人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇一
（一）政治思想上。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。 函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不 疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí) 間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同 探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
（三）收獲和體會(huì)。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
（五）存在問(wèn)題及努力方向。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)！
應(yīng)聘畢業(yè)登記表自我鑒定范文
回首三年來(lái)的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事。
學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，主動(dòng)好學(xué)，求知欲強(qiáng)，成績(jī)始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，而且利用課余時(shí)間自學(xué)了法律，管理學(xué)，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等非專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)本人通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試a級(jí)考試，并參加了cet-4考試。
工作上，在校期間，擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委副書(shū)記，同時(shí)也是本班的團(tuán)支書(shū)，并于20xx年11月被院學(xué)生會(huì)隸屬的讀書(shū)俱樂(lè)部聘為＂管理顧問(wèn)＂。在擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委副書(shū)記期間，曾策劃并組織了計(jì)算機(jī)科學(xué)系辯論大賽，以及配合學(xué)院組織了我系的＂愛(ài)校如家＂活動(dòng)，獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；在任管理顧問(wèn)期間，成績(jī)突出，獲得院學(xué)生會(huì)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。另外，并參加了計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)技術(shù)部，第一屆計(jì)算機(jī)科學(xué)系辯論賽以及廣州大學(xué)紅十字會(huì)。
職業(yè)技能上，通過(guò)了汽車駕駛員考試并已取得c牌，同時(shí)，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)水平考試程序員級(jí)考試，報(bào)關(guān)員資格全國(guó)統(tǒng)一考試。并在20xx年7月至20xx年10月在廣州xx科技有限公司東莞公司任業(yè)務(wù)部技術(shù)員（兼職）。
我在各個(gè)方面都取得了較大的成績(jī)，基本上實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，相信本人的能力能使用社會(huì)的需要，并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇二
越是將要結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間會(huì)是這么短暫的距離?；厥走@四年的大學(xué)生活，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中，我高興過(guò)、悲傷過(guò)，有刻骨銘心，也有不堪回憶。雖然我也有過(guò)失敗，但是總結(jié)這四年的生活，我還是堅(jiān)信自己的成功的，我收獲了太多太多。
重新梳理這四年學(xué)過(guò)的課程，不難發(fā)現(xiàn)，選讀工程管理專業(yè)是個(gè)成功的選擇。這個(gè)專業(yè)不但結(jié)合了土木工程施工中的各方面專業(yè)知識(shí)課程，還包含了作為一個(gè)未來(lái)的管理者所應(yīng)該具備的知識(shí)與技能的專業(yè)課程。下面，讓我來(lái)總結(jié)一下我對(duì)專業(yè)知識(shí)課程的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
在房屋建筑學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個(gè)名詞，指一切建筑物和構(gòu)筑物，是人類為了滿足生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的需要，再利用所掌握的結(jié)構(gòu)技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學(xué)規(guī)律與美觀藝術(shù)的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)空間的組織而形成的社會(huì)生活環(huán)境。美好和實(shí)用的建筑是工程管理專業(yè)最終的理想。在對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)了解之后，我們通過(guò)對(duì)柱、梁、板、墻等基本構(gòu)件的認(rèn)知，較形象的掌握了民用建筑的構(gòu)造，還通過(guò)參與課程設(shè)計(jì)，較全面學(xué)習(xí)了樓梯的構(gòu)造和設(shè)計(jì)，并大致了解了廠房的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。這對(duì)我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮?shí)的基礎(chǔ)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工程建設(shè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位舉足輕重。由于工程建設(shè)項(xiàng)目具有投資大、周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，并且與國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)安全憂戚相關(guān)，因此，加強(qiáng)工程建設(shè)立法、普及工程建設(shè)法律知識(shí)，以法律來(lái)規(guī)范工程建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)十分重要的工作。因此，學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)法規(guī)與案例知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。建設(shè)工程的主體離不開(kāi)發(fā)包人、承包人、設(shè)計(jì)人和監(jiān)理人員等，他們幾乎從一項(xiàng)工程設(shè)立之初到工程建設(shè)完成，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對(duì)建筑工程的理解與實(shí)際操作能力，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學(xué)好工程招投標(biāo)法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度，對(duì)一個(gè)未來(lái)工程建設(shè)的參與建設(shè)者，甚至說(shuō)一個(gè)工程企業(yè)管理人來(lái)說(shuō)，都不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)內(nèi)容的課程，而是更能讓我們，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用，嚴(yán)謹(jǐn)工程建設(shè)，降低風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
與建設(shè)法規(guī)息息相關(guān)的2門(mén)課程，也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)法和招投標(biāo)、合同管理、索賠。國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)法的制度、發(fā)布和實(shí)施而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生功效或影響。它保護(hù)了各經(jīng)濟(jì)主體的合法權(quán)益、保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、鞏固經(jīng)濟(jì)改革成果，并且有助于促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作。對(duì)招投標(biāo)課程的學(xué)習(xí)，大大的幫助我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)以及日后參加的工作之中，如何更完善的標(biāo)志招標(biāo)投標(biāo)合同文件，包括協(xié)議書(shū)、通用條款、專業(yè)條款以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
工程造價(jià)是我們專業(yè)主要就業(yè)方向之一，也是此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)的重中之重，造價(jià)就是價(jià)格，價(jià)格就是錢的多少，這對(duì)于發(fā)包人和承包人來(lái)說(shuō)都是十分看重的。所以，作為日后參與造價(jià)工作的我們而言，不僅要學(xué)習(xí)造價(jià)相關(guān)知識(shí)和實(shí)際操作能力，更要學(xué)習(xí)總結(jié)造價(jià)的技術(shù)與技巧，只有這樣才會(huì)為以后更穩(wěn)健、更扎實(shí)的發(fā)展道路作出鋪墊。
在此次模擬工程投標(biāo)活動(dòng)中，我主要做了我們所接手項(xiàng)目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標(biāo)單位委托授權(quán)書(shū)、投標(biāo)書(shū)、投標(biāo)保函、履約保函、資格證明書(shū)、投標(biāo)合同等商務(wù)標(biāo)書(shū)，投標(biāo)報(bào)價(jià)說(shuō)明、投標(biāo)總價(jià)計(jì)算、單位工程投標(biāo)標(biāo)價(jià)匯總、分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、工程量清單綜合單價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)等經(jīng)濟(jì)標(biāo)書(shū)的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術(shù)標(biāo)書(shū)的編制工作。其中，投入時(shí)間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計(jì)劃的編制和施工平面布置圖的設(shè)計(jì)與出圖。
廣聯(lián)達(dá)軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達(dá)老師的軟件培訓(xùn)課程之后，結(jié)合自己小組的建筑圖紙與結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行繪制。按照老師的指導(dǎo)步驟，較順利的一步步進(jìn)行圖形的完善，在繪制之中，出現(xiàn)的問(wèn)題還是很多的，個(gè)別墻厚尺寸有注明，門(mén)窗表給的數(shù)據(jù)不全，有些在圖上注明的門(mén)窗在表中找不到，繪制柱子的時(shí)候，開(kāi)始還只會(huì)一個(gè)一個(gè)的定義每個(gè)異形柱，在依照?qǐng)D紙畫(huà)到軟件中去，后來(lái)在老師的指導(dǎo)之下，學(xué)會(huì)了運(yùn)用按墻位置繪制柱的快捷方式。
在編制施工平面布置圖的時(shí)候，首先要先自行編寫(xiě)需要量計(jì)劃表，按照三個(gè)單元，將工程分為三個(gè)施工段，參照在上述過(guò)程中，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件導(dǎo)出的分部分項(xiàng)工程量清單中，查找并編寫(xiě)人工、材料和機(jī)械的用量，再依照最高峰施工時(shí)刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時(shí)道路的設(shè)定，來(lái)安排勞務(wù)宿舍的布置、臨時(shí)設(shè)施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性，同時(shí)又合理、充分布置現(xiàn)場(chǎng)空間，提高利用率。
通過(guò)此次活動(dòng)的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識(shí)空缺和知識(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?duì)于工程造價(jià)的編制，我仍需加強(qiáng)報(bào)價(jià)技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，對(duì)于多方案報(bào)價(jià)、突然降價(jià)法、先虧后贏和不平衡報(bào)價(jià)法還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握；對(duì)于建設(shè)法規(guī)和招投標(biāo)合同法的學(xué)習(xí)，關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間的確定、數(shù)據(jù)范圍的選擇，還需要更嚴(yán)謹(jǐn)一些，“大概其、差不多吧”，這種態(tài)度是要堅(jiān)決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實(shí)來(lái)說(shuō)話的；對(duì)于工程項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)，還是最需要加強(qiáng)的，不但要具體到項(xiàng)目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實(shí)施的要計(jì)劃清晰、合理，而且還要把我項(xiàng)目整體的連續(xù)性、完備性和合理性。在日后的工作和學(xué)習(xí)之中，我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學(xué)習(xí)，時(shí)常關(guān)注國(guó)家法律政策，經(jīng)常研習(xí)案例分析；參與全項(xiàng)目的造價(jià)編制與控制，參考、閱讀中標(biāo)的投標(biāo)書(shū)，結(jié)合所投標(biāo)項(xiàng)目做整理分析；若有機(jī)會(huì)，更多的走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，積極參與或參觀工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以便完善自己在上述知識(shí)中的缺陷。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)，在老師的幫助指導(dǎo)下，我在理論知識(shí)的掌握上還是比較全面的，但是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際操作反映出的問(wèn)題來(lái)看，知識(shí)還不夠扎實(shí)、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺(jué)得，如果能有機(jī)會(huì)，在學(xué)?；蚶蠋煹陌才畔?，更多的走入現(xiàn)場(chǎng)、接觸實(shí)體材料，也許對(duì)學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助。希望以后的模擬訓(xùn)練能安排更多的專項(xiàng)指導(dǎo)課程，加強(qiáng)師生之間交流平臺(tái)。
我認(rèn)為最能讓我提高自己將來(lái)業(yè)務(wù)水平的課程是工程項(xiàng)目管理、工程建設(shè)法規(guī)、工程造價(jià)和管理學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇三
時(shí)光如梭，兩年的?？粕钷D(zhuǎn)眼即逝，然而在這兩年的?？茖W(xué)習(xí)生活讓我感覺(jué)，既喜又悲，既酸又甜；我喜歡以自己的愛(ài)好和興趣去做任何一件事，當(dāng)畢業(yè)在即，回首兩年苦笑顏開(kāi)的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，雖然從高中到專科畢業(yè)，我一直都在申請(qǐng)入團(tuán)入黨，都一直沒(méi)有成功，在高中，因?yàn)槿藬?shù)限制別人需要，就讓給別人，在專科，申請(qǐng)了，證發(fā)下來(lái)了，又被團(tuán)長(zhǎng)收回去了，說(shuō)證不夠；不知道是自己過(guò)程中沒(méi)做好，還是心太好，還是什么原因，每次等到的結(jié)果都是悵然。
感覺(jué)自己很失敗，但一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)和技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是重要的，所以我選擇我最喜愛(ài)最興趣的物流專業(yè)，并對(duì)專業(yè)科倍加注重學(xué)習(xí)；一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視，利用業(yè)余時(shí)間，xx年我參加了英語(yǔ)等語(yǔ)種培訓(xùn)，xx年參加了職業(yè)資格培訓(xùn)，并順利獲得證書(shū)。利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類學(xué)識(shí)相關(guān)的書(shū)籍。在學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)上，我倍加感激自己。
在生活和社會(huì)實(shí)踐上，我崇尚質(zhì)樸而又高雅的生活，質(zhì)樸是指樸素而又快樂(lè)，高雅是指心靈的高雅，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。待人真誠(chéng)，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。得到了很多同學(xué)朋友的親耐。
在工作上，即使是在平時(shí)兼職或?qū)W校職務(wù)中，我都認(rèn)真對(duì)待每一刻時(shí)間，每一個(gè)細(xì)節(jié)和人。xx年找到第一份真正屬于自己的工作，讓我更加懂得，證明自己堅(jiān)定的觀念：所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不用靠關(guān)系靠金錢也能比別人做的更好，所以我要更加充實(shí)自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學(xué)習(xí)邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。
在這倆年的大學(xué)生活里，我有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)帶來(lái)了不少的缺陷。輔導(dǎo)員總是對(duì)我不信任，打擊我，說(shuō)我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就打說(shuō)打電話給我爸威脅；我們說(shuō)話從來(lái)都說(shuō)不到一塊兒去；想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學(xué)生，關(guān)心和關(guān)注對(duì)象，而現(xiàn)在的我。我不會(huì)怪她，我要狠狠的感謝她；我知道這是我的缺陷，是我沒(méi)有做好與輔導(dǎo)員老師的交流工作，是她讓我知道我長(zhǎng)大了。
作為一名20xx年大專應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅(jiān)定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。一定能成功的到達(dá)理想的彼岸。
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇四
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人?；仡櫞髮W(xué)四年我領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用
班級(jí)
該同學(xué)性格開(kāi)朗，思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。積極參加社會(huì)活動(dòng)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，有愛(ài)心，幫助熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
學(xué)校
該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇五
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)園藝崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在園藝崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合園藝崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的園藝崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在園藝崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在園藝崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園藝崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)園藝崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成園藝崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門(mén)跨入到園藝崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)園藝崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇一
（一）政治思想上。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。 函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不 疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí) 間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同 探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
（三）收獲和體會(huì)。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
（五）存在問(wèn)題及努力方向。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)！
應(yīng)聘畢業(yè)登記表自我鑒定范文
回首三年來(lái)的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事。
學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，主動(dòng)好學(xué)，求知欲強(qiáng)，成績(jī)始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，而且利用課余時(shí)間自學(xué)了法律，管理學(xué)，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等非專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)本人通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試a級(jí)考試，并參加了cet-4考試。
工作上，在校期間，擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委副書(shū)記，同時(shí)也是本班的團(tuán)支書(shū)，并于20xx年11月被院學(xué)生會(huì)隸屬的讀書(shū)俱樂(lè)部聘為＂管理顧問(wèn)＂。在擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委副書(shū)記期間，曾策劃并組織了計(jì)算機(jī)科學(xué)系辯論大賽，以及配合學(xué)院組織了我系的＂愛(ài)校如家＂活動(dòng)，獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；在任管理顧問(wèn)期間，成績(jī)突出，獲得院學(xué)生會(huì)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。另外，并參加了計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)技術(shù)部，第一屆計(jì)算機(jī)科學(xué)系辯論賽以及廣州大學(xué)紅十字會(huì)。
職業(yè)技能上，通過(guò)了汽車駕駛員考試并已取得c牌，同時(shí)，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)水平考試程序員級(jí)考試，報(bào)關(guān)員資格全國(guó)統(tǒng)一考試。并在20xx年7月至20xx年10月在廣州xx科技有限公司東莞公司任業(yè)務(wù)部技術(shù)員（兼職）。
我在各個(gè)方面都取得了較大的成績(jī)，基本上實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，相信本人的能力能使用社會(huì)的需要，并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇二
越是將要結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間會(huì)是這么短暫的距離?；厥走@四年的大學(xué)生活，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中，我高興過(guò)、悲傷過(guò)，有刻骨銘心，也有不堪回憶。雖然我也有過(guò)失敗，但是總結(jié)這四年的生活，我還是堅(jiān)信自己的成功的，我收獲了太多太多。
重新梳理這四年學(xué)過(guò)的課程，不難發(fā)現(xiàn)，選讀工程管理專業(yè)是個(gè)成功的選擇。這個(gè)專業(yè)不但結(jié)合了土木工程施工中的各方面專業(yè)知識(shí)課程，還包含了作為一個(gè)未來(lái)的管理者所應(yīng)該具備的知識(shí)與技能的專業(yè)課程。下面，讓我來(lái)總結(jié)一下我對(duì)專業(yè)知識(shí)課程的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
在房屋建筑學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個(gè)名詞，指一切建筑物和構(gòu)筑物，是人類為了滿足生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的需要，再利用所掌握的結(jié)構(gòu)技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學(xué)規(guī)律與美觀藝術(shù)的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)空間的組織而形成的社會(huì)生活環(huán)境。美好和實(shí)用的建筑是工程管理專業(yè)最終的理想。在對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)了解之后，我們通過(guò)對(duì)柱、梁、板、墻等基本構(gòu)件的認(rèn)知，較形象的掌握了民用建筑的構(gòu)造，還通過(guò)參與課程設(shè)計(jì)，較全面學(xué)習(xí)了樓梯的構(gòu)造和設(shè)計(jì)，并大致了解了廠房的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。這對(duì)我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮?shí)的基礎(chǔ)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工程建設(shè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位舉足輕重。由于工程建設(shè)項(xiàng)目具有投資大、周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，并且與國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)安全憂戚相關(guān)，因此，加強(qiáng)工程建設(shè)立法、普及工程建設(shè)法律知識(shí)，以法律來(lái)規(guī)范工程建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)十分重要的工作。因此，學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)法規(guī)與案例知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。建設(shè)工程的主體離不開(kāi)發(fā)包人、承包人、設(shè)計(jì)人和監(jiān)理人員等，他們幾乎從一項(xiàng)工程設(shè)立之初到工程建設(shè)完成，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對(duì)建筑工程的理解與實(shí)際操作能力，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學(xué)好工程招投標(biāo)法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度，對(duì)一個(gè)未來(lái)工程建設(shè)的參與建設(shè)者，甚至說(shuō)一個(gè)工程企業(yè)管理人來(lái)說(shuō)，都不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)內(nèi)容的課程，而是更能讓我們，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用，嚴(yán)謹(jǐn)工程建設(shè)，降低風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
與建設(shè)法規(guī)息息相關(guān)的2門(mén)課程，也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)法和招投標(biāo)、合同管理、索賠。國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)法的制度、發(fā)布和實(shí)施而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生功效或影響。它保護(hù)了各經(jīng)濟(jì)主體的合法權(quán)益、保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、鞏固經(jīng)濟(jì)改革成果，并且有助于促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作。對(duì)招投標(biāo)課程的學(xué)習(xí)，大大的幫助我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)以及日后參加的工作之中，如何更完善的標(biāo)志招標(biāo)投標(biāo)合同文件，包括協(xié)議書(shū)、通用條款、專業(yè)條款以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
工程造價(jià)是我們專業(yè)主要就業(yè)方向之一，也是此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)的重中之重，造價(jià)就是價(jià)格，價(jià)格就是錢的多少，這對(duì)于發(fā)包人和承包人來(lái)說(shuō)都是十分看重的。所以，作為日后參與造價(jià)工作的我們而言，不僅要學(xué)習(xí)造價(jià)相關(guān)知識(shí)和實(shí)際操作能力，更要學(xué)習(xí)總結(jié)造價(jià)的技術(shù)與技巧，只有這樣才會(huì)為以后更穩(wěn)健、更扎實(shí)的發(fā)展道路作出鋪墊。
在此次模擬工程投標(biāo)活動(dòng)中，我主要做了我們所接手項(xiàng)目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標(biāo)單位委托授權(quán)書(shū)、投標(biāo)書(shū)、投標(biāo)保函、履約保函、資格證明書(shū)、投標(biāo)合同等商務(wù)標(biāo)書(shū)，投標(biāo)報(bào)價(jià)說(shuō)明、投標(biāo)總價(jià)計(jì)算、單位工程投標(biāo)標(biāo)價(jià)匯總、分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、工程量清單綜合單價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)等經(jīng)濟(jì)標(biāo)書(shū)的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術(shù)標(biāo)書(shū)的編制工作。其中，投入時(shí)間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計(jì)劃的編制和施工平面布置圖的設(shè)計(jì)與出圖。
廣聯(lián)達(dá)軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達(dá)老師的軟件培訓(xùn)課程之后，結(jié)合自己小組的建筑圖紙與結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行繪制。按照老師的指導(dǎo)步驟，較順利的一步步進(jìn)行圖形的完善，在繪制之中，出現(xiàn)的問(wèn)題還是很多的，個(gè)別墻厚尺寸有注明，門(mén)窗表給的數(shù)據(jù)不全，有些在圖上注明的門(mén)窗在表中找不到，繪制柱子的時(shí)候，開(kāi)始還只會(huì)一個(gè)一個(gè)的定義每個(gè)異形柱，在依照?qǐng)D紙畫(huà)到軟件中去，后來(lái)在老師的指導(dǎo)之下，學(xué)會(huì)了運(yùn)用按墻位置繪制柱的快捷方式。
在編制施工平面布置圖的時(shí)候，首先要先自行編寫(xiě)需要量計(jì)劃表，按照三個(gè)單元，將工程分為三個(gè)施工段，參照在上述過(guò)程中，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件導(dǎo)出的分部分項(xiàng)工程量清單中，查找并編寫(xiě)人工、材料和機(jī)械的用量，再依照最高峰施工時(shí)刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時(shí)道路的設(shè)定，來(lái)安排勞務(wù)宿舍的布置、臨時(shí)設(shè)施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性，同時(shí)又合理、充分布置現(xiàn)場(chǎng)空間，提高利用率。
通過(guò)此次活動(dòng)的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識(shí)空缺和知識(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?duì)于工程造價(jià)的編制，我仍需加強(qiáng)報(bào)價(jià)技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，對(duì)于多方案報(bào)價(jià)、突然降價(jià)法、先虧后贏和不平衡報(bào)價(jià)法還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握；對(duì)于建設(shè)法規(guī)和招投標(biāo)合同法的學(xué)習(xí)，關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間的確定、數(shù)據(jù)范圍的選擇，還需要更嚴(yán)謹(jǐn)一些，“大概其、差不多吧”，這種態(tài)度是要堅(jiān)決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實(shí)來(lái)說(shuō)話的；對(duì)于工程項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)，還是最需要加強(qiáng)的，不但要具體到項(xiàng)目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實(shí)施的要計(jì)劃清晰、合理，而且還要把我項(xiàng)目整體的連續(xù)性、完備性和合理性。在日后的工作和學(xué)習(xí)之中，我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學(xué)習(xí)，時(shí)常關(guān)注國(guó)家法律政策，經(jīng)常研習(xí)案例分析；參與全項(xiàng)目的造價(jià)編制與控制，參考、閱讀中標(biāo)的投標(biāo)書(shū)，結(jié)合所投標(biāo)項(xiàng)目做整理分析；若有機(jī)會(huì)，更多的走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，積極參與或參觀工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以便完善自己在上述知識(shí)中的缺陷。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)，在老師的幫助指導(dǎo)下，我在理論知識(shí)的掌握上還是比較全面的，但是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際操作反映出的問(wèn)題來(lái)看，知識(shí)還不夠扎實(shí)、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺(jué)得，如果能有機(jī)會(huì)，在學(xué)?；蚶蠋煹陌才畔?，更多的走入現(xiàn)場(chǎng)、接觸實(shí)體材料，也許對(duì)學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助。希望以后的模擬訓(xùn)練能安排更多的專項(xiàng)指導(dǎo)課程，加強(qiáng)師生之間交流平臺(tái)。
我認(rèn)為最能讓我提高自己將來(lái)業(yè)務(wù)水平的課程是工程項(xiàng)目管理、工程建設(shè)法規(guī)、工程造價(jià)和管理學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇三
時(shí)光如梭，兩年的?？粕钷D(zhuǎn)眼即逝，然而在這兩年的?？茖W(xué)習(xí)生活讓我感覺(jué)，既喜又悲，既酸又甜；我喜歡以自己的愛(ài)好和興趣去做任何一件事，當(dāng)畢業(yè)在即，回首兩年苦笑顏開(kāi)的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
在思想上，令我最自豪的事情是不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，雖然從高中到專科畢業(yè)，我一直都在申請(qǐng)入團(tuán)入黨，都一直沒(méi)有成功，在高中，因?yàn)槿藬?shù)限制別人需要，就讓給別人，在專科，申請(qǐng)了，證發(fā)下來(lái)了，又被團(tuán)長(zhǎng)收回去了，說(shuō)證不夠；不知道是自己過(guò)程中沒(méi)做好，還是心太好，還是什么原因，每次等到的結(jié)果都是悵然。
感覺(jué)自己很失敗，但一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)和技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是重要的，所以我選擇我最喜愛(ài)最興趣的物流專業(yè)，并對(duì)專業(yè)科倍加注重學(xué)習(xí)；一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視，利用業(yè)余時(shí)間，xx年我參加了英語(yǔ)等語(yǔ)種培訓(xùn)，xx年參加了職業(yè)資格培訓(xùn)，并順利獲得證書(shū)。利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類學(xué)識(shí)相關(guān)的書(shū)籍。在學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)上，我倍加感激自己。
在生活和社會(huì)實(shí)踐上，我崇尚質(zhì)樸而又高雅的生活，質(zhì)樸是指樸素而又快樂(lè)，高雅是指心靈的高雅，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。待人真誠(chéng)，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。得到了很多同學(xué)朋友的親耐。
在工作上，即使是在平時(shí)兼職或?qū)W校職務(wù)中，我都認(rèn)真對(duì)待每一刻時(shí)間，每一個(gè)細(xì)節(jié)和人。xx年找到第一份真正屬于自己的工作，讓我更加懂得，證明自己堅(jiān)定的觀念：所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不用靠關(guān)系靠金錢也能比別人做的更好，所以我要更加充實(shí)自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學(xué)習(xí)邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。
在這倆年的大學(xué)生活里，我有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)帶來(lái)了不少的缺陷。輔導(dǎo)員總是對(duì)我不信任，打擊我，說(shuō)我一天跟狐朋狗友亂混，不誤正業(yè)，一遇到什么事就打說(shuō)打電話給我爸威脅；我們說(shuō)話從來(lái)都說(shuō)不到一塊兒去；想到從小起，我一直是是父母的乖乖女，所有老師喜歡的學(xué)生，關(guān)心和關(guān)注對(duì)象，而現(xiàn)在的我。我不會(huì)怪她，我要狠狠的感謝她；我知道這是我的缺陷，是我沒(méi)有做好與輔導(dǎo)員老師的交流工作，是她讓我知道我長(zhǎng)大了。
作為一名20xx年大專應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅(jiān)定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。一定能成功的到達(dá)理想的彼岸。
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇四
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人?；仡櫞髮W(xué)四年我領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用
班級(jí)
該同學(xué)性格開(kāi)朗，思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。積極參加社會(huì)活動(dòng)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，有愛(ài)心，幫助熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
學(xué)校
該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
大學(xué)畢業(yè)寫(xiě)自我鑒定篇五
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)園藝崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在園藝崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合園藝崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的園藝崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在園藝崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在園藝崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園藝崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)園藝崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成園藝崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門(mén)跨入到園藝崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)園藝崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)