■□化學(師范 本科)
    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化學基礎知識、基本理論和基本技能，具有現代教育理念、基本的教育教學能力和科研能力，能在化學及其化學相關領域從事教學、科研、技術管理工作的應用型人才，能在中等學校進行化學教學和化學教學研究能力的教育工作者。
    主干課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學、試驗設計方法、結構化學、儀器分析、化工原理、化學教學論、計算機輔助化學教學、中學化學教材分析等。
    就業(yè)方向：畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀化學及相關專業(yè)領域的研究生，也可在中等學校和職業(yè)技術學院進行化學教學和化學教學研究，以及在化學及其化學相關領域從事教學、科研、技術管理工作。
    ■□應用化學(非師范 本科)(四川省首批地方普通本科高校應用型示范專業(yè)立項)
    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素質、掌握化學的基本理論、基本知識和較強的實踐和實驗操作技能，受到應用研究、科技開發(fā)、科技管理初步訓練的應用化學專門人才。
    主干課程：現代儀器分析、精細化工產品分析及鑒定、食品檢驗與分析、材料科學基礎、材料制備科學與技術、現代分析測試方法、高分子化學與物理、化工制圖、精細化工產品合成及實驗、精細化工工藝學、化工原理及實驗等。
    就業(yè)方向：畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀化學及相關的高新技術學科、交叉學科等學科領域的研究生，也可到化學化工類大中型企業(yè)、科研機構、職教等事業(yè)單位從事材料的制備、加工、開發(fā)新材料(工藝)、精細化工產品技術開發(fā)等科學研究、教學、技術及相關管理工作。
    ■□材料科學與工程(非師范 本科)
    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生扎實的材料科學與工程基礎知識與應用能力，使學生能夠適應涉及新材料和新能源化學工程等領域的廣泛需求，能夠在能源材料、新型化學電池、太陽能電池、電化學工程等生產和研發(fā)行業(yè)從事設計、科學研究、技術管理等工作或者繼續(xù)深造。
    主干課程：高等數學、大學物理(B)、線性代數、工程制圖基礎、無機及分析化學、有機化學、物理化學、電工及電子技術、工程力學C、材料科學基礎、電化學原理、材料現代分析測試方法、材料的表面與界面、新能源材料與器件、能源科學概論、鋰離子電池材料與技術、材料性能與檢測、材料物理、無機制備與合成。
    就業(yè)方向：畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀材料科學與工程及相關的高新技術學科、交叉學科等學科領域的研究生，也可到材料工程尤其是能源材料類大中型企業(yè)、科研機構、職教等事業(yè)單位從事材料的制備、加工、測試表征、新材料(工藝)開發(fā)與研發(fā)等科學研究、技術及相關管理工作。