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        最新古詩詞和表彰大會分鐘發(fā)言稿免費(fèi)(四篇)

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            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            古詩詞和表彰大會分鐘發(fā)言稿篇一
            大家上午好!由武勝縣政協(xié)詩書畫院舉辦的“紀(jì)念~~定名100周年詩詞大賽”圓滿落下帷幕。值此,我代表~~縣文聯(lián)向大賽的`成功舉辦和獲獎(jiǎng)詩人表示熱烈的祝賀。同時(shí),也感謝縣政協(xié)搭建這個(gè)平臺,舉辦這次詩歌盛會,讓我們的詩詞愛好者在這里有了交流詩歌創(chuàng)作的機(jī)會。
            優(yōu)秀的文藝作品是對人類美好理想的抒發(fā)、對人們道德情操的陶冶,在豐富人民群眾的精神文化生活、推動(dòng)社會發(fā)展進(jìn)步中具有十分重要的作用。詩歌作為浩瀚文藝中一朵艷麗的奇葩,既是民族文化的精粹,時(shí)代精神的火炬;又是人類智慧的結(jié)晶,撫慰心靈的甘泉。他說:“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。”這一重要講話精神,對于當(dāng)今弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,發(fā)展詩詞事業(yè),是重要的行動(dòng)指南。加強(qiáng)學(xué)詩力度,這既是文化傳承創(chuàng)新的需要,也是以詩育人的需要,對于加強(qiáng)思想道德建設(shè)有著不可替代的重要意義和作用。因此,我們必須結(jié)合~~詩詞界的實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)建議。
            一、樹立新思想,把握新方法
            眾所周知,中國是詩的國度,詩歌繁花似錦,詩人燦若星辰。從第一部詩歌總集《詩經(jīng)》到唐詩、宋詞、元曲,再到今天的現(xiàn)代詩,不僅門派眾多、風(fēng)格迥異,而且那些膾炙人口的名篇佳句,穿越時(shí)空,時(shí)刻滋潤著人們的心靈。
            但是,隨著時(shí)代的前進(jìn),中華詩詞這種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,也有不適應(yīng)新形勢發(fā)展的地方,學(xué)習(xí)創(chuàng)作的人越來越少,讀者越來越少。為了改變這一現(xiàn)狀,我們的詩詞作者一定要樹立“傳承本來,借鑒外來,開創(chuàng)未來”的新思想,放開古韻格律隨心所欲去寫,講究詩境、詞義的內(nèi)涵,注重氣韻、格調(diào)的營造,形式大體整齊,也許會更受廣大群眾歡迎。總之,中華詩詞只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代前進(jìn)步伐,不斷吸收新時(shí)期鮮活的生活元素,才有可能發(fā)出具有時(shí)代精神的大美之音。
            二、適應(yīng)新常態(tài),明確新方向
            各種過去的慣例屢屢被打破,改革的浪潮,一次又一次地刷新著我們對于這個(gè)時(shí)代的固有認(rèn)知。當(dāng)“新常態(tài)”一詞橫空出世的時(shí)候,那些看似散亂的不尋常的“點(diǎn)”已愈發(fā)清晰的連接在一起,勾畫出一個(gè)嶄新時(shí)代的輪廓。在這個(gè)新時(shí)代里,我們迎來的不僅僅是經(jīng)濟(jì)的“新常態(tài)”,更是政治的“新常態(tài)”。作為文藝工作者,我們要不斷適應(yīng)新常態(tài),要大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)家國情懷,闡釋中華文化和民族復(fù)興的深刻內(nèi)涵。熱愛祖國,關(guān)注民生,抒發(fā)理想抱負(fù),描繪綿繡山川,吟唱建設(shè)成就,頌揚(yáng)億萬中華兒女為民族偉大復(fù)興的“中國夢”而求索,而奮斗,這就是我們的寫作方向。
            三、感受新時(shí)代,創(chuàng)造新業(yè)績
            近年來,~~新農(nóng)村建設(shè)沐浴著和煦的春風(fēng),到處激蕩著發(fā)展的熱浪:公路兩旁一條條新鋪的水泥路,彎彎曲曲通向農(nóng)家小院;綠樹翠竹掩映下的一處處農(nóng)房不時(shí)露出雕梁粉黛的一角;戶戶農(nóng)家院壩干凈整潔,個(gè)個(gè)山梁、塊塊田間經(jīng)果林綠滿大地,武勝這塊古老的紅土地上,社會主義新農(nóng)村建設(shè)的美麗畫卷惹人眼球。~~縣城按照山水園林生態(tài)型城市的架構(gòu),近年來取得了長足發(fā)展。寬闊的街道、林立的高樓、蔥蘢的綠化、整齊的路燈、琳瑯的商品、旺盛的人氣以及絢麗的夜景、完善的公共設(shè)施、豐富多采的群眾文化體育活動(dòng),無不顯示出這座新興城市的獨(dú)特魄力和蓬勃朝氣。因此,我們文藝工作者,要深入生活,充分感受新~~,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和文藝人獨(dú)具的靈感,創(chuàng)作一批展示全縣各族人民在書寫“中國夢~~篇章”中煥發(fā)出的時(shí)代風(fēng)采和取得的巨大成就,歌頌~~兒女海納百川的雄心與魄力,奔競不息的氣概和精神的思想性、藝術(shù)性俱佳的具有時(shí)空穿透力的翹楚之作。
            政協(xié)詩書畫院舉辦的詩詞大賽,在全縣影響很大,是一個(gè)具有歷史意義的創(chuàng)舉。它定會催生一批批胸懷夢想和富有激情的文藝愛好者,促使~~的文化藝術(shù)呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴、百舸爭流、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。相信詩書畫院,在縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過廣大詩人的共同努力,今后的賽事會越辦越好,為促進(jìn)~~文化大發(fā)展大繁榮、建設(shè)~~文化強(qiáng)縣作出新的更大貢獻(xiàn)。
            謝謝大家!
            古詩詞和表彰大會分鐘發(fā)言稿篇二
            尊敬的袁會長:
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、詩友同學(xué)們:
            大家好!
            ~~市詩詞協(xié)會和~~實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合舉辦~~市“~~杯”大、中學(xué)生詩詞大賽,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,培育時(shí)代詩壇新人。毋庸置疑,這是一件功德無量的利好大事,意義深刻,影響深遠(yuǎn)。在難忘的甲午歲尾,詩詞大賽勝利落下帷幕。作為碧山吟社的一個(gè)文學(xué)愛好者,我應(yīng)邀參加這次頒獎(jiǎng)大會,感到十分榮幸。
            首先,我代表~~市教育科學(xué)研究院和~~市吳文化教育·學(xué)術(shù)委員會,對大賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀!運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦“運(yùn)河杯”詩詞大賽,具有別樣的風(fēng)味,很有紀(jì)念意義。在當(dāng)前市場化的浪潮中,“詩意地棲居”似乎成為一種美好的愿景。在“淺閱讀”大行其道的當(dāng)下,詩歌的生存空間被不斷擠壓。特此,我對這次詩賽的組織者、創(chuàng)作參賽的大、中學(xué)生和評委們表示由衷的敬意!
            詩詞歌賦是中華民族文化庫中的瑰寶和國粹,源遠(yuǎn)流長,內(nèi)涵豐富,滋養(yǎng)著一代又一代華夏兒女。今年9月9日,~~同志參觀北京師范大學(xué),明確表態(tài):“很不贊成”把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉,“去中國化”是很悲哀的。他很有感觸地說:“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈,成了我們的基因。”“語文課應(yīng)該學(xué)古詩文經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去?!薄昂懿毁澇伞?,說的`是對把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中拿掉的態(tài)度;“很悲哀”,評價(jià)“去中國化”。寥寥七字,猶如巨石入湖,激起的是漣漪與波浪,讓中國人多了一絲反思的味道。
            如何對待傳統(tǒng),就是如何對待明天。英國學(xué)者特理·伊格爾頓(terryeagleton)有言道:“今天有種有趣現(xiàn)象:連一行馬克思著作都沒讀過的人都敢嘲笑馬克思?!睂Υ齻鹘y(tǒng)文化,今天也有相似的現(xiàn)象。對“去中國化”的批判,事實(shí)上是對“全盤西化”的批判,是對“中國”的自覺與自信,也是對西方中心論的話語體系的掙脫與重建。一個(gè)民族的覺醒,首先是文化上的覺醒??梢哉f,古典詩詞代表著“中國化”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是一種至關(guān)重要的戰(zhàn)略資源。對于中華古詩詞經(jīng)典,我們應(yīng)該以文化自覺的責(zé)任心,培植文化自信的民族感,從而實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的中國夢。
            ~~同志在中央黨校的一次講話中強(qiáng)調(diào)說:“學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀?!边@一重要講話精神,對于當(dāng)今開展古典詩詞教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,是重要的行動(dòng)指南。這既是文化傳承創(chuàng)新的需要,也是以詩育人的需要。我們必須結(jié)合中國教育界和詩詞界的實(shí)際上,認(rèn)真貫徹落實(shí)。
            十年樹木,百年樹人,教育總是千秋大計(jì)。中國是詩的故鄉(xiāng)。在~~的土地上,誕生過李紳、尤袤、蔣捷、倪瓚、陳維崧等一大批偉大的詩人。無錫市的詩歌教育應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化和深化。中小學(xué)語文教科書中的詩詞篇章和《課程標(biāo)準(zhǔn)》附錄的詩歌篇目是十分有限的,建議學(xué)校積極開發(fā)吳文化內(nèi)核的詩詞校本課程。無錫市陽山中學(xué)是江蘇省先進(jìn)的詩歌教育基地,運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)也是詩歌教育的先行者之一,他們的成果和經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,要認(rèn)真總結(jié),積極推廣,讓更多的學(xué)生真正領(lǐng)略中華傳世文學(xué)的美妙境界,這是我們的神圣使命。
            古人云:上善若水。無錫詩詞協(xié)會、碧山吟社和~~市運(yùn)河實(shí)驗(yàn)中學(xué)在新的歷史時(shí)期,組織“運(yùn)河杯”古詩詞大賽,以宣傳~~古運(yùn)河、推進(jìn)無錫優(yōu)質(zhì)特色詩歌教育等為題材,更顯示出新的時(shí)代風(fēng)采。這次詩歌大賽,讓我倍感親切,因?yàn)槲页錾谶\(yùn)河畔,從小就是喝著運(yùn)河水長大的。今年6月15日,中國大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄,讓我更是倍增自豪。
            弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。這次“~~杯”大、中學(xué)生詩賽活動(dòng),是一個(gè)具有歷史意義的創(chuàng)舉,很值得充分肯定和贊揚(yáng)。熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛詩詞,抒發(fā)理想抱負(fù)和家國情懷,描繪吳風(fēng)楚韻的綿繡山川,歌頌魅力無錫的建設(shè)成就,為中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而求索,而奮斗,這是大多數(shù)詩詞作品所反映的深刻主題。
            這次詩賽還有兩個(gè)方面特別值得點(diǎn)贊。一方面,中華詩詞這種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,只要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷吸收新時(shí)期鮮活的生活元素,就會發(fā)出具有時(shí)代精神的大美之音。另一方面,這次詩賽,組委會、評委會,堅(jiān)持公平、公正原則,求真尚美,堪稱典范。
            詩是青春的風(fēng)信,生命之樹常青。100多年前,英國著名浪漫主義詩人珀西·比?!ぱ┤R(percy byssheshelley,1792-1822年)曾吟誦:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”沐浴著冬日那融融暖陽,我仿佛已經(jīng)聞到了春天的味道,聽到了春天的腳步。
            新年的鐘聲即將響起來了。
            我深信:古典詩詞一定會在中華民族的偉大復(fù)興中更生,并煥然出新;中小學(xué)詩歌教育的明媚春天,一定會來臨;青少年愛詩讀詩吟詩學(xué)詩作詩,必將成為一種潮的風(fēng)尚。
            我祝愿:~~的詩詞創(chuàng)作和詩歌教育在市詩詞協(xié)會和碧山吟社的正確引領(lǐng)下,通過廣大教師、詩人及愛好者的共同努力,創(chuàng)作越來越繁榮,詩賽越辦越興旺。
            心有多高,詩歌的翅膀就能飛多高;路有多遠(yuǎn),詩歌的翅膀就能飛多遠(yuǎn)。讓我們在江南詩意的天空,實(shí)現(xiàn)最高最美最燦爛的飛翔。
            祝福大家身體健康,新年快樂,萬事順意,詩情蓬勃!
            謝謝大家!
            古詩詞和表彰大會分鐘發(fā)言稿篇三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
            大家好!
            過去的一學(xué)年中,__一中在鎮(zhèn)黨委、政府、中心學(xué)校和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo),取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲__市十佳文明學(xué)校、__市平安校園、__市陽光體育大課間活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、__市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、__市“銀杏杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、__市首屆“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)先進(jìn)單位、__市初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)第三名等19項(xiàng)集體榮譽(yù)。__年中招,高分人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,__0分以上達(dá)到5人;升學(xué)人數(shù)實(shí)現(xiàn)新突破,升入__一高、__實(shí)高共計(jì)73人,比去年多了14人,占考生總數(shù)的52%;參加考生141人,總計(jì)升學(xué)人數(shù)126人,占考生總數(shù)的__%。
            我們的做法有:
            一、向精細(xì)化管理要質(zhì)量。
            加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感、使命感,樹立“成績是硬道理,質(zhì)量是生命線”的觀念。準(zhǔn)確定位,精誠團(tuán)結(jié),造就一支能抓善管、落實(shí)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。堅(jiān)持管理重心下移,強(qiáng)化年級管理,在管理力度與反饋上做到嚴(yán)格、細(xì)致、及時(shí)、準(zhǔn)確。堅(jiān)持開展班級輪流值周活動(dòng)、實(shí)行學(xué)生自主管理,使管理特色更鮮明,效果更突出。
            二、促專業(yè)化發(fā)展提師能。
            關(guān)注年輕教師,聚焦成長歷程,壯大骨干團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持“指路子、搭臺子、壓擔(dān)子”,為他們成長創(chuàng)造條件,縮短成長期。堅(jiān)持新老教師均衡搭配,實(shí)施“青藍(lán)”工程,大膽啟用新人,實(shí)現(xiàn)結(jié)對幫扶長期化,校本培訓(xùn)常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教研,開展“提師能”活動(dòng),通過解說教材、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提高,更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作需要。
            三、向常態(tài)化課堂要成績。
            推進(jìn)目標(biāo)責(zé)任制,制定師生奮斗目標(biāo),做到心中有目標(biāo),努力有方向。搞好常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程性管理,落實(shí)常規(guī)要求,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化、創(chuàng)新化。聚焦常態(tài)教研,增強(qiáng)工作實(shí)效,把聽、評課作為重要抓手。打造高效課堂,提高教學(xué)效率,彰顯課改特色,使課改的道路越走越寬。
            四、以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)提效益。
            堅(jiān)持人本觀念,關(guān)心師生生活,開展多項(xiàng)活動(dòng),享受工作幸福。加強(qiáng)安全管理,明確責(zé)任分工,健全防范預(yù)案,做到萬無一失,把校園建成最安全的地方。加強(qiáng)后勤服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)高效,服務(wù)師生。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,凈化、綠化、美化校園。加強(qiáng)食堂管理,把好質(zhì)量關(guān),價(jià)格關(guān),服務(wù)態(tài)度關(guān),爭取師生最大滿意率,讓大家吃好喝好。
            五、建激情化校園育精
            加強(qiáng)校史校情教育、《魅力__》鄉(xiāng)土教育,使學(xué)生熱愛學(xué)校和家鄉(xiāng)。開展校徽解讀、校歌傳唱活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力。完善校園文化建設(shè),使同學(xué)們心懷夢想,付諸行動(dòng)。開展系列活動(dòng),使師生感受智慧,迸發(fā)激情,培育學(xué)校精神,為學(xué)校發(fā)展蓄勢,為人生精彩奠基。
            新學(xué)年,將是我校繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢的重要之年。我們有理由相信,在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的鼎力支持下,全校師生解放思想,深化改革,創(chuàng)新思路,開拓進(jìn)取,一定能全面完成新學(xué)年的目標(biāo)任務(wù),一定能全方位提升學(xué)校的辦學(xué)品位,一定在打造__教育品牌的過程中實(shí)現(xiàn)新的突破!我們將不負(fù)重托,愛崗敬業(yè),忠于職守,勤勉工作,努力辦好家鄉(xiāng)人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)造山區(qū)教育更加輝煌的業(yè)績!
            古詩詞和表彰大會分鐘發(fā)言稿篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!我是八年級(1)班班主任兼八年級(1)(2)班語文老師,很榮幸能參加這次會議并做發(fā)言。期中考試已經(jīng)過去兩周多了,但我還是要祝賀同學(xué)們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績。古語有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,但知識的海洋又哪里有盡頭呢?同學(xué)們都是各班的佼佼者,但在學(xué)習(xí)上,各自又必然存在著各種各樣的問題:有的在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是特別認(rèn)真,有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué),也有的學(xué)習(xí)的效率比較低,甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。針對同學(xué)們中間存在的這些問題,我對同學(xué)們提出以下建議,希望同學(xué)們有則改之,無則加勉!
            一,要端正態(tài)度。俗話說“態(tài)度決定一切”,作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度。那么,態(tài)度該如何端正呢?首先,明白自己為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí)。明白了這一點(diǎn)我們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。其次,要對自己有信心,時(shí)刻保持樂觀的心情,告訴自己:我能行!千萬不可以妄自菲薄,隨意自我否定。
            二,要有夢想。端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢想而學(xué)習(xí),對我們而言,夢想是什么?夢想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈,是我們生命的航標(biāo)。以前,我曾問過很多學(xué)生:“你的夢想是什么?你將來打算干什么?”得到的大部分回答是“不知道,沒想過!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想,它是我們之所以能夠堅(jiān)持不懈的恒久動(dòng)力,也是我們起早貪黑,頑強(qiáng)拼搏的根本目標(biāo)。有的同學(xué)會說,要那么遠(yuǎn)的夢想有什么用,不如過好每一天就算了。我想告訴同學(xué)們,沒有夢想的人生是盲目的,你經(jīng)常會失去方向感,浮躁和百無聊賴等等情緒不斷纏身。用現(xiàn)在時(shí)髦的一句話說“一定要有夢想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢”
            剛才我對同學(xué)們說要有遠(yuǎn)大的理想,現(xiàn)在我還想告訴同學(xué)們:除了遠(yuǎn)大的夢想還要有短期的理想和目標(biāo)。記得我們在七年級第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一步,再走一步》。小主人公被困在懸崖上進(jìn)退兩難,而他的父親并沒有直接上去抱他下來,而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。這個(gè)故事告訴我們,困難再大,只要我們把它分解開來,一步一步的去克服,終究會戰(zhàn)勝困難。同樣,遠(yuǎn)大的理想不可能一蹴而就,我們也可以把它分解開來,分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn),最終我們就會實(shí)現(xiàn)原本觸不可及的夢想。
            三,要能堅(jiān)持。有了夢想,我們自然會朝著夢想努力,但有的同學(xué)總是三分鐘熱度,不能夠堅(jiān)持到底。我想此時(shí)的你應(yīng)該在內(nèi)心深處給自己一個(gè)警告,鄙視自己這種出爾反爾,隨意放棄的行為,甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說過:“男人要對最自己狠一點(diǎn)”,我現(xiàn)在想說,但凡想要成功的人都應(yīng)該對自己狠一點(diǎn)。
            四,要有方法和效率。學(xué)習(xí)的方法有千萬種,同學(xué)們非常優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中肯定有自己的方法,但是自己的.方法是不是適合自己呢?這一點(diǎn)你說了不算,我說了也不算,那誰說了算呢?是學(xué)習(xí)的效率。如果你用一種方法,學(xué)習(xí)的效率很高,那這種方法就是對的,就適合你。相反,如果效率低下,那這種方法就不適合你。比如背誦,有的同學(xué)需要大聲背誦,而有的同學(xué)卻喜歡默讀記憶。所以,同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率,爭分奪秒,把握好每一天,重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
            五,要戒驕戒躁。作為每班前十名,同學(xué)們在各自的班里都是優(yōu)秀的,所以請同學(xué)們務(wù)必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻謹(jǐn)記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。不管取得多大的進(jìn)步,都應(yīng)該知道書山雖有路,但我們并沒有登上頂峰,而學(xué)海無涯,我們更應(yīng)時(shí)刻苦作舟。總之,希望同學(xué)們做一個(gè)安安靜靜,踏踏實(shí)實(shí),勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人,而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。
            六,要互幫互助。我所說的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)該互幫互助外,各位同學(xué)回到自己的班級,也應(yīng)該對我們班上學(xué)習(xí)進(jìn)步較小,成績一直不理想的同學(xué)給與幫助?!八腿嗣倒?,手有余香”你們幫助了其他同學(xué),快樂了自己。給其他同學(xué)講一道題的同時(shí),也加深了自己對這個(gè)問題的理解,間接的提高了自己,何樂而不為呢?正所謂大家好才是真的好,班級就像一個(gè)家庭,在座的各位同學(xué)有責(zé)任也有能力對自己的家庭成員給與幫助,讓整個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
            以上六點(diǎn)內(nèi)容是我對學(xué)習(xí)的一些心得和體會,在此分享給同學(xué)們,希望能夠幫助到同學(xué)們,同時(shí)也祝愿同學(xué)們“百尺竿頭,更進(jìn)一步”在期末考試中取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績!
            謝謝大家!