困難，我還會(huì)準(zhǔn)備演講，給一些膽小的同學(xué)們發(fā)言，讓同學(xué)們表現(xiàn)自己，讓自己更出色，學(xué)習(xí)更好。讓自己成為一個(gè)更好的學(xué)生，讓自己表現(xiàn)得更加光彩，如果我落選了，沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取成為班里的”三好學(xué)生”。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！?BR> 同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉銳浛，這次我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)崗位“官”不算大，但是責(zé)任不小，就好比樂團(tuán)里的總指揮，要嚴(yán)格按照學(xué)校以及老師給的“樂譜”，指揮好每一位班級(jí)成員，使大家相互配合，奏出和諧悅耳的音樂。
我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀開朗，待人熱情，喜歡盡己所能地為大家做點(diǎn)事，可以是代表班級(jí)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的“大事”，也可以是擦擦黑板、盛盛飯這樣的“小事”，不在于事情的大小，而在于要有一顆時(shí)刻為班級(jí)為他人著想的心。
我做事堅(jiān)決果斷，能保質(zhì)保量地完成學(xué)校及老師下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，即使遇到困難也會(huì)想辦法積極主動(dòng)地去解決。另外，我還能協(xié)助老師管理好班級(jí)，包括紀(jì)律、衛(wèi)生等，同學(xué)之間出現(xiàn)糾紛時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真地當(dāng)好“和事佬”的角色，盡量把糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)就是嗓門洪亮，感覺自己比較有號(hào)召力，如果競(jìng)選成功的話，這個(gè)特點(diǎn)也能使我在班長(zhǎng)的崗位上如虎添翼。
當(dāng)然，如果這次我沒能成功當(dāng)選，說明自己還有很大的提升和進(jìn)步空間，我不會(huì)氣餒，也不會(huì)放棄自己的班長(zhǎng)夢(mèng)，我將以此為契機(jī)繼續(xù)改進(jìn)，不斷完善自己，做到精益求精。
如果大家相信我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位，就請(qǐng)你們投上那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿大學(xué)篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我要講的是關(guān)于一個(gè)好的集體與一個(gè)好的班長(zhǎng)之間的關(guān)系。就像每個(gè)人期望的一樣，在班級(jí)這個(gè)集體中，每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、拼搏、奮斗，為了取得年級(jí)第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎(jiǎng)狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，必然有著一位優(yōu)秀的
領(lǐng)導(dǎo)人班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，首先應(yīng)該是最熱愛班集體的人。也許你要問我，誰都是這個(gè)班級(jí)的一員，大家都熱愛著這個(gè)集體，怎么分出誰最熱愛呢?我覺得，最熱愛班級(jí)的人，他總是把班級(jí)的榮譽(yù)放在心上，所以他的表現(xiàn)應(yīng)該是這樣的：
一、他學(xué)習(xí)非常努力。
二、他會(huì)認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生。
三、他友善地對(duì)待所有同學(xué)。
四、他從不違反學(xué)校紀(jì)律。
五、他有著積極向上的
精神。
六、他擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋處理問題，并且處理得很好。
七、他有著熱情，為班級(jí)服務(wù)的熱情，為把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)而努力的熱情。還有很多很多
。。。我，從一年級(jí)到現(xiàn)在，始終都堅(jiān)持把班級(jí)榮譽(yù)放在心上，從不做損害班級(jí)體的事情，我想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的熱情，希
望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，為我們班的團(tuán)結(jié)進(jìn)步出力。謝謝大家!
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