題型比例：
    名詞解釋約7%
    簡答題約43%
    材料分析題約10%
    論述題約40%
    一、科學(xué)社會學(xué)的研究對象與科學(xué)社會學(xué)的歷史發(fā)展
    考試內(nèi)容
    科學(xué)的社會方面科學(xué)社會學(xué)研究的對象科學(xué)社會學(xué)的歷史發(fā)展
    考試要求
    1.理解科學(xué)的社會方面。
    2.理解科學(xué)社會學(xué)研究的對象。
    3.了解科學(xué)社會學(xué)的歷史發(fā)展過程、各個時期的主要代表人物及其對科學(xué)社會學(xué)的主要貢獻。
    二、科學(xué)體制和科學(xué)的體制化
    考試內(nèi)容
    社會制度的概念制度的分類和特性社會制度的構(gòu)成科學(xué)體制的概念及其組成科學(xué)體制化的標(biāo)志和趨勢古代科學(xué)的體制化中世紀的科學(xué)和科學(xué)家近代科學(xué)的體制化現(xiàn)代科學(xué)成為重要的社會建制
    考試要求
    1.掌握社會制度概念。
    2.理解制度的分類和特性。
    3.理解科學(xué)體制的概念及其組成。
    4.掌握科學(xué)體制化的標(biāo)志和趨勢。
    5.了解古代科學(xué)的體制化，掌握希臘化時期科學(xué)體制化的特點。
    6.了解中世紀的科學(xué)和科學(xué)家。
    7.理解近代科學(xué)體制化的特征、趨勢及內(nèi)容。
    8.理解現(xiàn)代科學(xué)體制的內(nèi)容和特征。
    三、科學(xué)技術(shù)獎勵系統(tǒng)
    考試內(nèi)容
    科技獎勵的概念、本質(zhì)科技獎勵的功能科技獎勵的分類同行評議科技獎勵系統(tǒng)運行的特點影響科技獎勵系統(tǒng)運行的因素分析
    考試要求
    1.掌握科技獎勵的概念，理解科技獎勵的功能。
    2.了解科技獎勵的分類。
    3.理解科技獎勵系統(tǒng)運行的特點：評價的自主性，獎勵時間的滯后性，獎勵形式的榮譽性等。
    4.了解影響科技獎勵系統(tǒng)運行的因素。
    四、科學(xué)家的社會角色
    考試內(nèi)容
    科學(xué)的價值科學(xué)家的行為動機科學(xué)家的行為規(guī)范科學(xué)家的社會化科學(xué)家的社會責(zé)任
    考試要求
    1.理解科學(xué)的價值及科學(xué)家的行為動機。
    2.掌握科學(xué)家的行為規(guī)范，包括普遍性規(guī)范、公有性規(guī)范、無偏見性規(guī)范及合理的懷疑性，能夠聯(lián)系實際分析問題。
    3.掌握科學(xué)家社會化的內(nèi)容，了解科學(xué)家社會化的過程。
    4.理解科學(xué)家的社會責(zé)任，明確科學(xué)家不能絕對價值中立。
    五、科學(xué)界的越軌行為及控制
    考試內(nèi)容
    科學(xué)界的越軌行為對科學(xué)界越軌行為的規(guī)范
    考試要求
    1.了解科學(xué)界的越軌行為。
    2.理解科學(xué)界的越軌行為的原因及防范。
    六、科學(xué)共同體
    考試內(nèi)容
    科學(xué)共同體概念庫恩對科學(xué)共同體理論的貢獻科學(xué)學(xué)派科學(xué)學(xué)派形成的條件科學(xué)學(xué)派的社會功能學(xué)派領(lǐng)袖和學(xué)派風(fēng)格社會分層科學(xué)界內(nèi)部的分層現(xiàn)象
    考試要求
    1.掌握科學(xué)共同體概念。
    2.理解庫恩對科學(xué)共同體理論的貢獻——運用范式理論解釋科學(xué)共同體的形成、分化和向新共同體的轉(zhuǎn)化。
    3.掌握科學(xué)學(xué)派概念，理解科學(xué)學(xué)派形成的條件、科學(xué)學(xué)派的社會功能。
    4.了解學(xué)派領(lǐng)袖和學(xué)派風(fēng)格。
    5.掌握社會分層概念，理解影響科學(xué)界社會分層的主要因素。
    七、科學(xué)家的互動
    考試內(nèi)容
    科學(xué)交流概念科學(xué)交流的結(jié)構(gòu)與形式科學(xué)交流的功能科學(xué)合作科學(xué)合作與科學(xué)發(fā)展科學(xué)競爭科學(xué)競爭的原因科學(xué)競爭的主要機制協(xié)作與競爭的道德是非
    考試要求
    1.掌握科學(xué)交流概念，理解科學(xué)交流的基本過程和功能。
    2.了解科學(xué)交流的結(jié)構(gòu)與形式。
    3.掌握科學(xué)合作概念、科學(xué)合作的動機和形式，理解科學(xué)合作與科學(xué)發(fā)展的關(guān)系。
    4.掌握科學(xué)競爭概念，理解科學(xué)競爭的原因和科學(xué)競爭的主要機制。
    5.了解協(xié)作與競爭的道德是非。
    八、科學(xué)發(fā)展的社會環(huán)境
    考試內(nèi)容
    經(jīng)濟與科學(xué)的互動科學(xué)的政治現(xiàn)象政治對科學(xué)發(fā)展的影響文化與科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)爭與科學(xué)發(fā)展社會科學(xué)能力
    考試要求
    1.理解經(jīng)濟與科學(xué)的互動關(guān)系。
    2.理解科學(xué)的政治現(xiàn)象和政治對科學(xué)發(fā)展的影響。
    3.理解宗教與科學(xué)的互動及文化傳統(tǒng)對科技進步的影響。
    4.了解戰(zhàn)爭與科學(xué)發(fā)展的關(guān)系。
    5.理解社會科學(xué)能力概念、社會科學(xué)能力的構(gòu)成及其作用。
    九、科學(xué)的社會功能
    考試內(nèi)容
    科學(xué)的經(jīng)濟功能科學(xué)的政治功能科學(xué)技術(shù)的軍事功能科學(xué)的文化功能
    考試要求
    1.理解科學(xué)影響經(jīng)濟的機制、科技發(fā)展與經(jīng)濟全球化的關(guān)系。
    2.了解科學(xué)技術(shù)對國家政治的影響及科學(xué)技術(shù)對國際政治關(guān)系的影響。
    3.了解科學(xué)技術(shù)的軍事功能。
    4.理解科學(xué)文化及科學(xué)的文化功能。
    十、科學(xué)的社會影響
    考試內(nèi)容
    科學(xué)與全球問題生命科學(xué)引起的社會倫理問題
    考試要求
    1.理解科技進步對社會帶來的負面影響，如全球性的資源問題、環(huán)境問題等。
    2.理解由生命科學(xué)的進步及基因工程引起的倫理問題。
    十一、科學(xué)技術(shù)的社會控制
    考試內(nèi)容
    科學(xué)是一柄雙刃劍科學(xué)系統(tǒng)的社會控制科學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)部控制科學(xué)系統(tǒng)的外部控制
    考試要求
    1.理解科學(xué)技術(shù)是一柄雙刃劍。
    2.理解科學(xué)系統(tǒng)的社會控制概念。
    3.理解科學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)部控制，如科學(xué)系統(tǒng)內(nèi)部資源的優(yōu)化配置、科學(xué)技術(shù)的道德控制。
    4.理解科學(xué)系統(tǒng)的外部控制，如科技系統(tǒng)的政策控制、法律控制。
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