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    職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
    面試是中職專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分，是中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的必要環(huán)節(jié)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。
    一、考核目標(biāo)
    面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力等，主要包括：
    （一）良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)；
    （二）儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
    （三）具備所教專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能；
    （四）能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段；教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
    二、考核內(nèi)容與要求
    （一）職業(yè)認(rèn)知
    1．熱愛(ài)教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。
    2．關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。
    （二）儀表儀態(tài)
    1．儀表整潔，符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。
    2．舉止大方，符合教師禮儀要求。
    3．肢體語(yǔ)言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。
    （三）思維品質(zhì)
    1．能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。
    2．能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題，有較強(qiáng)的邏輯性。
    3．能夠比較全面地看待問(wèn)題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。
    4．能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。
    （四）言語(yǔ)表達(dá)
    1．語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確口齒清楚，講話(huà)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適宜。講話(huà)中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力。
    2．善于傾聽(tīng)、交流，有親和力具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。
    （五）教學(xué)設(shè)計(jì)
    1．了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。
    2．根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    3．教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。
    （六）教學(xué)實(shí)施
    1．能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識(shí)。
    2．能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。
    3．能夠適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)，板書(shū)工整、美觀(guān)、適量。
    4．能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
    三、測(cè)試方法、程序
    基本方法及程序：采取專(zhuān)業(yè)概述、講課、答辯的方法。
    1.考生根據(jù)自己所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，按照《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試指定教材目錄》指定的教材（目錄見(jiàn)附件），任意準(zhǔn)備一本教材。考試當(dāng)天，帶入考點(diǎn)。
    因中職學(xué)科專(zhuān)業(yè)繁多，若考生所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)代碼不在附件目錄中，考生可自帶一本本專(zhuān)業(yè)中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教材參加面試。
    2.按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間，提前30分鐘到達(dá)考點(diǎn)。
    3.根據(jù)考生所帶教材，由工作人員組織考生抽取教材中的相應(yīng)章節(jié)，確定考生面試講課內(nèi)容。
    4.由工作人員引導(dǎo)至備考室，進(jìn)行試講備課（20分鐘），不做PPT，試講時(shí)要有板書(shū)。
    5.備課時(shí)間結(jié)束后，按工作人員指示，到相應(yīng)考場(chǎng)進(jìn)行面試。
    6.考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)概述5分鐘（含考官追問(wèn)）。
    7.考生進(jìn)行10分鐘講課，要求有板書(shū)。
    8.考官針對(duì)考生課堂教學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，考生進(jìn)行答辯5分鐘。
    9.考試結(jié)束，考生離開(kāi)考場(chǎng)。
    

江蘇省教育考試院
    

2014年11月
    江蘇省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試指定教材目錄