每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    2019年北京卷高考作文及解析篇一
    不同時代的人有不同的學習經(jīng)歷，對學習的看法也不同，比如我和我的爺爺。
    我的爺爺出生于1950年，打記事起，他就教導我要好好念書，要倍加珍惜現(xiàn)在的大好時光，他經(jīng)常與我分享他年輕時學習的
    故事
    。上世紀60年代，他響應號召去鄂東南的大山里開荒種地，但經(jīng)常沒有多少活干，無聊至極，他打發(fā)時間的辦法就天天看《新華字典》，看了一遍又一遍，我問他怎么不看別的更有趣的書，他說：壓根就沒有。
    那時候，他只能與他的舍友們交換著書看。誰倘若有一本新書，尤其是小說，那絕對是搶手貨，很多人愿意討好他，跟他交朋友。書絕對是那個年代的稀缺品，讀書與學習是一件無比奢侈的事。沒有文化，讀書少，導致爺爺只能一輩子固守農(nóng)村老家，做一輩子農(nóng)民，至今。
    時至今日，古稀之年的爺爺很喜歡與村里的文化人打交道，喜歡與大學生交流，和他們下棋，討論鄉(xiāng)村振興、人口老齡化等話題。我當然清楚，沒有機會學習、沒有上大學是爺爺這輩子最大的心結(jié)。
    時過境遷，現(xiàn)在的學習環(huán)境發(fā)生了巨大改變，與從前相比簡直是天壤之別。
    以我所在的城市廣州為例，廣州正在創(chuàng)建學習型城市，給廣大市民提供了充足的學習空間與良好的學習氛圍。除了在學校上課外，我周末都去各種圖書館、博物館和展覽館，我可以學到很多知識，了解到很多在課堂上學不到的資訊。不僅如此，我還從ipad上訂閱了一些網(wǎng)絡學習的平臺，我有空就上去看看。
    為了拓展我對
    熱點
    話題的掌握與熟悉程度，提高我對社會現(xiàn)象的分析能力，我爸經(jīng)常給我分享一些澎湃及中青評論，這對我積累素材、分析問題、提高寫作水平都很有好處。
    近十年來，我都利用暑假和寒假參加游學活動，我先后去了貴州、云南、四川、青海、寧夏、西藏、新疆等地，所到之處，我都學到了很多在大城市學不到的知識與智慧，深切感受到了我國的文化多樣性，這些寶貴的經(jīng)歷與體驗開拓了我的視野與眼界，增進了我對鄉(xiāng)村與民族的理解與認識。
    同時，我也感覺時下學習氛圍里也出現(xiàn)一些不好的苗頭，比如一些孩子只注重書本知識的學習，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，其目的只有一個——考高分;一些家長只重視孩子對文化課的學習，而忽略或剝奪孩子汲取其他知識與營養(yǎng)。
    對此，我不能茍同，我認為真正的學習應該是全方面和全方位的，學習的內(nèi)容不只是書本知識，還包括各種社會知識及實踐知識;學習的目的不只是為了應付考試，而應該是每個人的終生習慣，學習可以充實而豐盈我們的人生，增強我們認識、探索與改造世界的能力。