在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇1
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待補習(xí)班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上補習(xí)班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們補習(xí)課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”??！上補習(xí)課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了補習(xí)班。一來到補習(xí)班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20__元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘?。?BR> 快樂的元旦節(jié)作文五年級篇2
元旦的時候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非?？鞓?、非常開心。
“親愛的觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們慢慢的搖動著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……
不知不覺間，小草音樂演奏會已經(jīng)演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀！我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我啊！”馮老師二話不說，沖了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……
我等了很久，眼看著他們就要上場了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場。“啵啵啵?！贝筇崆佟⒅刑崆俸偷鸵籼崆倮似饋戆殡S著他們的旋律，我們拉了起來……轉(zhuǎn)眼間謝幕曲結(jié)束了，接下來就是頒獎儀式。
我趕忙脫下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發(fā)獎杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結(jié)束！”
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇3
在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過的。早上，我拿著一大包零食來到教室。走進教室，只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時間一點點的過去，不一會兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話聲……
七點五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進教室，走上講臺。大聲宣布：元旦聯(lián)歡會正式開始！請四位主持人上臺！徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們真是多才多藝！姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來……
最精彩的還在后頭呢！最后一個節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風雨車隊帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa江南style
江南style……同學(xué)們隨著音樂開始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過了一會兒，老師說：聯(lián)歡會結(jié)束！開始布置作業(yè)！同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。
今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同??！我一定會記住這美好的時間，和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會，我真高興。
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇4
一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎才剛過完上一個元旦，而新一年的元旦又來臨了。無數(shù)的春秋，無數(shù)的問候，總感覺我又成熟了許多。
街上到處都掛滿了漂亮的'圣誕樹，每個商店都在準備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié)，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候。
昨天是冬至，冬至一過完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服。空氣似乎也不再寒冷，每個人的心中都有一份真切的祝福。再期待中我又盼來了周末，因為周末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的愿望也隨著小禮物，掛在圣誕樹的處，讓它更加地奪目。喧囂的氛圍又擁滿了整個小城，賣氣球的，賣糖葫蘆的也忙活了起來。要是在幾年以前，也許是上小學(xué)的時候，我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩，然后載著我的祝福，讓它飛向自由的藍天?？墒乾F(xiàn)在那幾乎成了一個遙不可及的夢了，一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球，右手拿著糖葫蘆總會在背后被人說幾句，于是我對過節(jié)的向往也冷淡了許多。
大家都在期待著，期待著別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問候，可是真正真切的問候又能有多少？兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢忙活了很久，不過自己對他們新年的問候不過隨著時間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個人送來的問候？大街上的人也多了，偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭著，哦，那是以前的同學(xué)，以前的朋友，看見他們不禁吃緊地想：又長高了一頭了?？墒敲鎸σ郧吧盍?年，在同一個屋檐下坐了6年的同學(xué)，我總鼓不起勇氣來招呼他們，于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過。哦，時光讓我們疏遠了。
遠望天空，漂浮著幾個五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來了，響地那么地驚心，為什么在面對新年的即將到來，我總是高興不起來呢？太冷漠了。
時間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇5
時間就是金錢，一寸光陰一寸金。但是無論多少錢也買不回丟失的時間，寸金難買寸光陰。眼前，20__年過去了，把快樂的20__年喚來了。
這個元旦，我跟隨家人來到了風景秀麗的頭陀聯(lián)豐古村。其實，這個村子沒有什么好參觀的地方，就是有一座美麗的山峰。
我們踏著林蔭小道，開始了爬山之旅。我一路上蹦蹦跳跳，一會兒摘花，一會兒往下俯視，嚇得媽媽連忙扶住我，怕我掉下去。爬著爬著，就累得氣喘吁吁，爸爸說：“這就是你不愛運動的結(jié)果！”我心虛地低下了頭。
我下定了決心，一定要爬上半山腰，對我這種不喜歡運動的人，爬到半山腰已經(jīng)很不錯了。過了幾個鐘頭，我和爸爸媽媽終于來到半山腰。找了個空曠的位置，弄干凈。擺上桌布，放上食物，午飯就這樣開始了。
我拿起零食和飲料，獨自坐了一個可以欣賞湖邊風光的位置。太陽映在湖面上，一絲絲微風在湖面上輕輕滑過，波紋一圈圈慢慢散開。小鳥的鳴叫聲在山澗里四處回蕩，清翠動人。我享受著這愜意的時光。
該下山了，媽媽整理好垃圾，準備提下山扔進垃圾桶。爸爸在遙望著山峰，似乎不肯走。我被媽媽叫了回來，幫她一起整理背包。
今天真是美好啊！
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇6
一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專心致志地看著演員們精心排練的節(jié)目。元晚會就這樣開始了！
這次的節(jié)目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節(jié)目中還有小品，演員們那一個個動作，那一句句語言，然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來了。
我們班的節(jié)目叫__，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂的旋律很動聽，演員的那一個個舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉(zhuǎn)圈，有趣極了。掌聲時不時地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂，我們班的節(jié)目結(jié)束了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，但一個個舞姿依然浮現(xiàn)在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來。
元旦節(jié)目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們?nèi)缱砣绨V。在在最后一個大合唱中，元旦節(jié)目結(jié)束了。
之后，我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節(jié)目結(jié)束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會想著演員動人的舞姿。
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇7
元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。
到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過，桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。
進了果園的大門，主人給了我們?nèi)齻€小筐，好讓我們把桔子放進里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來?？墒?，當我準備摘的時候，它們非常淘氣，一個個都在爭著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應(yīng)該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了，教我要摘，就要摘較圓的，沒爛的，非常黃的。聽了爸爸的話，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個桔子下來，放進小筐子里。
然后，第二步就是挑戰(zhàn)難度，去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著，我覺得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來。我急了，把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！
開心快樂的時光總是過得那么快，我們付了錢后，開開心心地走了。
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇1
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待補習(xí)班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上補習(xí)班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們補習(xí)課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”??！上補習(xí)課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了補習(xí)班。一來到補習(xí)班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20__元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘?。?BR> 快樂的元旦節(jié)作文五年級篇2
元旦的時候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非?？鞓?、非常開心。
“親愛的觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們慢慢的搖動著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……
不知不覺間，小草音樂演奏會已經(jīng)演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀！我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我啊！”馮老師二話不說，沖了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……
我等了很久，眼看著他們就要上場了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場。“啵啵啵?！贝筇崆佟⒅刑崆俸偷鸵籼崆倮似饋戆殡S著他們的旋律，我們拉了起來……轉(zhuǎn)眼間謝幕曲結(jié)束了，接下來就是頒獎儀式。
我趕忙脫下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發(fā)獎杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結(jié)束！”
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇3
在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過的。早上，我拿著一大包零食來到教室。走進教室，只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時間一點點的過去，不一會兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話聲……
七點五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進教室，走上講臺。大聲宣布：元旦聯(lián)歡會正式開始！請四位主持人上臺！徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們真是多才多藝！姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來……
最精彩的還在后頭呢！最后一個節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風雨車隊帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa江南style
江南style……同學(xué)們隨著音樂開始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過了一會兒，老師說：聯(lián)歡會結(jié)束！開始布置作業(yè)！同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。
今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同??！我一定會記住這美好的時間，和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會，我真高興。
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇4
一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎才剛過完上一個元旦，而新一年的元旦又來臨了。無數(shù)的春秋，無數(shù)的問候，總感覺我又成熟了許多。
街上到處都掛滿了漂亮的'圣誕樹，每個商店都在準備著新一年的圣誕節(jié)和元旦節(jié)，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候。
昨天是冬至，冬至一過完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服。空氣似乎也不再寒冷，每個人的心中都有一份真切的祝福。再期待中我又盼來了周末，因為周末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的愿望也隨著小禮物，掛在圣誕樹的處，讓它更加地奪目。喧囂的氛圍又擁滿了整個小城，賣氣球的，賣糖葫蘆的也忙活了起來。要是在幾年以前，也許是上小學(xué)的時候，我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩，然后載著我的祝福，讓它飛向自由的藍天?？墒乾F(xiàn)在那幾乎成了一個遙不可及的夢了，一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球，右手拿著糖葫蘆總會在背后被人說幾句，于是我對過節(jié)的向往也冷淡了許多。
大家都在期待著，期待著別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問候，可是真正真切的問候又能有多少？兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢忙活了很久，不過自己對他們新年的問候不過隨著時間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個人送來的問候？大街上的人也多了，偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭著，哦，那是以前的同學(xué)，以前的朋友，看見他們不禁吃緊地想：又長高了一頭了?？墒敲鎸σ郧吧盍?年，在同一個屋檐下坐了6年的同學(xué)，我總鼓不起勇氣來招呼他們，于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過。哦，時光讓我們疏遠了。
遠望天空，漂浮著幾個五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來了，響地那么地驚心，為什么在面對新年的即將到來，我總是高興不起來呢？太冷漠了。
時間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇5
時間就是金錢，一寸光陰一寸金。但是無論多少錢也買不回丟失的時間，寸金難買寸光陰。眼前，20__年過去了，把快樂的20__年喚來了。
這個元旦，我跟隨家人來到了風景秀麗的頭陀聯(lián)豐古村。其實，這個村子沒有什么好參觀的地方，就是有一座美麗的山峰。
我們踏著林蔭小道，開始了爬山之旅。我一路上蹦蹦跳跳，一會兒摘花，一會兒往下俯視，嚇得媽媽連忙扶住我，怕我掉下去。爬著爬著，就累得氣喘吁吁，爸爸說：“這就是你不愛運動的結(jié)果！”我心虛地低下了頭。
我下定了決心，一定要爬上半山腰，對我這種不喜歡運動的人，爬到半山腰已經(jīng)很不錯了。過了幾個鐘頭，我和爸爸媽媽終于來到半山腰。找了個空曠的位置，弄干凈。擺上桌布，放上食物，午飯就這樣開始了。
我拿起零食和飲料，獨自坐了一個可以欣賞湖邊風光的位置。太陽映在湖面上，一絲絲微風在湖面上輕輕滑過，波紋一圈圈慢慢散開。小鳥的鳴叫聲在山澗里四處回蕩，清翠動人。我享受著這愜意的時光。
該下山了，媽媽整理好垃圾，準備提下山扔進垃圾桶。爸爸在遙望著山峰，似乎不肯走。我被媽媽叫了回來，幫她一起整理背包。
今天真是美好啊！
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇6
一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專心致志地看著演員們精心排練的節(jié)目。元晚會就這樣開始了！
這次的節(jié)目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節(jié)目中還有小品，演員們那一個個動作，那一句句語言，然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來了。
我們班的節(jié)目叫__，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂的旋律很動聽，演員的那一個個舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉(zhuǎn)圈，有趣極了。掌聲時不時地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂，我們班的節(jié)目結(jié)束了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，但一個個舞姿依然浮現(xiàn)在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來。
元旦節(jié)目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們?nèi)缱砣绨V。在在最后一個大合唱中，元旦節(jié)目結(jié)束了。
之后，我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節(jié)目結(jié)束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會想著演員動人的舞姿。
快樂的元旦節(jié)作文五年級篇7
元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。
到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過，桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。
進了果園的大門，主人給了我們?nèi)齻€小筐，好讓我們把桔子放進里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來?？墒?，當我準備摘的時候，它們非常淘氣，一個個都在爭著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應(yīng)該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了，教我要摘，就要摘較圓的，沒爛的，非常黃的。聽了爸爸的話，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個桔子下來，放進小筐子里。
然后，第二步就是挑戰(zhàn)難度，去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著，我覺得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來。我急了，把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！
開心快樂的時光總是過得那么快，我們付了錢后，開開心心地走了。