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        交互文檔的三個(gè)階段

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            1自己完稿————重要的功能 和其表達(dá)方式!
            1.1功能架構(gòu)––––用思維導(dǎo)圖畫出來
            1.2頁面布局––––把所有頁面都列出來
            1.3順細(xì)節(jié),所有的步驟都要有,越詳細(xì)越好
            2小組討論,過了幾輪后,然后又確定了一輪。
            2.1新問題,新需求,方向跑偏了的需求理解
            2.2細(xì)節(jié)加強(qiáng),更好的表現(xiàn)方式
            2.3從開始第一次打開用的時(shí)候,易用性的一系列設(shè)計(jì)
            2.4開始考慮文案,特別是首次使用為空的引導(dǎo)
            3 當(dāng)3的時(shí)候,文檔告一段落,設(shè)計(jì)開發(fā)已經(jīng)開始。
            但是此時(shí),在后期仍有問題出現(xiàn),比如一個(gè)功能修改,要有一些細(xì)節(jié)再加強(qiáng)!
            3.1及時(shí)跟進(jìn)開發(fā)結(jié)果(這次跟進(jìn)不夠及時(shí))
            3.2這時(shí)候還會遇到很多問題。在以上環(huán)節(jié)頁面都是靜態(tài)的,有很大部分靠想象。
            這時(shí)候會遇到實(shí)際操作中