四川廣播電視大學(xué)簡介
    
    四川廣播電視大學(xué)（以下簡稱學(xué)校）創(chuàng)建于1979年，是經(jīng)中共四川省委、省人民政府批準(zhǔn)建立，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程開放教育的省屬綜合性高校。學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能型專門人才為辦學(xué)宗旨，致力于構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)平臺，建設(shè)四川終身教育體系，為各類求學(xué)者提供繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的機(jī)會。35年前，鄧小平同志倡導(dǎo)并親自批準(zhǔn)，學(xué)校和全國各地廣播電視大學(xué)相繼成立，揭開了我國利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展遠(yuǎn)程開放教育的序幕。35年來，全省電大人風(fēng)雨兼程，探索發(fā)展，走出了一條適應(yīng)國情、省情的遠(yuǎn)程開放教育之路，為建立四川開放大學(xué)奠定了堅實基礎(chǔ)。
    ◆辦學(xué)形式
    學(xué)校堅持“面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)”的辦學(xué)方向，將重心下移，以普通高校覆蓋不到的基層、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)作為自己的主戰(zhàn)場，把高等教育辦到學(xué)生的家門口，為地方培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的高等專門人才。培養(yǎng)對象定位于在職人員，開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，培養(yǎng)應(yīng)用型高等專門人才。電大注冊的高等學(xué)歷教育的學(xué)生中，90%以上為來自全省基層和鄉(xiāng)村的在職人員。學(xué)習(xí)形式主要定位在業(yè)余學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程、開放、現(xiàn)代化是我們的辦學(xué)特色，通過統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學(xué)、分級管理的系統(tǒng)，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段實現(xiàn)遠(yuǎn)程教與學(xué)的整合，形成了“大學(xué)+系統(tǒng)+平臺”的辦學(xué)模式。
    學(xué)校堅持多形式、多層次、多規(guī)格、多功能辦學(xué)，舉辦了成人高等學(xué)歷教育、開放教育、高職教育、電視中專等學(xué)歷教育，開設(shè)有大學(xué)本科、?？?、中專等層次的8大科類160余個專業(yè)。此外還辦有社區(qū)教育、師資培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、專業(yè)證書教育等非學(xué)歷培訓(xùn)。2009年開始，學(xué)校開展了“一村一名大學(xué)生”項目，培養(yǎng)大學(xué)生村官，找到了一條服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。
    ◆辦學(xué)優(yōu)勢
    開放辦學(xué)。一是教育對象的開放。學(xué)校實行經(jīng)資格審核入學(xué)的制度，凡符合入學(xué)資格條件的求學(xué)者，經(jīng)資格審核后均可注冊學(xué)習(xí)。同時，在?？茖哟谓⒘苏n程開放制度，不具備?？迫雽W(xué)條件的求學(xué)者可注冊進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。二是開放靈活的學(xué)習(xí)模式。實行完全學(xué)分制，學(xué)籍八年有效，實行滾動開課和滾動考試，學(xué)生可根據(jù)所選專業(yè)的情況自主選擇課程、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進(jìn)度等，修滿規(guī)定的學(xué)分即可畢業(yè)。三是個性化的教學(xué)模式。逐步形成“學(xué)導(dǎo)結(jié)合”、“面授+網(wǎng)上教學(xué)+自學(xué)”、“系統(tǒng)+平臺+資源”的教學(xué)模式。建立了遠(yuǎn)程教學(xué)平臺，實行課程教學(xué)資源開放，學(xué)員可根據(jù)個人需要進(jìn)行選學(xué)。四是體貼的支持服務(wù)。逐步建立覆蓋全過程的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，通過專業(yè)輔導(dǎo)員、面授輔導(dǎo)、電話答疑、網(wǎng)上交互、電大在線平臺學(xué)習(xí)論壇、Email等多種途徑和方法，為在職人員提供實時和非實時的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
    系統(tǒng)運(yùn)作。省校及所屬22所市州系統(tǒng)電大、111所縣級電大分校組成了覆蓋全省城鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。全省電大系統(tǒng)完善了數(shù)字化、交互式的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺。省校及所屬市州電大都建立了100兆以上的校園網(wǎng)，縣級電大建立了10兆以上校園網(wǎng)、OA系統(tǒng)及遠(yuǎn)程教學(xué)平臺。各級電大分級辦學(xué)、一體化運(yùn)作。市、縣電大由當(dāng)?shù)卣e辦和管理，其教學(xué)業(yè)務(wù)接受省級電大的指導(dǎo)和管理。全省電大搭建了辦學(xué)共同體，在招生、教學(xué)、資源配置、學(xué)生管理、考試服務(wù)等方面分工協(xié)作，共同做好全過程的教學(xué)及教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，共享辦學(xué)成果，形成了系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢與特色。
    資源共享。電大聘請全國高校和科研院所的優(yōu)秀教師和專家，由他們擔(dān)任課程主講教師和教材主編，為各地學(xué)生提供高質(zhì)量的課程資源。學(xué)校整合中央電大（國家開放大學(xué)）和全國其他兄弟電大的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，搭建了“電大在線”等遠(yuǎn)程教學(xué)平臺，為全省各級電大提供數(shù)字化學(xué)習(xí)資源服務(wù)。目前，學(xué)校已成為國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心四川中心，與全國電大系統(tǒng)共建共享優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源。
    質(zhì)量保障。針對師生異地、質(zhì)量保證難等問題，學(xué)校堅持不懈進(jìn)行探索和實踐，形成了基于遠(yuǎn)程開放系統(tǒng)辦學(xué)條件下的質(zhì)量保證體系，有效地保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。一是教學(xué)過程實行“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷。教學(xué)計劃中60%的課程實行全國電大“五統(tǒng)一”，其他40%的課程實行全省電大“五統(tǒng)一”。二是發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，落實教學(xué)過程，保障教學(xué)質(zhì)量。各級電大分工協(xié)作，共同落實教學(xué)環(huán)節(jié)，為分散在各地的學(xué)生提供周到細(xì)致的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。三是嚴(yán)格考試管理，狠抓考風(fēng)考紀(jì)。全省電大統(tǒng)考的課程按秘密件進(jìn)行操作。試卷的命制、運(yùn)送、保管等各環(huán)節(jié)均有嚴(yán)格的保密要求。實行巡蹲考制度，堅持考前培訓(xùn)、誠信教育，嚴(yán)肅處理考試違紀(jì)事件。近年來，我省電大開展的開放教育項目順利通過了教育部專家組的兩次評估，在實踐中探索構(gòu)建的教學(xué)及教學(xué)管理模式得到了普通高校專家和廣大學(xué)員的認(rèn)同。2005年以來開展的畢業(yè)生追蹤調(diào)查顯示，電大畢業(yè)學(xué)生的工作能力和業(yè)務(wù)水平均有較大提高，得到了用人單位的肯定和認(rèn)同，部分畢業(yè)生逐步成為了所在單位的業(yè)務(wù)骨干。
    ◆辦學(xué)成果
    人才培養(yǎng)。學(xué)校堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)大批優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。截至2013年底，累計培養(yǎng)本科、?？啤⒅袑．厴I(yè)生79.3萬人，有各類學(xué)歷教育在校學(xué)生19.1萬人（未含華新學(xué)院全日制高職和普通高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生數(shù)）。2013年，全省電大系統(tǒng)共開展各類非學(xué)歷培訓(xùn)25.75萬人次。
    教學(xué)改革。學(xué)校堅持內(nèi)涵建設(shè)，積極探索遠(yuǎn)程開放教育人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合，在教學(xué)改革上取得顯著成效。截至2013年底，學(xué)校已建成國家級精品課程1門，省級精品課程19門，廣播電視大學(xué)（國家開放大學(xué)）精品課程7門，省級高職高專精品專業(yè)1個。近年來累計獲得省級以上教學(xué)成果獎30余項，獲省哲學(xué)社會科學(xué)、中央電大、全國成人教育等優(yōu)秀成果獎項10余項，出版研究著作3部，其中包括省人民政府高等教育教學(xué)成果獎一、二、三等獎等多項獎勵。《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》是中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源期刊、中國科學(xué)評價研究中心（RCCSE）核心期刊、全國中文核心期刊，在2013年度中國人民大學(xué)“復(fù)印報刊資料”轉(zhuǎn)載率排名中，位居《成人教育學(xué)刊》首位，獲第一屆四川省社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊稱號。
    服務(wù)社會。學(xué)校堅持教育扶貧，致力于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，積極開展對口支援，大力支持民族地區(qū)科教文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展。截至目前，已實施各類援助項目110余個，累計向甘孜、阿壩、涼山等少數(shù)民族地區(qū)的有關(guān)單位和個人捐款捐物折合人民幣1100余萬元（不含災(zāi)后重建援助資金），免費(fèi)培訓(xùn)教師和醫(yī)務(wù)人員300余人。2009年9月，國務(wù)院授予四川電大全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體稱號。
    辦學(xué)條件。據(jù)統(tǒng)計，截至2012年底，四川電大及所屬基層電大分校校園占地1980余畝，其中省校占地面積為302.53畝（含一環(huán)路西三段校本部、西河校區(qū)、機(jī)投校區(qū)三個校區(qū)），校舍建筑面積77.24萬平方米，其中省校校舍面積為18.44萬平方米，固定資產(chǎn)6.07億元，其中省校固定資產(chǎn)為8616.65萬元（不含地產(chǎn)）。全省電大系統(tǒng)有在編教職工3665人，其中專職教師2104人，副高以上職稱648人。
    開放大學(xué)建設(shè)。作為我省發(fā)展繼續(xù)教育的重要力量，學(xué)校承擔(dān)了四川開放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)任務(wù)。2010年以來，按照試點(diǎn)工作實施方案的安排部署，學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，有序推進(jìn)，試點(diǎn)工作取得階段性成果。一是開放大學(xué)建設(shè)的調(diào)研和論證取得新進(jìn)展，初步形成了開放大學(xué)建設(shè)總體方案和專項建設(shè)工作方案，明確了“大學(xué)+平臺+系統(tǒng)”的建設(shè)思路。二是信息化支撐平臺建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。相繼投入專項經(jīng)費(fèi)近3000余萬元，完成數(shù)據(jù)中心機(jī)房、數(shù)字媒體制作機(jī)房、校園網(wǎng)升級改造、開放教育與成人學(xué)歷教育網(wǎng)上教學(xué)平臺升級改造、辦公軟件正版化、平臺系統(tǒng)軟件更新等建設(shè)項目，建成電信級B級數(shù)據(jù)中心機(jī)房和高清數(shù)字化資源制作中心，在平臺上安裝了形成性考試、終結(jié)性考試、網(wǎng)絡(luò)考試等系統(tǒng)，以及OA辦公系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)雙向視頻系統(tǒng)，初步建成開放大學(xué)信息化支撐平臺。同時，申報成立了國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心四川中心，搭建了資源共建共享平臺。三是社區(qū)教育試點(diǎn)取得階段性成果。創(chuàng)建四川社區(qū)教育網(wǎng)并上線運(yùn)行，建立了社區(qū)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)資源庫，相繼建成2所市級社區(qū)大學(xué)（綿陽、瀘州），建成一批國家級社區(qū)教育示范區(qū)和實驗區(qū)，建成2所縣級社區(qū)學(xué)校（榮縣、威遠(yuǎn)），建成39個社區(qū)教育學(xué)習(xí)中心（北川金霞社區(qū)等），初步搭建省、市、縣、社區(qū)四級社區(qū)教育體系。參加電大系統(tǒng)社區(qū)教育活動的人數(shù)2012年為6.8萬人次，2013年達(dá)到12.79萬人次。
    ◆ 未來展望
    “十二五”期間，建設(shè)四川開放大學(xué)成為全省電大的首要任務(wù)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極推進(jìn)四川開放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)，力爭把學(xué)校建設(shè)成為我省繼續(xù)教育教學(xué)中心、資源中心、研究中心、學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心，建設(shè)成為區(qū)域性全民終身學(xué)習(xí)平臺和繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺，構(gòu)建有效運(yùn)行的全省開放大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)，為廣大求學(xué)者提供更為全面優(yōu)質(zhì)便捷的教育服務(wù)。
    學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時尚，電大是身邊的學(xué)堂。四川電大經(jīng)過35年的創(chuàng)新發(fā)展，在新形勢下，國家構(gòu)建全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)型社會的宏偉目標(biāo)已經(jīng)發(fā)出召喚，新的事業(yè)等待電大師生去開拓。學(xué)校將承載著夢想與理念，深入學(xué)習(xí)貫徹國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅定不移突出辦學(xué)特色，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建并辦好四川開放大學(xué)，努力滿足人民群眾多樣化、個性化的學(xué)習(xí)需要，為構(gòu)建四川終身教育體系作出新的貢獻(xiàn)。