1、區(qū)教育局2015年工作總結(jié)與2016年工作計劃
    同志們：
    今天我們召開20XX年全區(qū)教育工作會議，主要任務(wù)是回顧20XX年工作，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展新常態(tài)，部署20XX年工作，動員全區(qū)廣大教育工作者緊緊圍繞構(gòu)建“美麗教育”、打造“五個校園”主題，依法治教，改革創(chuàng)新，奮力開創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)新局面。下面，根據(jù)局黨委會研究安排，我講四個方面的意見：
    一、20XX年工作回顧
    一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的大力支持下，雨花教育工作緊緊圍繞辦好人民滿意教育目標(biāo)，結(jié)合第二批群眾路線教育實踐活動，扎實有效地推進(jìn)了各項工作，實現(xiàn)了年度工作目標(biāo)，全區(qū)教育事業(yè)保持了又好又快發(fā)展態(tài)勢，先后榮獲“長沙市文明指數(shù)測評與未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“湖南省平安校園建設(shè)先進(jìn)區(qū)”、“全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)”、“全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用典范區(qū)”、“全國社區(qū)教育示范區(qū)”等26項市級以上榮譽。
    1、事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。20XX年，全區(qū)認(rèn)定普惠性民辦幼兒園60所，公辦園、普惠民辦幼兒園占園所總數(shù)的55%，學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)95%。義務(wù)教育階段適齡人口入學(xué)率為100%。新建的市一中雨花新華都學(xué)校、楓樹山南屏錦源小學(xué)、黎郡小學(xué)如期開學(xué)，新增校舍面積近9萬平方米，學(xué)位8550個，有效保障了就近入學(xué)，進(jìn)一步擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。終身教育體系完善，社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%，受到前來我區(qū)調(diào)研指導(dǎo)的教育部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。稻田中學(xué)、泰禹小學(xué)等學(xué)校評為“市課改樣板優(yōu)秀學(xué)?！?，雨花亭小學(xué)等學(xué)校榮獲“市教學(xué)常規(guī)管理一等獎”。積極開展“兩型”學(xué)校創(chuàng)建，曹家坡小學(xué)、砂子塘吉聯(lián)小學(xué)等學(xué)校被評為“兩型”示范學(xué)校。推進(jìn)“三通工程”建設(shè)，推動新技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。區(qū)教科中心、雅禮雨花中學(xué)、省二幼選派的展示課在“20XX年全國新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)成果展示”中榮獲一等獎，井圭路小學(xué)、長塘里小學(xué)獲評為“全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用先鋒學(xué)校”。
    2、素質(zhì)教育彰顯新特色。深入開展“踐行社會主義核心價值觀”主題活動。成功承辦《長征組歌》少年版全國巡演長沙站“童心向黨·勵志追夢”歌詠活動，贏得了各方贊譽。東方紅小學(xué)游柘楠同學(xué)榮獲“20XX年度全國最美孝心少年”稱號。深入打造以“生命教育”為主題的區(qū)域教育特色。37中學(xué)成功舉辦“基于孩子生命成長教育路徑”論壇，深化了對教育內(nèi)涵的認(rèn)識，受到與會者廣泛好評。桂花樹小學(xué)榮獲第26屆全國“苗苗杯”小學(xué)籃球賽男子組冠軍;雅禮雨花中學(xué)、德馨園小學(xué)奪得“誰是球王”足球爭霸賽東南賽區(qū)中、小學(xué)組冠軍，雙雙晉級全國總決賽;26中學(xué)、楓樹山鴻銘小學(xué)蟬聯(lián)市長創(chuàng)新獎;韶山南路小學(xué)連續(xù)三年奪得省國際象棋錦標(biāo)賽團(tuán)體冠軍。20XX年，我區(qū)包攬了長沙市藝術(shù)展演小學(xué)組合唱、舞蹈、校園劇、朗誦類6個特等獎，砂子塘小學(xué)、楓樹山小學(xué)等學(xué)校將再次代表我省前往北京，在全國藝術(shù)展演的大舞臺上展現(xiàn)雨花教育風(fēng)采。湖南日報以《多彩夢在每所學(xué)校放飛》等為題，連續(xù)三期報道我區(qū)教育發(fā)展實績。20XX年，學(xué)生在各類水平考試中再獲佳績。小學(xué)畢業(yè)測試語數(shù)兩科合格率、中考一次性合格率以及各學(xué)科平均分均名列全市前茅，高考600分以上人數(shù)，一、二本上線人數(shù)再創(chuàng)新高，繼續(xù)在全市同類學(xué)校中保持領(lǐng)跑優(yōu)勢。
    3、隊伍建設(shè)取得新成效。成立雨花教育公共服務(wù)中心、藝體科技中心、學(xué)生資助中心，促進(jìn)資源整合，工作開展更具活力和實效。堅持人才引進(jìn)專業(yè)化，公開招聘教師241人，選聘免費師范生30人。實施教師培訓(xùn)“五大工程”，引導(dǎo)廣大教師朝專業(yè)化方向發(fā)展。20XX年11月開展的“校長、書記表率工程”活動中，校長、園長和書記們走上講臺，積極示范，展示了雨花教育人良好的專業(yè)素養(yǎng)，受到各方好評。8個名師工作室示范作用顯著，共有7個課題獲市級課題優(yōu)秀成果獎，87位教師被評為長沙市第三批骨干教師，育新小學(xué)臧迎春老師榮獲長沙市第三屆“感動星城十大魅力教師”。通過城鄉(xiāng)交流、二次分配、洞口支教等舉措，加強(qiáng)教師交流工作。全區(qū)行政管理干部和教師共交流277人，進(jìn)一步推進(jìn)了區(qū)域間師資力量的均衡配置。舉辦深化師德師風(fēng)建設(shè)教師風(fēng)采展示活動，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著，榮獲20XX年“長沙市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位”，并作為區(qū)縣唯一代表在全市師德師風(fēng)建設(shè)推介會上進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
    4、黨建引領(lǐng)呈現(xiàn)新氣象。圍繞“為民務(wù)實清廉”主題，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅決糾正“四風(fēng)”問題，取得顯著成效。局黨委群教活動順利通過省、市、區(qū)委督導(dǎo)組驗收，并被推選為區(qū)群教活動一等單位。46個基層黨支部認(rèn)真完成了各項規(guī)定動作，做到了組織到位、程序到位、整改到位。狠剎“四風(fēng)”問題。全局性文件、會議、評比表彰分別減少12%、18%、57.1%，“三公”經(jīng)費和公務(wù)招待費分別下降46.4%、69.9%。組織109位教師利用業(yè)余時間參加會計從業(yè)資格證的培訓(xùn)和考證工作，規(guī)范了學(xué)校財務(wù)管理。開展廉政文化進(jìn)校園研討會、“4·20”廉政文化節(jié)等活動，切實增強(qiáng)了廣大教職工嚴(yán)格守規(guī)、廉潔從教的自覺性。廉政動漫大賽獲得省紀(jì)委充分肯定，3件作品由省紀(jì)委推介到中紀(jì)委網(wǎng)站展播，8件作品在三湘風(fēng)紀(jì)網(wǎng)展播。開通教育陽光服務(wù)中心及網(wǎng)絡(luò)平臺，努力為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的民生服務(wù)。嚴(yán)格招生紀(jì)律，強(qiáng)化全面督查，確保招生制度落實不走樣、不變形。牽頭開展了清理整頓無證辦學(xué)工作，共下達(dá)限期整改通知書71份，取締關(guān)停無證幼兒園20所，不斷促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。堅決落實“一崗雙責(zé)”制度，加強(qiáng)安防建設(shè)，不斷提升校園安防水平，全年教育系統(tǒng)安定和諧。
    除完成上述工作外，我們還圓滿地完成了區(qū)委、區(qū)政府部署的文明創(chuàng)建、“三定三抓”、人大代表建議、政協(xié)委員提案、聯(lián)點社區(qū)工作，政府采購、績效考核、新聞宣傳、計生、招生考試、素質(zhì)教育培訓(xùn)、工會、老干、關(guān)協(xié)、學(xué)生資助等各項工作都取得了顯著成績。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，一年來，我們付出了許多艱辛，但收獲了更多的成功與喜悅，這得益于我們有一支精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新有為的教師隊伍，更得益于全區(qū)良好的尊師重教氛圍。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局向關(guān)心支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向為全區(qū)教育工作付出智慧和汗水的教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、科學(xué)研判當(dāng)前形勢，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展新常態(tài)
    20XX年，是全面深化改革，全面推進(jìn)依法治國的開局之年和“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)運行新常態(tài)、謀劃“十三五”發(fā)展的重要一年?！督逃?guī)劃綱要》進(jìn)程過半，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入5年“倒計時”。因此，如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，把握教育發(fā)展新常態(tài)，成為20XX年教育工作推進(jìn)的重要話題。
    在年初召開的全國教育工作會議上，袁貴仁部長高頻率地強(qiáng)調(diào)了“改革”、“法治”、“教育現(xiàn)代化”。這意味著，以法治思維、法治方式深入推進(jìn)改革，破解教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的瓶頸問題，將成為后段時期教育發(fā)展的新常態(tài)。在這種新常態(tài)下，尊重教育規(guī)律，回歸教育本真，彰顯人文精神，成就人的發(fā)展，無疑讓我們的教育生態(tài)更加自然、和諧、美麗。
    近年來，全區(qū)教育事業(yè)保持了高位、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的良好態(tài)勢，但仍然存在學(xué)前教育發(fā)展相對滯后、入學(xué)壓力大，“大班額”現(xiàn)象突出、教師配置不能滿足生源增長等需要發(fā)力推進(jìn)的問題。隨著跳馬鎮(zhèn)的并入，雨花教育的盤子更大，如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展，保持省市領(lǐng)先位次，成為了我們面臨的新挑戰(zhàn)、新任務(wù)。這些發(fā)展中的短板既涉及教育保障，也涉及教育治理，需要在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展中，以法治思維和改革手段統(tǒng)籌推進(jìn)、解決。
    剛剛閉幕的區(qū)四屆人大三次會議上通過的《政府工作報告》，就優(yōu)化教育資源配置、加快項目建設(shè)、推進(jìn)校長教師交流、加強(qiáng)隊伍建設(shè)等工作進(jìn)行了全面部署。這既是區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視，也是對教育工作提出的工作目標(biāo)任務(wù)。在新的一年里，我們要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展新常態(tài)，適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，緊扣目標(biāo)任務(wù)，切實抓好教育事業(yè)發(fā)展的各項工作，努力開創(chuàng)雨花教育事業(yè)新局面，切實讓人民群眾感受到教育發(fā)展的變化、享受教育發(fā)展成果。
    三、20XX年工作部署
    根據(jù)上級精神，結(jié)合教育發(fā)展形勢以及雨花實際，確定20XX年全區(qū)教育工作的總體思路是：深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會以及全國和省、市教育工作會議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以提升發(fā)展內(nèi)涵和質(zhì)量為中心，以“做黨和人民滿意的好老師”為抓手，圍繞構(gòu)建“美麗教育”主題，緊密結(jié)合教育改革發(fā)展實際，不斷提升依法治教及教育治理能力，奮力開創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)新局面。
    工作目標(biāo)是：順利通過第三輪縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估，爭取優(yōu)秀等次。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展，繼續(xù)保持區(qū)域教育質(zhì)量領(lǐng)先位次，努力打造教育名區(qū)。確保砂子塘東瀾灣小學(xué)投入使用，推動雅禮萬境中學(xué)等一批項目開工建設(shè)，完成2所幼兒園新建任務(wù)及1所公辦園改造任務(wù)，推進(jìn)提質(zhì)擴(kuò)容建設(shè)再上新臺階。確保符合條件的適齡兒童及務(wù)工人員子女100%相對就近入學(xué)，全區(qū)公辦園和普惠性民辦園達(dá)到園所總數(shù)的60%以上，學(xué)前三年教育毛入學(xué)率達(dá)到96%以上。
    圍繞總體思路、工作目標(biāo)，我們要抓好五個方面的工作。
    (一)突出結(jié)構(gòu)治理，提升辦學(xué)品質(zhì)。
    深化教育改革是一個趨勢，它必然要突破體制、機(jī)制的瓶頸，也必須要強(qiáng)大的政策支持。在當(dāng)前環(huán)境下，區(qū)縣一級教育改革怎么改，如何深化等一系列問題擺在我們面前。我們不能光喊口號，也不能坐等文件，要根據(jù)雨花教育具體問題，從結(jié)構(gòu)治理入手，推動教育改革創(chuàng)新。理論和事實告訴我們，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，結(jié)構(gòu)不變，事物的性質(zhì)很難改變。因此，抓住雨花教育發(fā)展中一些結(jié)構(gòu)性問題，敢于去嘗試，敢于去創(chuàng)新，一定會促進(jìn)雨花教育品質(zhì)的進(jìn)步提升。
    1、凸顯依法治教的治校思維。黨的十八屆四中全會確立了依法治國的主題戰(zhàn)略，依法治國在教育領(lǐng)域最核心、最本質(zhì)的要求就是依法治教。我們要自覺將依法治教貫穿到工作決策、執(zhí)行、監(jiān)督的全過程，始終做到按制度辦事、按規(guī)矩辦事。推進(jìn)依法治校，全面部署中小學(xué)校、幼兒園章程制訂和核準(zhǔn)工作，推動建立現(xiàn)代學(xué)校制度。加強(qiáng)法治教育，切實增強(qiáng)師生的法律意識，樹立法治觀念。提高治理水平，加強(qiáng)民主管理，完善教代會制度，加大校務(wù)公開力度，依法保障教職工的合法權(quán)益。加強(qiáng)督教督學(xué)，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化督學(xué)的“一月一主題”督查，重點突出依法治校、規(guī)范辦學(xué)等專項督查，積極推進(jìn)區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展。
    2、撬動學(xué)校管理的建構(gòu)格局。如果為學(xué)校管理建構(gòu)模型，那么，學(xué)校管理一定是由許多關(guān)鍵要素結(jié)構(gòu)而成。在教育理念方面，我們要立足于以學(xué)生為中心來謀篇布局;在教育目標(biāo)方面，我們要立足于學(xué)生成長來優(yōu)化育人環(huán)境;在教育模式方面，我們要立足于尊重教育規(guī)律來深化教育內(nèi)涵。這些方面的變革動起來了，學(xué)校管理的格局無疑會有深刻變化。要讓這些變革都能動起來，需要豐富和完善校長負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵。校長負(fù)什么責(zé)?向誰負(fù)責(zé)?如何負(fù)責(zé)?這些問題都將逐一厘清。過去在個別校長身上存在的“只唯上，不唯下”，“只唯師，不唯生”，“只唯小局，不唯大局”等現(xiàn)象，亟需改變。要充分發(fā)揮民主的作用，并積極推動讓教師、學(xué)生乃至家長、社區(qū)真正參與到學(xué)校管理中來，變“一元治校”為“多元共治”，從而實現(xiàn)教育善治。
    3、探索集團(tuán)化的辦學(xué)模式。集團(tuán)化辦學(xué)是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的有效路徑，也是發(fā)揮品牌帶動、引導(dǎo)自主辦學(xué)、聚焦內(nèi)涵發(fā)展的創(chuàng)新探索。所謂集團(tuán)化辦學(xué)就是：打破現(xiàn)有的按行政區(qū)域劃分學(xué)區(qū)的模式，通過1所品牌學(xué)校牽頭，聯(lián)合全區(qū)范圍內(nèi)的多所相對薄弱學(xué)校，根據(jù)共同的辦學(xué)理念和章程組建學(xué)校共同體，在學(xué)校規(guī)劃、日常管理、課程建設(shè)、教師發(fā)展與設(shè)施使用等方面實現(xiàn)共享、互通、合作，全面提升辦學(xué)水平，從而縮小差距，讓集團(tuán)里的“不一樣的學(xué)校一樣的精彩”。對于這項工作，我們要充分調(diào)研、統(tǒng)籌鋪排，廣泛征求意見，盡快拿出切實可行的工作方案，有序推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。
    4、改革評價體系。重點是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系和學(xué)校質(zhì)量發(fā)展性評價標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)每個學(xué)生的進(jìn)取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評價重點是對原綜合素質(zhì)評價手冊進(jìn)行修訂;學(xué)校質(zhì)量發(fā)展性評價重在促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展的努力程度和實效。中學(xué)階段將主要對接高考、中考評價體系，小學(xué)則側(cè)重在教學(xué)常規(guī)的力度和效益以及學(xué)生的全面素養(yǎng)的培養(yǎng)。
    (二)突出資源配置，推進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)。
    優(yōu)化提升教育資源配置，是推進(jìn)區(qū)域教育高位、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的有效舉措。
    1、統(tǒng)籌事業(yè)發(fā)展。立足雨花教育實際，科學(xué)編制“十三五”發(fā)展規(guī)劃。以迎接督導(dǎo)評估為契機(jī)，以評促改，以評促建，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。優(yōu)先發(fā)展公辦園和普惠性民辦園，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升學(xué)前教育整體水平。發(fā)揮品牌學(xué)校、直屬學(xué)校、學(xué)區(qū)中心校的輻射效應(yīng)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效降低擇校率、緩解各學(xué)段大班額。強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)高中學(xué)校特色建設(shè)，不斷提升發(fā)展品位。規(guī)范辦學(xué)行為，推動民辦教育健康發(fā)展。推進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展，滿足市民終身學(xué)習(xí)需求，打造社區(qū)教育品牌。
    2、加強(qiáng)教師交流。加大專業(yè)人才引進(jìn)力度，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。延續(xù)二次分配，推進(jìn)教師城鄉(xiāng)交流和定期流動，引導(dǎo)教師向邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校交流任教;按照“同等規(guī)模學(xué)校配備相同比例在編教師”思路，均衡師資配置。充分發(fā)揮名師工作室、骨干教師的示范帶動作用，通過教師換位體驗、送教下鄉(xiāng)、送課下校、同課異構(gòu)等活動，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享與教育均衡發(fā)展。
    3、狠抓項目建設(shè)。做好跳馬鎮(zhèn)教育專項控規(guī)，加快規(guī)劃配建、學(xué)校新建項目、消防整改、校安工程和薄弱學(xué)校提質(zhì)改造工程建設(shè)步伐，切實改善辦學(xué)條件。按照“理念先進(jìn)、內(nèi)涵豐富、特色突出、師生認(rèn)同”的思路，推進(jìn)全區(qū)校園文化建設(shè)工作，多形式展示學(xué)生的風(fēng)采、教師的追求、學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色。
    4、推進(jìn)教育信息化。完善“三通兩平臺”，重點實施無線教育城域網(wǎng)的無隙覆蓋，滿足教育教學(xué)需要。搭建覆蓋全學(xué)科、學(xué)科全學(xué)段的教育教學(xué)資源共享平臺。全面開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，推動課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，帶動教育均衡發(fā)展。
    (三)突出素質(zhì)教育，打造教育品牌。
    全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，我們要切實重視學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身心健康的教育。
    1、堅持立體化育人。落實立德樹人根本任務(wù)，充分尊重學(xué)生成長規(guī)律和德育課程特點，促進(jìn)全程、全員、全方位立體化育人格局。通過日?；?、形象化和生動化的形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生在勤學(xué)、修德、明辨上下功夫，幫助他們自覺認(rèn)同并踐行社會主義核心價值觀。完善優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的長效機(jī)制。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健;提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    2、構(gòu)建生命化教育。按照《關(guān)于開展中小學(xué)“生命教育”的實施意見》文件精神，積極組織學(xué)校申報“生命教育”主題特色學(xué)校，充分發(fā)揮示范作用。穩(wěn)步推進(jìn)生命化課堂，加強(qiáng)頂層設(shè)計，發(fā)揮科學(xué)引領(lǐng)作用。同時，鼓勵各學(xué)校因校而異探索切實可行的“生命化課堂”，開展各學(xué)科的生命課堂研究，豐富生命教育內(nèi)涵。
    3、打造特色化品牌。按照“一校一特色，一生一特長”的素質(zhì)教育方針，組織對原有特色教育項目學(xué)校進(jìn)行中期評估，總結(jié)成績，促進(jìn)提升。加大對特色項目的扶持力度，積極開展校園足球、籃球等傳統(tǒng)特色項目。申報創(chuàng)建省、市、區(qū)級兩型學(xué)校、綠色學(xué)校。堅持開展學(xué)科節(jié)、英語風(fēng)采賽、藝術(shù)展演等系列活動，為學(xué)生全面發(fā)展提供展示平臺。
    4、實行精細(xì)化管理。完善教育教學(xué)管理制度，以規(guī)范化和精細(xì)化為重點，促進(jìn)學(xué)校管理全面步入科學(xué)化軌道。加強(qiáng)調(diào)研、督查、指導(dǎo)、服務(wù)，開足開齊各門課程，加大選修課開發(fā)力度，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教研工作要重心下移，深入一線，充分發(fā)揮各學(xué)段教研員指導(dǎo)服務(wù)功能，開展“私人訂制”式教研服務(wù)，幫助學(xué)校解決教育教學(xué)問題，促進(jìn)質(zhì)量提升。各學(xué)校要遵循教育規(guī)律，引導(dǎo)教師逐步改變傳統(tǒng)教法，更新教學(xué)理念和方法，面向全體，因材施教，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展而富有個性的一代新人。
    (四)突出隊伍建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。
    實施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，教師隊伍是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵。
    1、提升師德修養(yǎng)。健全師德建設(shè)長效機(jī)制，把道德教化和法律規(guī)范結(jié)合起來，使廣大教師內(nèi)心有尺度、行為有準(zhǔn)則，努力培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。評選表彰一批“黨和人民滿意的好老師”，充分挖掘師德楷模的真事、真情，用先進(jìn)典型感染、引領(lǐng)、帶動教師發(fā)展。
    2、引領(lǐng)專業(yè)成長。為教育行政干部提供更多的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察機(jī)會，創(chuàng)新師資培訓(xùn)工作，深入了解教師的學(xué)習(xí)需求，切實增強(qiáng)教師培訓(xùn)“五大工程”的實效性，引領(lǐng)教師更新教育理念，開拓專業(yè)視野，豐富知識儲備。組織開展多形式的學(xué)習(xí)、教研、交流活動，倡導(dǎo)教師自我反思、同伴互助、團(tuán)隊成長，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
    3、規(guī)范用人制度。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府要求，今年，我們要重點規(guī)范合同制工作人員的使用。一是核定標(biāo)準(zhǔn)。由區(qū)教科中心牽頭，開展全面調(diào)研，核定在編以及合同制教師工作量。二是加強(qiáng)統(tǒng)籌。各單位不得私自聘請工作人員，要積極思考、創(chuàng)新舉措，充分激活現(xiàn)有工作人員的潛能。三是有序流動。按照法律法規(guī)，強(qiáng)化合同制工作人員的規(guī)范管理，適度有序流動。
    4、強(qiáng)化人文關(guān)懷。充分發(fā)揮工會作用，關(guān)心教職工身心健康，加大對貧困教師的幫扶力度。建設(shè)好教工之家，組織各學(xué)校開展各具特色、富有成效的工會工作和活動，切實提高教職工的幸福指數(shù)。
    2、洛江區(qū)教育局2015年工作總結(jié)及2016年工作計劃
    “十二五”以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊緊圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo)，認(rèn)真落實“重管理、促均衡、謀發(fā)展”的工作方針，扎實推進(jìn)各項目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全區(qū)教育整體發(fā)展水平邁上了新的臺階。近幾年，我區(qū)先后被評為“全省教育工作先進(jìn)區(qū)”、全國“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”，并順利通過“教育強(qiáng)區(qū)”市級督導(dǎo)核查。我局被授予泉州市20XX—20XX年度“文明單位”、“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“終身教育先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”等榮譽稱號。
    一、“十二五”以來主要工作成效
    我局認(rèn)真貫徹落實《洛江區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，著力實施均衡發(fā)展、素質(zhì)教育、教師師德師能建設(shè)、校舍安全建設(shè)、教育信息化五大工程，逐步提升各項事業(yè)指標(biāo)，均衡教育資源配置，穩(wěn)步推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建步伐。
    （一）多渠道教育投入不斷加大
    一是逐年加大區(qū)財政對教育的主渠道投入，落實“三個增長”，保障教育投入占公共財政投入的25%，高于省定21%的比例要求，區(qū)財政專項列支留守兒童教育管理年度經(jīng)費50萬元。二是廣泛發(fā)動社會力量捐資助學(xué)。兩年來社會各界捐贈的教育資金達(dá)6700多萬元。同時，有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居成立教育獎教獎學(xué)基金會，捐資助學(xué)蔚然成風(fēng)。三是落實中小學(xué)的教師工資政策待遇、民辦學(xué)校教師社會保障；對邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師給予生活補(bǔ)貼和交通補(bǔ)貼；嚴(yán)格規(guī)范教育資金的管理和使用。
    （二）學(xué)校的辦學(xué)條件日益改善
    一是合理規(guī)劃學(xué)校布局。按照小學(xué)30-40畝、中學(xué)80-100畝的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃預(yù)留教育用地，并在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道預(yù)留不少于10畝的第二所公辦幼兒園用地。二是大力實施學(xué)校新改擴(kuò)建工程?！笆濉币詠?，先后將4個項目列入?yún)^(qū)重點建設(shè)項目、將46個項目列入各級為民辦實事項目抓緊落實，新增教育用地212。23畝，新增校舍面積5。36萬平方米，學(xué)校校園校貌和校舍建筑明顯改觀。三是逐步完善教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。全區(qū)所有中學(xué)、中心小學(xué)以及部分農(nóng)村完小配備人工草跑道；中小學(xué)100%實現(xiàn)“班班通”配備，學(xué)校設(shè)備設(shè)施配備水平明顯提高，生均教學(xué)儀器設(shè)備值大幅提升。
    （三）教師隊伍整體素質(zhì)顯著提升
    一是著力緩解教師“缺超”矛盾。在率先開展提前退休、轉(zhuǎn)崗任教、合理分流、妥善安置等形式的教師人事制度改革的基礎(chǔ)上，率先實行了緊缺學(xué)科單獨列編招聘補(bǔ)充教師的辦法，解決了小學(xué)教師超編剩余問題，優(yōu)化和提高了教師隊伍結(jié)構(gòu)和整體質(zhì)量，四年來新招聘小學(xué)教師80人。二是注重優(yōu)化教師資源配置。連續(xù)幾年不斷深化城鄉(xiāng)和片區(qū)師資交流，調(diào)整師資配置，深化與市直學(xué)校交流合作，對到農(nóng)村支教教師予以交通補(bǔ)貼，有效縮小了城鄉(xiāng)之間、校際之間師資配置的差距。三是重視加強(qiáng)師德教育。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立施行校長履職考核和年度績效考核制度，開展名校長和名教師培養(yǎng)，落實教師繼續(xù)教育經(jīng)費，廣泛開展教師專業(yè)業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動，中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
    （四）各類教育發(fā)展水平明顯提高
    一是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不斷擴(kuò)大。在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都有1所公辦獨立中心幼兒園的基礎(chǔ)上，著力實施各級示范園建設(shè)，推進(jìn)第二所公辦幼兒園建設(shè)，雙陽、馬甲、羅溪等半數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）正在建設(shè)第二所公辦獨立幼兒園，公辦園學(xué)位比例、學(xué)前3年入園率不斷提高，區(qū)級以上公辦示范園占比例85。7%。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提高。采取有效舉措控輟保學(xué)，小學(xué)入學(xué)率維持在100%，初中年度輟學(xué)率明顯降低，各項事業(yè)指標(biāo)明顯提升。積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)市實小洛江校區(qū)，引進(jìn)閩南師范大學(xué)泉州市洛江區(qū)附屬小學(xué)，不斷滿足廣大群眾對“上好學(xué)”的需求。實施擴(kuò)容增量工程，消除“大班額”現(xiàn)象，班生額基本控制在54人以下。實施全面改薄工程，提升教育總體水平。三是高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。通過改革扶持區(qū)屬公辦職校、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置、鼓勵應(yīng)屆初中畢業(yè)生就讀職校、協(xié)助支持泉州醫(yī)高專辦學(xué)、引進(jìn)省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校落戶辦學(xué)等多種舉措，大幅提高了高中階段教育毛入學(xué)率，實現(xiàn)了普通高中和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是終身教育惠及全民。以社區(qū)教育為主陣地，加強(qiáng)終身教育工作，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）設(shè)村級社區(qū)學(xué)校，實現(xiàn)機(jī)構(gòu)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。五是教育管理質(zhì)量水平明顯提高。深化實施“小片區(qū)”管理模式和試行現(xiàn)代學(xué)校制度等項目改革，全面落實辦學(xué)行為“五規(guī)范”。引入校車服務(wù)社會化管理服務(wù)機(jī)制，全面完成非專用校車更換為國標(biāo)校車的任務(wù)。增強(qiáng)本區(qū)教育吸引力，區(qū)域外流入就讀的學(xué)生比例逐年增多，區(qū)域內(nèi)學(xué)生流出就讀的學(xué)生比例逐年減少。學(xué)校校園文化建設(shè)水平明顯提高，一些學(xué)校的小足球、南音傳承、書法教育、南少林武術(shù)等辦學(xué)特色突出，辦學(xué)質(zhì)量得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可。
    二、20XX年主要工作成效
    （一）加大投入，優(yōu)化教育資源配置
    1、扎實推進(jìn)各項目標(biāo)任務(wù)。一年來投入近5000萬元，加快完成區(qū)政府工作目標(biāo)任務(wù)14項。目前，市實驗小學(xué)洛江校區(qū)1-5#樓和室外配套設(shè)施已完成，并于20XX年秋季正式開班辦學(xué)，有效緩解城區(qū)小學(xué)“入學(xué)難”問題。河市霞溪小學(xué)綜合樓、馬甲中心小學(xué)運動場、區(qū)中小學(xué)實踐基地食堂等建設(shè)項目也已竣工并交付使用。區(qū)實驗小學(xué)綜合樓、萬安中心小學(xué)綜合樓、雙陽中心小學(xué)綜合樓和教學(xué)樓、馬甲第二中心小學(xué)宿舍樓、奕聰?shù)诙行挠變簣@教學(xué)樓等項目正在抓緊工程建設(shè)。
    2、合理配置師資隊伍。積極主動與編制部門協(xié)調(diào)，20XX年招聘新教師61名，為教師隊伍注入新生力量。不斷完善義務(wù)教育階段師資校際交流制度，優(yōu)化教師資源配置，共組織121名教師進(jìn)行校際交流。加強(qiáng)與閩南師范大學(xué)的合作，推進(jìn)“三位一體”教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)。
    3、逐步完善設(shè)施設(shè)備。以創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”為目標(biāo)，投入1070萬元，完善教學(xué)儀器設(shè)備，全面實施“校校通”工程，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，全區(qū)公辦校100%接入教科專網(wǎng)。投入600多萬元，著力實施教育信息化工程，新采購“班班多媒體”設(shè)備133套，全面實現(xiàn)中小學(xué)“班班通”。
    （二）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)各類教育發(fā)展
    1、規(guī)范學(xué)前教育。制定并實施《洛江區(qū)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，實施第二中心園計劃，著力擴(kuò)大城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面。新建羅溪第二中心園和馬甲第二中心園，擴(kuò)建河市中心園，著手規(guī)劃建設(shè)雙陽街道第二所公辦幼兒園，不斷提高我區(qū)公辦幼兒園的比例。加強(qiáng)對民辦園的規(guī)范管理，支持信和幼兒園建設(shè)，開展幼兒園年檢和分類定級評估，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。
    2、均衡義務(wù)教育。認(rèn)真對照上級督導(dǎo)小組的反饋意見，制定督導(dǎo)評估整改方案，開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)跟蹤督導(dǎo)，督促各項措施有效落實，持續(xù)降低小學(xué)、初中教育資源配置差異系數(shù)，順利通過各級跟蹤督導(dǎo)評估。推動城鎮(zhèn)擴(kuò)容增量，市實小洛江校區(qū)、雙陽中心小學(xué)新校區(qū)、馬甲第二中心小學(xué)等學(xué)校建設(shè)項目已投入使用，逐步滿足人民群眾的就學(xué)需求。全面改造農(nóng)村薄弱學(xué)校，加大對河市中心小學(xué)、就南中學(xué)等薄弱校的設(shè)施設(shè)備的投入，提高義務(wù)教育均衡配置水平。關(guān)注特殊群體的教育服務(wù)管理，保障所有外來務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童和殘疾兒童等平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步均衡城鄉(xiāng)師資配置，深化教師校際交流機(jī)制，對農(nóng)村教師按普通、較遠(yuǎn)、邊遠(yuǎn)的分類給予每人每月100-300元的補(bǔ)貼。深化“小片區(qū)”管理模式，在萬安片區(qū)實施辦學(xué)共同體計劃，提升義務(wù)教育整體管理水平。
    3、提升高中教育。鞏固各公辦完中達(dá)標(biāo)成果，扎實推進(jìn)第十一中學(xué)、奕聰中學(xué)達(dá)標(biāo)晉級，兩所學(xué)校均被確認(rèn)為省“二級達(dá)標(biāo)高中”。20XX年，高考高分人數(shù)和本科、專科上線人數(shù)較去年均有提升。深入推進(jìn)高中新課程改革，鼓勵各校積極開展校本課程，深入開展研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動，指導(dǎo)各校立足本質(zhì)辦出特色。
    4、拓展職業(yè)教育。重視職業(yè)教育理論與實踐的統(tǒng)一，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。做好敬德職校招生工作，實行對本區(qū)生源就讀區(qū)內(nèi)職校每人每年獎勵1000元的政策。在擴(kuò)大招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，擴(kuò)展校內(nèi)外實訓(xùn)基地，深化校企合作，實現(xiàn)理論與實踐一體化，培養(yǎng)符合我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技能型緊缺人才。依托敬德職校加強(qiáng)對各類從業(yè)人員、下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員、初高中未升學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)。在支持泉州醫(yī)高專辦學(xué)的同時，支持福建省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展。
    5、健全終身教育。認(rèn)真執(zhí)行《洛江區(qū)20XX-20XX年終身教育發(fā)展規(guī)劃》，完善終身教育各項工作制度，健全區(qū)-鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）-村居（社區(qū)）終身教育管理體制，確保終身教育科學(xué)發(fā)展。積極開展社區(qū)教育，落實社區(qū)教育機(jī)構(gòu)“十百千”計劃和社區(qū)教育工作者“百千萬”計劃，依托敬德職校成立洛江區(qū)社區(qū)學(xué)院，開展多形式、多層次的繼續(xù)教育與培訓(xùn)活動。落實經(jīng)費保障，區(qū)財政投入專項經(jīng)費38萬元，保證人均2元以上的社區(qū)教育專項經(jīng)費。目前，全區(qū)15-50周歲青壯年文盲率為0，15周歲以上成人文盲率為0。88%；新增勞動力平均受教育年限達(dá)13。2年。
    3、新會區(qū)教育局2015年工作總結(jié)及2016年工作計劃
    20XX年，新會區(qū)教育系統(tǒng)堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，眾志成城，攻堅克難，圓滿完成各項教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，教育均衡化、現(xiàn)代化水平有新提升，整體發(fā)展水平邁上新臺階，教育工作亮點紛呈。
    一、順利通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)督導(dǎo)驗收
    20XX年12月22日，我區(qū)順利通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)驗收，得分95分。有三個亮點寫入教育部的反饋意見：一是創(chuàng)新教育督導(dǎo)機(jī)制。實施推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)（街）督導(dǎo)評估制度，20XX-20XX年全區(qū)投入1.8億元對鎮(zhèn)（街）創(chuàng)建先進(jìn)鎮(zhèn)給予資金獎補(bǔ)，整體改善全區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件，推動城鄉(xiāng)教育一體化。二是國際交流頻繁。20XX年以來，校長、教師到歐美及港澳地區(qū)培訓(xùn)和交流達(dá)142人次，接待境外師生團(tuán)體開展教育交流研討活動115批次。三是特色學(xué)校建設(shè)成效顯著。形成優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、體育藝術(shù)教育、生態(tài)教育三大品牌特色，涌現(xiàn)一批覆蓋城鄉(xiāng)的省、市、區(qū)知名特色校園，梁啟超文化、新會葵藝、陳皮文化、蔡李佛武術(shù)文化等得到傳承和發(fā)揚。
    二、順利通過廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗收
    20XX年12月29-31日，我區(qū)接受廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗收并順利通過；20XX年1月被省教育廳授予“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”稱號，獲頒省人民政府授予的“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”牌匾。專家組高度評價我區(qū)“爭先”工作，認(rèn)為：新會立足于對教育現(xiàn)代化本質(zhì)特征和現(xiàn)代教育發(fā)展方向的深刻認(rèn)識，堅持改革創(chuàng)新，注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合，穩(wěn)步扎實推進(jìn)教育現(xiàn)代化，走出了一條城鄉(xiāng)整體協(xié)調(diào)、區(qū)域特色鮮明的教育科學(xué)發(fā)展之路。
    三、教育經(jīng)費投入不斷增長
    20XX年財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出持續(xù)增長。在職在編教師工資福利待遇繼續(xù)提升。生均公用經(jīng)費小學(xué)、初中分別提高至每生每學(xué)年950元和1550元。全年共撥付教育公用經(jīng)費10285萬元。認(rèn)真落實中職學(xué)校國家助學(xué)金及困難家庭學(xué)生免學(xué)費等各項政策，共發(fā)放各類助學(xué)金20XX.5萬元，受助學(xué)生達(dá)16664人次。
    四、教學(xué)教研成績顯著
    （一）高考、中考再創(chuàng)佳績。20XX年高考入圍5529人，比上年增加128人。重點上線536人，首次突破500人大關(guān)，比上年增加143人。本科上線2624人，比上年增加87人，上線總量繼續(xù)保持江門市領(lǐng)先地位。新會一中霍雨同學(xué)以總分700列江門市高考理科總分第一名、全省前十名。中考各學(xué)科平均分、尖子生人數(shù)、一分三率等數(shù)據(jù)居于全市前列。我局榮獲江門市高中教育質(zhì)量管理一等獎，新會一中榮獲教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校一等獎，此外還有12個學(xué)科備課組、43位教師榮獲江門市先進(jìn)備課組和先進(jìn)個人。
    （二）教育科研有新突破。成功申報廣東省基礎(chǔ)教育課程體系改革實驗項目，獲得省教育廳、財政廳150萬元專項資金資助。共有21個課題申報廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，其中9個獲得省級立項。先后舉辦高考、中考備考專題講座和教學(xué)研討，組織教師參加國家、省、市等各級教研交流活動，開展同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課評比以及全區(qū)幼兒教師師德案例交流、藝術(shù)領(lǐng)域教育教學(xué)大比武等教研活動。
    五、中職教育發(fā)展迅速
    （一）以建設(shè)促發(fā)展。順利推進(jìn)國家中職示范校創(chuàng)建工作，9月份機(jī)電職校通過了創(chuàng)建工作中期檢查。繼續(xù)推進(jìn)省重點專業(yè)建設(shè)，機(jī)電職校及岡州職校共獲得廣東省中職教育專業(yè)實訓(xùn)中心競爭性分配資金1226.33萬元。
    （二）以競賽促實訓(xùn)。中職學(xué)校學(xué)生參加省技能大賽獲獎59人次，其中獲一等獎17人次；教師參加省技能競賽獲獎15人次；岡州職校和機(jī)電職校獲得江門市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽優(yōu)勝一等獎。
    （三）深化辦學(xué)模式改革。開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，全區(qū)３所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作單位達(dá)200多個。機(jī)電職?！懂a(chǎn)教聯(lián)動，學(xué)做融合——“生產(chǎn)進(jìn)校園”的創(chuàng)新研究與實踐》課題獲中職教育國家級教學(xué)成果二等獎。搭建校企合作平臺，中職畢業(yè)生就業(yè)情況良好。
    六、教育環(huán)境不斷優(yōu)化
    （一）教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。尚雅學(xué)校初中部教學(xué)樓、梁啟超紀(jì)念中學(xué)體藝綜合樓、紅衛(wèi)五顯小學(xué)綜合樓建成并投入使用；李文達(dá)中學(xué)綜合樓已建成并通過驗收。
    （二）教育信息化全面推進(jìn)。實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、教學(xué)資源班班通，應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)的課堂覆蓋率達(dá)到90%以上。全區(qū)所有中小學(xué)全部接入廣東省教育視頻網(wǎng),實現(xiàn)校校有網(wǎng)站、校校有資源庫，區(qū)級資源庫全面建成。基本實現(xiàn)圖書管理的信息化。共有8件學(xué)生電腦作品獲得省級以上獎項；教師參加教育軟件大獎賽有17件作品獲省級以上獎項；7名教師獲江門市小學(xué)科學(xué)實驗教師（實驗管理員）實驗操作與創(chuàng)新技能競賽獎項。
    （三）平安校園更加和諧。精心組織好常規(guī)安全演練、安全隱患排查整治工作，抓好特殊時期的安全防御工作，舉辦兩期校園安全培訓(xùn)，組織師生家長參加省中小學(xué)生應(yīng)急避險知識競賽和江門市“應(yīng)急知識進(jìn)校園”校際比賽。今年新增平安校園4所，目前全區(qū)共建成平安校園99所。
    七、教師隊伍素質(zhì)不斷提高
    （一）切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)師德教育，堅決遏制在職教師從事有償家教和參加謝師宴等違規(guī)行為。
    （二）全面提升隊伍綜合素質(zhì)。按計劃按程序分兩批招聘具有研究生學(xué)歷的新教師；組織高中階段專任教師270多人參加在職碩士全國聯(lián)考；組織骨干教師62人參加北京大學(xué)、北師大、華東師大培訓(xùn)，組織中小學(xué)校長239人次參加各類培訓(xùn)，校長省內(nèi)外掛職共12人。邀請江蘇省東廬中學(xué)桑傳生校長以及廣東省教育專家魏恤民等到我區(qū)講學(xué)。啟動區(qū)名師工作室第二階段培養(yǎng)工作，180名培養(yǎng)對象繼續(xù)參加培養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計，我區(qū)教師參加教學(xué)比賽獲省一等獎4人；另有100多人獲得江門市教師技能比賽獎項，其中20人獲一等獎。教職工參加區(qū)總工會舉辦的新會區(qū)第一屆職工運動會，榮獲團(tuán)體總分第一名；參加區(qū)總工會全健排舞比賽，榮獲銀獎。機(jī)電職校梁遠(yuǎn)榕校長獲全國職業(yè)教育先進(jìn)個人稱號。
    （三）穩(wěn)妥推進(jìn)教師人事制度改革。順利完成崗位設(shè)置競聘工作；統(tǒng)籌發(fā)放學(xué)校行政人員崗位津貼，優(yōu)化績效工資發(fā)放方案。
    八、推進(jìn)教育督導(dǎo)工作專業(yè)化
    （一）落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。印發(fā)《新會區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案》，區(qū)政府聘請了42位專、兼職督學(xué)，在全區(qū)建立12個督學(xué)責(zé)任區(qū)。組織義務(wù)教育階段學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)參加《如何提升規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力》專題學(xué)習(xí)以及到深圳市寶安區(qū)、佛山市南海區(qū)進(jìn)行全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    （二）完成義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校認(rèn)定工作。制定《新會區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估實施方案（試行）》，指導(dǎo)全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校申報認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。我區(qū)義務(wù)教育階段103所學(xué)校全部通過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收認(rèn)定，義務(wù)教育階段省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例達(dá)100%。
    （三）加大優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建以及學(xué)前教育清理整治工作力度。宏海新城幼兒園等3所幼兒園、雅智樂雙語幼兒園等4所幼兒園分別通過市、區(qū)一級幼兒園評估。聯(lián)合公安、衛(wèi)生等十個職能部門組成“新會區(qū)清理整治學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，對部分鎮(zhèn)（街）的無證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整治，停辦11所無證幼兒園。
    九、切實加強(qiáng)德育及體衛(wèi)藝工作
    （一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。5月舉辦全區(qū)德育專干專項培訓(xùn)會；10月舉辦全區(qū)中小學(xué)校德育專干法制教育研討會和法制教育培訓(xùn)班。7-11月，組織各中小學(xué)校心理健康教育專職或兼職老師參加由中國青年政治學(xué)院心理研究所與區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的全區(qū)中小學(xué)心理健康教育教師技能培訓(xùn)班。10月舉辦區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽。
    （二）豐富德育工作載體。先后舉辦“中國夢”、慈善義賣、“萬勝星火計劃”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”等主題教育活動。邀請全國道德模范馬觀適先生、江門市道德模范張雁容老師、江門好人趙慧明老師進(jìn)校園宣講。組織開展萬人“大家訪”活動，成立區(qū)家庭教育講師團(tuán)，促進(jìn)家校共育。
    （三）加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。成功舉辦區(qū)中小學(xué)生田徑運動會，參加江門市第三屆中小學(xué)生田徑運動會獲得佳績。紅衛(wèi)小學(xué)代表江門市參加廣東省第二屆童聲合唱比賽獲得一等獎。組織師生參加各類藝術(shù)比賽獲得國家級榮譽17項、省級榮譽32項、市級榮譽72項。開展青春期衛(wèi)生健康、青少年用眼衛(wèi)生、預(yù)防艾滋病、禁毒圖片展覽等教育活動，做好H7N9禽流感和夏季登革熱等傳染病防控工作。有15所學(xué)校（幼兒園）的食堂參加廣東省食品安全示范學(xué)校食堂遴選，實驗幼兒園榮獲20XX年廣東省食品安全示范學(xué)校食堂稱號。
    十、切實加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)
    （一）扎實開展專題教育和專項整治活動。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，舉辦“唱響社會主義核心價值觀主旋律，創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)”主題征文活動、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月等活動，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部的黨風(fēng)黨紀(jì)教育。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，推進(jìn)廉政風(fēng)險防控工作。制定《新會區(qū)教育局整治侵害群眾利益行為專項行動方案》，開展教育亂收費、在職教師有償家教、無證辦園等專項整治工作。
    （二）深化“四更”為民服務(wù)活動。以更便利、更優(yōu)質(zhì)、更高效、更貼心的“四更”服務(wù)為目標(biāo)，提升機(jī)關(guān)執(zhí)行力和服務(wù)水平。全年處理各類信訪、投訴案件319件；受理行政審批事項423項，全部依時辦結(jié)；完成市、區(qū)人大代表、政協(xié)委員提案答復(fù)15件。我局被評為20XX年區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)考核以及區(qū)行風(fēng)評議滿意單位。