人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我離婚了 書(shū)篇一
被上訴人：，女，漢族，19xx年x月xx日出生，身份證號(hào)65x01x0，超市業(yè)主，住，電話：。
上訴人因離婚一案，不服x人民法院x字第號(hào)民事判決，提出上訴
上訴請(qǐng)求：
1.撤銷(xiāo)x人民法院x字第號(hào)民事判決;
2.判決上訴人與被上訴人離婚;
3.判決婚生女由上訴人撫養(yǎng)，撫養(yǎng)費(fèi)自理;
4.重新認(rèn)定夫妻共有財(cái)產(chǎn)并依法分割。
事實(shí)與理由：
1.上訴人與被上訴人感情已徹底破裂，且雙方均同意離婚，該事實(shí)已在一審中得以充分查明，于此不再贅述，請(qǐng)二審法院維持一審觀點(diǎn)，判決上訴人與被上訴人離婚。
2.就雙方未成年子女的撫養(yǎng)問(wèn)題，一審法院對(duì)案件事實(shí)認(rèn)識(shí)不清，法律適用錯(cuò)誤?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于人民法院審理離婚案件處理子女撫養(yǎng)問(wèn)題的若干具體意見(jiàn)》第5條的規(guī)定，父母雙方對(duì)十周歲以上的未成年子女隨父或隨母生活發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的，應(yīng)考慮該子女的意見(jiàn)。本案中，婚生女已年滿(mǎn)13周歲，屬于十周歲以上的未成年子女，對(duì)選擇直接撫養(yǎng)人的問(wèn)題，具備相應(yīng)的民事行為能力，人民法院理應(yīng)充分考慮孩子的意見(jiàn)。而始終堅(jiān)持選擇由父親直接撫養(yǎng)，一審法院卻對(duì)該事實(shí)置若罔聞，主觀認(rèn)為跟隨母親可以獲得“正常穩(wěn)定的生活環(huán)境”。據(jù)此，懇請(qǐng)二審法院充分考慮本人意見(jiàn)，判決由上訴人撫養(yǎng)，撫養(yǎng)費(fèi)可由上訴人自理。
3.就夫妻共同財(cái)產(chǎn)的認(rèn)定問(wèn)題，一審法院沒(méi)有盡到嚴(yán)謹(jǐn)客觀的查明義務(wù)，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)總額計(jì)算錯(cuò)誤。本案中，一審法院認(rèn)定的夫妻共同財(cái)產(chǎn)包括：位于xx市路樓12號(hào)門(mén)面一間、平價(jià)超市內(nèi)價(jià)值30000元商品、徐工牌50c鏟車(chē)一輛、農(nóng)用小四輪一臺(tái)、打瓜機(jī)一臺(tái)、清揚(yáng)機(jī)一臺(tái)。然而實(shí)際情況
是，上述財(cái)產(chǎn)中的小四輪、打瓜機(jī)、清揚(yáng)機(jī)已于20xx年出售，50c鏟車(chē)于20xx年6月出售，且出售價(jià)款全部用于家庭債務(wù)的清償，即上述財(cái)產(chǎn)已不存在，不應(yīng)再列為夫妻共同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割。而一審法院不僅將上述財(cái)產(chǎn)作為夫妻共同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割，而且準(zhǔn)確的將上述已不存在的財(cái)產(chǎn)分割給上訴人，將已確定存在的財(cái)產(chǎn)分割給被上訴人。該判決嚴(yán)重違背了人民法院中立、公正的審判原則，請(qǐng)二審法院依法重新認(rèn)定并分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)，等比例分割位于xx市路樓12號(hào)門(mén)面房。
綜上，請(qǐng)求撤銷(xiāo)x人民法院x字第號(hào)民事判決，支持上訴人的上訴請(qǐng)求，并由被上訴人承擔(dān)一、二審訴訟費(fèi)用。
此致
中級(jí)人民法院
上訴人：
年 月 日
我離婚了 書(shū)篇二
原告李某，女，××年×月×日出生，漢族，職工，住××市×××路×××號(hào)。 電話：×××
被告陳某，男，××年×月×日出生，漢族，職工，住××市×××路×××號(hào)。 電話：×××
訴 訟 請(qǐng) 求
1、請(qǐng)判令原、被告離婚。
2、婚生女兒由原告撫養(yǎng)，由被告支付撫養(yǎng)費(fèi)。
3、共同財(cái)產(chǎn)依法分割，共同債務(wù)依法承擔(dān)(具體見(jiàn)清單)。
事 實(shí) 與 理 由
原、被告在1990年上半年經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)，1991年5月18日在某某鎮(zhèn)人民政府辦理結(jié)婚登記手續(xù)，1993年2月1日生一女，取名 ，現(xiàn)在 小學(xué)讀書(shū)。精選離婚起訴狀范本由第一范文網(wǎng)提供!
婚后，原、被告感情尚好，共同生活一段時(shí)間后，被告丑陋脾氣暴露無(wú)遺，每次酗酒后就動(dòng)手毆打原告。在原告懷孕5個(gè)月時(shí)，原告去叫被告回家，被告不顧原告有孕在身，動(dòng)手毆打告，還用甘蔗刀嚇原告。1998年4、5月，被告開(kāi)始在夜總會(huì)坐臺(tái)，長(zhǎng)期包嫖，今年還把坐臺(tái)女帶回家，20xx年3月8日，在 出租私房嫖娼時(shí)被 派出所警察抓住。1998年9月2日，被告又因瑣事毆打原告，致使原告頭部、鼻出血，左足多處軟組織挫傷，全身烏青。20xx年 11月9日，被告又乘酒興毆打原告，還用菜刀背敲打原告頭部，至今原告頭部常常疼痛。20xx年11月19日，被告跑到原告上班處叫原告回家，遭原告拒絕，被告就把原告拉到本市人民路上毆打，致使原告多處皮血腫，軟組織挫傷。
原告認(rèn)為：被告的種種惡劣行徑嚴(yán)重傷害了原告的感情，致使原本脆弱的夫妻感情完全破裂，沒(méi)有和好的可能。今原告為解除痛苦，特根據(jù)《婚姻法》第32條之規(guī)定，向貴院起訴，請(qǐng)依法判如訴請(qǐng)，不勝感激。證據(jù)及證據(jù)來(lái)源
1、身份證復(fù)印件。
2、結(jié)婚證復(fù)印件。
3、房產(chǎn)證復(fù)印件。
4、財(cái)產(chǎn)及債務(wù)清單各一份
此致
市人民法院
附：本訴狀副本一份
起訴人：李某某
20xx年月1月12日
我離婚了 書(shū)篇三
原告：宗文吉 ，男，1974年5月8日出生，土族，教師，住所地：甘肅省臨夏州積石山縣胡林家學(xué)區(qū)大莊小學(xué)，聯(lián)系電話：，
被告：李卉 ， 女，1981年5月9日出生，漢族，在家務(wù)農(nóng)， 住所地： 甘肅積石山安集鄉(xiāng)紅路嶺村宗上山社，聯(lián)系電話：
訴訟請(qǐng)求 0
1、請(qǐng)判令原、被告離婚;
2、婚生子女(宗明哲、宗明嬌)由原告撫養(yǎng)，被告對(duì)原告支付2萬(wàn)元精神損失費(fèi)。
3、本案訴訟費(fèi)用由被告承擔(dān)。
事實(shí)與理由
原、被告經(jīng)同事介紹相識(shí)，經(jīng)過(guò)短暫接觸后， 年 月 日領(lǐng)取結(jié)婚證。婚后，原告對(duì)家庭生活投入全部精力，全力照顧被告和孩子，夫妻感情一致很好。兒子三歲時(shí)被告送往縣幼兒園，并進(jìn)行全托，因?yàn)閮鹤犹。邮懿涣藢W(xué)校的約束，都在哭鬧中度過(guò)。原告看在眼里疼在心里。勸被告不要在送孩子，被告不聽(tīng)。原告只好把孩子帶到老家由爺爺奶奶照看。兒子六歲時(shí)，原告在縣城租房讓被告照看孩子上學(xué)。20xx年3月女兒出生了，被告覺(jué)得操兩個(gè)孩子太沒(méi)意思，以打工名譽(yù)，決定把女兒送回老家。這期間，被告勾引馬某(原住胡林家鄉(xiāng)，婁子灣大隊(duì)，現(xiàn)慶盛賓館開(kāi)車(chē))過(guò)著夫妻般的生活，并讓兒子閉嘴，若說(shuō)此事，撕掉他的嘴，兒子常自食其力，學(xué)習(xí)逐漸下降。原告聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ) ，由于學(xué)校工作忙，顧不上了解。一次偶爾來(lái)縣城時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子一人睡在床上，原告等天亮不見(jiàn)被告人影。原告無(wú)奈，帶上孩子回學(xué)校了，第二天被告來(lái)學(xué)校時(shí)說(shuō)她有重要事去辦，原告忍了此事，繼續(xù)讓被告帶孩子去上學(xué)了。不到一年的時(shí)間，原告又在積石賓館抓住了被告與馬某通奸。同時(shí)受到馬某一伙的挨打，原告倒在地上一動(dòng)不動(dòng) ，被告不但不管，而且跟馬某一起逃跑。原告承受不了眼前的一幕又受到奸夫的欺辱，原告恨之如骨，忍著痛苦在親戚朋友處找遍了被告。在房間中發(fā)現(xiàn)拿走了烤箱，估計(jì)被告在縣城與馬某臥藏。
總之，被告沒(méi)打算與原告走完終身，她想扔下兩個(gè)孩子遠(yuǎn)走高飛。這一次又一次的私奔和欺辱，對(duì)原告來(lái)說(shuō)，是一種嚴(yán)重的精神損害，忍讓超過(guò)了限度，原告認(rèn)為再?zèng)]有和好的可能，于是與被告父母商量、決定離婚。據(jù)此，原告為了維護(hù)自身的合法權(quán)益，向貴院起訴，請(qǐng)依法判之如訴。
最終目的
離婚后：一、 .兩個(gè)子女由原告撫養(yǎng)不要被告撫養(yǎng)費(fèi)(因?yàn)?.被告還年輕，沒(méi)有做節(jié)育手術(shù)。2.被告與奸夫信仰不同，帕虐待子女。3.環(huán)境影響子女未來(lái)成長(zhǎng))
二 、財(cái)產(chǎn)不分，由兒子繼承。因?yàn)椋罕桓嬗幸揽咳?，并具有自生能力?BR> 此致
敬禮 臨夏市積石山縣人民法院
二零**年十二月二十三日
我離婚了 書(shū)篇四
今天是20__年的第一天，都說(shuō)時(shí)光流放，轉(zhuǎn)為今朝，真乃：
人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。
分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。
落地為兄弟，何必骨肉親!
得歡當(dāng)作樂(lè)，斗酒聚比鄰。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
20__年的新年仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼20__不在，20__年已來(lái)。新鮮的1月1日陽(yáng)歷年，20__年的這學(xué)期馬上要走過(guò)。新一年新氣象，我也要有我的新愿望!新年更努力，定個(gè)目標(biāo)在心尖。
第一馬上的期末考試能有考個(gè)好成績(jī)，全家歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)大年。
第二在新的一年里，我要努力把字練好;等我腿傷好了，體育分不能丟了。
第三努力進(jìn)到全校二百名。
20__年我已經(jīng)是13歲的少年，自己從幼兒到兒童，只學(xué)者簡(jiǎn)單的東西;但從兒童到少年，就要努力學(xué)到更多的知識(shí)。在這祖國(guó)的大好河山中，我將繼續(xù)沐浴陽(yáng)光成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的努力，是為了更好的將來(lái)。但歷盡千帆，仍是少年，現(xiàn)在所失去，終將以另一種方式回歸。
語(yǔ)文，是我一門(mén)中等學(xué)科，思維拓展不開(kāi);數(shù)學(xué)，我不好用筆算，這是我致命的缺點(diǎn);英語(yǔ)，單詞不用心記，每每寫(xiě)不好。望這在本命年里能改掉，好的收獲能滿(mǎn)滿(mǎn)。
好，新年到了!祝大家分多、德多、好事多。老師們、同學(xué)們和我們都新年快樂(lè)。
我離婚了 書(shū)篇五
原告：，男，漢族，x年x月x日生，軟件工程師，工作于，住，電話：
被告：，女，漢族，x年x月x日生，廣告策劃師，工作于，住，電話：
訴訟請(qǐng)求
一、判決原告與被告離婚;
二、婚后無(wú)子女;
三、夫妻共同財(cái)產(chǎn)依法分割，債務(wù)依法承擔(dān)。
事實(shí)和理由
原告于20xx年3月經(jīng)人介紹與被告認(rèn)識(shí)，在父母之令、媒妁之言的撮合下，于20xx年1月8日到領(lǐng)取結(jié)婚證。雙方均為初婚，婚后無(wú)子女。
由于原告婚前因工作原因長(zhǎng)期出差，雙方缺乏充分了解，感情基礎(chǔ)薄弱，雙方學(xué)識(shí)、生活環(huán)境和生活習(xí)慣不同，性格不合，婚后被告經(jīng)常因?yàn)樾∈戮蛯?duì)原告惡言惡語(yǔ)，吵鬧糾纏。并且吵架時(shí)，被告常以離婚要挾原告。婚后被告失業(yè)近五個(gè)月，原告工作壓力很大，且因工作性質(zhì)經(jīng)常出差，被告不予以體諒和關(guān)懷，反而經(jīng)常因原告無(wú)法貼身照顧她而吵鬧。并且，被告對(duì)原告的親屬非常排斥。
彼此積怨，難以溝通，致夫妻感情日益淡薄。經(jīng)雙方家人多次調(diào)解，但雙方仍認(rèn)為沒(méi)有和好可能，以致發(fā)展到破裂的地步。沒(méi)有感情和關(guān)懷的婚姻是不道德的婚姻，再繼續(xù)共同生活下去已沒(méi)有意義，因而理當(dāng)結(jié)束這段婚姻。
為此，原告根據(jù)《婚姻法》和《民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定向你院提起訴訟，請(qǐng)你院依法判決。
此致
濟(jì)南市高新區(qū)人民法院
具狀人：
20xx年08月18日
我離婚了 書(shū)篇六
1.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練.規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。
2.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
3.開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
4.能較好的運(yùn)用語(yǔ)言.動(dòng)作.心理描寫(xiě)，使事例具體.生動(dòng)。
5.文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
6.過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
7.心理描寫(xiě)細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動(dòng).
8.文章以輕松愉快的語(yǔ)氣,向讀者娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
9.,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
10.結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人。
11.結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整。
12.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
13.文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
14.以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng),首尾連貫，感染力極強(qiáng)。
15.開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
16.文章對(duì)氣氛的渲染充分而且恰到好處，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
17.文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
18.這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
19.事例敘述生動(dòng).具體，趣味性強(qiáng)。
20.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
21.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
22.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生深刻的印象。
23.文章以清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了……..的事，字里行間,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，不失為一篇佳作。24.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
25.善于觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
26.文章融情于景,邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
27.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
28.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。
29.文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
30.記敘語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。
我離婚了 書(shū)篇七
上訴人姓名：_____ 性別：_______ 年齡：______
民族：____ 職務(wù)：____ 工作單位：________
住所：_________________ 電話：______
上訴人因__________一案，不服_____法院于____年__月__日__字第__號(hào)判決，現(xiàn)提出上訴。 上訴理由及請(qǐng)求：_____________________________
此 致
_____人民法院
上訴人：________(蓋章)
法定代表人：______(簽章)
____年__月__日
附：1、本上訴書(shū)副本___份。
2、有關(guān)證明材料___件。
注：①上訴理由應(yīng)全面陳述對(duì)第一審人民法院在認(rèn)定事實(shí)和適用法律上的不當(dāng)或錯(cuò)誤，提出所根據(jù)的事實(shí)和理由，包括在一審程序中未提供的事實(shí)、理由和證據(jù)。上訴的請(qǐng)求包括要求全部或部分撤銷(xiāo)、變更原判決。②當(dāng)事人不服法院一審判決的，有權(quán)在判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi)向一上級(jí)人民法院提起上訴。
我離婚了 書(shū)篇八
1.文章首尾呼應(yīng)，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，刀刀見(jiàn)血，點(diǎn)明主題。文章通過(guò)四序景致的形貌，闡明白之美，照應(yīng)開(kāi)頭。若能細(xì)致段落層次明白就更好了。
2.四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
3.小作者寫(xiě)作思緒清新，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了優(yōu)美景致。
4.文中適本地運(yùn)用比喻 擬人等修辭伎倆，使差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然，芳香四溢。
5.小作者捉住了春天特有的景致，能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫(xiě)出美，同時(shí)拐彎抹角稱(chēng)贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
6.小作者視察細(xì)致，形貌生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺(jué)，也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分。
7.作者能按方位次序向讀者先容其可愛(ài)的，從校門(mén)——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場(chǎng))，層次清楚，有選擇 有重點(diǎn)地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。
8.作者把寫(xiě)景與抒懷聯(lián)合起來(lái)，寓情于景，景象融會(huì)，全筆墨里行間都突出了對(duì)無(wú)比喜好之情。作者著力刻畫(huà)了優(yōu)美無(wú)比的噴池塘，綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞豁亮的課堂，使一個(gè)優(yōu)美的顯如今人們眼前目今。
9.小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對(duì)晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對(duì) 對(duì)大天然的熱愛(ài)之情。
10.文章借助富厚的想象，運(yùn)用擬人 比喻等修辭伎倆加以刻畫(huà)，使語(yǔ)言流暢 優(yōu)美，文章生動(dòng) 傳神。
11.縱觀全篇，文章筆調(diào)清新 生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫(xiě)到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹(shù)葉，寫(xiě)到地上的小草，從一棵棵楊樹(shù)寫(xiě)到自由飛翔的小鳥(niǎo)，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
12.小作者寫(xiě)了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫(xiě)景與寫(xiě)人奇妙聯(lián)合起來(lái)，景中有人，以景襯人。
13.小作者對(duì)風(fēng)景的形貌生動(dòng)細(xì)致，捉住色彩 形狀 香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻 擬人 排比等多種伎倆，令人到處感覺(jué)到秋日的美。
14.這篇文章語(yǔ)句質(zhì)樸 生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí) 風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察，這在形貌種種風(fēng)趣的生存場(chǎng)景尤為顯著，令人到處感觸高興，使人讀了有身臨其境之感。
15.全篇色彩美麗，生機(jī)盼望盎然。字里行間，通過(guò)春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對(duì)童年生存的熱愛(ài)。
16.在你的筆下，冬天景致形貌得細(xì)致入微，語(yǔ)言通徹 流暢。文中的比喻 擬人修辭伎倆的運(yùn)用，增加了作文的生動(dòng)性 意見(jiàn)意義性，如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動(dòng)的形貌，那作文會(huì)增色不少!
17.在你的筆下，景致是那么的優(yōu)美動(dòng)人，運(yùn)動(dòng)是那么的富厚多彩，我也愛(ài)你優(yōu)美的。
18.作者通過(guò)形貌本身的景致，可以說(shuō)是借景抒懷，抒發(fā)了本身對(duì)學(xué)校的愛(ài)，語(yǔ)句暢通，中央明白。
19.本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對(duì)童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫(huà)了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過(guò)的優(yōu)美童年生存。
20.本文以“總分總”的架構(gòu)，通過(guò)抽取中的“大樹(shù) 花卉 同硯”等要害要素，“化大為小”地形貌了四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫(xiě)景習(xí)作。
21.文章在字里行間都流暴露對(duì)喜好之情，奇妙的運(yùn)用了動(dòng)態(tài)立體感知，讓融于一年四序之間，有了時(shí)間的拉長(zhǎng)，表現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)感和活力感，別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)故國(guó)的熱愛(ài)，讓每位讀者欣慰。
22.你就像一個(gè)小畫(huà)家一樣，把你的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫(huà)出來(lái)了，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)熱愛(ài)之情，做到了景象融會(huì)，很棒!
23.你的作文融情于景，把對(duì)熱愛(ài)融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛(ài)，寫(xiě)得很棒!語(yǔ)言?xún)?yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把四序景致形貌了出來(lái)。
24.作者寫(xiě)出了清晨的繁忙和充分，也寫(xiě)出了清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛(ài)惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。
25.四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
26.生動(dòng)詳細(xì)，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
27.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合，使文章生動(dòng)，詳細(xì)，詳略恰當(dāng)。
28.對(duì)付景致的形貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉轉(zhuǎn)，質(zhì)樸而不落俗淘，值得鑒戒。
29.全文端倪清楚，生動(dòng)緊湊，意見(jiàn)意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會(huì)合表達(dá)情緒，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。
30.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮，布局公道，流暢連貫，天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
我離婚了 書(shū)篇九
歲月極美，在于它必然的流逝，春花,秋月,夏日，冬雪。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼，20__年悄悄的走來(lái)，回望過(guò)去，悲喜交加，在坎坷的道路上驚喜與遺憾常在。
20__的春天,天氣逐漸趨于溫暖，但還透著些許寒冷的意思。
我緊隨春天的腳步,想在新年伊始鼓足干勁，做出一番成就。但事實(shí)上卻是生活平平淡淡，恍恍惚惚，有股悵然若失之感。無(wú)意之中了解到王家衛(wèi)，于是我的整個(gè)春天都沉醉在他的電影里。
作為觀影人，在《2046》中我摸索著晦澀難懂的愛(ài)情。也許有一天，愛(ài)情不見(jiàn)了蹤影，但是2046這趟旅程永遠(yuǎn)未完。
我始終有一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)心里的影子是不是真的喜歡過(guò)自己?不斷地付出不求結(jié)果的愛(ài)情真的對(duì)嗎?或許人生就是你坐上一輛離開(kāi)的列車(chē)，和每一個(gè)人擦肩而過(guò)，從此漫漫歲月中再無(wú)回頭。
春雨淅淅瀝瀝，滴落在我的心上，打濕了整片過(guò)往的回憶。在時(shí)間的間隙中，我又讀了一些書(shū)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了我對(duì)未來(lái)生活的考量。19年的春天，是充滿(mǎn)思考的。
20__的夏天,太陽(yáng)總是最早升起，最晚落下。
桃子，綠油油的枝葉河邊的蘆葦，正午份外響亮地蟬鳴，隨風(fēng)搖曳的花裙擺……夏天是最讓人期待的季節(jié)，她奔放，熱情，不遺余力地將希望揮灑，散落在池塘邊，窗欞上，晶瑩閃爍的臺(tái)階邊。
夏天我奔走在琴房與教室兩處，在的烈陽(yáng)下，用琴書(shū)遮擋住臉頰，在滾燙的熱浪中奔跑。打開(kāi)琴蓋，一陣流暢的琴聲是夏天最好的解暑良方。我探索著琴法，雖說(shuō)是為考試而準(zhǔn)備，但是我卻感受到了音樂(lè)震撼人心的力量。
日復(fù)一日，我接受著音樂(lè)的洗禮也順利地通過(guò)了琴法考級(jí)。那時(shí)，夏天也悄悄地離我遠(yuǎn)去。葉子毫無(wú)征兆地簌簌落下，預(yù)示著秋的到來(lái)。
20__的秋天，大地被暈染上黃色，夜晚的月光顯得格外皎潔。
秋天的靜謐讓人心生敬畏。20__年的秋季，因?yàn)殄e(cuò)誤的決定讓我從高處狠狠摔下，也正因此我得到了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何正確地對(duì)待生活，如何給自己一個(gè)完整的交代。
彼時(shí)，教師資格證考試正在旦夕。緊張的復(fù)習(xí)，成堆的書(shū)本，花白的復(fù)習(xí)資料壓的我喘不過(guò)氣。我經(jīng)常獨(dú)自一人站在教室的陽(yáng)臺(tái)，望著茫茫無(wú)邊際的黑夜背書(shū)，像是與自己在對(duì)白，我伏案在數(shù)不清的黑夜里書(shū)寫(xiě)，記憶。
我對(duì)未來(lái)感到迷茫，畏懼。攥著所剩無(wú)幾的快樂(lè)，祈禱能在夜里安然入睡。終于，憑著堅(jiān)持不放棄的決心順利通過(guò)了考試。
秋天果然是收獲的季節(jié)，我像那些花一樣，經(jīng)歷了痛苦的成長(zhǎng)，終于結(jié)出剔透的果實(shí)。
20__的冬天，孩子的天真爛漫的笑容讓我如沐春風(fēng)。
我漸漸愛(ài)上了我的職業(yè)，當(dāng)孩子愿意和我分享，將心愛(ài)的手工贈(zèng)予我時(shí)，我突然明白，愛(ài)是相互的。孩子身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。一直扮演老師角色的我突然覺(jué)悟，孩子也是我們的老師。
冬天作為一年的收尾，總是帶來(lái)一些驚喜。我在選拔中脫穎而出，要作為實(shí)習(xí)生代表展示一堂匯報(bào)課。我想，這無(wú)疑是對(duì)我的肯定，于是，我一心一意地鉆研，磨課，最后終于展示出了最好的樣子。春夏秋的厚積在此刻薄發(fā)，在這個(gè)冬天，我的生命得到了升華。
一年的時(shí)間飛逝而過(guò)，腦海里回憶著過(guò)去的種.種，有快樂(lè)有遺憾。其實(shí)不論春華秋實(shí)，人必須先活著，愛(ài)才有所附麗。至于如何活，要質(zhì)亦或要量，取決于自己的選擇。
大多人求而不得的大概是理想與生活的共存?？傆腥嗽谏畹钠v中失了追逐理想的心，在追求理想的道路上忽視了認(rèn)真生活。余光中曾說(shuō)，最后一條命用來(lái)從從容容的生活。人只有活著才能有愛(ài)追求愛(ài)。我想，活著勝過(guò)世間萬(wàn)物。
天可補(bǔ)，海可填,南山可移，日月既往，不復(fù)返。眼看20__已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于20__的一切終成過(guò)往，皆為序章。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
再見(jiàn)，20__ !你好，20__!
我離婚了 書(shū)篇十
1. 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作.
2. 全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人.作文開(kāi)頭出手不凡
3. 文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分
4. 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng).
5. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)與結(jié)果…
6. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人.
7. …以…開(kāi)頭，較有新意.前因后果娓娓道來(lái).
8. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
9. 以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境.
10. 作文開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法.
11. 作文頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，
12. 反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者.
13. 開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然.
14. 開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人.
15. 場(chǎng)面與氣氛描寫(xiě)為文章增色不少；
16. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合
17. 簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；
18. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念；
19. 充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng).
20. 簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊.
我離婚了 書(shū)篇十一
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
我離婚了 書(shū)篇十二
能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.
全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡
文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱(chēng)得上入木三分
本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.
文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了…
文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫(xiě)了…的過(guò)程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).
我離婚了 書(shū)篇十三
1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？
5.太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
10.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
11.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
12.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
13.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
14.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
15.你的文章很有創(chuàng)意？？用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
16.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！17.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
18.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。19.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
20.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
21.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
22.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
23.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
24.可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
25.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
26.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
27.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
28.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
29.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向
30.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
31.雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
32.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
33.少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
34.關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
35.語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
36.關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧
我離婚了 書(shū)篇十四
1. 找出好詞好句，畫(huà)上波浪線.
2. 找出不通順的句子，改通順。
3. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。
4. 語(yǔ)句(不太)通順，書(shū)寫(xiě)(不太)工整，
5. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，
6. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
7. 能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
8. 詳略得當(dāng)，寫(xiě)出了春節(jié)喜慶的氣氛
9. 用詞準(zhǔn)確，描寫(xiě)生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
10. 表達(dá)了作者的無(wú)限快樂(lè)
我離婚了 書(shū)篇十五
原告王××，女，漢族，19××年××月××日出生，山東×××××人，無(wú)業(yè)，暫住×××××××。聯(lián)系電話：××××
被告戴××，男，漢族，19××年××月××日出生，山東×××人，山東××××公司職工，住×××××××××3樓東戶(hù)。聯(lián)系電話：××××
訴訟請(qǐng)求：
1.判決原告與被告離婚;
2.孩子××由原告撫養(yǎng)，由被告支付撫養(yǎng)費(fèi);
3.責(zé)令被告支付自1998年2月至離婚之日的孩子的撫養(yǎng)費(fèi);
4.依法分割夫妻共同財(cái)產(chǎn);
5.本案訴訟費(fèi)用由被告承擔(dān)。
事實(shí)與理由：
原告與被告經(jīng)人介紹相識(shí)，于19××年×月×日登記結(jié)婚，婚后于19××年×月×日生有一子"戴××"。因原告與被告性格不合，尤其是孩子出生后，經(jīng)常吵鬧，并強(qiáng)迫原告搬走，19××年×月原告被被告趕出家門(mén)，原告自己帶著孩子在弟弟門(mén)頭暫住，致使夫妻感情確已破裂。在分居期間，被告從未為孩子支付一分錢(qián)撫養(yǎng)費(fèi)，也從不探望。為此，特訴至貴院，請(qǐng)依法查明事實(shí)，做出公正判決。
此致
臨沂市××區(qū)人民法院
起訴人:×××
××××年××月××日
我離婚了 書(shū)篇十六
原告周××，女，××××年×月×日出生，住所地：××省××市××××路×號(hào)×幢×××房。電話：×××××××
被告劉××，男，××××年×月×日出生，住所地：××省××市××路×號(hào)×幢×××房。電話：×××××××
案由：離婚
訴訟請(qǐng)求：
1.要求與被告離婚;
2.由原告撫養(yǎng)女兒劉×;
3.分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)約*元，其中*元?dú)w我所有。
4、案件受理費(fèi)由雙方承擔(dān)(或由被告承擔(dān))。
事實(shí)和理由：
原告與被告于××××年×月經(jīng)人介紹相識(shí)，于××××年×月×日登記結(jié)婚，婚后夫妻感情一般，生育女兒劉×。由于婚前我對(duì)被告了解不夠，草率地與其結(jié) 婚，婚后發(fā)現(xiàn)被告經(jīng)常參與賭博、嫖娼等違法活動(dòng)，不務(wù)正業(yè)，經(jīng)我多次苦心規(guī)勸，仍劣性不改。被告婚后的所作所為，對(duì)家庭及親人極端不負(fù)責(zé)任，已嚴(yán)重傷害了 夫妻感情，加之雙方性格不合，夫妻長(zhǎng)期分居，現(xiàn)夫妻感情已完全、徹底破裂，夫妻關(guān)系名存實(shí)亡。另我們夫妻存續(xù)期間擁有夫妻共同財(cái)產(chǎn)約*元?，F(xiàn) 我向法院提起訴訟，要求與被告離婚并由我撫養(yǎng)女兒劉×，另分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)*元中的*元?dú)w我所有。
此致
××××人民法院
起訴人：周××
×月×日
×××年×
我離婚了 書(shū)篇十七
原告李某，女，××年×月×日出生，漢族，職工，住××市×××路×××號(hào)。 電話：×××
被告陳某，男，××年×月×日出生，漢族，職工，住××市×××路×××號(hào)。 電話：×××
訴 訟 請(qǐng) 求
1、請(qǐng)判令原、被告離婚。
2、婚生女兒由原告撫養(yǎng)，由被告支付撫養(yǎng)費(fèi)。
3、共同財(cái)產(chǎn)依法分割，共同債務(wù)依法承擔(dān)(具體見(jiàn)清單)。
事 實(shí) 與 理 由
原、被告在1990年上半年經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)，1991年5月18日在某某鎮(zhèn)人民政府辦理結(jié)婚登記手續(xù)，1993年2月1日生一女，取名+++++，現(xiàn)在++++小學(xué)讀書(shū)。
婚后，原、被告感情尚好，共同生活一段時(shí)間后，被告丑陋脾氣暴露無(wú)遺，每次酗酒后就動(dòng)手毆打原告。在原告懷孕5個(gè)月時(shí)，原告去叫被告回家，被告不顧原告有孕在身，動(dòng)手毆打告，還用甘蔗刀嚇原告。1998年4、5月，被告開(kāi)始在夜總會(huì)坐臺(tái)，長(zhǎng)期包嫖，今年還把坐臺(tái)女帶回家，20xx年3月8日，在+++出租私房嫖娼時(shí)被+++++派出所警察抓住。1998年9月2日，被告又因瑣事毆打原告，致使原告頭部、鼻出血，左足多處軟組織挫傷，全身烏青。20xx年 11月9日，被告又乘酒興毆打原告，還用菜刀背敲打原告頭部，至今原告頭部常常疼痛。20xx年11月19日，被告跑到原告上班處叫原告回家，遭原告拒絕，被告就把原告拉到本市人民路上毆打，致使原告多處皮血腫，軟組織挫傷。
原告認(rèn)為：被告的種種惡劣行徑嚴(yán)重傷害了原告的感情，致使原本脆弱的夫妻感情完全破裂，沒(méi)有和好的可能。今原告為解除痛苦，特根據(jù)《婚姻法》第32條之規(guī)定，向貴院起訴，請(qǐng)依法判如訴請(qǐng)，不勝感激。
證據(jù)及證據(jù)來(lái)源
1、身份證復(fù)印件。
2、結(jié)婚證復(fù)印件。
3、房產(chǎn)證復(fù)印件。
4、財(cái)產(chǎn)及債務(wù)清單各一份
此致
++++市人民法院
附：本訴狀副本一份
起訴人：李某某
20xx年月1月12日
我離婚了 書(shū)篇一
被上訴人：，女，漢族，19xx年x月xx日出生，身份證號(hào)65x01x0，超市業(yè)主，住，電話：。
上訴人因離婚一案，不服x人民法院x字第號(hào)民事判決，提出上訴
上訴請(qǐng)求：
1.撤銷(xiāo)x人民法院x字第號(hào)民事判決;
2.判決上訴人與被上訴人離婚;
3.判決婚生女由上訴人撫養(yǎng)，撫養(yǎng)費(fèi)自理;
4.重新認(rèn)定夫妻共有財(cái)產(chǎn)并依法分割。
事實(shí)與理由：
1.上訴人與被上訴人感情已徹底破裂，且雙方均同意離婚，該事實(shí)已在一審中得以充分查明，于此不再贅述，請(qǐng)二審法院維持一審觀點(diǎn)，判決上訴人與被上訴人離婚。
2.就雙方未成年子女的撫養(yǎng)問(wèn)題，一審法院對(duì)案件事實(shí)認(rèn)識(shí)不清，法律適用錯(cuò)誤?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于人民法院審理離婚案件處理子女撫養(yǎng)問(wèn)題的若干具體意見(jiàn)》第5條的規(guī)定，父母雙方對(duì)十周歲以上的未成年子女隨父或隨母生活發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的，應(yīng)考慮該子女的意見(jiàn)。本案中，婚生女已年滿(mǎn)13周歲，屬于十周歲以上的未成年子女，對(duì)選擇直接撫養(yǎng)人的問(wèn)題，具備相應(yīng)的民事行為能力，人民法院理應(yīng)充分考慮孩子的意見(jiàn)。而始終堅(jiān)持選擇由父親直接撫養(yǎng)，一審法院卻對(duì)該事實(shí)置若罔聞，主觀認(rèn)為跟隨母親可以獲得“正常穩(wěn)定的生活環(huán)境”。據(jù)此，懇請(qǐng)二審法院充分考慮本人意見(jiàn)，判決由上訴人撫養(yǎng)，撫養(yǎng)費(fèi)可由上訴人自理。
3.就夫妻共同財(cái)產(chǎn)的認(rèn)定問(wèn)題，一審法院沒(méi)有盡到嚴(yán)謹(jǐn)客觀的查明義務(wù)，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)總額計(jì)算錯(cuò)誤。本案中，一審法院認(rèn)定的夫妻共同財(cái)產(chǎn)包括：位于xx市路樓12號(hào)門(mén)面一間、平價(jià)超市內(nèi)價(jià)值30000元商品、徐工牌50c鏟車(chē)一輛、農(nóng)用小四輪一臺(tái)、打瓜機(jī)一臺(tái)、清揚(yáng)機(jī)一臺(tái)。然而實(shí)際情況
是，上述財(cái)產(chǎn)中的小四輪、打瓜機(jī)、清揚(yáng)機(jī)已于20xx年出售，50c鏟車(chē)于20xx年6月出售，且出售價(jià)款全部用于家庭債務(wù)的清償，即上述財(cái)產(chǎn)已不存在，不應(yīng)再列為夫妻共同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割。而一審法院不僅將上述財(cái)產(chǎn)作為夫妻共同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割，而且準(zhǔn)確的將上述已不存在的財(cái)產(chǎn)分割給上訴人，將已確定存在的財(cái)產(chǎn)分割給被上訴人。該判決嚴(yán)重違背了人民法院中立、公正的審判原則，請(qǐng)二審法院依法重新認(rèn)定并分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)，等比例分割位于xx市路樓12號(hào)門(mén)面房。
綜上，請(qǐng)求撤銷(xiāo)x人民法院x字第號(hào)民事判決，支持上訴人的上訴請(qǐng)求，并由被上訴人承擔(dān)一、二審訴訟費(fèi)用。
此致
中級(jí)人民法院
上訴人：
年 月 日
我離婚了 書(shū)篇二
原告李某，女，××年×月×日出生，漢族，職工，住××市×××路×××號(hào)。 電話：×××
被告陳某，男，××年×月×日出生，漢族，職工，住××市×××路×××號(hào)。 電話：×××
訴 訟 請(qǐng) 求
1、請(qǐng)判令原、被告離婚。
2、婚生女兒由原告撫養(yǎng)，由被告支付撫養(yǎng)費(fèi)。
3、共同財(cái)產(chǎn)依法分割，共同債務(wù)依法承擔(dān)(具體見(jiàn)清單)。
事 實(shí) 與 理 由
原、被告在1990年上半年經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)，1991年5月18日在某某鎮(zhèn)人民政府辦理結(jié)婚登記手續(xù)，1993年2月1日生一女，取名 ，現(xiàn)在 小學(xué)讀書(shū)。精選離婚起訴狀范本由第一范文網(wǎng)提供!
婚后，原、被告感情尚好，共同生活一段時(shí)間后，被告丑陋脾氣暴露無(wú)遺，每次酗酒后就動(dòng)手毆打原告。在原告懷孕5個(gè)月時(shí)，原告去叫被告回家，被告不顧原告有孕在身，動(dòng)手毆打告，還用甘蔗刀嚇原告。1998年4、5月，被告開(kāi)始在夜總會(huì)坐臺(tái)，長(zhǎng)期包嫖，今年還把坐臺(tái)女帶回家，20xx年3月8日，在 出租私房嫖娼時(shí)被 派出所警察抓住。1998年9月2日，被告又因瑣事毆打原告，致使原告頭部、鼻出血，左足多處軟組織挫傷，全身烏青。20xx年 11月9日，被告又乘酒興毆打原告，還用菜刀背敲打原告頭部，至今原告頭部常常疼痛。20xx年11月19日，被告跑到原告上班處叫原告回家，遭原告拒絕，被告就把原告拉到本市人民路上毆打，致使原告多處皮血腫，軟組織挫傷。
原告認(rèn)為：被告的種種惡劣行徑嚴(yán)重傷害了原告的感情，致使原本脆弱的夫妻感情完全破裂，沒(méi)有和好的可能。今原告為解除痛苦，特根據(jù)《婚姻法》第32條之規(guī)定，向貴院起訴，請(qǐng)依法判如訴請(qǐng)，不勝感激。證據(jù)及證據(jù)來(lái)源
1、身份證復(fù)印件。
2、結(jié)婚證復(fù)印件。
3、房產(chǎn)證復(fù)印件。
4、財(cái)產(chǎn)及債務(wù)清單各一份
此致
市人民法院
附：本訴狀副本一份
起訴人：李某某
20xx年月1月12日
我離婚了 書(shū)篇三
原告：宗文吉 ，男，1974年5月8日出生，土族，教師，住所地：甘肅省臨夏州積石山縣胡林家學(xué)區(qū)大莊小學(xué)，聯(lián)系電話：，
被告：李卉 ， 女，1981年5月9日出生，漢族，在家務(wù)農(nóng)， 住所地： 甘肅積石山安集鄉(xiāng)紅路嶺村宗上山社，聯(lián)系電話：
訴訟請(qǐng)求 0
1、請(qǐng)判令原、被告離婚;
2、婚生子女(宗明哲、宗明嬌)由原告撫養(yǎng)，被告對(duì)原告支付2萬(wàn)元精神損失費(fèi)。
3、本案訴訟費(fèi)用由被告承擔(dān)。
事實(shí)與理由
原、被告經(jīng)同事介紹相識(shí)，經(jīng)過(guò)短暫接觸后， 年 月 日領(lǐng)取結(jié)婚證。婚后，原告對(duì)家庭生活投入全部精力，全力照顧被告和孩子，夫妻感情一致很好。兒子三歲時(shí)被告送往縣幼兒園，并進(jìn)行全托，因?yàn)閮鹤犹。邮懿涣藢W(xué)校的約束，都在哭鬧中度過(guò)。原告看在眼里疼在心里。勸被告不要在送孩子，被告不聽(tīng)。原告只好把孩子帶到老家由爺爺奶奶照看。兒子六歲時(shí)，原告在縣城租房讓被告照看孩子上學(xué)。20xx年3月女兒出生了，被告覺(jué)得操兩個(gè)孩子太沒(méi)意思，以打工名譽(yù)，決定把女兒送回老家。這期間，被告勾引馬某(原住胡林家鄉(xiāng)，婁子灣大隊(duì)，現(xiàn)慶盛賓館開(kāi)車(chē))過(guò)著夫妻般的生活，并讓兒子閉嘴，若說(shuō)此事，撕掉他的嘴，兒子常自食其力，學(xué)習(xí)逐漸下降。原告聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ) ，由于學(xué)校工作忙，顧不上了解。一次偶爾來(lái)縣城時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子一人睡在床上，原告等天亮不見(jiàn)被告人影。原告無(wú)奈，帶上孩子回學(xué)校了，第二天被告來(lái)學(xué)校時(shí)說(shuō)她有重要事去辦，原告忍了此事，繼續(xù)讓被告帶孩子去上學(xué)了。不到一年的時(shí)間，原告又在積石賓館抓住了被告與馬某通奸。同時(shí)受到馬某一伙的挨打，原告倒在地上一動(dòng)不動(dòng) ，被告不但不管，而且跟馬某一起逃跑。原告承受不了眼前的一幕又受到奸夫的欺辱，原告恨之如骨，忍著痛苦在親戚朋友處找遍了被告。在房間中發(fā)現(xiàn)拿走了烤箱，估計(jì)被告在縣城與馬某臥藏。
總之，被告沒(méi)打算與原告走完終身，她想扔下兩個(gè)孩子遠(yuǎn)走高飛。這一次又一次的私奔和欺辱，對(duì)原告來(lái)說(shuō)，是一種嚴(yán)重的精神損害，忍讓超過(guò)了限度，原告認(rèn)為再?zèng)]有和好的可能，于是與被告父母商量、決定離婚。據(jù)此，原告為了維護(hù)自身的合法權(quán)益，向貴院起訴，請(qǐng)依法判之如訴。
最終目的
離婚后：一、 .兩個(gè)子女由原告撫養(yǎng)不要被告撫養(yǎng)費(fèi)(因?yàn)?.被告還年輕，沒(méi)有做節(jié)育手術(shù)。2.被告與奸夫信仰不同，帕虐待子女。3.環(huán)境影響子女未來(lái)成長(zhǎng))
二 、財(cái)產(chǎn)不分，由兒子繼承。因?yàn)椋罕桓嬗幸揽咳?，并具有自生能力?BR> 此致
敬禮 臨夏市積石山縣人民法院
二零**年十二月二十三日
我離婚了 書(shū)篇四
今天是20__年的第一天，都說(shuō)時(shí)光流放，轉(zhuǎn)為今朝，真乃：
人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。
分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。
落地為兄弟，何必骨肉親!
得歡當(dāng)作樂(lè)，斗酒聚比鄰。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
20__年的新年仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼20__不在，20__年已來(lái)。新鮮的1月1日陽(yáng)歷年，20__年的這學(xué)期馬上要走過(guò)。新一年新氣象，我也要有我的新愿望!新年更努力，定個(gè)目標(biāo)在心尖。
第一馬上的期末考試能有考個(gè)好成績(jī)，全家歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)大年。
第二在新的一年里，我要努力把字練好;等我腿傷好了，體育分不能丟了。
第三努力進(jìn)到全校二百名。
20__年我已經(jīng)是13歲的少年，自己從幼兒到兒童，只學(xué)者簡(jiǎn)單的東西;但從兒童到少年，就要努力學(xué)到更多的知識(shí)。在這祖國(guó)的大好河山中，我將繼續(xù)沐浴陽(yáng)光成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的努力，是為了更好的將來(lái)。但歷盡千帆，仍是少年，現(xiàn)在所失去，終將以另一種方式回歸。
語(yǔ)文，是我一門(mén)中等學(xué)科，思維拓展不開(kāi);數(shù)學(xué)，我不好用筆算，這是我致命的缺點(diǎn);英語(yǔ)，單詞不用心記，每每寫(xiě)不好。望這在本命年里能改掉，好的收獲能滿(mǎn)滿(mǎn)。
好，新年到了!祝大家分多、德多、好事多。老師們、同學(xué)們和我們都新年快樂(lè)。
我離婚了 書(shū)篇五
原告：，男，漢族，x年x月x日生，軟件工程師，工作于，住，電話：
被告：，女，漢族，x年x月x日生，廣告策劃師，工作于，住，電話：
訴訟請(qǐng)求
一、判決原告與被告離婚;
二、婚后無(wú)子女;
三、夫妻共同財(cái)產(chǎn)依法分割，債務(wù)依法承擔(dān)。
事實(shí)和理由
原告于20xx年3月經(jīng)人介紹與被告認(rèn)識(shí)，在父母之令、媒妁之言的撮合下，于20xx年1月8日到領(lǐng)取結(jié)婚證。雙方均為初婚，婚后無(wú)子女。
由于原告婚前因工作原因長(zhǎng)期出差，雙方缺乏充分了解，感情基礎(chǔ)薄弱，雙方學(xué)識(shí)、生活環(huán)境和生活習(xí)慣不同，性格不合，婚后被告經(jīng)常因?yàn)樾∈戮蛯?duì)原告惡言惡語(yǔ)，吵鬧糾纏。并且吵架時(shí)，被告常以離婚要挾原告。婚后被告失業(yè)近五個(gè)月，原告工作壓力很大，且因工作性質(zhì)經(jīng)常出差，被告不予以體諒和關(guān)懷，反而經(jīng)常因原告無(wú)法貼身照顧她而吵鬧。并且，被告對(duì)原告的親屬非常排斥。
彼此積怨，難以溝通，致夫妻感情日益淡薄。經(jīng)雙方家人多次調(diào)解，但雙方仍認(rèn)為沒(méi)有和好可能，以致發(fā)展到破裂的地步。沒(méi)有感情和關(guān)懷的婚姻是不道德的婚姻，再繼續(xù)共同生活下去已沒(méi)有意義，因而理當(dāng)結(jié)束這段婚姻。
為此，原告根據(jù)《婚姻法》和《民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定向你院提起訴訟，請(qǐng)你院依法判決。
此致
濟(jì)南市高新區(qū)人民法院
具狀人：
20xx年08月18日
我離婚了 書(shū)篇六
1.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練.規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。
2.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
3.開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
4.能較好的運(yùn)用語(yǔ)言.動(dòng)作.心理描寫(xiě)，使事例具體.生動(dòng)。
5.文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
6.過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
7.心理描寫(xiě)細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動(dòng).
8.文章以輕松愉快的語(yǔ)氣,向讀者娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
9.,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
10.結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人。
11.結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整。
12.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
13.文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
14.以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng),首尾連貫，感染力極強(qiáng)。
15.開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
16.文章對(duì)氣氛的渲染充分而且恰到好處，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
17.文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
18.這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
19.事例敘述生動(dòng).具體，趣味性強(qiáng)。
20.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
21.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
22.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生深刻的印象。
23.文章以清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了……..的事，字里行間,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，不失為一篇佳作。24.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
25.善于觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
26.文章融情于景,邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
27.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
28.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。
29.文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
30.記敘語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。
我離婚了 書(shū)篇七
上訴人姓名：_____ 性別：_______ 年齡：______
民族：____ 職務(wù)：____ 工作單位：________
住所：_________________ 電話：______
上訴人因__________一案，不服_____法院于____年__月__日__字第__號(hào)判決，現(xiàn)提出上訴。 上訴理由及請(qǐng)求：_____________________________
此 致
_____人民法院
上訴人：________(蓋章)
法定代表人：______(簽章)
____年__月__日
附：1、本上訴書(shū)副本___份。
2、有關(guān)證明材料___件。
注：①上訴理由應(yīng)全面陳述對(duì)第一審人民法院在認(rèn)定事實(shí)和適用法律上的不當(dāng)或錯(cuò)誤，提出所根據(jù)的事實(shí)和理由，包括在一審程序中未提供的事實(shí)、理由和證據(jù)。上訴的請(qǐng)求包括要求全部或部分撤銷(xiāo)、變更原判決。②當(dāng)事人不服法院一審判決的，有權(quán)在判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi)向一上級(jí)人民法院提起上訴。
我離婚了 書(shū)篇八
1.文章首尾呼應(yīng)，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，刀刀見(jiàn)血，點(diǎn)明主題。文章通過(guò)四序景致的形貌，闡明白之美，照應(yīng)開(kāi)頭。若能細(xì)致段落層次明白就更好了。
2.四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
3.小作者寫(xiě)作思緒清新，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了優(yōu)美景致。
4.文中適本地運(yùn)用比喻 擬人等修辭伎倆，使差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然，芳香四溢。
5.小作者捉住了春天特有的景致，能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫(xiě)出美，同時(shí)拐彎抹角稱(chēng)贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
6.小作者視察細(xì)致，形貌生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻 擬人，使人讀了有身臨其境的感覺(jué)，也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分。
7.作者能按方位次序向讀者先容其可愛(ài)的，從校門(mén)——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場(chǎng))，層次清楚，有選擇 有重點(diǎn)地繪景，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。
8.作者把寫(xiě)景與抒懷聯(lián)合起來(lái)，寓情于景，景象融會(huì)，全筆墨里行間都突出了對(duì)無(wú)比喜好之情。作者著力刻畫(huà)了優(yōu)美無(wú)比的噴池塘，綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞豁亮的課堂，使一個(gè)優(yōu)美的顯如今人們眼前目今。
9.小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對(duì)晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對(duì) 對(duì)大天然的熱愛(ài)之情。
10.文章借助富厚的想象，運(yùn)用擬人 比喻等修辭伎倆加以刻畫(huà)，使語(yǔ)言流暢 優(yōu)美，文章生動(dòng) 傳神。
11.縱觀全篇，文章筆調(diào)清新 生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫(xiě)到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹(shù)葉，寫(xiě)到地上的小草，從一棵棵楊樹(shù)寫(xiě)到自由飛翔的小鳥(niǎo)，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
12.小作者寫(xiě)了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫(xiě)景與寫(xiě)人奇妙聯(lián)合起來(lái)，景中有人，以景襯人。
13.小作者對(duì)風(fēng)景的形貌生動(dòng)細(xì)致，捉住色彩 形狀 香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻 擬人 排比等多種伎倆，令人到處感覺(jué)到秋日的美。
14.這篇文章語(yǔ)句質(zhì)樸 生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí) 風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察，這在形貌種種風(fēng)趣的生存場(chǎng)景尤為顯著，令人到處感觸高興，使人讀了有身臨其境之感。
15.全篇色彩美麗，生機(jī)盼望盎然。字里行間，通過(guò)春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對(duì)童年生存的熱愛(ài)。
16.在你的筆下，冬天景致形貌得細(xì)致入微，語(yǔ)言通徹 流暢。文中的比喻 擬人修辭伎倆的運(yùn)用，增加了作文的生動(dòng)性 意見(jiàn)意義性，如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動(dòng)的形貌，那作文會(huì)增色不少!
17.在你的筆下，景致是那么的優(yōu)美動(dòng)人，運(yùn)動(dòng)是那么的富厚多彩，我也愛(ài)你優(yōu)美的。
18.作者通過(guò)形貌本身的景致，可以說(shuō)是借景抒懷，抒發(fā)了本身對(duì)學(xué)校的愛(ài)，語(yǔ)句暢通，中央明白。
19.本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對(duì)童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫(huà)了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過(guò)的優(yōu)美童年生存。
20.本文以“總分總”的架構(gòu)，通過(guò)抽取中的“大樹(shù) 花卉 同硯”等要害要素，“化大為小”地形貌了四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫(xiě)景習(xí)作。
21.文章在字里行間都流暴露對(duì)喜好之情，奇妙的運(yùn)用了動(dòng)態(tài)立體感知，讓融于一年四序之間，有了時(shí)間的拉長(zhǎng)，表現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)感和活力感，別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)故國(guó)的熱愛(ài)，讓每位讀者欣慰。
22.你就像一個(gè)小畫(huà)家一樣，把你的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫(huà)出來(lái)了，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)熱愛(ài)之情，做到了景象融會(huì)，很棒!
23.你的作文融情于景，把對(duì)熱愛(ài)融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛(ài)，寫(xiě)得很棒!語(yǔ)言?xún)?yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把四序景致形貌了出來(lái)。
24.作者寫(xiě)出了清晨的繁忙和充分，也寫(xiě)出了清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛(ài)惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。
25.四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
26.生動(dòng)詳細(xì)，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
27.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合，使文章生動(dòng)，詳細(xì)，詳略恰當(dāng)。
28.對(duì)付景致的形貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉轉(zhuǎn)，質(zhì)樸而不落俗淘，值得鑒戒。
29.全文端倪清楚，生動(dòng)緊湊，意見(jiàn)意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會(huì)合表達(dá)情緒，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。
30.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮，布局公道，流暢連貫，天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
我離婚了 書(shū)篇九
歲月極美，在于它必然的流逝，春花,秋月,夏日，冬雪。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼，20__年悄悄的走來(lái)，回望過(guò)去，悲喜交加，在坎坷的道路上驚喜與遺憾常在。
20__的春天,天氣逐漸趨于溫暖，但還透著些許寒冷的意思。
我緊隨春天的腳步,想在新年伊始鼓足干勁，做出一番成就。但事實(shí)上卻是生活平平淡淡，恍恍惚惚，有股悵然若失之感。無(wú)意之中了解到王家衛(wèi)，于是我的整個(gè)春天都沉醉在他的電影里。
作為觀影人，在《2046》中我摸索著晦澀難懂的愛(ài)情。也許有一天，愛(ài)情不見(jiàn)了蹤影，但是2046這趟旅程永遠(yuǎn)未完。
我始終有一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)心里的影子是不是真的喜歡過(guò)自己?不斷地付出不求結(jié)果的愛(ài)情真的對(duì)嗎?或許人生就是你坐上一輛離開(kāi)的列車(chē)，和每一個(gè)人擦肩而過(guò)，從此漫漫歲月中再無(wú)回頭。
春雨淅淅瀝瀝，滴落在我的心上，打濕了整片過(guò)往的回憶。在時(shí)間的間隙中，我又讀了一些書(shū)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了我對(duì)未來(lái)生活的考量。19年的春天，是充滿(mǎn)思考的。
20__的夏天,太陽(yáng)總是最早升起，最晚落下。
桃子，綠油油的枝葉河邊的蘆葦，正午份外響亮地蟬鳴，隨風(fēng)搖曳的花裙擺……夏天是最讓人期待的季節(jié)，她奔放，熱情，不遺余力地將希望揮灑，散落在池塘邊，窗欞上，晶瑩閃爍的臺(tái)階邊。
夏天我奔走在琴房與教室兩處，在的烈陽(yáng)下，用琴書(shū)遮擋住臉頰，在滾燙的熱浪中奔跑。打開(kāi)琴蓋，一陣流暢的琴聲是夏天最好的解暑良方。我探索著琴法，雖說(shuō)是為考試而準(zhǔn)備，但是我卻感受到了音樂(lè)震撼人心的力量。
日復(fù)一日，我接受著音樂(lè)的洗禮也順利地通過(guò)了琴法考級(jí)。那時(shí)，夏天也悄悄地離我遠(yuǎn)去。葉子毫無(wú)征兆地簌簌落下，預(yù)示著秋的到來(lái)。
20__的秋天，大地被暈染上黃色，夜晚的月光顯得格外皎潔。
秋天的靜謐讓人心生敬畏。20__年的秋季，因?yàn)殄e(cuò)誤的決定讓我從高處狠狠摔下，也正因此我得到了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何正確地對(duì)待生活，如何給自己一個(gè)完整的交代。
彼時(shí)，教師資格證考試正在旦夕。緊張的復(fù)習(xí)，成堆的書(shū)本，花白的復(fù)習(xí)資料壓的我喘不過(guò)氣。我經(jīng)常獨(dú)自一人站在教室的陽(yáng)臺(tái)，望著茫茫無(wú)邊際的黑夜背書(shū)，像是與自己在對(duì)白，我伏案在數(shù)不清的黑夜里書(shū)寫(xiě)，記憶。
我對(duì)未來(lái)感到迷茫，畏懼。攥著所剩無(wú)幾的快樂(lè)，祈禱能在夜里安然入睡。終于，憑著堅(jiān)持不放棄的決心順利通過(guò)了考試。
秋天果然是收獲的季節(jié)，我像那些花一樣，經(jīng)歷了痛苦的成長(zhǎng)，終于結(jié)出剔透的果實(shí)。
20__的冬天，孩子的天真爛漫的笑容讓我如沐春風(fēng)。
我漸漸愛(ài)上了我的職業(yè)，當(dāng)孩子愿意和我分享，將心愛(ài)的手工贈(zèng)予我時(shí)，我突然明白，愛(ài)是相互的。孩子身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。一直扮演老師角色的我突然覺(jué)悟，孩子也是我們的老師。
冬天作為一年的收尾，總是帶來(lái)一些驚喜。我在選拔中脫穎而出，要作為實(shí)習(xí)生代表展示一堂匯報(bào)課。我想，這無(wú)疑是對(duì)我的肯定，于是，我一心一意地鉆研，磨課，最后終于展示出了最好的樣子。春夏秋的厚積在此刻薄發(fā)，在這個(gè)冬天，我的生命得到了升華。
一年的時(shí)間飛逝而過(guò)，腦海里回憶著過(guò)去的種.種，有快樂(lè)有遺憾。其實(shí)不論春華秋實(shí)，人必須先活著，愛(ài)才有所附麗。至于如何活，要質(zhì)亦或要量，取決于自己的選擇。
大多人求而不得的大概是理想與生活的共存?？傆腥嗽谏畹钠v中失了追逐理想的心，在追求理想的道路上忽視了認(rèn)真生活。余光中曾說(shuō)，最后一條命用來(lái)從從容容的生活。人只有活著才能有愛(ài)追求愛(ài)。我想，活著勝過(guò)世間萬(wàn)物。
天可補(bǔ)，海可填,南山可移，日月既往，不復(fù)返。眼看20__已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于20__的一切終成過(guò)往，皆為序章。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
再見(jiàn)，20__ !你好，20__!
我離婚了 書(shū)篇十
1. 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作.
2. 全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人.作文開(kāi)頭出手不凡
3. 文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分
4. 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng).
5. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)與結(jié)果…
6. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開(kāi)篇吸引人.
7. …以…開(kāi)頭，較有新意.前因后果娓娓道來(lái).
8. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
9. 以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境.
10. 作文開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法.
11. 作文頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，
12. 反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者.
13. 開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然.
14. 開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人.
15. 場(chǎng)面與氣氛描寫(xiě)為文章增色不少；
16. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合
17. 簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；
18. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念；
19. 充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng).
20. 簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊.
我離婚了 書(shū)篇十一
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
我離婚了 書(shū)篇十二
能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.
全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開(kāi)頭出手不凡
文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱(chēng)得上入木三分
本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.
文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了…
文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫(xiě)了…的過(guò)程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).
我離婚了 書(shū)篇十三
1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？
5.太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
10.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
11.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
12.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
13.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
14.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
15.你的文章很有創(chuàng)意？？用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
16.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！17.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
18.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。19.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
20.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
21.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
22.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
23.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
24.可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
25.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
26.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
27.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
28.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
29.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向
30.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
31.雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
32.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
33.少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
34.關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
35.語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
36.關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧
我離婚了 書(shū)篇十四
1. 找出好詞好句，畫(huà)上波浪線.
2. 找出不通順的句子，改通順。
3. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。
4. 語(yǔ)句(不太)通順，書(shū)寫(xiě)(不太)工整，
5. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，
6. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
7. 能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
8. 詳略得當(dāng)，寫(xiě)出了春節(jié)喜慶的氣氛
9. 用詞準(zhǔn)確，描寫(xiě)生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
10. 表達(dá)了作者的無(wú)限快樂(lè)
我離婚了 書(shū)篇十五
原告王××，女，漢族，19××年××月××日出生，山東×××××人，無(wú)業(yè)，暫住×××××××。聯(lián)系電話：××××
被告戴××，男，漢族，19××年××月××日出生，山東×××人，山東××××公司職工，住×××××××××3樓東戶(hù)。聯(lián)系電話：××××
訴訟請(qǐng)求：
1.判決原告與被告離婚;
2.孩子××由原告撫養(yǎng)，由被告支付撫養(yǎng)費(fèi);
3.責(zé)令被告支付自1998年2月至離婚之日的孩子的撫養(yǎng)費(fèi);
4.依法分割夫妻共同財(cái)產(chǎn);
5.本案訴訟費(fèi)用由被告承擔(dān)。
事實(shí)與理由：
原告與被告經(jīng)人介紹相識(shí)，于19××年×月×日登記結(jié)婚，婚后于19××年×月×日生有一子"戴××"。因原告與被告性格不合，尤其是孩子出生后，經(jīng)常吵鬧，并強(qiáng)迫原告搬走，19××年×月原告被被告趕出家門(mén)，原告自己帶著孩子在弟弟門(mén)頭暫住，致使夫妻感情確已破裂。在分居期間，被告從未為孩子支付一分錢(qián)撫養(yǎng)費(fèi)，也從不探望。為此，特訴至貴院，請(qǐng)依法查明事實(shí)，做出公正判決。
此致
臨沂市××區(qū)人民法院
起訴人:×××
××××年××月××日
我離婚了 書(shū)篇十六
原告周××，女，××××年×月×日出生，住所地：××省××市××××路×號(hào)×幢×××房。電話：×××××××
被告劉××，男，××××年×月×日出生，住所地：××省××市××路×號(hào)×幢×××房。電話：×××××××
案由：離婚
訴訟請(qǐng)求：
1.要求與被告離婚;
2.由原告撫養(yǎng)女兒劉×;
3.分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)約*元，其中*元?dú)w我所有。
4、案件受理費(fèi)由雙方承擔(dān)(或由被告承擔(dān))。
事實(shí)和理由：
原告與被告于××××年×月經(jīng)人介紹相識(shí)，于××××年×月×日登記結(jié)婚，婚后夫妻感情一般，生育女兒劉×。由于婚前我對(duì)被告了解不夠，草率地與其結(jié) 婚，婚后發(fā)現(xiàn)被告經(jīng)常參與賭博、嫖娼等違法活動(dòng)，不務(wù)正業(yè)，經(jīng)我多次苦心規(guī)勸，仍劣性不改。被告婚后的所作所為，對(duì)家庭及親人極端不負(fù)責(zé)任，已嚴(yán)重傷害了 夫妻感情，加之雙方性格不合，夫妻長(zhǎng)期分居，現(xiàn)夫妻感情已完全、徹底破裂，夫妻關(guān)系名存實(shí)亡。另我們夫妻存續(xù)期間擁有夫妻共同財(cái)產(chǎn)約*元?，F(xiàn) 我向法院提起訴訟，要求與被告離婚并由我撫養(yǎng)女兒劉×，另分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)*元中的*元?dú)w我所有。
此致
××××人民法院
起訴人：周××
×月×日
×××年×
我離婚了 書(shū)篇十七
原告李某，女，××年×月×日出生，漢族，職工，住××市×××路×××號(hào)。 電話：×××
被告陳某，男，××年×月×日出生，漢族，職工，住××市×××路×××號(hào)。 電話：×××
訴 訟 請(qǐng) 求
1、請(qǐng)判令原、被告離婚。
2、婚生女兒由原告撫養(yǎng)，由被告支付撫養(yǎng)費(fèi)。
3、共同財(cái)產(chǎn)依法分割，共同債務(wù)依法承擔(dān)(具體見(jiàn)清單)。
事 實(shí) 與 理 由
原、被告在1990年上半年經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)，1991年5月18日在某某鎮(zhèn)人民政府辦理結(jié)婚登記手續(xù)，1993年2月1日生一女，取名+++++，現(xiàn)在++++小學(xué)讀書(shū)。
婚后，原、被告感情尚好，共同生活一段時(shí)間后，被告丑陋脾氣暴露無(wú)遺，每次酗酒后就動(dòng)手毆打原告。在原告懷孕5個(gè)月時(shí)，原告去叫被告回家，被告不顧原告有孕在身，動(dòng)手毆打告，還用甘蔗刀嚇原告。1998年4、5月，被告開(kāi)始在夜總會(huì)坐臺(tái)，長(zhǎng)期包嫖，今年還把坐臺(tái)女帶回家，20xx年3月8日，在+++出租私房嫖娼時(shí)被+++++派出所警察抓住。1998年9月2日，被告又因瑣事毆打原告，致使原告頭部、鼻出血，左足多處軟組織挫傷，全身烏青。20xx年 11月9日，被告又乘酒興毆打原告，還用菜刀背敲打原告頭部，至今原告頭部常常疼痛。20xx年11月19日，被告跑到原告上班處叫原告回家，遭原告拒絕，被告就把原告拉到本市人民路上毆打，致使原告多處皮血腫，軟組織挫傷。
原告認(rèn)為：被告的種種惡劣行徑嚴(yán)重傷害了原告的感情，致使原本脆弱的夫妻感情完全破裂，沒(méi)有和好的可能。今原告為解除痛苦，特根據(jù)《婚姻法》第32條之規(guī)定，向貴院起訴，請(qǐng)依法判如訴請(qǐng)，不勝感激。
證據(jù)及證據(jù)來(lái)源
1、身份證復(fù)印件。
2、結(jié)婚證復(fù)印件。
3、房產(chǎn)證復(fù)印件。
4、財(cái)產(chǎn)及債務(wù)清單各一份
此致
++++市人民法院
附：本訴狀副本一份
起訴人：李某某
20xx年月1月12日