無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
留學申請信找誰寫篇一
很多本科留學申請項目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師)，還有一位升學指導老師，在國內(nèi)高中則可以找班主任、學生處老師等。
研究生和博士留學申請則一般要求2~3封推薦信，如果你在以往的學習生涯中有一些實習或者工作經(jīng)驗，那么這兩到三封推薦信當中，可以有一封是來自你的雇主的。
也有一部分學校出于對了解學生個人生活方面的考慮，會要求你提供私人的推薦信，例如說你的好朋友寫的。
找了解自己的推薦人
推薦信是通過提供教授或雇主對申請者的評價，來讓招生辦更全面地了解申請者。所以說推薦人應(yīng)當都是對申請者有一定深入了解的，比如上過教授的課，做過研究或一起共事過。
切記不要只追求推薦人的名聲名望，如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少，那么推薦信也是空洞泛談，沒有它的價值了。
提前2-3個月聯(lián)系推薦人
另外，要留給推薦人足夠的時間來思考并完成推薦信。有些教授到了申請季會有很多推薦信要寫，對他們來說所要花費的時間和精力是很大的。
有些教授教學與科研很忙，答復是否愿意幫你寫推薦信就需要幾周，所以要在截止日期2-3個月前就聯(lián)系推薦人。
在問詢推薦人能否寫推薦信的郵件或電話中，要禮貌地請求，并提供詳細的說明，包括申請截止日期和申請人希望在什么時間完成申請。像有些大學對于留學申請的材料是隨到隨審的，這種情況就越早提交越好。
有些教授還會要求提交簡歷和個人陳述，以便他們更好地了解申請人。
如果聯(lián)系后一周內(nèi)得不到回應(yīng)，不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應(yīng)幫忙，可以約見面聊一下寫作的角度和素材。
這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人，如果很勉強或者不情愿，后續(xù)可能由于各種原因擱置，就會造成很多麻煩了。
推薦信一般申請人提交
國內(nèi)以老師自己提交推薦信的情況比較少，主要因為英語水平不夠，并且國內(nèi)大學里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。這種情況下申請人也應(yīng)該和推薦人交流，根據(jù)推薦人對你的評價和考量角度，選擇好寫作素材再為其代筆。有時候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯。
最多就是收拾幾件衣服，帶一些常備的藥物，或者是你喜歡的小物件，而其他的東西，則不用帶，尤其是家電。
留學申請信找誰寫篇二
◎ 該申請人身上的缺點
◎ 其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜
二、系主任、院長、校長等
留學申請信找誰寫篇三
◎ 該申請人身上的缺點
◎ 其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜
二、系主任、院長、校長等
留學申請信找誰寫篇四
推薦信不一定要“大?！睂?，但一定要最了解你的人
【在所有申請材料，有一份東西可以讓學生從“待定”升到“錄取”，從“錄取”變?yōu)椤按ā?、甚至“拒絕”，這就是老師的推薦信。
第三步，學校招生辦要查看老師為學生撰寫的推薦信。
推薦信一般2-3封為宜，一封來自學生的升學顧問，此外可以來自任何老師。
招生官通讀之下，要查看3點：申請人是不是聰明的孩子?是不是足夠成熟，可以應(yīng)付海外生活?最后，高校希望從中了解學生的宗教、藝術(shù)、體育方面的修養(yǎng)，以此比對自身，查看自己是否 能滿足申請學生。
舉例來說，一名學生申請芝加哥大學，如果老師的推薦信中提到這孩子是個足球迷，招生官可能就不會招收這個孩子，因為芝大沒有足球隊。
過了通讀這一關(guān)，招生官會進一步尋找“3條線索”：
學生是否是努力學習的孩子?這孩子周末在干什么?對頂尖名校而言，兩個a等生，從全a的.成績單上看不出區(qū)別，但事情上，他們獲得全a的過程卻是千差萬別，而正是不同的過程，往往決定了他們長大成人后千差萬別的人生道路。
言而總之，成績只是表象。
如果一個學生希望入讀電子計算機專業(yè)，那么招生官會關(guān)心，周五下午這孩子會做什么?踢球，還是鉆到車庫里，倒騰收音機、集成線路板?他是否會去思考科技與歷史的關(guān)系?招生官需要看到這個孩子是否有濃郁的學術(shù)好奇心。
“作為大學，我們希望孩子4年后能變得更好，而不是更壞，所以我們會在推薦信中尋找線索，預(yù)想他們4年、甚至更遙遠的成長空間。
”彼得森說。
彼得森建議，學生邀請老師寫推薦信，不一定要找“大?！?，先要自問：這老師喜歡我、了解我么?“建議學生去找最了解你的老師寫推薦信，而不是找自己功課最 好的那門課程的任課老師，因為后者可能會應(yīng)付了事，這對學生而言，后果很糟糕。
”彼得森強調(diào)，高校特別看中來自中學、中學老師的意見。
“在所有申請材料 中，有一份東西可以讓學生從‘待定’升到‘錄取’，從‘錄取’變?yōu)椤ā?、‘拒絕’，這就是推薦信。
在名校作出錄取決定時，越是高層次的中學，他們對學生的評價越是舉足輕重。
勞伊德·彼得森lloyd peterson
30年來，勞伊德·彼得森一直在幫助世界各地的優(yōu)秀學生申請進入他們的理想學府。
先是作為高級招生官、招生辦主任，在科羅拉多大學、瓦薩學院和耶魯大學任 職約有20年;接著，在美國最大的大學升學指導機構(gòu)服務(wù)近10年。
彼得森是常春藤聯(lián)盟學校黑人錄取和財政聯(lián)合會的前任主席之一，大學升學顧問美國聯(lián)盟、大 學升學顧問海外聯(lián)盟和國際學生顧問美國聯(lián)盟的成員。
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留學申請信找誰寫篇一
很多本科留學申請項目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師)，還有一位升學指導老師，在國內(nèi)高中則可以找班主任、學生處老師等。
研究生和博士留學申請則一般要求2~3封推薦信，如果你在以往的學習生涯中有一些實習或者工作經(jīng)驗，那么這兩到三封推薦信當中，可以有一封是來自你的雇主的。
也有一部分學校出于對了解學生個人生活方面的考慮，會要求你提供私人的推薦信，例如說你的好朋友寫的。
找了解自己的推薦人
推薦信是通過提供教授或雇主對申請者的評價，來讓招生辦更全面地了解申請者。所以說推薦人應(yīng)當都是對申請者有一定深入了解的，比如上過教授的課，做過研究或一起共事過。
切記不要只追求推薦人的名聲名望，如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少，那么推薦信也是空洞泛談，沒有它的價值了。
提前2-3個月聯(lián)系推薦人
另外，要留給推薦人足夠的時間來思考并完成推薦信。有些教授到了申請季會有很多推薦信要寫，對他們來說所要花費的時間和精力是很大的。
有些教授教學與科研很忙，答復是否愿意幫你寫推薦信就需要幾周，所以要在截止日期2-3個月前就聯(lián)系推薦人。
在問詢推薦人能否寫推薦信的郵件或電話中，要禮貌地請求，并提供詳細的說明，包括申請截止日期和申請人希望在什么時間完成申請。像有些大學對于留學申請的材料是隨到隨審的，這種情況就越早提交越好。
有些教授還會要求提交簡歷和個人陳述，以便他們更好地了解申請人。
如果聯(lián)系后一周內(nèi)得不到回應(yīng)，不要害怕再發(fā)一封郵件follow up。如果推薦人答應(yīng)幫忙，可以約見面聊一下寫作的角度和素材。
這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人，如果很勉強或者不情愿，后續(xù)可能由于各種原因擱置，就會造成很多麻煩了。
推薦信一般申請人提交
國內(nèi)以老師自己提交推薦信的情況比較少，主要因為英語水平不夠，并且國內(nèi)大學里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。這種情況下申請人也應(yīng)該和推薦人交流，根據(jù)推薦人對你的評價和考量角度，選擇好寫作素材再為其代筆。有時候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯。
最多就是收拾幾件衣服，帶一些常備的藥物，或者是你喜歡的小物件，而其他的東西，則不用帶，尤其是家電。
留學申請信找誰寫篇二
◎ 該申請人身上的缺點
◎ 其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜
二、系主任、院長、校長等
留學申請信找誰寫篇三
◎ 該申請人身上的缺點
◎ 其它你所認為值得引起錄取委員會注意的事宜
二、系主任、院長、校長等
留學申請信找誰寫篇四
推薦信不一定要“大?！睂?，但一定要最了解你的人
【在所有申請材料，有一份東西可以讓學生從“待定”升到“錄取”，從“錄取”變?yōu)椤按ā?、甚至“拒絕”，這就是老師的推薦信。
第三步，學校招生辦要查看老師為學生撰寫的推薦信。
推薦信一般2-3封為宜，一封來自學生的升學顧問，此外可以來自任何老師。
招生官通讀之下，要查看3點：申請人是不是聰明的孩子?是不是足夠成熟，可以應(yīng)付海外生活?最后，高校希望從中了解學生的宗教、藝術(shù)、體育方面的修養(yǎng)，以此比對自身，查看自己是否 能滿足申請學生。
舉例來說，一名學生申請芝加哥大學，如果老師的推薦信中提到這孩子是個足球迷，招生官可能就不會招收這個孩子，因為芝大沒有足球隊。
過了通讀這一關(guān)，招生官會進一步尋找“3條線索”：
學生是否是努力學習的孩子?這孩子周末在干什么?對頂尖名校而言，兩個a等生，從全a的.成績單上看不出區(qū)別，但事情上，他們獲得全a的過程卻是千差萬別，而正是不同的過程，往往決定了他們長大成人后千差萬別的人生道路。
言而總之，成績只是表象。
如果一個學生希望入讀電子計算機專業(yè)，那么招生官會關(guān)心，周五下午這孩子會做什么?踢球，還是鉆到車庫里，倒騰收音機、集成線路板?他是否會去思考科技與歷史的關(guān)系?招生官需要看到這個孩子是否有濃郁的學術(shù)好奇心。
“作為大學，我們希望孩子4年后能變得更好，而不是更壞，所以我們會在推薦信中尋找線索，預(yù)想他們4年、甚至更遙遠的成長空間。
”彼得森說。
彼得森建議，學生邀請老師寫推薦信，不一定要找“大?！?，先要自問：這老師喜歡我、了解我么?“建議學生去找最了解你的老師寫推薦信，而不是找自己功課最 好的那門課程的任課老師，因為后者可能會應(yīng)付了事，這對學生而言，后果很糟糕。
”彼得森強調(diào)，高校特別看中來自中學、中學老師的意見。
“在所有申請材料 中，有一份東西可以讓學生從‘待定’升到‘錄取’，從‘錄取’變?yōu)椤ā?、‘拒絕’，這就是推薦信。
在名校作出錄取決定時，越是高層次的中學，他們對學生的評價越是舉足輕重。
勞伊德·彼得森lloyd peterson
30年來，勞伊德·彼得森一直在幫助世界各地的優(yōu)秀學生申請進入他們的理想學府。
先是作為高級招生官、招生辦主任，在科羅拉多大學、瓦薩學院和耶魯大學任 職約有20年;接著，在美國最大的大學升學指導機構(gòu)服務(wù)近10年。
彼得森是常春藤聯(lián)盟學校黑人錄取和財政聯(lián)合會的前任主席之一，大學升學顧問美國聯(lián)盟、大 學升學顧問海外聯(lián)盟和國際學生顧問美國聯(lián)盟的成員。
1.
出國留學推薦信找誰寫
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