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        2014年蘇州科技學(xué)院環(huán)境學(xué)院環(huán)境學(xué)全日制研究生招生考試大綱

        字號(hào):


            一、考試范圍:
            第一章 環(huán)境學(xué)原理
            1.1環(huán)境科學(xué)-環(huán)境問題
            環(huán)境科學(xué)研究的起源——環(huán)境污染、生態(tài)破壞問題。
            環(huán)境科學(xué)問題科學(xué)的內(nèi)涵——為解決環(huán)境問題而產(chǎn)生;長期缺乏基礎(chǔ)理論。
            環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論研究的必要性——指導(dǎo)實(shí)踐;明確學(xué)科地位;指導(dǎo)學(xué)科發(fā)展。
            1.2環(huán)境多樣性原理
            自然環(huán)境多樣性
            類需求與創(chuàng)造的多樣性
            人與環(huán)境相互作用的多樣性
            環(huán)境多樣性的內(nèi)涵和意義
            1.3人與環(huán)境和諧原理
            環(huán)境問題的表現(xiàn)和內(nèi)涵
            人與環(huán)境和諧的五個(gè)臺(tái)階的內(nèi)涵
            人與環(huán)境和諧的量度
            人與環(huán)境和諧原理
            1.4規(guī)律規(guī)則原理
            規(guī)律的內(nèi)涵、特征
            規(guī)則的內(nèi)涵、特征
            規(guī)律規(guī)則原理的內(nèi)涵及其理解
            1.5五律協(xié)同原理
            五類規(guī)律
            環(huán)境規(guī)律的概念和內(nèi)涵
            環(huán)境規(guī)律與其它規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系
            五律協(xié)同原理內(nèi)涵
            1.6環(huán)境科學(xué)戰(zhàn)略思考
            環(huán)境基本原理內(nèi)涵總結(jié)
            環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象、研究內(nèi)容、研究任務(wù)
            環(huán)境科學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)
            環(huán)境科學(xué)戰(zhàn)略思考
            學(xué)習(xí)要求:了解環(huán)境科學(xué)的起源;了解環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容、任務(wù);了解環(huán)境問題及其危害;掌握環(huán)境學(xué)四個(gè)基本原理;掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系;思考有關(guān)環(huán)境科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略問題。
            重點(diǎn)掌握:環(huán)境學(xué)四個(gè)基本原理;環(huán)境科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。
            第二章 人口與環(huán)境
            2.1人口發(fā)展的五律解析
            2.2中國人口發(fā)展特征
            2.3中國人口發(fā)展趨勢(shì)
            2.4人口調(diào)控與環(huán)境
            重點(diǎn)掌握:影響人口變化的主要因素;中國人口變化特征;人口調(diào)控對(duì)策。
            第三章 大氣環(huán)境
            3.1大氣概述
            大氣的成分
            大氣結(jié)構(gòu)
            大氣運(yùn)動(dòng)
            大氣邊界層的主要特征
            3.2大氣污染
            大氣污染的概念
            大氣污染源
            大氣污染物及其危害
            幾種典型的大氣污染:煤煙型大氣污染、交通型大氣污染、酸沉降污染
            成因、條件、特征和典型案例
            大氣污染的危害
            3.3大氣污染控制
            大氣污染控制策略
            清潔能源(各種能源的利用對(duì)大氣污染影響的差異,清潔能源發(fā)展策略和方向)
            綠色交通(合理的交通規(guī)劃和清潔的交通工具)
            末端治理(技術(shù))
            環(huán)境自凈(生態(tài)環(huán)境建設(shè))
            3.4全球大氣環(huán)境變化
            3.4.1全球變暖
            溫室氣體與全球氣候
            全球變暖的影響
            控制溫室氣體的對(duì)策
            3.4.1臭氧層破壞
            臭氧與臭氧空洞
            臭氧層破壞的原因
            臭氧層破壞的危害
            臭氧層保護(hù)
            學(xué)習(xí)要求:掌握大氣的組成與分成;掌握大氣邊界層特征,尤其是與污染有關(guān)的大氣狀態(tài)和運(yùn)動(dòng);掌握大氣污染的來源、污染物類型及其危害;掌握主要的大氣污染類型、特征、成因;了解大氣污染的危害;掌握主要能源利用與環(huán)境的關(guān)系;理解大氣污染控制策略;掌握全球氣候變化與人類活動(dòng)的關(guān)系,了解全球變暖的影響;掌握氣候變暖與溫室氣體的關(guān)系;掌握臭氧對(duì)于人類的意義,掌握臭氧層破壞的原因;了解臭氧層保護(hù)的相關(guān)行動(dòng);掌握我國能源利用形勢(shì),掌握主要能源利用的五律協(xié)同分析方法和結(jié)論。
            重點(diǎn)掌握:大氣邊界層特征;大氣狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)與大氣污染;大氣污染產(chǎn)生的條件;大氣污染類型及其特征;大氣污染控制策略;全球氣候與溫室氣體的關(guān)系;臭氧層保護(hù)行動(dòng);主要能源的五律協(xié)同分析。
            第四章 水環(huán)境
            4.1地球上的水
            4.1.1水的形成
            4.1.2水的分布
            4.1.3水的循環(huán)
            (1)水的自然循環(huán)
            (2)水的社會(huì)循環(huán)
            4.1.4人與水的關(guān)系
            (1)生活用水
            (2)生產(chǎn)用水
            (3)生態(tài)用水
            4.2水資源
            4.2.1、水資源的基本含義
            (1)水資源的含義
            (2)水資源的特性
            4.2.2水資源短缺
            (1)全球的水資源短缺
            (2)我國的水資源短缺
            4.2.3水資源開發(fā)與利用對(duì)策
            (1)開源:南水北調(diào)工程
            (2)節(jié)流:節(jié)水的對(duì)策
            (3)治污
            (4)綜合管理
            4.3水災(zāi)害
            4.3.1洪水災(zāi)害
            (1)洪災(zāi)的危害
            (2)洪水的成因
            (3)防洪減災(zāi)戰(zhàn)略與措施
            4.3.2干旱災(zāi)害
            (1)旱災(zāi)的危害
            (2)干旱的成因
            (3)旱災(zāi)的減災(zāi)措施
            4.4水污染
            4.4.1天然水的化學(xué)性質(zhì)
            4.4.2水污染的主要來源
            (1)點(diǎn)污染源
            (2)面污染源
            4.4.3主要水污染物及其環(huán)境效應(yīng)
            4.4.4水污染的特征
            (1)地表水污染特征
            (2)地下水污染特征
            (3)海洋污染特征
            4.4.5水污染控制
            (1)水污染控制模式
            (2)污染的源頭控制
            (3)污水的人工處理
            (4)尾水的生態(tài)處理與資源化
            (5)尾水的自然處置
            學(xué)習(xí)要求:了解地球上水的存在狀況;了解水的自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán);掌握水資源的概念,了解我國水資源短缺狀況;掌握水資源開發(fā)利用對(duì)策;掌握水資源“開源、節(jié)流,治污為本,加強(qiáng)綜合管理”的策略體系;了解中國水災(zāi)害及災(zāi)害影響;掌握不同地區(qū)防洪減災(zāi)戰(zhàn)略與措施;了解旱災(zāi)防控策略;掌握水污染概念;掌握天然水的化學(xué)性質(zhì);掌握水污染來源分析;掌握主要水環(huán)境污染及其環(huán)境效應(yīng);掌握主要水污染特征;掌握水污染控制模式,熟練掌握水污染三級(jí)控制的內(nèi)容和內(nèi)涵;掌握運(yùn)用五律協(xié)同原理分析水污染、研究設(shè)計(jì)水污染控制對(duì)策的方法。
            重點(diǎn)掌握:水資源的開發(fā)利用對(duì)策;防洪減災(zāi)戰(zhàn)略與措施;水環(huán)境污染與主要水環(huán)境污染物及其環(huán)境效應(yīng);水污染特征;水污染源;水污染控制對(duì)策;三級(jí)控制策略。
            第五章 土壤環(huán)境
            5.1土壤概述
            5.1.1土壤的形成
            5.1.2土壤的形態(tài)特征(剖面與結(jié)構(gòu))
            5.1.3土壤的物質(zhì)組成及性質(zhì)
            (1)土壤的物質(zhì)組成(礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、空氣和水)
            (2)土壤的物理化學(xué)性質(zhì)
            5.2土壤的污染與防治
            5.2.1土壤污染的概念
            5.2.2土壤污染的特點(diǎn)及其污染來源
            5.2.3主要土壤污染物及其危害
            5.2.4主要污染物在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化
            5.2.5土壤污染防治
            學(xué)習(xí)要求:了解土壤的基本常識(shí),掌握與土壤污染相關(guān)的土壤組成、結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性質(zhì)等;掌握土壤污染的概念、特點(diǎn),掌握主要土壤污染物及其在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化特征;掌握土壤污染以防為主的防治策略。
            重點(diǎn)掌握:與土壤污染相關(guān)的土壤組成、結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性質(zhì);掌握主要土壤污染物及其在土壤環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化特征,掌握土壤污染防治思想。
            第六章 物理環(huán)境
            6.1聲學(xué)環(huán)境
            6.1.1噪聲概述
            6.1.2噪聲來源
            6.1.3噪聲危害
            6.1.4噪聲控制
            6.2電磁輻射
            6.2.1電磁輻射的來源
            6.2.2電磁輻射的危害
            6.2.3電磁污染的控制
            6.3放射性污染
            6.3.1放射性污染來源
            6.3.2危害和影響
            6.3.3放射性污染的分類
            6.3.4放射性污染的控制
            6.4光污染
            6.4.1光污染及其來源
            6.4.2光污染的危害
            6.4.3光污染的控制
            6.5熱污染
            6.5.1熱污染的類型
            6.5.2熱污染的危害
            6.5.3熱污染控制
            學(xué)習(xí)要求:掌握各種物理性污染的概念、內(nèi)容、特征和危害;掌握噪聲污染防治的主要方法;了解其它物理性污染的防治方法;掌握熱污染的控制途徑。
            重點(diǎn)掌握:噪聲污染特征、危害、防治對(duì)策;熱污染的原因、防治對(duì)策。
            第七章 生物環(huán)境
            7.1生物多樣性
            7.1.1生物多樣性
            7.1.2人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響
            7.1.3生物多樣性保護(hù)
            7.2生物安全
            7.2.1食品安全
            7.2.2轉(zhuǎn)基因技術(shù)的生物安全
            7.3生物污染
            7.3.1污染物在環(huán)境中的循環(huán)
            7.3.2污染物在生物體內(nèi)的歸宿
            7.3.3污染對(duì)生物的影響
            7.3.4污染對(duì)種群和生態(tài)系統(tǒng)的影響
            學(xué)習(xí)要求:掌握生物多樣性的概念和意義,掌握人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響,以及生物多樣性的保護(hù)對(duì)策;了解食品安全與生物安全的概念、影響因素等;掌握污染物在環(huán)境中的遷移、轉(zhuǎn)化和歸趨過程,了解一些主要污染物的生物環(huán)境行為;了解一些主要污染物在生物體內(nèi)的變化與歸宿,掌握主要污染物對(duì)生物、生態(tài)系統(tǒng)的影響。
            重點(diǎn)掌握:生物多樣性及其保護(hù);人類活動(dòng)對(duì)生物及生態(tài)系統(tǒng)的影響;污染物在生態(tài)系統(tǒng)中的行為,主要污染物對(duì)生物、生態(tài)系統(tǒng)的影響。
            第八章 人居環(huán)境
            8.1人居環(huán)境的發(fā)展和類型
            8.1.1人居環(huán)境的發(fā)展歷程
            8.1.2理想人居環(huán)境的探索
            8.1.3人居環(huán)境的類型和差別
            8.2城市人居環(huán)境
            8.2.1自然環(huán)境
            8.2.2人工環(huán)境
            8.2.3人文環(huán)境
            8.3人居環(huán)境舒適度評(píng)價(jià)
            8.3.1從城市生活居住環(huán)境的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)
            8.3.2從人居環(huán)境的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)
            8.3.3從生態(tài)環(huán)境和生態(tài)學(xué)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)
            學(xué)習(xí)要求:了解人居環(huán)境發(fā)展歷程;熟悉掌握理想人居環(huán)境的內(nèi)涵和探索歷程;熟悉掌握城市人居環(huán)境的構(gòu)成、要求;掌握人居環(huán)境舒適度內(nèi)涵;了解主要的人居環(huán)境舒適度評(píng)價(jià)方法。
            重點(diǎn)掌握:人居環(huán)境的概念;理想人居環(huán)境內(nèi)涵及其探索歷程;城市人居環(huán)境的內(nèi)容;人居環(huán)境的舒適度內(nèi)涵。
            第九章 景觀環(huán)境
            9.1景觀環(huán)境的概念及分類
            9.2自然景觀
            9.2.1自然景觀的構(gòu)成與分類
            9.2.2自然景觀的欣賞
            9.3人文景觀
            9.3.1人文景觀的構(gòu)成與分類
            9.3.2人文景觀的欣賞
            學(xué)習(xí)要求:掌握景觀環(huán)境的概念的分類;了解自然景觀的構(gòu)成與分類,了解自然景觀欣賞的內(nèi)容;掌握人文景觀的構(gòu)成與分類;了解景觀生態(tài)學(xué)在景觀環(huán)境研究中的作用。
            重點(diǎn)掌握:景觀環(huán)境的概念及分類;景觀生態(tài)學(xué)常識(shí)。
            第十章 可持續(xù)發(fā)展
            10.1可持續(xù)發(fā)展的由來
            10.1.1早期的反思——《寂靜的春天》
            10.1.2一服清醒劑——《增長的極限》
            10.1.3第一次環(huán)境會(huì)議——聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議
            10.1.4可持續(xù)發(fā)展的提出——《我們共同的未來》
            10.1.5重要的里程碑——聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)
            10.2可持續(xù)發(fā)展的基本理念
            10.2.1可持續(xù)發(fā)展的概念
            10.2.2可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵
            10.2.3可持續(xù)發(fā)展的實(shí)施途徑
            學(xué)習(xí)要求:了解環(huán)境科學(xué)思想發(fā)展歷程;掌握可持續(xù)發(fā)展思想發(fā)展歷程中的代表人物、代表事件、代表著作和代表文件;熟悉掌握可持續(xù)發(fā)展的基本理念:了解可持續(xù)發(fā)展在世界范圍內(nèi)的實(shí)踐。
            重點(diǎn)掌握:可持續(xù)發(fā)展的由來,關(guān)鍵人物、事件、著作、國際會(huì)議和文件;可持續(xù)發(fā)展基本理念。
            學(xué)習(xí)網(wǎng)站:
            http://tres.nju.edu.cn/msmk/Courses/hjx/index.htm
            教材:《環(huán)境學(xué)》,左玉輝,高等教育出版社,2002年7月第一版
            更多學(xué)歷考試信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)