一、高等學(xué)校教師資格認定材料按兩類人員受理
    1.參加面試人員范圍：2015年河南省高校教師資格筆試合格但未取的教師資格證書人員，及2016年河南省高校教師資格筆試合格人員。
    2.直接認定人員范圍：全日制本科師范生、全日制教育碩士、具有博士學(xué)位人員、具有高校教師系列教授、副教授職稱人員，以上人員申請任教學(xué)科必須與所學(xué)專業(yè)一致。
    二、申請高等學(xué)校教師資格人員均應(yīng)具有以下基本條件
    1.中國公民身份。
    2.河南省境內(nèi)普通高等學(xué)校在編或已聘任教學(xué)人員，與高等學(xué)校簽訂工作協(xié)議或聘用合同的教學(xué)人員。
    3.思想品德鑒定合格，以《思想品德鑒定表》為準。
    4.體檢合格，以指定體檢醫(yī)院體檢結(jié)論為準。體檢結(jié)論為不合格的，屬于不合格人員。
    5.本科及以上學(xué)歷。
    6.普通話水平達到二級乙等以上水平，以普通話等級證書為準(具有教授、副教授職稱或具有博士學(xué)位人員除外)。
    三、關(guān)于全日制師范生申請直接認定的幾種情況說明
    1.全日制師范本科畢業(yè)生：
    (1)須提供入學(xué)當年招生計劃表復(fù)印件、招生錄取審批表復(fù)印件和相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程復(fù)印件(招生計劃表或錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè)，并加蓋相關(guān)部門公章，否則無效)。
    2.專升本師范畢業(yè)生
    (1)由非師范專業(yè)?？粕霂煼秾I(yè)本科連讀的畢業(yè)生，須提供本科入學(xué)當年招生計劃表復(fù)印件、招生錄取審批表復(fù)印件和相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程復(fù)印件(招生計劃表或錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè)，并加蓋相關(guān)部門公章)。
    (2)由師范專業(yè)?？粕敕菐煼秾I(yè)本科連讀的畢業(yè)生，不能按全日制本科師范生直接認定政策對待。
    3.碩士研究生
    (1)碩士研究生學(xué)歷中，以中小學(xué)教師為招生對象的“教育碩士”(注:“教育碩士”同“教育學(xué)碩士”有區(qū)別，“教育學(xué)碩士”面向社會招生，很多專業(yè)都可以授予“教育學(xué)碩士”;“教育碩士”僅面向中小學(xué)教師招生)畢業(yè)，且申請任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)一致的，可按全日制師范生政策對待。全日制教育碩士無需提供入學(xué)當年招生計劃表和招生錄取審批表復(fù)印件。
    (2)申請人為碩士研究生，本科學(xué)歷為全日制師范教育類學(xué)歷，申請任教學(xué)科與其師范類本科學(xué)歷所學(xué)專業(yè)學(xué)科一致的，可按全日制師范生直接認定政策對待。
    四、關(guān)于普通話證書認定的有關(guān)說明
    1.1999年以前師范院校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)的普通話水平合格證書為合格證書，之后畢業(yè)生持有的普通話水平等級證書均應(yīng)顯示等級。
    2.河南省2001年7月以后的普通話水平等級證書打印有效，手寫視為不合格證書。
    3.外省語言文字部門頒發(fā)的普通話水平等級證書有效。
    4.申請語文教師資格和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當達到二級甲等以上水平，申請普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當達到一級水平。
    五、關(guān)于學(xué)歷認定的有關(guān)說明
    1.所有國內(nèi)學(xué)歷證書都需有教育部學(xué)歷認證報告或?qū)W信網(wǎng)下載的有效期內(nèi)《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》。
    2.國外學(xué)歷須有教育部留學(xué)服務(wù)中心的國外學(xué)歷認證證書，國外學(xué)歷只認可學(xué)歷學(xué)位層次，不符合全日制師范生直接認定政策。
    六、關(guān)于職稱認定的有關(guān)說明
    1.高等學(xué)校內(nèi)聘教授、副教授崗位(本人不具有教授、副教授任職資格)的人員，不能作為直接認定條件;
    2.2016年副教授評審?fù)ㄟ^，但尚在公示期內(nèi)未發(fā)證的，不能作為直接認定條件。