范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    滿分小學作文加旁批篇一
    春，沒有夏的熱情，秋的收獲，更沒有冬的潔傲似雪。但春，是甜的，暖的，陽光的。春，就像那童年時吵著要吃糖最終得到了，心滿意足；就像那逆境中一句暖人心扉的話語，守望相助；就像那茵茵草、叢叢花、棵棵樹一樣，生機勃勃。
    有時，我會穿上一身輕便的服裝，獨自漫步在花園里，享受春日的美好風光，欣賞春日的獨特風情，和春日分享自己的喜怒哀樂。
    春，是我極好的朋友。
    在與你嬉戲時，朋友，我發(fā)現(xiàn)你真的好美。綠樹成林、郁郁蔥蔥、溪水孱孱，陽光透過林中的間隙灑在身上，暖暖的樹葉上的露珠晶瑩剔透?；▋洪_遍，姹紫嫣紅，放眼望去，就像花仙國。花兒仿佛有了靈氣，朵朵帶著仙女般的輕盈和美麗。
    朋友，你可曾注意到，有好多人，好多人，他們喜歡在你的環(huán)抱里盡情的享受，盡情的暢游，盡情的奔跑？看！老人們或在湖邊的小徑間慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠閑的曬著太陽；那些年輕人帶著相機，帶著快樂，時而跑到這顆樹前擺個姿勢，時而跳進那片花間露出微笑，為自己留下一個個精彩的瞬間；那些可愛的孩子們，有的三五成群，跑來跑去，歡快的追逐打鬧，有的拿著小網(wǎng)子、小水桶，正在湖邊捕魚呢！喲嗬，竟然捕滿了一桶呢！
    春日，就像那花后的姑娘，既青春靚麗、充滿活力，又若隱若現(xiàn)，漂浮不定，留給人無盡遐想……
    滿分小學作文加旁批篇二
    多少個靜謐的午夜，我虔誠的發(fā)問：“我是誰？”回答我的卻只是時鐘的；滴答……
    ——引語
    問
    聆聽歲月的回聲，心靈深處，有個聲音在詢問——
    繁華的城市，喧鬧的人群，如潮的車流，寂寞的身影。我是誰？是空氣？是雨水？猜不透也說不對。也許我的陽光的點綴，也許我是天使的眼淚。在著落雪的季節(jié)，我為什么找不到自己，卻只看到別人的足跡？
    尋
    頓著青春的里程碑，心靈深處，有個方向在指引——
    我，沒有橫溢的才華，沒有超群的智慧，沒有睿智的頭腦，沒有傳奇的經(jīng)歷……但那怕我一無所有，我仍然有一萬個理由珍愛自己。我始終都在走一條路，一條屬于我自己的路；我始終都在營造一處風景，一處涂抹著個性色彩的風景。路在延伸，風景依然亮麗……
    答
    叩開理想的殿堂，心靈深處，有份自信在作答——
    靈魂的十字架，橫的是可憐的自卑，縱的是可笑的自大?？v橫交錯是種矛盾。它們曾交戰(zhàn)而又相互妥協(xié)，最終成為這種垂直的最為勞累的姿態(tài)。原來，無法自由飛翔，并不是由于缺少翅膀，只是因為有著靈魂十字架重壓著，寸步難移。
    于是，我掙脫了著可悲的靈魂十字架，終于展翅飛翔。我看見我踏出的通途上也留下了我的足跡。
    自卑絕非謙虛，自大只是狂妄，當我把自信放上天平，另一端已托起整個天地！
    我相信，是我的自信給蒼白的四季以絢麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清晰。
    說句心里話，我就是我——一道獨特的風景！