無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    送東陽(yáng)馬生序重要知識(shí)點(diǎn)篇一
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    1、文學(xué)常識(shí)、作者 明朝著名文學(xué)家 宋濂
    2、重點(diǎn)字詞解釋。益慕圣賢之道：仰慕? 。媵人持湯沃灌，以衾以覆：熱水；蒙蓋。走送之，不敢稍逾約：跑；超過(guò)期限 。 四支僵勁不能動(dòng)：通”肢“肢體。
    同舍生皆被綺繡：通”披“ 穿著。余幼時(shí)即嗜學(xué)：喜歡，愛(ài)好。 致書：得到書。這里是買書的意思。致，取得、得到。 假借：借。假也是借的意思。
    弗（不）之?。盒傅?，不放松抄寫?！敝笆恰钡　暗馁e語(yǔ)，指”筆錄“這件事。既加冠：已經(jīng)加了冠，到了成年。（又）患（無(wú)）碩師（名人與游）：患，憂慮。
    碩師，才學(xué)淵博的老師。碩，大。嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)：嘗，曾經(jīng)。趨：奔向。先達(dá)：學(xué)術(shù)界的前輩。執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)：拿著經(jīng)書請(qǐng)教。叩，請(qǐng)教。
    德隆望尊：道德高，聲望重。門人弟子填其室：學(xué)生擠滿了他的`屋子。門人，弟子。填，塞。這里的是擁擠的意思。稍降辭色：把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。
    援疑質(zhì)理：提出疑難，詢問(wèn)道理。援，引，提出。質(zhì)，詢問(wèn)。俯身傾耳以請(qǐng)：彎下身子，側(cè)著耳朵（表示專心而尊敬的）請(qǐng)教?；蛴銎溥尺停夯颍袝r(shí)。
    叱咄：訓(xùn)斥，呵責(zé)。 （禮愈）至：周到。（不敢出一言以）復(fù)：這里指辯解。 俟（其欣悅）：等待，等。負(fù)篋曳屣：背著書箱，拖著鞋子（表示鞋破）。
    窮冬：隆冬。皸裂：皮膚因寒冷干燥而開(kāi)裂。 （至）舍：學(xué)舍，書館。僵勁：僵硬。（持）湯沃灌：熱水。沃灌，澆洗。 以衾（擁覆）：以，用。衾，被子。
    寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。 （主人）日再食：每天提供兩頓飯。再，兩次。食，提供伙食。（戴）朱纓（寶飾之帽）：朱纓，紅色的帽。
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