每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
愛(ài)中高中篇一
記得二時(shí)的我，總喜歡圍在你身旁靜靜的看著你，待在你身邊細(xì)數(shù)著你那滿(mǎn)頭的白發(fā)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹著你的銀發(fā)的偏偏起舞。那時(shí)的我總看著你那“異類(lèi)”的秀發(fā)而發(fā)笑，調(diào)皮的把它拔掉。你總會(huì)緊緊的抱住我，說(shuō)；“你這可拔不掉的。”我不禁疑惑，問(wèn)道，為什么？你看著我笑道；“你這滿(mǎn)頭銀發(fā)，豈是你這黃毛丫頭豈夠拔得？這可是經(jīng)歷了幾千年的智慧。
“哈哈……”
在那歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸懂得了那滿(mǎn)頭銀發(fā)，是你在嚴(yán)嚴(yán)烈日下不辭辛勞地工作。我們家的經(jīng)濟(jì)條件不太富裕，可生活的拮據(jù)并沒(méi)有阻擋你的愛(ài)，你總是悄悄的在我的書(shū)包里藏幾塊錢(qián)。我知道這是你的幸苦錢(qián)，父母曾指責(zé)你但你一笑而過(guò)，說(shuō)“哎呀，丫頭開(kāi)心就好！”
就這樣，我就一直看著在你無(wú)微不至的蜜罐子中長(zhǎng)大。突然，有一天，這個(gè)蜜罐子破碎了！隨后的我便是措手無(wú)策地站在那原地，不相信你會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我……
你走得是那么安詳，一生艱苦的你不帶走一片云彩，不帶走一顆塵埃，留下得確是無(wú)限的思念。昔日的笑容已不復(fù)存在，可是我還是在原地地尋找你的痕跡，因?yàn)槲也幌嘈拍闶裁匆矝](méi)有留下。一定有！幾次三番在夢(mèng)中尋找你的身影，去尋找那你留下來(lái)的。可每當(dāng)我快要抓住時(shí)，我被驚醒了，于是，悲痛便又涌上心頭，掀開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)天空中那顆閃耀著的明亮的星星。那一刻，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉。
終于，我明白了那句話(huà)。原來(lái)你一直在我的身旁，伴我入睡，那顆最明亮的星星便是你。外婆，對(duì)嗎？那舍不得打我的外婆，那過(guò)馬路會(huì)緊緊牽著我的手的外婆；那對(duì)我痛愛(ài)有加的外婆，又怎舍得離開(kāi)我呢？
吧嗒、吧嗒……
忘不了你那臨終前對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“外婆不能再陪你了……但外婆會(huì)一直看著你的，我會(huì)看著你健康成長(zhǎng)的?！蹦阌帽M全力微笑，可最終還是因?yàn)樘撊醵鵁o(wú)力……我撕心裂肺地呼喊這你，用力地?fù)u曳著，可是你無(wú)動(dòng)于衷地躺在那，身體逐漸冰涼……
生命隨著肉體的消逝而宣告終結(jié)，可那愛(ài)是用不消逝的。
愛(ài)中高中篇二
莎莎迅速地將左手中的錢(qián)放到筆袋中，用褲子擦了擦濕漉漉的手，她一直用手拿著這錢(qián)，心咚咚跳個(gè)不停，手心直冒汗。老師站在講臺(tái)上做捐款的最后動(dòng)員。莎莎的臉一陣紅一陣白，她是班里的特困生，平時(shí)上學(xué)多半的錢(qián)都免了，她的錢(qián)老師會(huì)要嗎老師拒絕了怎么辦她心中的鼓敲得更響了。
莎莎聽(tīng)到后面的女生正在討論著，“嗨，你交了多少”“我交了十塊?！薄澳隳亍薄拔揖椭挥形鍓K?！薄哪樃t了，她想著筆袋里的一塊七毛錢(qián)，太少了，不交也不會(huì)影響大局的。她低下頭，看著自己那雙快磨破了的布鞋發(fā)起了呆。她回想起她悄悄退學(xué)的那一天同學(xué)們?yōu)樗杩畹那榫埃劬Σ唤t了，心也濕濕的，那些錢(qián)零零碎碎的，不知有多少是大家的零用錢(qián)，里面也一定有彤彤的那一份。這次彤彤病了，連看病的錢(qián)都拿不夠，彤彤家也一定很困難了。雖然只有一塊七毛錢(qián)，但給彤彤買(mǎi)一片止痛藥、一瓶水也好啊。莎莎定了定神，橫下心無(wú)論如何一定要讓老師收下這錢(qián)。
這時(shí)老師已經(jīng)快收到莎莎這邊，她有些擔(dān)心，莎莎家困難，這一次不一定會(huì)捐錢(qián)。這么多同學(xué)，怎么做才不會(huì)傷到她的自尊心呢老師不安地看向莎莎，迎面看到了莎莎紅紅的眼睛，難道猜中了怎么辦
終于到了莎莎身邊，老師看著莎莎紅紅的眼睛說(shuō)道：“莎莎，你不要交了，你家里也有困難，大家都知道……”莎莎的眼淚涌了出來(lái)：“不，老師，你一定要收下我的錢(qián)，雖然只有這么少，但是一定要收下啊。在我最最困難需要幫助的時(shí)候，是大家用愛(ài)心換回了失學(xué)的我，讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就如同再生，現(xiàn)在彤彤病了，我也希望用我的愛(ài)留住她的生命，讓她重生。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是……”莎莎已經(jīng)泣不成聲。老師愣住了，這是一個(gè)怎樣的孩子啊，她在困苦中掙扎著，卻堅(jiān)定地向同伴伸出了援助的手。這是怎樣的錢(qián)啊，一毛一毛折得整整齊齊，雖然只有那么少，卻裝著孩子金子般的心。在“愛(ài)中生”，這是怎樣的吶喊?。?BR> 老師含著淚接下了莎莎的錢(qián)，對(duì)大家說(shuō)：“彤彤一定會(huì)在愛(ài)中重生，還有我們?！?BR> 她想孩子們也許不會(huì)完全明白自己的話(huà)，但她已經(jīng)明白孩子們金子般的愛(ài)，一定可以換回整個(gè)春天。
愛(ài)中高中篇三
過(guò)去，我一直以為，這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)這個(gè)字眼了存在了，就算有也輪不到我身上。因?yàn)閻?ài)是很大的，比方說(shuō)要舍己救人之類(lèi)的，而這些，永遠(yuǎn)也輪不到我身上。
現(xiàn)在，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的世界。無(wú)論何時(shí)何地，都充滿(mǎn)著愛(ài)的氣息。因?yàn)閻?ài)是很小的，比方說(shuō)對(duì)人以一個(gè)微笑之類(lèi)的，我的身邊，處處是愛(ài)。
我記得一條新聞，說(shuō)缺指兒童小慧敏到位于海榮新村的一家幼兒園辦理了入學(xué)手續(xù)。
小慧敏走進(jìn)幼兒園是件令人可喜的事，我們應(yīng)該為她高興。但是小慧敏的求學(xué)遭遇卻又讓人反思，幾家幼兒園以小慧敏缺少手指為由拒收，特別是那位園長(zhǎng)“連瞧都不瞧小孩子一眼，就說(shuō)‘你到別的幼兒園去吧，我怕其他孩子被嚇到了’”。多么冷漠，連起碼的同情心都沒(méi)。我想，如果沒(méi)有媒體的呼吁，沒(méi)有社會(huì)各界的關(guān)心和幫助，恐怕小慧敏現(xiàn)在還在幼兒園外哭泣。
從這個(gè)事件中，折射出現(xiàn)實(shí)生活中一些人的心態(tài)：事不關(guān)己，高高掛起。正是這種心態(tài)，才使壞人有機(jī)可乘，才給社會(huì)增添了一些不和諧的雜音。
構(gòu)筑在愛(ài)之上的和諧才是真正的和諧，缺少愛(ài)的和諧將是最大的不和諧。
打開(kāi)新聞，看慣了漠視不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地，無(wú)人敢管;老人求助，最后反訛詐好人……這樣的新聞充斥眼球，連我都麻木了。我又能怎樣，也只能偶爾寫(xiě)些文字罵他一罵。但是在我心中，我依然相信，黑暗壓不住光明，光明總會(huì)在。這不，兩則新聞都說(shuō)明了好人還是很多，我們不應(yīng)每天罵罵咧咧，不應(yīng)該當(dāng)自己被人欺騙就罵世界沒(méi)好人，當(dāng)自己以社會(huì)沒(méi)有好人為理由而不去幫助別人。只要我們認(rèn)真觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)上，好多人還是樂(lè)于給老人、孕婦、殘疾人提供座位的。只要我們認(rèn)真對(duì)待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己迷失方向的時(shí)候且沒(méi)有路費(fèi)的時(shí)候，總會(huì)有好心人給你指引回家的路。
愛(ài)，是在生活中很常見(jiàn)的字眼。是愛(ài)，讓自然界變得和諧，讓世界變得美好!
因?yàn)橛袗?ài)，心靈才變得寧?kù)o和安詳。
因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)敬畏所有生命，珍愛(ài)自然。
因?yàn)橛袗?ài)，社會(huì)才會(huì)更和諧，更溫暖!
愛(ài)中高中篇四
超強(qiáng)節(jié)奏的音樂(lè)與激烈的籃球視頻讓我十分興奮?？删驮谶@時(shí)，一張暗黃且憔悴的臉從門(mén)外探了進(jìn)來(lái)，“知道你又在玩手機(jī)了，我給你買(mǎi)新手機(jī)是為了讓你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松，不是給你玩的，都這么大的人了，該懂得好好學(xué)習(xí)了…”
我不太想聽(tīng)清楚她的話(huà)，因?yàn)槲抑酪欢ㄓ质悄切┲貜?fù)了無(wú)數(shù)遍的話(huà)。我瞬時(shí)暴躁起來(lái)，像一只剛被人吵醒的大黃狗一樣，朝著門(mén)口不耐煩的吼了幾句，不經(jīng)意間似乎說(shuō)了幾句氣話(huà)。發(fā)泄了一通，似乎是順心了，又坐了下來(lái)，靜靜地看著她。
她依舊站在那里，倚著門(mén)，看著我。幾分鐘的沉默讓氣氛平靜了許多，她換了個(gè)姿勢(shì)站在那兒，還是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著我，眼神里有些我不太懂的情感，像是傷心，更是關(guān)心，帶著些許無(wú)奈，又夾雜著某種期許，默默地傳達(dá)著母子間無(wú)聲的叮嚀。
我不知道她此刻的思緒究竟在何方，但我明白她就像是一條風(fēng)箏線(xiàn)，緊緊地，狠狠地牽拽著我，讓我自由翱翔天際，又防止我在風(fēng)中迷失方向。終是明白了些什么，我關(guān)閉了手機(jī)，扔到一邊，拿起筆，開(kāi)始了再次的旅程。
母親再次進(jìn)來(lái)時(shí)，端著一杯熱牛奶，輕輕放在了我的面前。我抬頭看著她，突兀地感到一種陌生，她老了許多。
最近臨近期末，我常常關(guān)起房門(mén)獨(dú)自復(fù)習(xí)，許久未注意過(guò)母親臉上的憔悴色了，她灰暗的眼袋下垂著，鬢角已見(jiàn)銀絲，神情里透著疲憊與勞累。母親早出晚歸，沉重的工作與家庭壓力已讓這個(gè)人至中年的婦女不堪重負(fù)，我竟然還為其添一把稻草，想著實(shí)在不該。
“早點(diǎn)休息吧，晚安?！蹦赣H勸我快些喝過(guò)牛奶，早些入眠，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下的頭不敢抬起，怕她看到那已然眼角噙淚的面容。
母親離開(kāi)了我的房間，我擦拭著流不盡的雙眼，抬頭望著窗外明亮的月光，默默無(wú)語(yǔ)。
母親的關(guān)愛(ài)如同一道堤岸保護(hù)著心智未熟的我，思慮綿綿，不知已入眠。
愛(ài)中高中篇五
觀(guān)看完影片后，腦中浮現(xiàn)出了“愛(ài)的羈絆”這四個(gè)字。
愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)，很無(wú)私，很博大，不求回報(bào)，卻也對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是一種擺脫不了的羈絆。愛(ài)來(lái)自父母，而令人可悲的是，這種愛(ài)，是無(wú)形的羈絆，往往會(huì)害了孩子。
很多中國(guó)父母教育孩子的方法是“圈養(yǎng)”，是的，這可以讓孩子很大幾率的在生理上地健康長(zhǎng)大，家長(zhǎng)也會(huì)很放心。但，別忘了，野生的放養(yǎng)的雞才值錢(qián)。我說(shuō)這句話(huà)并不是把孩子貶成雞，而是想告訴那些父母，養(yǎng)孩子與養(yǎng)雞在某種程度上真的無(wú)比相像!
讓我們來(lái)回到影片中。男孩為了在派對(duì)上大展身手，硬“逼”著自己做菜?？墒?，從小十指不沾陽(yáng)春水，谷雨蔬果都不分的他，又怎么會(huì)做菜呢?沒(méi)辦法，為了面子，只好求救于遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的母親，母親也是很盡責(zé)啊!大半夜被兒子吵醒只為了教他做最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋，居然沒(méi)有表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩;在被兒子兇了之后還是毅然決然的決定親自教。
這種情況可能挺常見(jiàn)的，畢竟現(xiàn)在獨(dú)生子女占多數(shù)，又受到了傳統(tǒng)觀(guān)念的影響:家里就這么一個(gè)兒子，不寵他寵誰(shuí)?
就是受這種思想左右，“獨(dú)苗”受到了萬(wàn)分呵護(hù)的照顧:腳從沒(méi)踏進(jìn)過(guò)廚房就暫且不說(shuō)了。五谷不分，蔬菜擺面前不知道叫什么也是常事。從沒(méi)為父母考慮過(guò)，不懂怎么樣去愛(ài)人，體諒人，關(guān)心人……聽(tīng)起來(lái)不可思議甚至過(guò)分，但他們——獨(dú)苗們卻毫無(wú)例外地做到了。
這些“獨(dú)苗綜合征”聽(tīng)起來(lái)貌似全是“獨(dú)苗們”的錯(cuò)，但，一個(gè)巴掌拍不響，好好的一根獨(dú)苗沒(méi)有人去所謂的揠苗助長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)歪嗎?一個(gè)純潔的小孩沒(méi)有壞人的誤導(dǎo)，環(huán)境的熏陶會(huì)變壞嗎?一個(gè)炸彈沒(méi)有人去點(diǎn)燃它會(huì)爆炸嗎?當(dāng)然不會(huì)。歸根結(jié)底，這一切的一切都是父母一手造成的。因?yàn)楦改笇?duì)孩子那可怕的“占有欲”，令人雞皮疙瘩掉一地的“關(guān)切”和不假思索的、用力過(guò)猛的“愛(ài)”。
吐槽了這么多，只想給那些認(rèn)為除了讀書(shū)之外的事都可以由父母承包的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句:愛(ài)，不是羈絆，更不是給孩子造成一種“天塌下來(lái)有我父母”的理所應(yīng)當(dāng)。愛(ài)，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有野生的果斷、勇敢和生存能力，也有圈養(yǎng)的教養(yǎng)和學(xué)識(shí)。
愛(ài)中高中篇六
我的媽媽身形嬌小，看上去弱不禁風(fēng)，但這并不重要，重要的是她有一顆愛(ài)我的心。
媽媽的心是可以適時(shí)轉(zhuǎn)變的，有時(shí)硬得像石頭，有時(shí)軟得像棉花。
上次數(shù)學(xué)考試，由于我沒(méi)學(xué)扎實(shí)，只考了91分，所以很憂(yōu)傷。回家后，看見(jiàn)媽媽正在悠閑地織毛衣，，她一看我回來(lái)了，興奮地說(shuō)：“寶貝兒，數(shù)學(xué)考得怎么呀？”我被嚇了一跳，心想：難道媽媽已經(jīng)知道我考差了，于是我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“考了九……九十一分?！眿寢屢宦?tīng)見(jiàn)“91”這個(gè)數(shù)字，美麗的笑臉立刻變得陰沉沉的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲地說(shuō)：“你到底是上課不專(zhuān)心，還是太粗心了？”“是太粗心了”我低著頭小聲說(shuō)。媽媽隨后從包里拿出了一張?jiān)嚲?，說(shuō)：“你把這張?jiān)嚲碇刈鲆槐椤！蔽医舆^(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地讀題，小心翼翼地計(jì)算，再也不敢有絲毫的馬虎了。試卷完成后，我把它交給媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)我全對(duì)，就說(shuō)：“下次考試認(rèn)真些，不可再粗心了?！闭f(shuō)完，媽媽又去織毛衣了。
還有一次，在那風(fēng)雨交加的夜晚，我覺(jué)得頭很暈，身體也冷得發(fā)抖。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，就急忙拿體溫計(jì)為我量體溫，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我燒到了39度，就急忙跑到樓下給我買(mǎi)藥。回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的衣服都濕透了，可她并不在意，而是先泡藥讓我服下。接著，再去拿冷毛巾放在我額頭給我降溫。聽(tīng)我爸說(shuō)，那天晚上，媽媽大約每隔半小時(shí)，為我量一次體溫，發(fā)現(xiàn)體溫沒(méi)降，又用濕毛巾為我擦手和腳，就這樣，她幾乎一夜沒(méi)合眼。到了第二天早上，我的燒退了，可媽媽因?yàn)闆](méi)睡好，眼圈黑黑的，看起來(lái)像個(gè)大熊貓?？蓪?duì)工作的熱愛(ài)，讓她沒(méi)忘記去上班。她背起包，到門(mén)口又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“孩子好些了嗎？”“嗯，我好多了?！彼?tīng)我這么說(shuō)，才安心地去上班了。這時(shí)，望著媽媽離去的背影，我的眼睛模糊了，覺(jué)得她不再那么嬌小，而是那樣的高大……
母愛(ài)就像一束燈光，時(shí)刻照亮我的心田；母愛(ài)就像溫暖的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪樀?；母?ài)就像那甘甜的雨露，一直滋潤(rùn)著我幼小的心靈……
愛(ài)中高中篇七
假如，把父母比作天空，那我們便是天上的一顆星，無(wú)論我們?cè)鯓诱{(diào)皮，他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次，我和鄰居的小朋友玩，不小心把我家的`玻璃打破了，阿姨知道了，不分青紅皂白把他兒子亂打一氣，然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，見(jiàn)此情景我驚呆了，只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見(jiàn)此情景嚇了一跳，我本以為父母會(huì)斥責(zé)我，可是父母卻沒(méi)有，而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我，大哭了一場(chǎng)。
假如，把父母比作綠葉，那我們便是奪目的紅花，因?yàn)橛懈改傅囊r托，我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后，我的成績(jī)十分突出，父母很是高興，常常以我為驕傲，向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí)，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)父母向別人夸我的時(shí)候，我十分開(kāi)心，覺(jué)得有些飄飄然，好像誰(shuí)也沒(méi)我好似的。可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀，在很多方面我都不如別人?？墒歉改浮?！我真是糊涂，父母是在炫耀嗎？不是，是以此來(lái)增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信。可是我……現(xiàn)在想起來(lái)，真是愧疚。
假如，把父母比作園丁，那我們便是滿(mǎn)是枝杈的小樹(shù)，只有園丁來(lái)為我們修剪掉多余的枝杈，我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后，漸漸地開(kāi)始有了新想法，有了獨(dú)立的意識(shí)，甚至有時(shí)覺(jué)得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家，父母很是著急，四處找我也沒(méi)找到，當(dāng)我回家時(shí)，父母問(wèn)我去哪了，我卻和他們吵了起來(lái)，父親上來(lái)就打了我一耳光，生氣的我跑到了奶奶家。起初，我并沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是覺(jué)得父母太狠了，一點(diǎn)也不體諒我，可是后來(lái)我懂了，如果換作我是父母的話(huà)，我也會(huì)很生氣，自己的孩子很晚回家，讓自己很擔(dān)心，回家后還……真搞不懂，當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并與父母道了歉。與此同時(shí)，我還給自己訂了計(jì)劃：每天不能超過(guò)十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了，不過(guò)有一點(diǎn)，他們的起始點(diǎn)都是相同的，那就是源于父母——說(shuō)不盡的愛(ài)！
愛(ài)中高中篇八
從小到大，都不明白，愛(ài)到底意味著什么？愛(ài)，這個(gè)有點(diǎn)抽象的字，到底是怎樣的？知道看到了《小王子》這本童話(huà)書(shū)才明白，愛(ài)意味著意思付出。
想到曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的童話(huà)《小王子》就被他無(wú)私的愛(ài)所深深感染，雖然只是童話(huà)，但作者圣？艾修伯里以他的童真向世人展現(xiàn)了愛(ài)是多么的無(wú)私，童話(huà)中的小王子有著一朵愛(ài)撒嬌的高傲的玫瑰花，小王子為他灌溉、除蟲(chóng)，用玻璃杯罩住玫瑰使它不受風(fēng)吹雨淋，愿意傾聽(tīng)它發(fā)牢騷甚至是吹噓，在小王子心中，它勝過(guò)世上千萬(wàn)朵玫瑰，用小王子的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“你是我馴養(yǎng)的玫瑰花，因此你對(duì)我來(lái)說(shuō)和別的玫瑰不一樣?！毙⊥踝拥膼?ài)是無(wú)私的，雖然玫瑰高傲，但在它心里也是愛(ài)著小王子的，當(dāng)小王子要離開(kāi)它時(shí)，它依依不舍地難過(guò)著。
我們又何嘗不是小王子呢？無(wú)私地奉獻(xiàn)著，我們又何嘗不是那朵玫瑰，愛(ài)在心口難開(kāi)？
我就是媽媽的玫瑰花，刁蠻、任性、還不懂事，可媽媽依然無(wú)私地愛(ài)著我，小王子天天盼著種子開(kāi)花，媽媽夜夜盼我長(zhǎng)大，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)挺身為我遮風(fēng)擋雨，在媽媽的玻璃杯里，我像那朵玫瑰一樣舒適快樂(lè)地生長(zhǎng)著，小王子有多愛(ài)他的玫瑰花，媽媽就有多愛(ài)我，不媽媽對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)小王子千百萬(wàn)倍，卻一樣是無(wú)私的，當(dāng)我已不是一顆種子而是一朵艷麗的小花時(shí)，歲月的痕跡已像爬山虎般覆滿(mǎn)了母親的眼角、額頭和發(fā)絲的最根部，她不像小王子那樣是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小人兒，每一份對(duì)我的付出都意味著自己生命的流逝，我好想告訴她：媽媽我長(zhǎng)大了，懂事了，不再是那多嬌氣的玫瑰花兒，我知道你為我做的每一件事意味著什么，意味著您的無(wú)私，意味著您母愛(ài)的偉大，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的翅膀，可以在天空飛翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰愛(ài)著小王子一樣愛(ài)著您，我想你都知道，你都明白。
愛(ài)融入在小王子對(duì)玫瑰所澆的滴水之中，流淌在媽媽叮囑我的每個(gè)字中，積淀在那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的心中。
愛(ài)中高中篇九
母愛(ài)是重重夜幕里一盞溫暖的燈，照亮前進(jìn)的方向；母愛(ài)是干旱沙漠里的一泓清泉，給予游人希望；母愛(ài)是那深藍(lán)的大海，包容世間萬(wàn)物。
我看過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于母愛(ài)的故事，文中的母親為兒女嘔心瀝血，對(duì)兒女萬(wàn)分寵溺。但是昨天我看了一篇不一樣的文章，看到了一位不一樣的母親。
故事如下：
我的媽媽死了，爸爸又給我找了個(gè)繼母，繼母對(duì)我、我爸爸都很好。兩年后，她給我生下來(lái)一個(gè)弟弟。
但她一直一碗水端平，直到有一天我爸爸出車(chē)禍去世。她就像變了一個(gè)人似的，對(duì)我很要求很?chē)?yán)格，一點(diǎn)都不像爸爸在的時(shí)候。她要求我每一次考試都得第一名，不然就不讓我再上學(xué)了。我怕極了，所以每天晚上我拼命學(xué)習(xí)，就是怕失去這個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。那次考試班里的人都很驚訝，平時(shí)沉默寡言的我竟然考了第三名，但我卻高興不起來(lái)，因?yàn)榭疾坏降谝幻?，我可能就要失學(xué)了。
那天晚上繼母看了成績(jī)單說(shuō)：“沒(méi)出息的廢物，到墻角那去跪著?！蹦莻€(gè)時(shí)候我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掙很多的錢(qián)，到時(shí)候甩在她的臉上，問(wèn)她當(dāng)年說(shuō)誰(shuí)是廢物。
幾年后，在繼母的嚴(yán)苛要求下，我考上了很好的大學(xué)，再也不用靠繼母的錢(qián)生活了。在大學(xué)的生活很忙，我的課余時(shí)間都用來(lái)打工，因?yàn)槲也幌朐倏吹嚼^母，再聽(tīng)到她的聲音。
有一天她的兒子來(lái)電話(huà)說(shuō)繼母得了癌癥，快不行了，讓我回去看看?？丛谒@么多年供我的份上，我縱然萬(wàn)般不情愿，也還是回去了。我回家時(shí)，繼母正抱著爸爸的照片說(shuō)話(huà)：“孩子他爸，你說(shuō)這孩子也真是的，我當(dāng)年那么對(duì)她，是因?yàn)樗龥](méi)有爸爸，要是自己不堅(jiān)強(qiáng)，那么她的這一輩子就廢了。我也是為了她的將來(lái)好，她怎么就不知道回來(lái)看看呢。我年輕的時(shí)候也是，一直賺錢(qián)，怎么沒(méi)給自己照幾張相呢，我這病也沒(méi)幾天了………”
看到這里，我不禁悄然淚下。
很多時(shí)候愛(ài)是不用言語(yǔ)的，它流淌在生活的每一處，時(shí)刻帶給我們感動(dòng)。我們可能忽視它，但它就在那里，一直都在，不曾離去……
母親的嚴(yán)厲是母愛(ài)的一種表現(xiàn)形式。這是默默無(wú)言、寓于無(wú)形中的感情，只有用心的人才能體會(huì)到。母愛(ài)亦能如山，我領(lǐng)略到了它的深沉與厚重。
愛(ài)中高中篇十
每天晚上快要睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)親一親我，然后輕聲對(duì)我說(shuō)一句：“寶貝，我愛(ài)你！”想聽(tīng)媽媽說(shuō)這句話(huà)輕而易舉，卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到爸爸這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，雖然聽(tīng)不到，但我卻可以感覺(jué)的到。
有天晚上十二點(diǎn)，我突然發(fā)起了高燒，暈暈忽忽從我的小床走到了爸爸媽媽的身邊。爸爸還坐在電腦前，媽媽一邊打著圍巾一邊看電視，看到滿(mǎn)臉通紅的我，有些詫異。把我安撫在大床上躺下，媽媽摸了摸我的額頭，爸爸忙去找出體溫表來(lái)。
“哎呀！體溫竟然有四十多度??！”爸爸驚訝的叫了起來(lái)。
“快！快上醫(yī)院！”媽媽也著急了。
“不嘛！我不想去?！蔽易钆氯メt(yī)院了，天知道我最怕打針了。
“快，快呀！燒成這樣子還耍性子”
“不嘛！不嘛！”我把頭埋進(jìn)了大被子里。突然一只大手把我從被子里拎了出來(lái)，給我穿件厚厚的外套，不由我的我磨譏，就把我背下了樓。
到了醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了處方，并要打“點(diǎn)滴”說(shuō)是能好的快些，爸爸拿著處方飛快的帶我去了輸液室，護(hù)士抬著我的手尋找著血脈，我拼命地想縮回那離針頭越來(lái)越近的手，卻被爸爸的一雙手死死的按著。針頭在瞬間扎了進(jìn)去，我哇的一聲就哭了出來(lái)，爸爸說(shuō)我缺乏勇氣，高舉著藥瓶把我送進(jìn)了病房里。病房里的電視正播著我最?lèi)?ài)看的節(jié)目，我坐在爸爸的身旁津津有味的看著，爸爸拿起我冰冷的小手放進(jìn)了他的大手間輕輕地揉搓，動(dòng)作有些粗糙卻充滿(mǎn)了愛(ài)意。我賣(mài)弄著女兒的嬌氣，依靠在爸爸的肩膀，嗅著爸爸身上淡淡的煙草清香。我感到是那么的踏實(shí)，仿佛有一個(gè)永不倒塌的有力依靠，讓我無(wú)所畏懼。
“點(diǎn)滴”滴的很慢，我已有些疲憊，電視也在夜深中關(guān)掉了。爸爸只好說(shuō)些小笑話(huà)逗我開(kāi)心。我也淘氣的用手指在爸爸的手掌里指指戳戳，爸爸對(duì)我的惡作劇并不在乎，似乎甘受這種“甜蜜的欺凌”。那一夜，病竟全好了。
母愛(ài)如絲，華麗而精致，父愛(ài)如麻，粗糙卻舒適。我愛(ài)爸爸，因?yàn)樗俏易顖?jiān)強(qiáng)的依靠。
愛(ài)中高中篇十一
人物：女兒、媽媽
場(chǎng)景一：一輪皎潔的月兒懸于空中，一絲絲冷風(fēng)掠過(guò)，兩個(gè)身影緊靠著，在馬路上慢慢地走著，散文詩(shī)歌：愛(ài)，此刻蔓延。
媽媽?zhuān)海詭б唤z疲倦，但滿(mǎn)臉微笑）上了一天學(xué)，很累對(duì)吧？我知道你這個(gè)小饞貓想吃的了。前面有麻辣燙，走吧。
女兒：（臉帶微笑，調(diào)皮地）呵呵……媽媽就是媽媽?zhuān)B我肚里有幾根腸子都一清二楚?！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶……”
媽媽?zhuān)海〒u了搖頭，喜笑顏開(kāi)地）就你會(huì)討好我。
場(chǎng)景二：一個(gè)路邊攤旁，一對(duì)母女在挑選麻辣燙，相顧相望。
媽媽?zhuān)海ㄐ赜谐芍竦兀┮愎?、貢丸、海帶、粉絲、三角豆腐……對(duì)吧？！
女兒：（點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿著小嘴）嗯，（微笑著）我最喜歡這些了。
媽媽?zhuān)海ㄕZ(yǔ)重心長(zhǎng)地，并仔細(xì)挑選著）還要些青菜，吃些青菜對(duì)身體好，有營(yíng)養(yǎng)。（又皺了皺眉）還有，這些東西也不能吃多了，對(duì)健康沒(méi)多大好處。
女兒：（不情愿地看了媽媽一眼，無(wú)奈地）哦，知道了，少一點(diǎn)，散文詩(shī)歌：愛(ài)，此刻蔓延。我不是常吃這些東西的。
媽媽?zhuān)海▊?cè)過(guò)頭，看著女兒，一臉嚴(yán)肅）少吃些零食，多吃些蔬菜，挑食不是個(gè)好習(xí)慣，你從小就這樣。
女兒：（嘟囔著小嘴，略帶羞愧地）哦，我知道了?？墒牵艺娴牟幌矚g。
場(chǎng)景三：燈光下，書(shū)桌前，一個(gè)身影奮筆疾書(shū)，另一個(gè)身影靜候其旁。
女兒：（一臉愁怨，疑惑不解地）這道題真煩，還這么難，我做了這么久也沒(méi)點(diǎn)頭緒。（用力甩下筆）真討厭！
媽媽?zhuān)海ㄐ钠綒夂偷兀┳鲱}要有耐心，不能遇到難題就畏縮，而應(yīng)該更細(xì)心地多讀幾遍題目，知難而進(jìn)啊。沒(méi)能力的人吶，才會(huì)退縮。
女兒：（慢慢地舒展了眉頭，小嘴一撇）好，我一定能把它“俘虜”。這肯定不難，只是我想的太復(fù)雜了，或者是我沒(méi)讀懂題意罷了。再說(shuō)，我是誰(shuí)啊？我可是我們家最有能力的人了，對(duì)吧老媽?zhuān)浚?BR> 媽媽?zhuān)海ㄎ⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里充滿(mǎn)期待）是啊，你能做出來(lái)，老媽相信你。
表現(xiàn)感情：母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照料。愛(ài)，在每一景中蔓延開(kāi)來(lái)，像墨點(diǎn)暈開(kāi)，融貫全景。
愛(ài)中高中篇十二
不得不說(shuō)，我在心里有些討厭他，甚至有些怨恨他。他對(duì)我十分嚴(yán)厲，仿佛我一不小心，天就要塌下來(lái)。他就是我的爸爸。
過(guò)了許久，我才明白他那不一樣的愛(ài)。
那一天，作業(yè)很少，我很快就寫(xiě)完了。剛想打開(kāi)動(dòng)物小說(shuō)細(xì)細(xì)“品嘗”時(shí)，一個(gè)極具危險(xiǎn)性的火箭筒沖到了我耳邊：“不準(zhǔn)看！”我不禁打了幾個(gè)寒顫：又是他！你們應(yīng)該已經(jīng)猜到，他就是我的父親！緊接著，一個(gè)又一個(gè)高級(jí)火箭朝我飛了過(guò)來(lái)：“你看你，眼睛都近視了，還顧著看動(dòng)物小說(shuō)，出去玩會(huì)兒去！”“人家都沒(méi)近視，就你近視了！”“人家小朋友都愛(ài)玩，偏偏你愛(ài)看書(shū)，你還真‘與眾不同’！”這幾個(gè)高級(jí)火箭把我沖的頭昏眼花，分不清東南西北。接著又是一個(gè)炸彈：“把書(shū)給我收起來(lái)！出去玩去！”“為什么？”我終于答話(huà)了，語(yǔ)氣中夾雜著憤怒，“你天天叫我出去玩，出去玩，我就不能靜一靜心欣賞一下動(dòng)物小說(shuō)嗎？就知道叫我玩！”爸爸愣了愣，但依然怒吼：“你就要給我出去玩！身體不好，學(xué)習(xí)還有什么用？”只是這怒吼沒(méi)有開(kāi)始時(shí)底氣足了。爸爸轉(zhuǎn)身，出了房間。我依舊固執(zhí)地翻開(kāi)動(dòng)物小說(shuō)看了起來(lái)，可再也融入不了這美好的動(dòng)物世界了……
我放下書(shū)，朝父親的書(shū)房走去。我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)口，偷偷地向房間里望去：只見(jiàn)父親坐在桌旁看書(shū)，可仍掩飾不住他的焦躁，皺紋映入我的眼簾，我頓時(shí)感到了一陣?yán)⒕危喊职植蛔屛铱磿?shū)也是為了我好，他說(shuō)得對(duì)“身體不好學(xué)習(xí)有什么用？”
第二天吃過(guò)早飯，我看見(jiàn)父親靜靜地吃著飯，好像昨天并沒(méi)有發(fā)生什么。我吃過(guò)飯便飛快地跨上自行車(chē)，去了學(xué)校。沒(méi)想到早讀時(shí)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)小字條出現(xiàn)在我的眼前：“對(duì)不起小寶，我昨天太暴躁了，我不應(yīng)該發(fā)火，應(yīng)該好好說(shuō)。我向你道歉！”
我被感動(dòng)了，父親是為我好，我卻渾然不知，昨天還氣憤地頂嘴，傷了他的心。父親原來(lái)是這樣的愛(ài)我。
我終于懂得了父親嚴(yán)厲而深沉的愛(ài)。
愛(ài)中高中篇十三
我愛(ài)冬天。尤其是愛(ài)家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。哈爾濱的冬天，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是那么的幽美，又是那么的富有詩(shī)意。更不要說(shuō)享譽(yù)世界的一年一屆的冰雪節(jié)，精美的雪雕、玲瓏剔透的冰燈，讓眾多國(guó)內(nèi)外游人留戀忘返。
我愛(ài)冬天。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)處的山川，近處的房屋、樹(shù)木，就連那廣袤的原野都是銀裝素裹。樹(shù)上，好像開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白色的梨花，呈千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；楊柳枝條上也掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的雪花，如同一條條潔白的彩練從樹(shù)冠垂落地面；房屋也披上了白衣天使的素裝，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，十分幽美、壯觀(guān)。雪花落到大地上，為大地鋪上了`一層銀白色的地毯?？傊?，雪落到那里，就把那里裝扮成銀白色的世界。當(dāng)你行走在叢林、公園、路邊的小樹(shù)下，不小心撞了一下樹(shù)干或一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條上的雪花如同仙女下凡，飄飄悠悠地飄落下來(lái)，灑在地上，落在你身上。有的雪花像與你捉迷藏似的，鉆到你的衣領(lǐng)中、鉆到你的鞋殼里。更有甚者，鉆到你的耳朵里、沾到你的眉毛上，為人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
我愛(ài)冬天。雪地上，我們這伙頑皮的孩子們可盡情地唱啊、跳啊、蹦?。∮械臐L起雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人……有一次，小梅同學(xué)巧妙地用樹(shù)葉在雪人胸前繡出了“還我釣魚(yú)倒”五個(gè)大字，同學(xué)們不約而同的跳著、喊著：還我釣魚(yú)倒！神圣領(lǐng)土不容侵犯……
我愛(ài)冬天。冬天的家鄉(xiāng)哈爾濱到處是冰的世界，從幼年、童年到中學(xué)我就愛(ài)上了家鄉(xiāng)的冬天，尤其愛(ài)家鄉(xiāng)的冰。看到了冰，就想起了小時(shí)候爸爸為我制做的冰尜、用布條栓成的鞭子、用破舊木板制做的冰爬犁。雖說(shuō)我是中學(xué)生了，早已不再玩冰尜、冰爬犁了，但，到了冬天，尤其是看到了冰，木制的冰爬犁、冰尜就會(huì)按捺不住地從我的腦海里竄了出來(lái)。
我愛(ài)冬天?；⒋虮蚴俏业膼?ài)好，好像是有點(diǎn)遺傳因素吧？爸爸曾是哈爾濱市星光中學(xué)的冰球隊(duì)員，曾代表星光中學(xué)參加哈市中學(xué)生冰球比賽。而今的我酷愛(ài)冰雪活動(dòng)，是一個(gè)冰雪的愛(ài)好者。冬天還未到來(lái)之前，早已把冰刀、冰球拍，滑冰的衣服、帽子、手套準(zhǔn)備好了，像是要出征的戰(zhàn)士，整裝待發(fā)。
我愛(ài)冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。冬天的雪、冬天的冰，哈爾濱的冰雪大世界，無(wú)不給我們帶來(lái)了冬季的無(wú)限樂(lè)趣。
愛(ài)中高中篇十四
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天任意揮灑的陽(yáng)光，愛(ài)它透過(guò)玻璃照在教室回廊上交織分離，愛(ài)一個(gè)個(gè)少年在陽(yáng)光下微微發(fā)紅的臉和眼睛被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)的樣子，愛(ài)在夏風(fēng)的吹拂下樹(shù)葉發(fā)出的寂寞聲響，愛(ài)木桌上的幾頁(yè)書(shū)泛著金光。
但現(xiàn)在是冬天。寒冷的冬天將我所愛(ài)的一切變得無(wú)蹤無(wú)影，取而代之的是一日復(fù)一日凋落的樹(shù)葉，堆積在地上，腐爛，滲透，又同時(shí)孕育著生命。刺骨的寒風(fēng)令我緊縮了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光。
對(duì)面那幢小樓的人們似乎也這么覺(jué)得，整日呆在家里，動(dòng)也不想動(dòng)，可能眼皮都懶得抬。其實(shí)我是用詞不當(dāng)，那幢小樓里只有一個(gè)老人，但他只在一個(gè)房間住。那間房背光，又陰暗有潮濕，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃飯睡覺(jué)，就是坐在稍微亮一點(diǎn)的地方，面前擺放一個(gè)畫(huà)架，旁邊擱著顏料盤(pán)，手里拿一只筆，懷里還偎著一只黑貓。
真是個(gè)可憐的人。我從這里望向?qū)叄贿呄胍贿吙粗先藢⑴獮⒘说念伭蠐炱饋?lái)，又繼續(xù)用顫抖的手作畫(huà)，一整天。我不知道他在畫(huà)什么，但大概可以猜出來(lái)，因?yàn)樗粫r(shí)地向窗外瞅幾眼，眼睛閃著亮光，嘴里嘟噥著什么。我想，他是在畫(huà)沒(méi)有陽(yáng)光的寂寞的冬天吧。
隔了幾天，我又站在可以看見(jiàn)陽(yáng)光和老人的地方，閉眼感受難得的晴天帶給我的溫暖和舒適。風(fēng)里夾雜著臘梅的清香和銀杏獨(dú)特的木頭味道，周?chē)前卜€(wěn)、溫暖的氣息，我突然感到生命的存在與快樂(lè)：原來(lái)生命可以如此美好！
于是便不由自主地微笑起來(lái)，同時(shí)我睜開(kāi)眼，看到老人也在笑著看向陽(yáng)光。然后四目相對(duì)，兩朵笑容更加綻放了，開(kāi)出了世上最燦爛的花。那一刻，時(shí)間停止流動(dòng)，世界停止運(yùn)轉(zhuǎn)，誰(shuí)用照相機(jī)咔嚓地按下了快門(mén)？我不知道。我只知道，照片記錄了兩個(gè)傾盡生命的笑容，和對(duì)兩幢樓之間絲縷陽(yáng)光的傾心一愛(ài)。
后來(lái)我又在小區(qū)碰見(jiàn)了老人，他將他的一幅畫(huà)送給我。他說(shuō)，他一生畫(huà)的都是同一幅畫(huà)，他現(xiàn)在用他的傾心一愛(ài)交換我的凝生一笑。
他走后，我慢慢將畫(huà)打開(kāi)，打算欣賞老人畫(huà)的綺麗冬景，而令我震驚的是，這哪是什么冬天！明明是陽(yáng)關(guān)燦爛、記憶盛大的夏天！
直到那時(shí)，我才明白了真正意義上的老人，和他的完整的愛(ài)。
愛(ài)中高中篇一
記得二時(shí)的我，總喜歡圍在你身旁靜靜的看著你，待在你身邊細(xì)數(shù)著你那滿(mǎn)頭的白發(fā)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹著你的銀發(fā)的偏偏起舞。那時(shí)的我總看著你那“異類(lèi)”的秀發(fā)而發(fā)笑，調(diào)皮的把它拔掉。你總會(huì)緊緊的抱住我，說(shuō)；“你這可拔不掉的。”我不禁疑惑，問(wèn)道，為什么？你看著我笑道；“你這滿(mǎn)頭銀發(fā)，豈是你這黃毛丫頭豈夠拔得？這可是經(jīng)歷了幾千年的智慧。
“哈哈……”
在那歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸懂得了那滿(mǎn)頭銀發(fā)，是你在嚴(yán)嚴(yán)烈日下不辭辛勞地工作。我們家的經(jīng)濟(jì)條件不太富裕，可生活的拮據(jù)并沒(méi)有阻擋你的愛(ài)，你總是悄悄的在我的書(shū)包里藏幾塊錢(qián)。我知道這是你的幸苦錢(qián)，父母曾指責(zé)你但你一笑而過(guò)，說(shuō)“哎呀，丫頭開(kāi)心就好！”
就這樣，我就一直看著在你無(wú)微不至的蜜罐子中長(zhǎng)大。突然，有一天，這個(gè)蜜罐子破碎了！隨后的我便是措手無(wú)策地站在那原地，不相信你會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我……
你走得是那么安詳，一生艱苦的你不帶走一片云彩，不帶走一顆塵埃，留下得確是無(wú)限的思念。昔日的笑容已不復(fù)存在，可是我還是在原地地尋找你的痕跡，因?yàn)槲也幌嘈拍闶裁匆矝](méi)有留下。一定有！幾次三番在夢(mèng)中尋找你的身影，去尋找那你留下來(lái)的。可每當(dāng)我快要抓住時(shí)，我被驚醒了，于是，悲痛便又涌上心頭，掀開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)天空中那顆閃耀著的明亮的星星。那一刻，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉。
終于，我明白了那句話(huà)。原來(lái)你一直在我的身旁，伴我入睡，那顆最明亮的星星便是你。外婆，對(duì)嗎？那舍不得打我的外婆，那過(guò)馬路會(huì)緊緊牽著我的手的外婆；那對(duì)我痛愛(ài)有加的外婆，又怎舍得離開(kāi)我呢？
吧嗒、吧嗒……
忘不了你那臨終前對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“外婆不能再陪你了……但外婆會(huì)一直看著你的，我會(huì)看著你健康成長(zhǎng)的?！蹦阌帽M全力微笑，可最終還是因?yàn)樘撊醵鵁o(wú)力……我撕心裂肺地呼喊這你，用力地?fù)u曳著，可是你無(wú)動(dòng)于衷地躺在那，身體逐漸冰涼……
生命隨著肉體的消逝而宣告終結(jié)，可那愛(ài)是用不消逝的。
愛(ài)中高中篇二
莎莎迅速地將左手中的錢(qián)放到筆袋中，用褲子擦了擦濕漉漉的手，她一直用手拿著這錢(qián)，心咚咚跳個(gè)不停，手心直冒汗。老師站在講臺(tái)上做捐款的最后動(dòng)員。莎莎的臉一陣紅一陣白，她是班里的特困生，平時(shí)上學(xué)多半的錢(qián)都免了，她的錢(qián)老師會(huì)要嗎老師拒絕了怎么辦她心中的鼓敲得更響了。
莎莎聽(tīng)到后面的女生正在討論著，“嗨，你交了多少”“我交了十塊?！薄澳隳亍薄拔揖椭挥形鍓K?！薄哪樃t了，她想著筆袋里的一塊七毛錢(qián)，太少了，不交也不會(huì)影響大局的。她低下頭，看著自己那雙快磨破了的布鞋發(fā)起了呆。她回想起她悄悄退學(xué)的那一天同學(xué)們?yōu)樗杩畹那榫埃劬Σ唤t了，心也濕濕的，那些錢(qián)零零碎碎的，不知有多少是大家的零用錢(qián)，里面也一定有彤彤的那一份。這次彤彤病了，連看病的錢(qián)都拿不夠，彤彤家也一定很困難了。雖然只有一塊七毛錢(qián)，但給彤彤買(mǎi)一片止痛藥、一瓶水也好啊。莎莎定了定神，橫下心無(wú)論如何一定要讓老師收下這錢(qián)。
這時(shí)老師已經(jīng)快收到莎莎這邊，她有些擔(dān)心，莎莎家困難，這一次不一定會(huì)捐錢(qián)。這么多同學(xué)，怎么做才不會(huì)傷到她的自尊心呢老師不安地看向莎莎，迎面看到了莎莎紅紅的眼睛，難道猜中了怎么辦
終于到了莎莎身邊，老師看著莎莎紅紅的眼睛說(shuō)道：“莎莎，你不要交了，你家里也有困難，大家都知道……”莎莎的眼淚涌了出來(lái)：“不，老師，你一定要收下我的錢(qián)，雖然只有這么少，但是一定要收下啊。在我最最困難需要幫助的時(shí)候，是大家用愛(ài)心換回了失學(xué)的我，讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就如同再生，現(xiàn)在彤彤病了，我也希望用我的愛(ài)留住她的生命，讓她重生。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是……”莎莎已經(jīng)泣不成聲。老師愣住了，這是一個(gè)怎樣的孩子啊，她在困苦中掙扎著，卻堅(jiān)定地向同伴伸出了援助的手。這是怎樣的錢(qián)啊，一毛一毛折得整整齊齊，雖然只有那么少，卻裝著孩子金子般的心。在“愛(ài)中生”，這是怎樣的吶喊?。?BR> 老師含著淚接下了莎莎的錢(qián)，對(duì)大家說(shuō)：“彤彤一定會(huì)在愛(ài)中重生，還有我們?！?BR> 她想孩子們也許不會(huì)完全明白自己的話(huà)，但她已經(jīng)明白孩子們金子般的愛(ài)，一定可以換回整個(gè)春天。
愛(ài)中高中篇三
過(guò)去，我一直以為，這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)這個(gè)字眼了存在了，就算有也輪不到我身上。因?yàn)閻?ài)是很大的，比方說(shuō)要舍己救人之類(lèi)的，而這些，永遠(yuǎn)也輪不到我身上。
現(xiàn)在，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的世界。無(wú)論何時(shí)何地，都充滿(mǎn)著愛(ài)的氣息。因?yàn)閻?ài)是很小的，比方說(shuō)對(duì)人以一個(gè)微笑之類(lèi)的，我的身邊，處處是愛(ài)。
我記得一條新聞，說(shuō)缺指兒童小慧敏到位于海榮新村的一家幼兒園辦理了入學(xué)手續(xù)。
小慧敏走進(jìn)幼兒園是件令人可喜的事，我們應(yīng)該為她高興。但是小慧敏的求學(xué)遭遇卻又讓人反思，幾家幼兒園以小慧敏缺少手指為由拒收，特別是那位園長(zhǎng)“連瞧都不瞧小孩子一眼，就說(shuō)‘你到別的幼兒園去吧，我怕其他孩子被嚇到了’”。多么冷漠，連起碼的同情心都沒(méi)。我想，如果沒(méi)有媒體的呼吁，沒(méi)有社會(huì)各界的關(guān)心和幫助，恐怕小慧敏現(xiàn)在還在幼兒園外哭泣。
從這個(gè)事件中，折射出現(xiàn)實(shí)生活中一些人的心態(tài)：事不關(guān)己，高高掛起。正是這種心態(tài)，才使壞人有機(jī)可乘，才給社會(huì)增添了一些不和諧的雜音。
構(gòu)筑在愛(ài)之上的和諧才是真正的和諧，缺少愛(ài)的和諧將是最大的不和諧。
打開(kāi)新聞，看慣了漠視不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地，無(wú)人敢管;老人求助，最后反訛詐好人……這樣的新聞充斥眼球，連我都麻木了。我又能怎樣，也只能偶爾寫(xiě)些文字罵他一罵。但是在我心中，我依然相信，黑暗壓不住光明，光明總會(huì)在。這不，兩則新聞都說(shuō)明了好人還是很多，我們不應(yīng)每天罵罵咧咧，不應(yīng)該當(dāng)自己被人欺騙就罵世界沒(méi)好人，當(dāng)自己以社會(huì)沒(méi)有好人為理由而不去幫助別人。只要我們認(rèn)真觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)上，好多人還是樂(lè)于給老人、孕婦、殘疾人提供座位的。只要我們認(rèn)真對(duì)待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己迷失方向的時(shí)候且沒(méi)有路費(fèi)的時(shí)候，總會(huì)有好心人給你指引回家的路。
愛(ài)，是在生活中很常見(jiàn)的字眼。是愛(ài)，讓自然界變得和諧，讓世界變得美好!
因?yàn)橛袗?ài)，心靈才變得寧?kù)o和安詳。
因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)敬畏所有生命，珍愛(ài)自然。
因?yàn)橛袗?ài)，社會(huì)才會(huì)更和諧，更溫暖!
愛(ài)中高中篇四
超強(qiáng)節(jié)奏的音樂(lè)與激烈的籃球視頻讓我十分興奮?？删驮谶@時(shí)，一張暗黃且憔悴的臉從門(mén)外探了進(jìn)來(lái)，“知道你又在玩手機(jī)了，我給你買(mǎi)新手機(jī)是為了讓你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松，不是給你玩的，都這么大的人了，該懂得好好學(xué)習(xí)了…”
我不太想聽(tīng)清楚她的話(huà)，因?yàn)槲抑酪欢ㄓ质悄切┲貜?fù)了無(wú)數(shù)遍的話(huà)。我瞬時(shí)暴躁起來(lái)，像一只剛被人吵醒的大黃狗一樣，朝著門(mén)口不耐煩的吼了幾句，不經(jīng)意間似乎說(shuō)了幾句氣話(huà)。發(fā)泄了一通，似乎是順心了，又坐了下來(lái)，靜靜地看著她。
她依舊站在那里，倚著門(mén)，看著我。幾分鐘的沉默讓氣氛平靜了許多，她換了個(gè)姿勢(shì)站在那兒，還是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著我，眼神里有些我不太懂的情感，像是傷心，更是關(guān)心，帶著些許無(wú)奈，又夾雜著某種期許，默默地傳達(dá)著母子間無(wú)聲的叮嚀。
我不知道她此刻的思緒究竟在何方，但我明白她就像是一條風(fēng)箏線(xiàn)，緊緊地，狠狠地牽拽著我，讓我自由翱翔天際，又防止我在風(fēng)中迷失方向。終是明白了些什么，我關(guān)閉了手機(jī)，扔到一邊，拿起筆，開(kāi)始了再次的旅程。
母親再次進(jìn)來(lái)時(shí)，端著一杯熱牛奶，輕輕放在了我的面前。我抬頭看著她，突兀地感到一種陌生，她老了許多。
最近臨近期末，我常常關(guān)起房門(mén)獨(dú)自復(fù)習(xí)，許久未注意過(guò)母親臉上的憔悴色了，她灰暗的眼袋下垂著，鬢角已見(jiàn)銀絲，神情里透著疲憊與勞累。母親早出晚歸，沉重的工作與家庭壓力已讓這個(gè)人至中年的婦女不堪重負(fù)，我竟然還為其添一把稻草，想著實(shí)在不該。
“早點(diǎn)休息吧，晚安?！蹦赣H勸我快些喝過(guò)牛奶，早些入眠，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下的頭不敢抬起，怕她看到那已然眼角噙淚的面容。
母親離開(kāi)了我的房間，我擦拭著流不盡的雙眼，抬頭望著窗外明亮的月光，默默無(wú)語(yǔ)。
母親的關(guān)愛(ài)如同一道堤岸保護(hù)著心智未熟的我，思慮綿綿，不知已入眠。
愛(ài)中高中篇五
觀(guān)看完影片后，腦中浮現(xiàn)出了“愛(ài)的羈絆”這四個(gè)字。
愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)，很無(wú)私，很博大，不求回報(bào)，卻也對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是一種擺脫不了的羈絆。愛(ài)來(lái)自父母，而令人可悲的是，這種愛(ài)，是無(wú)形的羈絆，往往會(huì)害了孩子。
很多中國(guó)父母教育孩子的方法是“圈養(yǎng)”，是的，這可以讓孩子很大幾率的在生理上地健康長(zhǎng)大，家長(zhǎng)也會(huì)很放心。但，別忘了，野生的放養(yǎng)的雞才值錢(qián)。我說(shuō)這句話(huà)并不是把孩子貶成雞，而是想告訴那些父母，養(yǎng)孩子與養(yǎng)雞在某種程度上真的無(wú)比相像!
讓我們來(lái)回到影片中。男孩為了在派對(duì)上大展身手，硬“逼”著自己做菜?？墒?，從小十指不沾陽(yáng)春水，谷雨蔬果都不分的他，又怎么會(huì)做菜呢?沒(méi)辦法，為了面子，只好求救于遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的母親，母親也是很盡責(zé)啊!大半夜被兒子吵醒只為了教他做最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋，居然沒(méi)有表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩;在被兒子兇了之后還是毅然決然的決定親自教。
這種情況可能挺常見(jiàn)的，畢竟現(xiàn)在獨(dú)生子女占多數(shù)，又受到了傳統(tǒng)觀(guān)念的影響:家里就這么一個(gè)兒子，不寵他寵誰(shuí)?
就是受這種思想左右，“獨(dú)苗”受到了萬(wàn)分呵護(hù)的照顧:腳從沒(méi)踏進(jìn)過(guò)廚房就暫且不說(shuō)了。五谷不分，蔬菜擺面前不知道叫什么也是常事。從沒(méi)為父母考慮過(guò)，不懂怎么樣去愛(ài)人，體諒人，關(guān)心人……聽(tīng)起來(lái)不可思議甚至過(guò)分，但他們——獨(dú)苗們卻毫無(wú)例外地做到了。
這些“獨(dú)苗綜合征”聽(tīng)起來(lái)貌似全是“獨(dú)苗們”的錯(cuò)，但，一個(gè)巴掌拍不響，好好的一根獨(dú)苗沒(méi)有人去所謂的揠苗助長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)歪嗎?一個(gè)純潔的小孩沒(méi)有壞人的誤導(dǎo)，環(huán)境的熏陶會(huì)變壞嗎?一個(gè)炸彈沒(méi)有人去點(diǎn)燃它會(huì)爆炸嗎?當(dāng)然不會(huì)。歸根結(jié)底，這一切的一切都是父母一手造成的。因?yàn)楦改笇?duì)孩子那可怕的“占有欲”，令人雞皮疙瘩掉一地的“關(guān)切”和不假思索的、用力過(guò)猛的“愛(ài)”。
吐槽了這么多，只想給那些認(rèn)為除了讀書(shū)之外的事都可以由父母承包的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句:愛(ài)，不是羈絆，更不是給孩子造成一種“天塌下來(lái)有我父母”的理所應(yīng)當(dāng)。愛(ài)，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有野生的果斷、勇敢和生存能力，也有圈養(yǎng)的教養(yǎng)和學(xué)識(shí)。
愛(ài)中高中篇六
我的媽媽身形嬌小，看上去弱不禁風(fēng)，但這并不重要，重要的是她有一顆愛(ài)我的心。
媽媽的心是可以適時(shí)轉(zhuǎn)變的，有時(shí)硬得像石頭，有時(shí)軟得像棉花。
上次數(shù)學(xué)考試，由于我沒(méi)學(xué)扎實(shí)，只考了91分，所以很憂(yōu)傷。回家后，看見(jiàn)媽媽正在悠閑地織毛衣，，她一看我回來(lái)了，興奮地說(shuō)：“寶貝兒，數(shù)學(xué)考得怎么呀？”我被嚇了一跳，心想：難道媽媽已經(jīng)知道我考差了，于是我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“考了九……九十一分?！眿寢屢宦?tīng)見(jiàn)“91”這個(gè)數(shù)字，美麗的笑臉立刻變得陰沉沉的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲地說(shuō)：“你到底是上課不專(zhuān)心，還是太粗心了？”“是太粗心了”我低著頭小聲說(shuō)。媽媽隨后從包里拿出了一張?jiān)嚲?，說(shuō)：“你把這張?jiān)嚲碇刈鲆槐椤！蔽医舆^(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地讀題，小心翼翼地計(jì)算，再也不敢有絲毫的馬虎了。試卷完成后，我把它交給媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)我全對(duì)，就說(shuō)：“下次考試認(rèn)真些，不可再粗心了?！闭f(shuō)完，媽媽又去織毛衣了。
還有一次，在那風(fēng)雨交加的夜晚，我覺(jué)得頭很暈，身體也冷得發(fā)抖。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，就急忙拿體溫計(jì)為我量體溫，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我燒到了39度，就急忙跑到樓下給我買(mǎi)藥。回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的衣服都濕透了，可她并不在意，而是先泡藥讓我服下。接著，再去拿冷毛巾放在我額頭給我降溫。聽(tīng)我爸說(shuō)，那天晚上，媽媽大約每隔半小時(shí)，為我量一次體溫，發(fā)現(xiàn)體溫沒(méi)降，又用濕毛巾為我擦手和腳，就這樣，她幾乎一夜沒(méi)合眼。到了第二天早上，我的燒退了，可媽媽因?yàn)闆](méi)睡好，眼圈黑黑的，看起來(lái)像個(gè)大熊貓?？蓪?duì)工作的熱愛(ài)，讓她沒(méi)忘記去上班。她背起包，到門(mén)口又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“孩子好些了嗎？”“嗯，我好多了?！彼?tīng)我這么說(shuō)，才安心地去上班了。這時(shí)，望著媽媽離去的背影，我的眼睛模糊了，覺(jué)得她不再那么嬌小，而是那樣的高大……
母愛(ài)就像一束燈光，時(shí)刻照亮我的心田；母愛(ài)就像溫暖的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪樀?；母?ài)就像那甘甜的雨露，一直滋潤(rùn)著我幼小的心靈……
愛(ài)中高中篇七
假如，把父母比作天空，那我們便是天上的一顆星，無(wú)論我們?cè)鯓诱{(diào)皮，他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次，我和鄰居的小朋友玩，不小心把我家的`玻璃打破了，阿姨知道了，不分青紅皂白把他兒子亂打一氣，然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，見(jiàn)此情景我驚呆了，只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見(jiàn)此情景嚇了一跳，我本以為父母會(huì)斥責(zé)我，可是父母卻沒(méi)有，而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我，大哭了一場(chǎng)。
假如，把父母比作綠葉，那我們便是奪目的紅花，因?yàn)橛懈改傅囊r托，我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后，我的成績(jī)十分突出，父母很是高興，常常以我為驕傲，向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí)，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)父母向別人夸我的時(shí)候，我十分開(kāi)心，覺(jué)得有些飄飄然，好像誰(shuí)也沒(méi)我好似的。可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀，在很多方面我都不如別人?？墒歉改浮?！我真是糊涂，父母是在炫耀嗎？不是，是以此來(lái)增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信。可是我……現(xiàn)在想起來(lái)，真是愧疚。
假如，把父母比作園丁，那我們便是滿(mǎn)是枝杈的小樹(shù)，只有園丁來(lái)為我們修剪掉多余的枝杈，我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后，漸漸地開(kāi)始有了新想法，有了獨(dú)立的意識(shí)，甚至有時(shí)覺(jué)得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家，父母很是著急，四處找我也沒(méi)找到，當(dāng)我回家時(shí)，父母問(wèn)我去哪了，我卻和他們吵了起來(lái)，父親上來(lái)就打了我一耳光，生氣的我跑到了奶奶家。起初，我并沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是覺(jué)得父母太狠了，一點(diǎn)也不體諒我，可是后來(lái)我懂了，如果換作我是父母的話(huà)，我也會(huì)很生氣，自己的孩子很晚回家，讓自己很擔(dān)心，回家后還……真搞不懂，當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并與父母道了歉。與此同時(shí)，我還給自己訂了計(jì)劃：每天不能超過(guò)十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了，不過(guò)有一點(diǎn)，他們的起始點(diǎn)都是相同的，那就是源于父母——說(shuō)不盡的愛(ài)！
愛(ài)中高中篇八
從小到大，都不明白，愛(ài)到底意味著什么？愛(ài)，這個(gè)有點(diǎn)抽象的字，到底是怎樣的？知道看到了《小王子》這本童話(huà)書(shū)才明白，愛(ài)意味著意思付出。
想到曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的童話(huà)《小王子》就被他無(wú)私的愛(ài)所深深感染，雖然只是童話(huà)，但作者圣？艾修伯里以他的童真向世人展現(xiàn)了愛(ài)是多么的無(wú)私，童話(huà)中的小王子有著一朵愛(ài)撒嬌的高傲的玫瑰花，小王子為他灌溉、除蟲(chóng)，用玻璃杯罩住玫瑰使它不受風(fēng)吹雨淋，愿意傾聽(tīng)它發(fā)牢騷甚至是吹噓，在小王子心中，它勝過(guò)世上千萬(wàn)朵玫瑰，用小王子的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“你是我馴養(yǎng)的玫瑰花，因此你對(duì)我來(lái)說(shuō)和別的玫瑰不一樣?！毙⊥踝拥膼?ài)是無(wú)私的，雖然玫瑰高傲，但在它心里也是愛(ài)著小王子的，當(dāng)小王子要離開(kāi)它時(shí)，它依依不舍地難過(guò)著。
我們又何嘗不是小王子呢？無(wú)私地奉獻(xiàn)著，我們又何嘗不是那朵玫瑰，愛(ài)在心口難開(kāi)？
我就是媽媽的玫瑰花，刁蠻、任性、還不懂事，可媽媽依然無(wú)私地愛(ài)著我，小王子天天盼著種子開(kāi)花，媽媽夜夜盼我長(zhǎng)大，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)挺身為我遮風(fēng)擋雨，在媽媽的玻璃杯里，我像那朵玫瑰一樣舒適快樂(lè)地生長(zhǎng)著，小王子有多愛(ài)他的玫瑰花，媽媽就有多愛(ài)我，不媽媽對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)小王子千百萬(wàn)倍，卻一樣是無(wú)私的，當(dāng)我已不是一顆種子而是一朵艷麗的小花時(shí)，歲月的痕跡已像爬山虎般覆滿(mǎn)了母親的眼角、額頭和發(fā)絲的最根部，她不像小王子那樣是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小人兒，每一份對(duì)我的付出都意味著自己生命的流逝，我好想告訴她：媽媽我長(zhǎng)大了，懂事了，不再是那多嬌氣的玫瑰花兒，我知道你為我做的每一件事意味著什么，意味著您的無(wú)私，意味著您母愛(ài)的偉大，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的翅膀，可以在天空飛翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰愛(ài)著小王子一樣愛(ài)著您，我想你都知道，你都明白。
愛(ài)融入在小王子對(duì)玫瑰所澆的滴水之中，流淌在媽媽叮囑我的每個(gè)字中，積淀在那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的心中。
愛(ài)中高中篇九
母愛(ài)是重重夜幕里一盞溫暖的燈，照亮前進(jìn)的方向；母愛(ài)是干旱沙漠里的一泓清泉，給予游人希望；母愛(ài)是那深藍(lán)的大海，包容世間萬(wàn)物。
我看過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于母愛(ài)的故事，文中的母親為兒女嘔心瀝血，對(duì)兒女萬(wàn)分寵溺。但是昨天我看了一篇不一樣的文章，看到了一位不一樣的母親。
故事如下：
我的媽媽死了，爸爸又給我找了個(gè)繼母，繼母對(duì)我、我爸爸都很好。兩年后，她給我生下來(lái)一個(gè)弟弟。
但她一直一碗水端平，直到有一天我爸爸出車(chē)禍去世。她就像變了一個(gè)人似的，對(duì)我很要求很?chē)?yán)格，一點(diǎn)都不像爸爸在的時(shí)候。她要求我每一次考試都得第一名，不然就不讓我再上學(xué)了。我怕極了，所以每天晚上我拼命學(xué)習(xí)，就是怕失去這個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。那次考試班里的人都很驚訝，平時(shí)沉默寡言的我竟然考了第三名，但我卻高興不起來(lái)，因?yàn)榭疾坏降谝幻?，我可能就要失學(xué)了。
那天晚上繼母看了成績(jī)單說(shuō)：“沒(méi)出息的廢物，到墻角那去跪著?！蹦莻€(gè)時(shí)候我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掙很多的錢(qián)，到時(shí)候甩在她的臉上，問(wèn)她當(dāng)年說(shuō)誰(shuí)是廢物。
幾年后，在繼母的嚴(yán)苛要求下，我考上了很好的大學(xué)，再也不用靠繼母的錢(qián)生活了。在大學(xué)的生活很忙，我的課余時(shí)間都用來(lái)打工，因?yàn)槲也幌朐倏吹嚼^母，再聽(tīng)到她的聲音。
有一天她的兒子來(lái)電話(huà)說(shuō)繼母得了癌癥，快不行了，讓我回去看看?？丛谒@么多年供我的份上，我縱然萬(wàn)般不情愿，也還是回去了。我回家時(shí)，繼母正抱著爸爸的照片說(shuō)話(huà)：“孩子他爸，你說(shuō)這孩子也真是的，我當(dāng)年那么對(duì)她，是因?yàn)樗龥](méi)有爸爸，要是自己不堅(jiān)強(qiáng)，那么她的這一輩子就廢了。我也是為了她的將來(lái)好，她怎么就不知道回來(lái)看看呢。我年輕的時(shí)候也是，一直賺錢(qián)，怎么沒(méi)給自己照幾張相呢，我這病也沒(méi)幾天了………”
看到這里，我不禁悄然淚下。
很多時(shí)候愛(ài)是不用言語(yǔ)的，它流淌在生活的每一處，時(shí)刻帶給我們感動(dòng)。我們可能忽視它，但它就在那里，一直都在，不曾離去……
母親的嚴(yán)厲是母愛(ài)的一種表現(xiàn)形式。這是默默無(wú)言、寓于無(wú)形中的感情，只有用心的人才能體會(huì)到。母愛(ài)亦能如山，我領(lǐng)略到了它的深沉與厚重。
愛(ài)中高中篇十
每天晚上快要睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)親一親我，然后輕聲對(duì)我說(shuō)一句：“寶貝，我愛(ài)你！”想聽(tīng)媽媽說(shuō)這句話(huà)輕而易舉，卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到爸爸這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，雖然聽(tīng)不到，但我卻可以感覺(jué)的到。
有天晚上十二點(diǎn)，我突然發(fā)起了高燒，暈暈忽忽從我的小床走到了爸爸媽媽的身邊。爸爸還坐在電腦前，媽媽一邊打著圍巾一邊看電視，看到滿(mǎn)臉通紅的我，有些詫異。把我安撫在大床上躺下，媽媽摸了摸我的額頭，爸爸忙去找出體溫表來(lái)。
“哎呀！體溫竟然有四十多度??！”爸爸驚訝的叫了起來(lái)。
“快！快上醫(yī)院！”媽媽也著急了。
“不嘛！我不想去?！蔽易钆氯メt(yī)院了，天知道我最怕打針了。
“快，快呀！燒成這樣子還耍性子”
“不嘛！不嘛！”我把頭埋進(jìn)了大被子里。突然一只大手把我從被子里拎了出來(lái)，給我穿件厚厚的外套，不由我的我磨譏，就把我背下了樓。
到了醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了處方，并要打“點(diǎn)滴”說(shuō)是能好的快些，爸爸拿著處方飛快的帶我去了輸液室，護(hù)士抬著我的手尋找著血脈，我拼命地想縮回那離針頭越來(lái)越近的手，卻被爸爸的一雙手死死的按著。針頭在瞬間扎了進(jìn)去，我哇的一聲就哭了出來(lái)，爸爸說(shuō)我缺乏勇氣，高舉著藥瓶把我送進(jìn)了病房里。病房里的電視正播著我最?lèi)?ài)看的節(jié)目，我坐在爸爸的身旁津津有味的看著，爸爸拿起我冰冷的小手放進(jìn)了他的大手間輕輕地揉搓，動(dòng)作有些粗糙卻充滿(mǎn)了愛(ài)意。我賣(mài)弄著女兒的嬌氣，依靠在爸爸的肩膀，嗅著爸爸身上淡淡的煙草清香。我感到是那么的踏實(shí)，仿佛有一個(gè)永不倒塌的有力依靠，讓我無(wú)所畏懼。
“點(diǎn)滴”滴的很慢，我已有些疲憊，電視也在夜深中關(guān)掉了。爸爸只好說(shuō)些小笑話(huà)逗我開(kāi)心。我也淘氣的用手指在爸爸的手掌里指指戳戳，爸爸對(duì)我的惡作劇并不在乎，似乎甘受這種“甜蜜的欺凌”。那一夜，病竟全好了。
母愛(ài)如絲，華麗而精致，父愛(ài)如麻，粗糙卻舒適。我愛(ài)爸爸，因?yàn)樗俏易顖?jiān)強(qiáng)的依靠。
愛(ài)中高中篇十一
人物：女兒、媽媽
場(chǎng)景一：一輪皎潔的月兒懸于空中，一絲絲冷風(fēng)掠過(guò)，兩個(gè)身影緊靠著，在馬路上慢慢地走著，散文詩(shī)歌：愛(ài)，此刻蔓延。
媽媽?zhuān)海詭б唤z疲倦，但滿(mǎn)臉微笑）上了一天學(xué)，很累對(duì)吧？我知道你這個(gè)小饞貓想吃的了。前面有麻辣燙，走吧。
女兒：（臉帶微笑，調(diào)皮地）呵呵……媽媽就是媽媽?zhuān)B我肚里有幾根腸子都一清二楚?！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶……”
媽媽?zhuān)海〒u了搖頭，喜笑顏開(kāi)地）就你會(huì)討好我。
場(chǎng)景二：一個(gè)路邊攤旁，一對(duì)母女在挑選麻辣燙，相顧相望。
媽媽?zhuān)海ㄐ赜谐芍竦兀┮愎?、貢丸、海帶、粉絲、三角豆腐……對(duì)吧？！
女兒：（點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿著小嘴）嗯，（微笑著）我最喜歡這些了。
媽媽?zhuān)海ㄕZ(yǔ)重心長(zhǎng)地，并仔細(xì)挑選著）還要些青菜，吃些青菜對(duì)身體好，有營(yíng)養(yǎng)。（又皺了皺眉）還有，這些東西也不能吃多了，對(duì)健康沒(méi)多大好處。
女兒：（不情愿地看了媽媽一眼，無(wú)奈地）哦，知道了，少一點(diǎn)，散文詩(shī)歌：愛(ài)，此刻蔓延。我不是常吃這些東西的。
媽媽?zhuān)海▊?cè)過(guò)頭，看著女兒，一臉嚴(yán)肅）少吃些零食，多吃些蔬菜，挑食不是個(gè)好習(xí)慣，你從小就這樣。
女兒：（嘟囔著小嘴，略帶羞愧地）哦，我知道了?？墒牵艺娴牟幌矚g。
場(chǎng)景三：燈光下，書(shū)桌前，一個(gè)身影奮筆疾書(shū)，另一個(gè)身影靜候其旁。
女兒：（一臉愁怨，疑惑不解地）這道題真煩，還這么難，我做了這么久也沒(méi)點(diǎn)頭緒。（用力甩下筆）真討厭！
媽媽?zhuān)海ㄐ钠綒夂偷兀┳鲱}要有耐心，不能遇到難題就畏縮，而應(yīng)該更細(xì)心地多讀幾遍題目，知難而進(jìn)啊。沒(méi)能力的人吶，才會(huì)退縮。
女兒：（慢慢地舒展了眉頭，小嘴一撇）好，我一定能把它“俘虜”。這肯定不難，只是我想的太復(fù)雜了，或者是我沒(méi)讀懂題意罷了。再說(shuō)，我是誰(shuí)啊？我可是我們家最有能力的人了，對(duì)吧老媽?zhuān)浚?BR> 媽媽?zhuān)海ㄎ⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里充滿(mǎn)期待）是啊，你能做出來(lái)，老媽相信你。
表現(xiàn)感情：母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照料。愛(ài)，在每一景中蔓延開(kāi)來(lái)，像墨點(diǎn)暈開(kāi)，融貫全景。
愛(ài)中高中篇十二
不得不說(shuō)，我在心里有些討厭他，甚至有些怨恨他。他對(duì)我十分嚴(yán)厲，仿佛我一不小心，天就要塌下來(lái)。他就是我的爸爸。
過(guò)了許久，我才明白他那不一樣的愛(ài)。
那一天，作業(yè)很少，我很快就寫(xiě)完了。剛想打開(kāi)動(dòng)物小說(shuō)細(xì)細(xì)“品嘗”時(shí)，一個(gè)極具危險(xiǎn)性的火箭筒沖到了我耳邊：“不準(zhǔn)看！”我不禁打了幾個(gè)寒顫：又是他！你們應(yīng)該已經(jīng)猜到，他就是我的父親！緊接著，一個(gè)又一個(gè)高級(jí)火箭朝我飛了過(guò)來(lái)：“你看你，眼睛都近視了，還顧著看動(dòng)物小說(shuō)，出去玩會(huì)兒去！”“人家都沒(méi)近視，就你近視了！”“人家小朋友都愛(ài)玩，偏偏你愛(ài)看書(shū)，你還真‘與眾不同’！”這幾個(gè)高級(jí)火箭把我沖的頭昏眼花，分不清東南西北。接著又是一個(gè)炸彈：“把書(shū)給我收起來(lái)！出去玩去！”“為什么？”我終于答話(huà)了，語(yǔ)氣中夾雜著憤怒，“你天天叫我出去玩，出去玩，我就不能靜一靜心欣賞一下動(dòng)物小說(shuō)嗎？就知道叫我玩！”爸爸愣了愣，但依然怒吼：“你就要給我出去玩！身體不好，學(xué)習(xí)還有什么用？”只是這怒吼沒(méi)有開(kāi)始時(shí)底氣足了。爸爸轉(zhuǎn)身，出了房間。我依舊固執(zhí)地翻開(kāi)動(dòng)物小說(shuō)看了起來(lái)，可再也融入不了這美好的動(dòng)物世界了……
我放下書(shū)，朝父親的書(shū)房走去。我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)口，偷偷地向房間里望去：只見(jiàn)父親坐在桌旁看書(shū)，可仍掩飾不住他的焦躁，皺紋映入我的眼簾，我頓時(shí)感到了一陣?yán)⒕危喊职植蛔屛铱磿?shū)也是為了我好，他說(shuō)得對(duì)“身體不好學(xué)習(xí)有什么用？”
第二天吃過(guò)早飯，我看見(jiàn)父親靜靜地吃著飯，好像昨天并沒(méi)有發(fā)生什么。我吃過(guò)飯便飛快地跨上自行車(chē)，去了學(xué)校。沒(méi)想到早讀時(shí)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)小字條出現(xiàn)在我的眼前：“對(duì)不起小寶，我昨天太暴躁了，我不應(yīng)該發(fā)火，應(yīng)該好好說(shuō)。我向你道歉！”
我被感動(dòng)了，父親是為我好，我卻渾然不知，昨天還氣憤地頂嘴，傷了他的心。父親原來(lái)是這樣的愛(ài)我。
我終于懂得了父親嚴(yán)厲而深沉的愛(ài)。
愛(ài)中高中篇十三
我愛(ài)冬天。尤其是愛(ài)家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。哈爾濱的冬天，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是那么的幽美，又是那么的富有詩(shī)意。更不要說(shuō)享譽(yù)世界的一年一屆的冰雪節(jié)，精美的雪雕、玲瓏剔透的冰燈，讓眾多國(guó)內(nèi)外游人留戀忘返。
我愛(ài)冬天。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)處的山川，近處的房屋、樹(shù)木，就連那廣袤的原野都是銀裝素裹。樹(shù)上，好像開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白色的梨花，呈千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；楊柳枝條上也掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的雪花，如同一條條潔白的彩練從樹(shù)冠垂落地面；房屋也披上了白衣天使的素裝，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，十分幽美、壯觀(guān)。雪花落到大地上，為大地鋪上了`一層銀白色的地毯?？傊?，雪落到那里，就把那里裝扮成銀白色的世界。當(dāng)你行走在叢林、公園、路邊的小樹(shù)下，不小心撞了一下樹(shù)干或一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條上的雪花如同仙女下凡，飄飄悠悠地飄落下來(lái)，灑在地上，落在你身上。有的雪花像與你捉迷藏似的，鉆到你的衣領(lǐng)中、鉆到你的鞋殼里。更有甚者，鉆到你的耳朵里、沾到你的眉毛上，為人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
我愛(ài)冬天。雪地上，我們這伙頑皮的孩子們可盡情地唱啊、跳啊、蹦?。∮械臐L起雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人……有一次，小梅同學(xué)巧妙地用樹(shù)葉在雪人胸前繡出了“還我釣魚(yú)倒”五個(gè)大字，同學(xué)們不約而同的跳著、喊著：還我釣魚(yú)倒！神圣領(lǐng)土不容侵犯……
我愛(ài)冬天。冬天的家鄉(xiāng)哈爾濱到處是冰的世界，從幼年、童年到中學(xué)我就愛(ài)上了家鄉(xiāng)的冬天，尤其愛(ài)家鄉(xiāng)的冰。看到了冰，就想起了小時(shí)候爸爸為我制做的冰尜、用布條栓成的鞭子、用破舊木板制做的冰爬犁。雖說(shuō)我是中學(xué)生了，早已不再玩冰尜、冰爬犁了，但，到了冬天，尤其是看到了冰，木制的冰爬犁、冰尜就會(huì)按捺不住地從我的腦海里竄了出來(lái)。
我愛(ài)冬天?；⒋虮蚴俏业膼?ài)好，好像是有點(diǎn)遺傳因素吧？爸爸曾是哈爾濱市星光中學(xué)的冰球隊(duì)員，曾代表星光中學(xué)參加哈市中學(xué)生冰球比賽。而今的我酷愛(ài)冰雪活動(dòng)，是一個(gè)冰雪的愛(ài)好者。冬天還未到來(lái)之前，早已把冰刀、冰球拍，滑冰的衣服、帽子、手套準(zhǔn)備好了，像是要出征的戰(zhàn)士，整裝待發(fā)。
我愛(ài)冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。冬天的雪、冬天的冰，哈爾濱的冰雪大世界，無(wú)不給我們帶來(lái)了冬季的無(wú)限樂(lè)趣。
愛(ài)中高中篇十四
我愛(ài)夏天，愛(ài)夏天任意揮灑的陽(yáng)光，愛(ài)它透過(guò)玻璃照在教室回廊上交織分離，愛(ài)一個(gè)個(gè)少年在陽(yáng)光下微微發(fā)紅的臉和眼睛被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)的樣子，愛(ài)在夏風(fēng)的吹拂下樹(shù)葉發(fā)出的寂寞聲響，愛(ài)木桌上的幾頁(yè)書(shū)泛著金光。
但現(xiàn)在是冬天。寒冷的冬天將我所愛(ài)的一切變得無(wú)蹤無(wú)影，取而代之的是一日復(fù)一日凋落的樹(shù)葉，堆積在地上，腐爛，滲透，又同時(shí)孕育著生命。刺骨的寒風(fēng)令我緊縮了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光。
對(duì)面那幢小樓的人們似乎也這么覺(jué)得，整日呆在家里，動(dòng)也不想動(dòng)，可能眼皮都懶得抬。其實(shí)我是用詞不當(dāng)，那幢小樓里只有一個(gè)老人，但他只在一個(gè)房間住。那間房背光，又陰暗有潮濕，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃飯睡覺(jué)，就是坐在稍微亮一點(diǎn)的地方，面前擺放一個(gè)畫(huà)架，旁邊擱著顏料盤(pán)，手里拿一只筆，懷里還偎著一只黑貓。
真是個(gè)可憐的人。我從這里望向?qū)叄贿呄胍贿吙粗先藢⑴獮⒘说念伭蠐炱饋?lái)，又繼續(xù)用顫抖的手作畫(huà)，一整天。我不知道他在畫(huà)什么，但大概可以猜出來(lái)，因?yàn)樗粫r(shí)地向窗外瞅幾眼，眼睛閃著亮光，嘴里嘟噥著什么。我想，他是在畫(huà)沒(méi)有陽(yáng)光的寂寞的冬天吧。
隔了幾天，我又站在可以看見(jiàn)陽(yáng)光和老人的地方，閉眼感受難得的晴天帶給我的溫暖和舒適。風(fēng)里夾雜著臘梅的清香和銀杏獨(dú)特的木頭味道，周?chē)前卜€(wěn)、溫暖的氣息，我突然感到生命的存在與快樂(lè)：原來(lái)生命可以如此美好！
于是便不由自主地微笑起來(lái)，同時(shí)我睜開(kāi)眼，看到老人也在笑著看向陽(yáng)光。然后四目相對(duì)，兩朵笑容更加綻放了，開(kāi)出了世上最燦爛的花。那一刻，時(shí)間停止流動(dòng)，世界停止運(yùn)轉(zhuǎn)，誰(shuí)用照相機(jī)咔嚓地按下了快門(mén)？我不知道。我只知道，照片記錄了兩個(gè)傾盡生命的笑容，和對(duì)兩幢樓之間絲縷陽(yáng)光的傾心一愛(ài)。
后來(lái)我又在小區(qū)碰見(jiàn)了老人，他將他的一幅畫(huà)送給我。他說(shuō)，他一生畫(huà)的都是同一幅畫(huà)，他現(xiàn)在用他的傾心一愛(ài)交換我的凝生一笑。
他走后，我慢慢將畫(huà)打開(kāi)，打算欣賞老人畫(huà)的綺麗冬景，而令我震驚的是，這哪是什么冬天！明明是陽(yáng)關(guān)燦爛、記憶盛大的夏天！
直到那時(shí)，我才明白了真正意義上的老人，和他的完整的愛(ài)。