體育教育專業(yè)介紹
    本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作的多能一專體育教育專業(yè)復(fù)合型人才。
    體育教育專業(yè)就業(yè)方向
    ?體育專項上有兩個方向：學(xué)校和社會健身，學(xué)校：足球、田徑，籃球永遠是傳統(tǒng)項目，隨著教育部和國家體育總局進一步對學(xué)校足球四級聯(lián)賽的重新開打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯的項目。
    如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，游泳，羽毛球，有氧運動項目有所進一步學(xué)習(xí)深造。同時必須要考出國家體育總局和社會勞動人力資源部規(guī)定體育工種的執(zhí)業(yè)資格書。即社會體育指導(dǎo)員等級證書。
    體育教育專業(yè)就業(yè)前景
    體育類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
    職業(yè)方向一中小學(xué)體育教師
    1、對應(yīng)專業(yè)：體育教育
    2、職業(yè)說明：同普通教師
    3、市場趨勢：同前
    4、辦公地點：室內(nèi)、外
    5、初始職位：教師
    6、職業(yè)利弊：同前
    7、職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型、事務(wù)型
    8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，鍛煉好身體。大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
    9、職業(yè)發(fā)展：高級教師
    職業(yè)方向二國家體育教練
    1、對應(yīng)專業(yè)：運動訓(xùn)練、運動人體科學(xué)
    2、職業(yè)說明：在國家各類體育運動的專業(yè)機構(gòu)從事訓(xùn)練教學(xué)或培訓(xùn)的專業(yè)人員。
    3、市場趨勢：體育事業(yè)在我國一大部分還在由政府操辦，因此其需求量比較穩(wěn)定在一定的水平上，不會出現(xiàn)大的波動。在國家舉辦的體育機構(gòu)從業(yè)，一般都需要參加公務(wù)員考試或事業(yè)單位招錄考試。
    4、辦公地點：室內(nèi)、外
    5、初始職位：助理教練
    6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入一般。
    7、職業(yè)人格：管理型、工具型、服務(wù)型
    8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，鍛煉好好身體。大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
    9、職業(yè)發(fā)展：高級教練