范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
安全自護(hù)十篇一
近年來(lái)，社會(huì)犯罪頻發(fā)，個(gè)人安全問(wèn)題備受關(guān)注。而安全自護(hù)成為了任何一個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本能力。我在實(shí)踐中總結(jié)出了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。只有意識(shí)到自己的安全存在潛在威脅，才能夠做好相應(yīng)的自護(hù)準(zhǔn)備。在現(xiàn)代社會(huì)，人們過(guò)于依賴與享受安逸的生活，很容易忽視安全問(wèn)題。然而，隨時(shí)隨地保持高度警惕是我們應(yīng)對(duì)不測(cè)的第一步。在外出時(shí)，要時(shí)刻保持警覺(jué)，注意觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，要時(shí)常關(guān)注新聞報(bào)道、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自身安全防范能力。
其次，掌握有效的自護(hù)技能。在危險(xiǎn)面前，掌握一些簡(jiǎn)單而有效的自護(hù)技能至關(guān)重要。首先是基礎(chǔ)的防身術(shù)，如簡(jiǎn)單的躲閃技巧、瞬間攻擊身體要害的方法。此外，學(xué)習(xí)一些實(shí)用的防身用品的使用方法也是很重要的，如辣椒噴霧、警報(bào)器等。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)尋找逃生的路線和方法，提前做好逃生預(yù)案。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自身自護(hù)與防身的能力。
再次，充分利用科技手段加強(qiáng)自護(hù)能力?，F(xiàn)如今，科技手段已深入人們的生活方方面面，我們?cè)谧晕冶Ｗo(hù)方面也可以借助科技來(lái)提升安全意識(shí)和技能。例如，配置家庭安防設(shè)備，安裝智能門鎖、紅外感應(yīng)器等，有效防止入室盜竊；使用手機(jī)上的安全防護(hù)軟件，加強(qiáng)密碼和指紋識(shí)別等技術(shù)手段，保護(hù)個(gè)人信息的安全；還可以通過(guò)在線購(gòu)買防身用品，方便、快捷地獲取到自己需要的工具?？萍技仁峭{也是防護(hù)的利器，我們要做到善于利用之。
然后，與人合作，共同維護(hù)安全環(huán)境。在社會(huì)中，保護(hù)自己的安全遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要與他人協(xié)作，共同維護(hù)安全環(huán)境。例如，與陌生人接觸時(shí)要多加注意，保持警惕，避免上當(dāng)受騙。此外，互幫互助也是必要的，如遇到險(xiǎn)情，及時(shí)呼救并組織周圍的人一起應(yīng)對(duì)。只有形成全社會(huì)共同維護(hù)安全的氛圍，才能更好地保護(hù)自身安全。
最后，應(yīng)時(shí)刻保持良好的心態(tài)。遇到困境和危險(xiǎn)時(shí)，有一個(gè)良好的心態(tài)尤為重要。冷靜、沉著是解決問(wèn)題的前提，過(guò)度恐慌可能會(huì)讓你采取錯(cuò)誤的行動(dòng)，進(jìn)一步加劇危險(xiǎn)。同時(shí)，要保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠應(yīng)對(duì)并戰(zhàn)勝困難。
綜上所述，安全自護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)、自護(hù)技能的掌握、科技手段的充分利用、與人合作的共同維護(hù)、良好的心態(tài)的保持，這些是安全自護(hù)的重要方面。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，才能夠更好地保護(hù)自己的安全，確保自己和身邊的人都能夠生活在一個(gè)和諧、安全的環(huán)境中。
安全自護(hù)十篇二
各位老師，各位同學(xué)：
上午好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《提高自護(hù)意識(shí)，守護(hù)生命安全》。
首先從食品安全說(shuō)起?！懊褚允碁樘欤骋园矠橄取?。然很多人卻只圖食品的美味，而不顧它的危害。就拿學(xué)校門口的食品攤點(diǎn)來(lái)說(shuō)，不少同學(xué)一放學(xué)就爭(zhēng)先恐后地付錢買烤好的羊肉串。殊不知，剛剛飛馳而過(guò)的汽車揚(yáng)起的塵土依著在羊肉串上，無(wú)數(shù)的細(xì)菌鉆了進(jìn)來(lái)，吃了這些帶有細(xì)菌的不潔食品，就容易導(dǎo)致肚疼、腹瀉等不良反應(yīng)，甚至威脅著他們的生命安全，這不能不引起我們的注意。
其次是交通安全。先聽(tīng)一個(gè)小故事：某同學(xué)總喜歡騎撒把車，經(jīng)常在公路上隨心所欲，總認(rèn)為自己酷斃了，其實(shí)這潛藏著很大的安全隱患。一天，他又像往常一樣騎車，孰料一輛轎車正好轉(zhuǎn)彎，他還沒(méi)來(lái)得及抓把，就硬是被轎車撞了下來(lái)，從而落下終生殘疾。只有注意交通安全，注意文明出行，才能保障自我的生命安全。遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從交警智慧，不存僥幸心理，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
最后是校園安全。作為學(xué)生，我們絕大多數(shù)時(shí)間都在校園里度過(guò)，校園安全是家庭、學(xué)校、國(guó)家的首要安全。每年因校園安全措施不當(dāng)，一些事故頻頻發(fā)生。同學(xué)們，在我們?cè)谧鲆恍┦虑闀r(shí)，一定要想想后果，看看是不是存在安全隱患。倘使發(fā)生意外，父母會(huì)痛不欲生，家庭會(huì)支離破碎。所以，我們不能不考慮父母的感受，就像我的哥哥，因?yàn)榈昧瞬《拘愿忻埃€執(zhí)意跑步打球，結(jié)果猝死身亡。阿姨、叔叔悲痛欲絕，整個(gè)人一下子老了許多，蒼顏白發(fā)，神情衰弱。
提高自護(hù)意識(shí)，守護(hù)生命安全。只有到這些，才能開(kāi)辟更加美好的未來(lái)，這樣我們的家庭才會(huì)更加和諧，祖國(guó)才會(huì)更加美好。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全自護(hù)十篇三
自古以來(lái)，人們對(duì)于安全自護(hù)都有著深刻的認(rèn)識(shí)和重視。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，安全問(wèn)題越來(lái)越凸顯出來(lái)，因此對(duì)于安全自護(hù)的重要性也變得尤為突出。在我的生活中，我也有幸接觸到一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)于安全自護(hù)有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
首先，做好個(gè)人防范意識(shí)是安全自護(hù)的第一步。在日常生活中，我們常常面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和威脅，比如人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等。只有時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)，才能更好地保護(hù)自己。我記得有一次在回家的路上，我注意到有人一直在跟蹤我，我當(dāng)機(jī)立斷，決定主動(dòng)避開(kāi)危險(xiǎn)，迅速找到人群密集的地方，并向路人求助。最終，我避免了潛在的危險(xiǎn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有保持高度警覺(jué)，才能發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)。
其次，學(xué)習(xí)自我防衛(wèi)技能對(duì)于安全自護(hù)也是非常重要的。掌握一些基本的自我防衛(wèi)技能，可以幫助我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。我曾經(jīng)參加過(guò)一次自衛(wèi)術(shù)的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧。比如，在面對(duì)攻擊時(shí)，要盡量保持冷靜，選擇合適的防御姿勢(shì)，并尋找攻擊者的弱點(diǎn)進(jìn)行反擊。這些技能的掌握不僅可以提高自身的防御能力，還能讓自己更加自信和安心。
此外，積極參與社會(huì)公共安全事務(wù)也是安全自護(hù)的重要方面。社會(huì)的穩(wěn)定和安全需要每個(gè)人的共同參與。我們可以積極參與社會(huì)公共安全事務(wù)，比如參與鄰里巡邏、報(bào)警等。我曾經(jīng)參加過(guò)社區(qū)組織的安全巡邏活動(dòng)，和其他志愿者一起在社區(qū)巡邏，維護(hù)社區(qū)的安全秩序。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻感受到了社會(huì)公共安全事務(wù)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到作為普通人也可以為社會(huì)的安全貢獻(xiàn)一份力量。
最后，加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于安全自護(hù)也是至關(guān)重要的。了解各種常見(jiàn)的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)。比如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并盡量選擇靠近出口的位置。這些安全知識(shí)的學(xué)習(xí)可以提高我們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下的應(yīng)變能力，有助于我們更好地保護(hù)自己和他人的安全。
總之，安全自護(hù)是每個(gè)人都應(yīng)該重視的事情。通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)、學(xué)習(xí)自我防衛(wèi)技能、積極參與社會(huì)公共安全事務(wù)和加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，我們可以更好地保護(hù)自己和他人的安全。只有人人都有安全自護(hù)意識(shí)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
安全自護(hù)十篇四
食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一。近年來(lái)，在我國(guó)食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問(wèn)題。肯德基中的"蘇丹紅"、水餃中的"毒青菜"、豬肉中的'瘦肉精，這些形形色色的食品安全問(wèn)題，給人們的生命健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，尤其是對(duì)幼兒身體的損害更是深深地牽動(dòng)著大家的心?！吨改稀访鞔_指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位"。平常我們總是不忘對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)教育告訴他們應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)均衡，卻疏于對(duì)他們進(jìn)行食品安全教育，對(duì)幼兒的食品安全教育已迫在眉急。《指南》指出課題的選擇既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活又有利于擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此結(jié)合我班的實(shí)際情況我設(shè)計(jì)了《食品安全我懂得》這個(gè)課題。
1、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí)，拒絕垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
重點(diǎn)：讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道這三類食品對(duì)身體的危害性。
難點(diǎn)：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家長(zhǎng)的配合下，讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無(wú)"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。
教法：情境導(dǎo)入法、提問(wèn)法、直觀教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法等。
學(xué)法：觀察分析法、討論法、多種感官參與法。
（一）應(yīng)邀做客，激發(fā)興趣活動(dòng)一開(kāi)始出現(xiàn)喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。
（二）觀察討論，分析講解1、觀看多媒體課件畫面一，認(rèn)識(shí)垃圾食品。
2、觀看多媒體課件畫面二，引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝，認(rèn)識(shí)"三無(wú)"食品。
教師分發(fā)一些食品給幼兒，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝，并進(jìn)行對(duì)比，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的食品就是"三無(wú)"食品。再由喜洋洋通過(guò)講解進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無(wú)"食品。
3、觀察課件畫面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋（其中有些開(kāi)始腐爛變質(zhì)）請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問(wèn)題："這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論，然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié)：像這種開(kāi)始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用。
（三）采購(gòu)食品，游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購(gòu)比賽，看哪一組采購(gòu)的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲。
（四）延伸活動(dòng)，目標(biāo)提升師：今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，知道了什么是垃圾食品、"三無(wú)"食品、腐爛變質(zhì)食品，請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無(wú)食品和腐爛變質(zhì)食品。
安全自護(hù)十篇五
安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問(wèn)題，尤其在當(dāng)今社會(huì)，隨著犯罪事件的頻繁發(fā)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。在日常生活中，我們可以通過(guò)一些有效的方法來(lái)自護(hù)，增加自己的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，我總結(jié)了一些安全自護(hù)心得，愿與大家分享。
第二段：建立強(qiáng)健的身體 250字
要想從容自信地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，首先要擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體。定期進(jìn)行體育鍛煉，保持良好的體魄是很重要的。鍛煉可以增強(qiáng)肌肉力量，提高反應(yīng)能力，增強(qiáng)身體的抵抗力。同時(shí)，還要注意保持良好的作息習(xí)慣，多吃健康的食物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有身體強(qiáng)壯健康，我們才能更加積極地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，并避免受傷。
第三段：提高警覺(jué)意識(shí) 250字
在日常生活中，我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)的敏感性。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是在家中，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，留意身邊的人和事物。遇到可疑人員或者是陌生人的時(shí)候，要注意保持距離，防止產(chǎn)生隱患。同時(shí)，還要特別注意自己的財(cái)物安全，不隨便將貴重物品擺放在易于被盜竊的地方。通過(guò)這樣的自我保護(hù)舉措，我們可以有效地減少被不法分子傷害的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：學(xué)習(xí)防衛(wèi)技巧 300字
學(xué)習(xí)一些防衛(wèi)技巧是非常重要的，它可以幫助我們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前找到自我保護(hù)的方法。首先，我們可以報(bào)名參加一些防衛(wèi)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些基本的防身技巧，如身體接觸技巧、閃避技巧等。其次，我們還需了解一些自衛(wèi)器具的使用方法，如催淚噴霧器、防狼器等。這些工具可以在關(guān)鍵時(shí)刻提供有效的幫助。但需要注意的是，使用這些防衛(wèi)器具要謹(jǐn)慎，避免傷及自己或其他無(wú)辜人員。
第五段：加強(qiáng)社會(huì)安全意識(shí) 300字
社會(huì)安全是一個(gè)共同的責(zé)任，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到社會(huì)安全維護(hù)的隊(duì)伍中來(lái)。首先，我們要參與居民小區(qū)、學(xué)校等單位的安全巡邏，提高社區(qū)防范意識(shí)。其次，我們要積極關(guān)注社會(huì)安全問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)可疑人員或背離正常規(guī)范的行為，要及時(shí)報(bào)警或向相關(guān)部門舉報(bào)。此外，我們還可以組成自己的安全小組，互相提供信息，共同維護(hù)自己的生活環(huán)境的安全。
總結(jié) 100字
自己的安全需要自己來(lái)保護(hù)，只有時(shí)刻保持警覺(jué)、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)防衛(wèi)技巧，我們才能在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，更好地保護(hù)自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)安全意識(shí)，參與到社會(huì)安全維護(hù)中來(lái)。讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)環(huán)境。
安全自護(hù)十篇六
第一段：
作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，我們每天都要走在安全教育的路上。而看安全自護(hù)頻道無(wú)疑是其中一個(gè)獲得信息的主要途徑。我曾經(jīng)花費(fèi)了不少時(shí)間去看這個(gè)頻道，這里有很多專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享，能夠讓我們對(duì)安全自護(hù)有更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在看這個(gè)頻道的過(guò)程中所體會(huì)到的心得和感受。
第二段：
第一次觀看安全自護(hù)頻道時(shí)，我感到有些生疏和不適應(yīng)。畢竟，這是一項(xiàng)相當(dāng)專業(yè)的節(jié)目，里面涉及的內(nèi)容涵蓋了很多方面。但是，隨著我不斷地觀看，我逐漸適應(yīng)了這種氛圍。我開(kāi)始對(duì)常見(jiàn)的事故和災(zāi)難有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并開(kāi)始思考如何在日常生活中保持安全。
第三段：
看安全自護(hù)頻道讓我對(duì)安全教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始了解到事故發(fā)生背后的原因，以及如何在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)正確地自救。在看這個(gè)頻道的同時(shí)，我還了解到了一些基本的急救知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)每個(gè)人都十分重要，特別是在應(yīng)急情況下。
第四段：
我相信，安全教育不僅僅是為了安全自護(hù)，更是為了讓每個(gè)人都能夠擁有對(duì)自己和周圍人的安全負(fù)責(zé)任。看安全自護(hù)頻道不僅讓我學(xué)到了一些實(shí)用性極強(qiáng)的知識(shí)，還讓我懂得了如何建立起自己的安全意識(shí)，如何對(duì)自己的安全問(wèn)題負(fù)責(zé)任。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們每天都刻意地去關(guān)注和學(xué)習(xí)。
第五段：
總之，看安全自護(hù)頻道是一個(gè)良好的習(xí)慣。我們都知道，安全所有人都需要，每個(gè)人都需要安全。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注這個(gè)頻道，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。我們都希望生活中不要發(fā)生意外，但這種事情是不可避免的。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能讓自己變得更加強(qiáng)大、更加健康和安全。我會(huì)繼續(xù)看這個(gè)頻道，并將所學(xué)應(yīng)用到自己的日常生活中，為自己和周圍的人創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。
安全自護(hù)十篇七
安全第一，預(yù)防為主，在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。今天本站小編向你推薦安全自護(hù)知識(shí)宣講稿，希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是小學(xué)生安全自我保護(hù)。
在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1。6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。
目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。今天我們利用升旗的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
一、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動(dòng)安全
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
三、注意飲食安全
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。
同學(xué)之間不宜開(kāi)的玩笑：不能在同學(xué)后面用雙手卡住同伴的脖子，容易造成頸椎骨折;不能突然坐在同學(xué)的腿上，可能會(huì)把同學(xué)的腿坐斷;不能突然地嚇唬人，會(huì)把同學(xué)嚇壞;不能偷偷地抽走椅子，以防同學(xué)摔倒受傷;不要在門上放東西，一開(kāi)門，門上的東西砸下來(lái)，會(huì)把同學(xué)打傷的。
五、注意家庭安全
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門。
安全無(wú)小事，安全關(guān)系你我他。請(qǐng)大家一起學(xué)會(huì)安全知識(shí)，事事注意安全，把安全知識(shí)隨時(shí)記心中，處處遵守安全紀(jì)律。
同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激-情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和-諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。
我的講話完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《防患意外學(xué)會(huì)自救》。
當(dāng)我們打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷……等報(bào)道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。在此，我們?nèi)昙?jí)全體師生向大家發(fā)出號(hào)召：
一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。
二、上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從老師的要求，不擅自行動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，如有身體不適要提醒老師。
三、在課間不做劇烈的活動(dòng)，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。
四、過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來(lái)訪，不同社會(huì)閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，既要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，最好及時(shí)撥打110或大聲呼救。
同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷……等報(bào)道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。那么孩子們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然?如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”，因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。生活中充滿著危險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻保持警惕：
1、課間活動(dòng)切勿因開(kāi)玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2、在校園內(nèi)行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。過(guò)馬路時(shí)注意來(lái)往行人車輛，遵守交通規(guī)則，不搶道，寧等三分、不搶一秒。
3、攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。
4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。
5、離校沒(méi)有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。
6、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。
7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。
8、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。
9、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
10、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛!
安全自護(hù)十篇八
安全
知識(shí)的普及十分重要，每個(gè)小朋友都應(yīng)該學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候自我保護(hù)。你們知道哪些有關(guān)安全自護(hù)的童謠呢?接下來(lái)就請(qǐng)跟隨本站小編一起來(lái)
學(xué)習(xí)
一下吧。
燦爛花季，快樂(lè)童年
生命
安全，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記
自護(hù)知識(shí)，長(zhǎng)掛嘴邊
獨(dú)自行路要記牢，遇到紅燈要等待;
走路當(dāng)心腳底下，當(dāng)心摔個(gè)大跟頭;
乘坐車輛要注意，手頭不能往外伸;
行車過(guò)程不亂動(dòng)，小心碰撞摔傷己;
下車要走人行道，不要穿越危險(xiǎn)路;
河邊不去耍鬧玩，要學(xué)游泳去泳池;
人在高處極其險(xiǎn)，莫要貪玩求危險(xiǎn);
擦玻璃時(shí)只擦里，外面要請(qǐng)大人來(lái);
陽(yáng)臺(tái)只能觀風(fēng)光，莫要爬上去玩耍;
外出活動(dòng)人擁擠，小手拉著大手走;
萬(wàn)一走散不要慌，找到警察來(lái)幫忙;
家里電器樣式多，用時(shí)要看說(shuō)明書;
微波爐里熱東西，要用毛巾來(lái)端出;
口渴要喝白開(kāi)水，要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙;
聞到煤氣的味道，捂住口鼻跑遠(yuǎn)離;
同學(xué)之間互幫助，不做危險(xiǎn)動(dòng)作玩;
遇到壞人不要慌，悄悄走開(kāi)去報(bào)警;
萬(wàn)一身陷壞人窩，神情鎮(zhèn)定尋機(jī)逃;
獨(dú)自一人在家時(shí)，有人來(lái)找問(wèn)清楚;
危急情況千千萬(wàn)，等待時(shí)機(jī)去報(bào)警;
安全自護(hù)很重要，時(shí)時(shí)都要記得牢!
過(guò)馬路,要當(dāng)心.
前后左右看一看,
交通規(guī)則得遵守.
防火防電也重要,
燒水時(shí)候,不走開(kāi);
各種火電,碰不得.
小學(xué)生,上學(xué)校
走路要走人行道
過(guò)馬路,別亂跑
十字路口看信號(hào)
紅燈停,綠燈行
黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好
小朋友,起得早. 吃好飯,上學(xué)校.
過(guò)馬路,左右看. 紅燈停,綠燈行.
停停行行看分明. 司機(jī)們,開(kāi)好車.
要開(kāi)車,勿喝酒. 見(jiàn)行人,要?jiǎng)x車.
交通安全記心中, 人人爭(zhēng)做主人翁.
創(chuàng)建
文明
好風(fēng)尚, 和諧社會(huì)滿人間.
小朋友 聽(tīng)我言
人的生命真可貴
為了他人和自己
事事處處要安全
走路不和車爭(zhēng)先
行人要走斑馬線
前后左右要看清
紅燈停來(lái)綠燈行
電器燃?xì)庥虚_(kāi)關(guān)
不能拆來(lái)不亂玩
水池邊上莫停留
大人不在不亂走
爬高跳遠(yuǎn)要留意
防止碰撞傷身體
安全處處注意了
幸福
生活永圍繞
安全自護(hù)十篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《安全自護(hù)》。
安全，這是兩個(gè)多么熟悉的字眼??！他無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊，因?yàn)榘踩亲蠲赖挠篮?，它是生命之花，有了生命，世界才?huì)變得多姿多彩，而安全是一個(gè)永恒的前提。
安全確實(shí)如一條紐帶，連接著方方面面，連接著校園安全，交通安全，消防安全等等，所以，我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到“安全不是小事”。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“別弄得緊張兮兮，安全注意注意就行了！”其實(shí)不然，在人生的道路上，存在著許多的安全隱患，各種威脅也伴隨著我們：食物中毒，交通事故，觸電，溺水，遭搶劫等等，這難道注意注意就行了？ 那么，朋友，造成上述結(jié)果的根本原因是什么呢？就是我們青少年缺乏安全意識(shí)，自我保護(hù)能力差。
為了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝，我們應(yīng)該怎么辦呢？下面是我為大家提出的安全自護(hù)建議。
一．飲食方面：不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小地?cái)們嘿?gòu)買食物，不吃霉變的食物。水果蔬菜洗凈后再吃，不喝生水，不衛(wèi)生的水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后要洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持早飯吃的好，午飯吃得飽，晚飯吃得好。
身體不適，要立即上岸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)河里時(shí)，不要貿(mào)然下水救人，要大聲呼救或找一根比較長(zhǎng)的木棍拖他（她）上來(lái)。
三．交通安全方面：時(shí)刻要記住靠右行駛，在夏天的時(shí)候，特別正值中午時(shí)，太陽(yáng)毒辣辣的，上學(xué)的我們自然會(huì)覺(jué)得很曬，便會(huì)靠向樹(shù)蔭道的左邊騎車，這是極危險(xiǎn)的。放學(xué)后，不要和同學(xué)們并排著在馬路上騎車，也不要追逐打鬧，提高交通安全意識(shí)。
這是我為大家提出的三個(gè)方面的建議。
生命只有一次，失去了，就永遠(yuǎn)找不回來(lái)，為了大家，朋友，愛(ài)我們的人，請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，為生命托起未來(lái)的太陽(yáng)，未來(lái)的天空。
各位老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《防患意外學(xué)會(huì)自救》。
當(dāng)我們打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷等報(bào)道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。在此，我們五年級(jí)六班全體師生向大家發(fā)出號(hào)召：
一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。
二、上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從老師的要求，不擅自行動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，如有身體不適要提醒老師。
三、在課間不做劇烈的活動(dòng)，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。
四、過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來(lái)訪，不同社會(huì)閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，既要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，最好及時(shí)撥打110或大聲呼救。
同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！今天國(guó)旗下的講話是“珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)自護(hù)”。
1996年,我國(guó)建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。 這時(shí)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全?。](méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然，，在我們的`校園里、在我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻存在著許多安全問(wèn)題，需要引起大家的高度關(guān)注。
鏡頭一：近段時(shí)間，我們?cè)S多同學(xué)喜歡在學(xué)校門口購(gòu)買路邊小攤販的零食，覺(jué)得既方便又便宜。卻不知道這些食品是“三無(wú)食品”衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，擺在路邊的食品的衛(wèi)生得不到保障。這樣的食品吃了，極易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉，頭暈等不良癥狀。
鏡頭二：課間，班中有些同學(xué)違反紀(jì)律，大聲喧嘩。甚至一些同學(xué)把另一些同學(xué)推往墻上，令人擔(dān)憂。
鏡頭三：上周星期三早上第二節(jié)課件休息時(shí)，幾個(gè)七年級(jí)的同學(xué)，在教學(xué)樓前的彩磚地板上玩“背人”游戲。正在他們玩得興起時(shí)，一個(gè)快速奔跑的八年級(jí)同學(xué)沖過(guò)來(lái)，“啪”
的一聲，把玩“背人”游戲的四個(gè)同學(xué)撞到在地。還好，沒(méi)有受傷。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，把工作落到實(shí)處。
第二、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，發(fā)生意外。
第三、要注意校園內(nèi)的安全問(wèn)題。上下樓梯時(shí)，要按順序走。不要蜂擁而上，不要推推搡搡。課間休息時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季即將到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到衛(wèi)生條件極差的小店去購(gòu)買不衛(wèi)生的食品吃，更不要買裸露在外的涼拌食品吃。否則引起安全隱患。
第五、要注意交通安全。每天按學(xué)校的規(guī)定時(shí)間到校，不要自行提前到校。養(yǎng)成中午午休的好習(xí)慣。同時(shí)要遵守交通規(guī)則。
第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
的生命更加絢麗多彩！感謝同學(xué)們的傾聽(tīng)，我的講話完畢，謝謝大家！
諸城市昌城鎮(zhèn)樹(shù)一中學(xué)
李欣如
安全自護(hù)十篇十
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，安全問(wèn)題的重要性變得越來(lái)越突出。同時(shí)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注安全自護(hù)，從而保護(hù)自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。我最近開(kāi)始關(guān)注安全自護(hù)頻道，并匯總了我的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第一段：安全行動(dòng)的重要性
安全行動(dòng)是指人們?cè)陬A(yù)測(cè)可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下，采取一系列措施，保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)的行為。人們面臨著許多危險(xiǎn)，如火災(zāi)、食品中毒、交通事故、自然災(zāi)害等等，因此，安全措施必不可少。同時(shí)，安全行動(dòng)也是每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。
第二段：安全自護(hù)頻道的功能
安全自護(hù)頻道是一個(gè)提供各類安全信息和措施的平臺(tái)。它不僅提供新聞、行情、預(yù)警等實(shí)時(shí)課程，還提供一系列安全教育和應(yīng)急預(yù)案等。安全自護(hù)頻道不僅提供基本的安全知識(shí)，還提供實(shí)用的安全應(yīng)急和預(yù)防技巧，方便人們更好地面對(duì)危險(xiǎn)。
第三段：我所學(xué)到的重要安全知識(shí)
在關(guān)注安全自護(hù)頻道的過(guò)程中，我學(xué)到了很多重要安全知識(shí)。例如，如何防止火災(zāi)、如何處理緊急情況、如何抗震、如何過(guò)馬路等等。在平時(shí)的生活中，很多人可能不會(huì)考慮這些問(wèn)題，但是，一旦發(fā)生事故，這些知識(shí)將會(huì)發(fā)揮重要作用。
第四段：我所學(xué)到的應(yīng)急預(yù)案
在安全自護(hù)頻道，我還學(xué)到了很多應(yīng)急預(yù)案。例如，如何逃生、如何進(jìn)行自救、如何預(yù)防非法侵害等等。這些應(yīng)急預(yù)案可以幫助人們?cè)谖ｋU(xiǎn)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命，減輕損失。同時(shí)，也可以幫助人們更好地理解災(zāi)害和危機(jī)的本質(zhì)，促進(jìn)人們對(duì)災(zāi)害和危機(jī)的防范和應(yīng)對(duì)。
第五段：總結(jié)和思考
安全是每個(gè)人應(yīng)該十分關(guān)注的問(wèn)題，而安全自護(hù)頻道已經(jīng)成為每個(gè)人獲取安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的重要途徑。在關(guān)注安全自護(hù)頻道的過(guò)程中，我們可以學(xué)到很多有用的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能可以幫助我們更好地保護(hù)自己和家人的生命和財(cái)產(chǎn)。同時(shí)，也可以幫助我們更好地了解和防范災(zāi)害和危機(jī)帶來(lái)的影響，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完善我們的安全自護(hù)知識(shí)體系，為我們的生命安全和社會(huì)財(cái)富保障出一份力。
安全自護(hù)十篇十一
每年進(jìn)入暑期，盡管學(xué)校都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)放“預(yù)防溺水通知書”，要求家長(zhǎng)看護(hù)好孩子，但在我們?cè)谏磉呉部倳?huì)有學(xué)生溺亡的不幸消息傳出。分析起來(lái)，家庭監(jiān)管不力，學(xué)生安全意識(shí)淡薄，學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力差等都是重要原因。在這次事件中，7名學(xué)生救人不成反而付出自己寶貴的生命，尤其值得我們深思。
要減少這種悲劇的發(fā)生，需要幫助孩子樹(shù)立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同努力，讓孩子領(lǐng)悟生命的意義，認(rèn)識(shí)到生命是最寶貴的，進(jìn)而尊重生命、珍愛(ài)生命。
在他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，要注意避免以成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，不要讓“見(jiàn)死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動(dòng)，讓尚且沒(méi)有自保能力的孩子，沖動(dòng)地作出“見(jiàn)義勇為”的選擇，不但沒(méi)能救人，還反而搭上自己的性命，釀成更大的悲劇。作為孩子，在碰到他人遇險(xiǎn)時(shí)要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇，既不能不自量力草率行動(dòng)，也不能不問(wèn)不管，正確的方法是報(bào)警或喊大人來(lái)施救。
比如教他們學(xué)會(huì)游泳和救生。學(xué)校應(yīng)該與社會(huì)專業(yè)的戶外機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生開(kāi)展生存技能培訓(xùn)，讓學(xué)生在大自然中提高應(yīng)急反應(yīng)和救援能力。
要減少這種悲劇發(fā)生，不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的安全，嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子，讓他們不到危險(xiǎn)場(chǎng)所、地域活動(dòng)；還需要政府部門協(xié)力共管，一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置，另一方面為孩子提供更多更好的安全活動(dòng)場(chǎng)所。未成年人的安全，需要全社會(huì)共同關(guān)注，共擔(dān)職責(zé)，共同守護(hù)。
安全自護(hù)十篇十二
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，城市化、工業(yè)化、商業(yè)化等現(xiàn)象日益普及，農(nóng)村地區(qū)也在逐漸發(fā)展，但是相應(yīng)的安全問(wèn)題也隨之而來(lái)，給農(nóng)村居民帶來(lái)了一定的困擾。為了加強(qiáng)農(nóng)村居民的安全意識(shí)和自護(hù)能力，我們組織了一次農(nóng)村安全自護(hù)講座，讓農(nóng)村居民學(xué)會(huì)如何自我保護(hù)，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)能夠快速、有效地應(yīng)對(duì)。
第一段：講座的背景和目的
農(nóng)村安全自護(hù)講座是一次面向農(nóng)村居民的培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高農(nóng)村居民關(guān)于個(gè)人安全和防范知識(shí)的認(rèn)識(shí)和素養(yǎng)。目的是授予農(nóng)村居民一些基本的安全防護(hù)技能和應(yīng)急處理方法，增強(qiáng)農(nóng)村居民的安全意識(shí)和自護(hù)能力，讓他們遇到危險(xiǎn)或突發(fā)事件時(shí)能夠自救自護(hù)。
第二段：講座的主要內(nèi)容
本次講座的內(nèi)容涵蓋了農(nóng)村居民生活中最常見(jiàn)的危險(xiǎn)因素，如火災(zāi)、水災(zāi)、電器安全等方面。主講人通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)際的操作演示，讓農(nóng)村居民深入了解各種災(zāi)難的起因、防范方法和應(yīng)急處理技巧。例如，針對(duì)火災(zāi)防范，主講人講解了平時(shí)家庭日常中需要注意的電器安全問(wèn)題以及使用滅火器等消防設(shè)備的方法。這些知識(shí)對(duì)農(nóng)村居民來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用和重要的，而講座內(nèi)容更是詳實(shí)和可操作性大，讓居民受益匪淺。
第三段：講座效果和收獲
在講座中，農(nóng)村居民聚精會(huì)神地聽(tīng)取了主講人的講解，并帶著好奇和探究的心態(tài)參與了現(xiàn)場(chǎng)的操作和實(shí)踐。盡管許多農(nóng)村居民此前對(duì)安全防護(hù)知識(shí)不甚了解，但是在講座中，他們積極主動(dòng)地問(wèn)問(wèn)題，并且很快就學(xué)會(huì)了如何識(shí)別危險(xiǎn)而采取相應(yīng)措施。這讓居民感到非常欣慰，因?yàn)橹R(shí)是理論，實(shí)踐是行動(dòng)，而講座的效果就是把這兩者緊密地結(jié)合在一起，讓居民所學(xué)知識(shí)信手拈來(lái)。
第四段：講座的意義
隨著城市化和工業(yè)化等現(xiàn)象不斷擴(kuò)大，城市和農(nóng)村之間的差距也越來(lái)越小，許多城市中的安全問(wèn)題也滲透到農(nóng)村中。為了保障人民群眾的安全和福祉，加強(qiáng)農(nóng)村居民自我保護(hù)意識(shí)和能力的講座顯得尤為必要和緊迫。提高農(nóng)村居民的安全意識(shí)，讓他們?cè)诿鎸?duì)不測(cè)事件時(shí)能迅速正確的采取相應(yīng)的行動(dòng)，保護(hù)自己和家庭的安全，具有非常積極的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)論
本次農(nóng)村安全自護(hù)講座不僅增強(qiáng)了農(nóng)村居民的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，也深化了居民們對(duì)安全防護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到安全保護(hù)對(duì)個(gè)人和家庭的重要性。相信在未來(lái)，這些學(xué)到的知識(shí)將會(huì)在農(nóng)村居民的日常生活中得到應(yīng)用，并且不斷推廣和傳遞，最終讓農(nóng)村居民更加健康、安全。
安全自護(hù)十篇一
近年來(lái)，社會(huì)犯罪頻發(fā)，個(gè)人安全問(wèn)題備受關(guān)注。而安全自護(hù)成為了任何一個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本能力。我在實(shí)踐中總結(jié)出了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。只有意識(shí)到自己的安全存在潛在威脅，才能夠做好相應(yīng)的自護(hù)準(zhǔn)備。在現(xiàn)代社會(huì)，人們過(guò)于依賴與享受安逸的生活，很容易忽視安全問(wèn)題。然而，隨時(shí)隨地保持高度警惕是我們應(yīng)對(duì)不測(cè)的第一步。在外出時(shí)，要時(shí)刻保持警覺(jué)，注意觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，要時(shí)常關(guān)注新聞報(bào)道、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自身安全防范能力。
其次，掌握有效的自護(hù)技能。在危險(xiǎn)面前，掌握一些簡(jiǎn)單而有效的自護(hù)技能至關(guān)重要。首先是基礎(chǔ)的防身術(shù)，如簡(jiǎn)單的躲閃技巧、瞬間攻擊身體要害的方法。此外，學(xué)習(xí)一些實(shí)用的防身用品的使用方法也是很重要的，如辣椒噴霧、警報(bào)器等。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)尋找逃生的路線和方法，提前做好逃生預(yù)案。通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自身自護(hù)與防身的能力。
再次，充分利用科技手段加強(qiáng)自護(hù)能力?，F(xiàn)如今，科技手段已深入人們的生活方方面面，我們?cè)谧晕冶Ｗo(hù)方面也可以借助科技來(lái)提升安全意識(shí)和技能。例如，配置家庭安防設(shè)備，安裝智能門鎖、紅外感應(yīng)器等，有效防止入室盜竊；使用手機(jī)上的安全防護(hù)軟件，加強(qiáng)密碼和指紋識(shí)別等技術(shù)手段，保護(hù)個(gè)人信息的安全；還可以通過(guò)在線購(gòu)買防身用品，方便、快捷地獲取到自己需要的工具?？萍技仁峭{也是防護(hù)的利器，我們要做到善于利用之。
然后，與人合作，共同維護(hù)安全環(huán)境。在社會(huì)中，保護(hù)自己的安全遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要與他人協(xié)作，共同維護(hù)安全環(huán)境。例如，與陌生人接觸時(shí)要多加注意，保持警惕，避免上當(dāng)受騙。此外，互幫互助也是必要的，如遇到險(xiǎn)情，及時(shí)呼救并組織周圍的人一起應(yīng)對(duì)。只有形成全社會(huì)共同維護(hù)安全的氛圍，才能更好地保護(hù)自身安全。
最后，應(yīng)時(shí)刻保持良好的心態(tài)。遇到困境和危險(xiǎn)時(shí)，有一個(gè)良好的心態(tài)尤為重要。冷靜、沉著是解決問(wèn)題的前提，過(guò)度恐慌可能會(huì)讓你采取錯(cuò)誤的行動(dòng)，進(jìn)一步加劇危險(xiǎn)。同時(shí)，要保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠應(yīng)對(duì)并戰(zhàn)勝困難。
綜上所述，安全自護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)、自護(hù)技能的掌握、科技手段的充分利用、與人合作的共同維護(hù)、良好的心態(tài)的保持，這些是安全自護(hù)的重要方面。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，才能夠更好地保護(hù)自己的安全，確保自己和身邊的人都能夠生活在一個(gè)和諧、安全的環(huán)境中。
安全自護(hù)十篇二
各位老師，各位同學(xué)：
上午好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《提高自護(hù)意識(shí)，守護(hù)生命安全》。
首先從食品安全說(shuō)起?！懊褚允碁樘欤骋园矠橄取?。然很多人卻只圖食品的美味，而不顧它的危害。就拿學(xué)校門口的食品攤點(diǎn)來(lái)說(shuō)，不少同學(xué)一放學(xué)就爭(zhēng)先恐后地付錢買烤好的羊肉串。殊不知，剛剛飛馳而過(guò)的汽車揚(yáng)起的塵土依著在羊肉串上，無(wú)數(shù)的細(xì)菌鉆了進(jìn)來(lái)，吃了這些帶有細(xì)菌的不潔食品，就容易導(dǎo)致肚疼、腹瀉等不良反應(yīng)，甚至威脅著他們的生命安全，這不能不引起我們的注意。
其次是交通安全。先聽(tīng)一個(gè)小故事：某同學(xué)總喜歡騎撒把車，經(jīng)常在公路上隨心所欲，總認(rèn)為自己酷斃了，其實(shí)這潛藏著很大的安全隱患。一天，他又像往常一樣騎車，孰料一輛轎車正好轉(zhuǎn)彎，他還沒(méi)來(lái)得及抓把，就硬是被轎車撞了下來(lái)，從而落下終生殘疾。只有注意交通安全，注意文明出行，才能保障自我的生命安全。遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從交警智慧，不存僥幸心理，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
最后是校園安全。作為學(xué)生，我們絕大多數(shù)時(shí)間都在校園里度過(guò)，校園安全是家庭、學(xué)校、國(guó)家的首要安全。每年因校園安全措施不當(dāng)，一些事故頻頻發(fā)生。同學(xué)們，在我們?cè)谧鲆恍┦虑闀r(shí)，一定要想想后果，看看是不是存在安全隱患。倘使發(fā)生意外，父母會(huì)痛不欲生，家庭會(huì)支離破碎。所以，我們不能不考慮父母的感受，就像我的哥哥，因?yàn)榈昧瞬《拘愿忻埃€執(zhí)意跑步打球，結(jié)果猝死身亡。阿姨、叔叔悲痛欲絕，整個(gè)人一下子老了許多，蒼顏白發(fā)，神情衰弱。
提高自護(hù)意識(shí)，守護(hù)生命安全。只有到這些，才能開(kāi)辟更加美好的未來(lái)，這樣我們的家庭才會(huì)更加和諧，祖國(guó)才會(huì)更加美好。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全自護(hù)十篇三
自古以來(lái)，人們對(duì)于安全自護(hù)都有著深刻的認(rèn)識(shí)和重視。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，安全問(wèn)題越來(lái)越凸顯出來(lái)，因此對(duì)于安全自護(hù)的重要性也變得尤為突出。在我的生活中，我也有幸接觸到一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)于安全自護(hù)有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
首先，做好個(gè)人防范意識(shí)是安全自護(hù)的第一步。在日常生活中，我們常常面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和威脅，比如人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等。只有時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)，才能更好地保護(hù)自己。我記得有一次在回家的路上，我注意到有人一直在跟蹤我，我當(dāng)機(jī)立斷，決定主動(dòng)避開(kāi)危險(xiǎn)，迅速找到人群密集的地方，并向路人求助。最終，我避免了潛在的危險(xiǎn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有保持高度警覺(jué)，才能發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)。
其次，學(xué)習(xí)自我防衛(wèi)技能對(duì)于安全自護(hù)也是非常重要的。掌握一些基本的自我防衛(wèi)技能，可以幫助我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。我曾經(jīng)參加過(guò)一次自衛(wèi)術(shù)的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧。比如，在面對(duì)攻擊時(shí)，要盡量保持冷靜，選擇合適的防御姿勢(shì)，并尋找攻擊者的弱點(diǎn)進(jìn)行反擊。這些技能的掌握不僅可以提高自身的防御能力，還能讓自己更加自信和安心。
此外，積極參與社會(huì)公共安全事務(wù)也是安全自護(hù)的重要方面。社會(huì)的穩(wěn)定和安全需要每個(gè)人的共同參與。我們可以積極參與社會(huì)公共安全事務(wù)，比如參與鄰里巡邏、報(bào)警等。我曾經(jīng)參加過(guò)社區(qū)組織的安全巡邏活動(dòng)，和其他志愿者一起在社區(qū)巡邏，維護(hù)社區(qū)的安全秩序。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻感受到了社會(huì)公共安全事務(wù)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到作為普通人也可以為社會(huì)的安全貢獻(xiàn)一份力量。
最后，加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于安全自護(hù)也是至關(guān)重要的。了解各種常見(jiàn)的安全問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)。比如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并盡量選擇靠近出口的位置。這些安全知識(shí)的學(xué)習(xí)可以提高我們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下的應(yīng)變能力，有助于我們更好地保護(hù)自己和他人的安全。
總之，安全自護(hù)是每個(gè)人都應(yīng)該重視的事情。通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)、學(xué)習(xí)自我防衛(wèi)技能、積極參與社會(huì)公共安全事務(wù)和加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，我們可以更好地保護(hù)自己和他人的安全。只有人人都有安全自護(hù)意識(shí)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
安全自護(hù)十篇四
食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一。近年來(lái)，在我國(guó)食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問(wèn)題。肯德基中的"蘇丹紅"、水餃中的"毒青菜"、豬肉中的'瘦肉精，這些形形色色的食品安全問(wèn)題，給人們的生命健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，尤其是對(duì)幼兒身體的損害更是深深地牽動(dòng)著大家的心?！吨改稀访鞔_指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位"。平常我們總是不忘對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)教育告訴他們應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)均衡，卻疏于對(duì)他們進(jìn)行食品安全教育，對(duì)幼兒的食品安全教育已迫在眉急。《指南》指出課題的選擇既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活又有利于擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此結(jié)合我班的實(shí)際情況我設(shè)計(jì)了《食品安全我懂得》這個(gè)課題。
1、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí)，拒絕垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
重點(diǎn)：讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道這三類食品對(duì)身體的危害性。
難點(diǎn)：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家長(zhǎng)的配合下，讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無(wú)"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。
教法：情境導(dǎo)入法、提問(wèn)法、直觀教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法等。
學(xué)法：觀察分析法、討論法、多種感官參與法。
（一）應(yīng)邀做客，激發(fā)興趣活動(dòng)一開(kāi)始出現(xiàn)喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。
（二）觀察討論，分析講解1、觀看多媒體課件畫面一，認(rèn)識(shí)垃圾食品。
2、觀看多媒體課件畫面二，引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝，認(rèn)識(shí)"三無(wú)"食品。
教師分發(fā)一些食品給幼兒，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝，并進(jìn)行對(duì)比，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的食品就是"三無(wú)"食品。再由喜洋洋通過(guò)講解進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無(wú)"食品。
3、觀察課件畫面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋（其中有些開(kāi)始腐爛變質(zhì)）請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問(wèn)題："這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論，然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié)：像這種開(kāi)始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用。
（三）采購(gòu)食品，游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購(gòu)比賽，看哪一組采購(gòu)的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲。
（四）延伸活動(dòng)，目標(biāo)提升師：今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，知道了什么是垃圾食品、"三無(wú)"食品、腐爛變質(zhì)食品，請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無(wú)食品和腐爛變質(zhì)食品。
安全自護(hù)十篇五
安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問(wèn)題，尤其在當(dāng)今社會(huì)，隨著犯罪事件的頻繁發(fā)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。在日常生活中，我們可以通過(guò)一些有效的方法來(lái)自護(hù)，增加自己的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，我總結(jié)了一些安全自護(hù)心得，愿與大家分享。
第二段：建立強(qiáng)健的身體 250字
要想從容自信地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，首先要擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體。定期進(jìn)行體育鍛煉，保持良好的體魄是很重要的。鍛煉可以增強(qiáng)肌肉力量，提高反應(yīng)能力，增強(qiáng)身體的抵抗力。同時(shí)，還要注意保持良好的作息習(xí)慣，多吃健康的食物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有身體強(qiáng)壯健康，我們才能更加積極地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，并避免受傷。
第三段：提高警覺(jué)意識(shí) 250字
在日常生活中，我們要時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)的敏感性。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是在家中，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，留意身邊的人和事物。遇到可疑人員或者是陌生人的時(shí)候，要注意保持距離，防止產(chǎn)生隱患。同時(shí)，還要特別注意自己的財(cái)物安全，不隨便將貴重物品擺放在易于被盜竊的地方。通過(guò)這樣的自我保護(hù)舉措，我們可以有效地減少被不法分子傷害的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：學(xué)習(xí)防衛(wèi)技巧 300字
學(xué)習(xí)一些防衛(wèi)技巧是非常重要的，它可以幫助我們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前找到自我保護(hù)的方法。首先，我們可以報(bào)名參加一些防衛(wèi)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些基本的防身技巧，如身體接觸技巧、閃避技巧等。其次，我們還需了解一些自衛(wèi)器具的使用方法，如催淚噴霧器、防狼器等。這些工具可以在關(guān)鍵時(shí)刻提供有效的幫助。但需要注意的是，使用這些防衛(wèi)器具要謹(jǐn)慎，避免傷及自己或其他無(wú)辜人員。
第五段：加強(qiáng)社會(huì)安全意識(shí) 300字
社會(huì)安全是一個(gè)共同的責(zé)任，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到社會(huì)安全維護(hù)的隊(duì)伍中來(lái)。首先，我們要參與居民小區(qū)、學(xué)校等單位的安全巡邏，提高社區(qū)防范意識(shí)。其次，我們要積極關(guān)注社會(huì)安全問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)可疑人員或背離正常規(guī)范的行為，要及時(shí)報(bào)警或向相關(guān)部門舉報(bào)。此外，我們還可以組成自己的安全小組，互相提供信息，共同維護(hù)自己的生活環(huán)境的安全。
總結(jié) 100字
自己的安全需要自己來(lái)保護(hù)，只有時(shí)刻保持警覺(jué)、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)防衛(wèi)技巧，我們才能在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，更好地保護(hù)自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)安全意識(shí)，參與到社會(huì)安全維護(hù)中來(lái)。讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)環(huán)境。
安全自護(hù)十篇六
第一段：
作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，我們每天都要走在安全教育的路上。而看安全自護(hù)頻道無(wú)疑是其中一個(gè)獲得信息的主要途徑。我曾經(jīng)花費(fèi)了不少時(shí)間去看這個(gè)頻道，這里有很多專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享，能夠讓我們對(duì)安全自護(hù)有更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在看這個(gè)頻道的過(guò)程中所體會(huì)到的心得和感受。
第二段：
第一次觀看安全自護(hù)頻道時(shí)，我感到有些生疏和不適應(yīng)。畢竟，這是一項(xiàng)相當(dāng)專業(yè)的節(jié)目，里面涉及的內(nèi)容涵蓋了很多方面。但是，隨著我不斷地觀看，我逐漸適應(yīng)了這種氛圍。我開(kāi)始對(duì)常見(jiàn)的事故和災(zāi)難有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并開(kāi)始思考如何在日常生活中保持安全。
第三段：
看安全自護(hù)頻道讓我對(duì)安全教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始了解到事故發(fā)生背后的原因，以及如何在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)正確地自救。在看這個(gè)頻道的同時(shí)，我還了解到了一些基本的急救知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)每個(gè)人都十分重要，特別是在應(yīng)急情況下。
第四段：
我相信，安全教育不僅僅是為了安全自護(hù)，更是為了讓每個(gè)人都能夠擁有對(duì)自己和周圍人的安全負(fù)責(zé)任。看安全自護(hù)頻道不僅讓我學(xué)到了一些實(shí)用性極強(qiáng)的知識(shí)，還讓我懂得了如何建立起自己的安全意識(shí)，如何對(duì)自己的安全問(wèn)題負(fù)責(zé)任。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們每天都刻意地去關(guān)注和學(xué)習(xí)。
第五段：
總之，看安全自護(hù)頻道是一個(gè)良好的習(xí)慣。我們都知道，安全所有人都需要，每個(gè)人都需要安全。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注這個(gè)頻道，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能。我們都希望生活中不要發(fā)生意外，但這種事情是不可避免的。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能讓自己變得更加強(qiáng)大、更加健康和安全。我會(huì)繼續(xù)看這個(gè)頻道，并將所學(xué)應(yīng)用到自己的日常生活中，為自己和周圍的人創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。
安全自護(hù)十篇七
安全第一，預(yù)防為主，在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。今天本站小編向你推薦安全自護(hù)知識(shí)宣講稿，希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是小學(xué)生安全自我保護(hù)。
在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1。6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。
目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。今天我們利用升旗的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
一、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動(dòng)安全
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
三、注意飲食安全
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。
同學(xué)之間不宜開(kāi)的玩笑：不能在同學(xué)后面用雙手卡住同伴的脖子，容易造成頸椎骨折;不能突然坐在同學(xué)的腿上，可能會(huì)把同學(xué)的腿坐斷;不能突然地嚇唬人，會(huì)把同學(xué)嚇壞;不能偷偷地抽走椅子，以防同學(xué)摔倒受傷;不要在門上放東西，一開(kāi)門，門上的東西砸下來(lái)，會(huì)把同學(xué)打傷的。
五、注意家庭安全
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門。
安全無(wú)小事，安全關(guān)系你我他。請(qǐng)大家一起學(xué)會(huì)安全知識(shí)，事事注意安全，把安全知識(shí)隨時(shí)記心中，處處遵守安全紀(jì)律。
同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激-情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和-諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。
我的講話完了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《防患意外學(xué)會(huì)自救》。
當(dāng)我們打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷……等報(bào)道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。在此，我們?nèi)昙?jí)全體師生向大家發(fā)出號(hào)召：
一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。
二、上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從老師的要求，不擅自行動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，如有身體不適要提醒老師。
三、在課間不做劇烈的活動(dòng)，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。
四、過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來(lái)訪，不同社會(huì)閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，既要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，最好及時(shí)撥打110或大聲呼救。
同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷……等報(bào)道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。那么孩子們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然?如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”，因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。生活中充滿著危險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻保持警惕：
1、課間活動(dòng)切勿因開(kāi)玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2、在校園內(nèi)行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。過(guò)馬路時(shí)注意來(lái)往行人車輛，遵守交通規(guī)則，不搶道，寧等三分、不搶一秒。
3、攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。
4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。
5、離校沒(méi)有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。
6、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。
7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。
8、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。
9、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
10、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛!
安全自護(hù)十篇八
安全
知識(shí)的普及十分重要，每個(gè)小朋友都應(yīng)該學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候自我保護(hù)。你們知道哪些有關(guān)安全自護(hù)的童謠呢?接下來(lái)就請(qǐng)跟隨本站小編一起來(lái)
學(xué)習(xí)
一下吧。
燦爛花季，快樂(lè)童年
生命
安全，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記
自護(hù)知識(shí)，長(zhǎng)掛嘴邊
獨(dú)自行路要記牢，遇到紅燈要等待;
走路當(dāng)心腳底下，當(dāng)心摔個(gè)大跟頭;
乘坐車輛要注意，手頭不能往外伸;
行車過(guò)程不亂動(dòng)，小心碰撞摔傷己;
下車要走人行道，不要穿越危險(xiǎn)路;
河邊不去耍鬧玩，要學(xué)游泳去泳池;
人在高處極其險(xiǎn)，莫要貪玩求危險(xiǎn);
擦玻璃時(shí)只擦里，外面要請(qǐng)大人來(lái);
陽(yáng)臺(tái)只能觀風(fēng)光，莫要爬上去玩耍;
外出活動(dòng)人擁擠，小手拉著大手走;
萬(wàn)一走散不要慌，找到警察來(lái)幫忙;
家里電器樣式多，用時(shí)要看說(shuō)明書;
微波爐里熱東西，要用毛巾來(lái)端出;
口渴要喝白開(kāi)水，要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙;
聞到煤氣的味道，捂住口鼻跑遠(yuǎn)離;
同學(xué)之間互幫助，不做危險(xiǎn)動(dòng)作玩;
遇到壞人不要慌，悄悄走開(kāi)去報(bào)警;
萬(wàn)一身陷壞人窩，神情鎮(zhèn)定尋機(jī)逃;
獨(dú)自一人在家時(shí)，有人來(lái)找問(wèn)清楚;
危急情況千千萬(wàn)，等待時(shí)機(jī)去報(bào)警;
安全自護(hù)很重要，時(shí)時(shí)都要記得牢!
過(guò)馬路,要當(dāng)心.
前后左右看一看,
交通規(guī)則得遵守.
防火防電也重要,
燒水時(shí)候,不走開(kāi);
各種火電,碰不得.
小學(xué)生,上學(xué)校
走路要走人行道
過(guò)馬路,別亂跑
十字路口看信號(hào)
紅燈停,綠燈行
黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好
小朋友,起得早. 吃好飯,上學(xué)校.
過(guò)馬路,左右看. 紅燈停,綠燈行.
停停行行看分明. 司機(jī)們,開(kāi)好車.
要開(kāi)車,勿喝酒. 見(jiàn)行人,要?jiǎng)x車.
交通安全記心中, 人人爭(zhēng)做主人翁.
創(chuàng)建
文明
好風(fēng)尚, 和諧社會(huì)滿人間.
小朋友 聽(tīng)我言
人的生命真可貴
為了他人和自己
事事處處要安全
走路不和車爭(zhēng)先
行人要走斑馬線
前后左右要看清
紅燈停來(lái)綠燈行
電器燃?xì)庥虚_(kāi)關(guān)
不能拆來(lái)不亂玩
水池邊上莫停留
大人不在不亂走
爬高跳遠(yuǎn)要留意
防止碰撞傷身體
安全處處注意了
幸福
生活永圍繞
安全自護(hù)十篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《安全自護(hù)》。
安全，這是兩個(gè)多么熟悉的字眼??！他無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊，因?yàn)榘踩亲蠲赖挠篮?，它是生命之花，有了生命，世界才?huì)變得多姿多彩，而安全是一個(gè)永恒的前提。
安全確實(shí)如一條紐帶，連接著方方面面，連接著校園安全，交通安全，消防安全等等，所以，我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到“安全不是小事”。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“別弄得緊張兮兮，安全注意注意就行了！”其實(shí)不然，在人生的道路上，存在著許多的安全隱患，各種威脅也伴隨著我們：食物中毒，交通事故，觸電，溺水，遭搶劫等等，這難道注意注意就行了？ 那么，朋友，造成上述結(jié)果的根本原因是什么呢？就是我們青少年缺乏安全意識(shí)，自我保護(hù)能力差。
為了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝，我們應(yīng)該怎么辦呢？下面是我為大家提出的安全自護(hù)建議。
一．飲食方面：不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小地?cái)們嘿?gòu)買食物，不吃霉變的食物。水果蔬菜洗凈后再吃，不喝生水，不衛(wèi)生的水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后要洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持早飯吃的好，午飯吃得飽，晚飯吃得好。
身體不適，要立即上岸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)河里時(shí)，不要貿(mào)然下水救人，要大聲呼救或找一根比較長(zhǎng)的木棍拖他（她）上來(lái)。
三．交通安全方面：時(shí)刻要記住靠右行駛，在夏天的時(shí)候，特別正值中午時(shí)，太陽(yáng)毒辣辣的，上學(xué)的我們自然會(huì)覺(jué)得很曬，便會(huì)靠向樹(shù)蔭道的左邊騎車，這是極危險(xiǎn)的。放學(xué)后，不要和同學(xué)們并排著在馬路上騎車，也不要追逐打鬧，提高交通安全意識(shí)。
這是我為大家提出的三個(gè)方面的建議。
生命只有一次，失去了，就永遠(yuǎn)找不回來(lái)，為了大家，朋友，愛(ài)我們的人，請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，為生命托起未來(lái)的太陽(yáng)，未來(lái)的天空。
各位老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《防患意外學(xué)會(huì)自救》。
當(dāng)我們打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷等報(bào)道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。在此，我們五年級(jí)六班全體師生向大家發(fā)出號(hào)召：
一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。
二、上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從老師的要求，不擅自行動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，如有身體不適要提醒老師。
三、在課間不做劇烈的活動(dòng)，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。
四、過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來(lái)訪，不同社會(huì)閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，既要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，最好及時(shí)撥打110或大聲呼救。
同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！今天國(guó)旗下的講話是“珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)自護(hù)”。
1996年,我國(guó)建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。 這時(shí)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全?。](méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然，，在我們的`校園里、在我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻存在著許多安全問(wèn)題，需要引起大家的高度關(guān)注。
鏡頭一：近段時(shí)間，我們?cè)S多同學(xué)喜歡在學(xué)校門口購(gòu)買路邊小攤販的零食，覺(jué)得既方便又便宜。卻不知道這些食品是“三無(wú)食品”衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，擺在路邊的食品的衛(wèi)生得不到保障。這樣的食品吃了，極易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉，頭暈等不良癥狀。
鏡頭二：課間，班中有些同學(xué)違反紀(jì)律，大聲喧嘩。甚至一些同學(xué)把另一些同學(xué)推往墻上，令人擔(dān)憂。
鏡頭三：上周星期三早上第二節(jié)課件休息時(shí)，幾個(gè)七年級(jí)的同學(xué)，在教學(xué)樓前的彩磚地板上玩“背人”游戲。正在他們玩得興起時(shí)，一個(gè)快速奔跑的八年級(jí)同學(xué)沖過(guò)來(lái)，“啪”
的一聲，把玩“背人”游戲的四個(gè)同學(xué)撞到在地。還好，沒(méi)有受傷。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，把工作落到實(shí)處。
第二、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，發(fā)生意外。
第三、要注意校園內(nèi)的安全問(wèn)題。上下樓梯時(shí)，要按順序走。不要蜂擁而上，不要推推搡搡。課間休息時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季即將到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到衛(wèi)生條件極差的小店去購(gòu)買不衛(wèi)生的食品吃，更不要買裸露在外的涼拌食品吃。否則引起安全隱患。
第五、要注意交通安全。每天按學(xué)校的規(guī)定時(shí)間到校，不要自行提前到校。養(yǎng)成中午午休的好習(xí)慣。同時(shí)要遵守交通規(guī)則。
第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
的生命更加絢麗多彩！感謝同學(xué)們的傾聽(tīng)，我的講話完畢，謝謝大家！
諸城市昌城鎮(zhèn)樹(shù)一中學(xué)
李欣如
安全自護(hù)十篇十
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，安全問(wèn)題的重要性變得越來(lái)越突出。同時(shí)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注安全自護(hù)，從而保護(hù)自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。我最近開(kāi)始關(guān)注安全自護(hù)頻道，并匯總了我的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第一段：安全行動(dòng)的重要性
安全行動(dòng)是指人們?cè)陬A(yù)測(cè)可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下，采取一系列措施，保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)的行為。人們面臨著許多危險(xiǎn)，如火災(zāi)、食品中毒、交通事故、自然災(zāi)害等等，因此，安全措施必不可少。同時(shí)，安全行動(dòng)也是每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。
第二段：安全自護(hù)頻道的功能
安全自護(hù)頻道是一個(gè)提供各類安全信息和措施的平臺(tái)。它不僅提供新聞、行情、預(yù)警等實(shí)時(shí)課程，還提供一系列安全教育和應(yīng)急預(yù)案等。安全自護(hù)頻道不僅提供基本的安全知識(shí)，還提供實(shí)用的安全應(yīng)急和預(yù)防技巧，方便人們更好地面對(duì)危險(xiǎn)。
第三段：我所學(xué)到的重要安全知識(shí)
在關(guān)注安全自護(hù)頻道的過(guò)程中，我學(xué)到了很多重要安全知識(shí)。例如，如何防止火災(zāi)、如何處理緊急情況、如何抗震、如何過(guò)馬路等等。在平時(shí)的生活中，很多人可能不會(huì)考慮這些問(wèn)題，但是，一旦發(fā)生事故，這些知識(shí)將會(huì)發(fā)揮重要作用。
第四段：我所學(xué)到的應(yīng)急預(yù)案
在安全自護(hù)頻道，我還學(xué)到了很多應(yīng)急預(yù)案。例如，如何逃生、如何進(jìn)行自救、如何預(yù)防非法侵害等等。這些應(yīng)急預(yù)案可以幫助人們?cè)谖ｋU(xiǎn)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命，減輕損失。同時(shí)，也可以幫助人們更好地理解災(zāi)害和危機(jī)的本質(zhì)，促進(jìn)人們對(duì)災(zāi)害和危機(jī)的防范和應(yīng)對(duì)。
第五段：總結(jié)和思考
安全是每個(gè)人應(yīng)該十分關(guān)注的問(wèn)題，而安全自護(hù)頻道已經(jīng)成為每個(gè)人獲取安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的重要途徑。在關(guān)注安全自護(hù)頻道的過(guò)程中，我們可以學(xué)到很多有用的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能可以幫助我們更好地保護(hù)自己和家人的生命和財(cái)產(chǎn)。同時(shí)，也可以幫助我們更好地了解和防范災(zāi)害和危機(jī)帶來(lái)的影響，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完善我們的安全自護(hù)知識(shí)體系，為我們的生命安全和社會(huì)財(cái)富保障出一份力。
安全自護(hù)十篇十一
每年進(jìn)入暑期，盡管學(xué)校都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)放“預(yù)防溺水通知書”，要求家長(zhǎng)看護(hù)好孩子，但在我們?cè)谏磉呉部倳?huì)有學(xué)生溺亡的不幸消息傳出。分析起來(lái)，家庭監(jiān)管不力，學(xué)生安全意識(shí)淡薄，學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力差等都是重要原因。在這次事件中，7名學(xué)生救人不成反而付出自己寶貴的生命，尤其值得我們深思。
要減少這種悲劇的發(fā)生，需要幫助孩子樹(shù)立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同努力，讓孩子領(lǐng)悟生命的意義，認(rèn)識(shí)到生命是最寶貴的，進(jìn)而尊重生命、珍愛(ài)生命。
在他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，要注意避免以成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，不要讓“見(jiàn)死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動(dòng)，讓尚且沒(méi)有自保能力的孩子，沖動(dòng)地作出“見(jiàn)義勇為”的選擇，不但沒(méi)能救人，還反而搭上自己的性命，釀成更大的悲劇。作為孩子，在碰到他人遇險(xiǎn)時(shí)要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇，既不能不自量力草率行動(dòng)，也不能不問(wèn)不管，正確的方法是報(bào)警或喊大人來(lái)施救。
比如教他們學(xué)會(huì)游泳和救生。學(xué)校應(yīng)該與社會(huì)專業(yè)的戶外機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生開(kāi)展生存技能培訓(xùn)，讓學(xué)生在大自然中提高應(yīng)急反應(yīng)和救援能力。
要減少這種悲劇發(fā)生，不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的安全，嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子，讓他們不到危險(xiǎn)場(chǎng)所、地域活動(dòng)；還需要政府部門協(xié)力共管，一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置，另一方面為孩子提供更多更好的安全活動(dòng)場(chǎng)所。未成年人的安全，需要全社會(huì)共同關(guān)注，共擔(dān)職責(zé)，共同守護(hù)。
安全自護(hù)十篇十二
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，城市化、工業(yè)化、商業(yè)化等現(xiàn)象日益普及，農(nóng)村地區(qū)也在逐漸發(fā)展，但是相應(yīng)的安全問(wèn)題也隨之而來(lái)，給農(nóng)村居民帶來(lái)了一定的困擾。為了加強(qiáng)農(nóng)村居民的安全意識(shí)和自護(hù)能力，我們組織了一次農(nóng)村安全自護(hù)講座，讓農(nóng)村居民學(xué)會(huì)如何自我保護(hù)，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)能夠快速、有效地應(yīng)對(duì)。
第一段：講座的背景和目的
農(nóng)村安全自護(hù)講座是一次面向農(nóng)村居民的培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高農(nóng)村居民關(guān)于個(gè)人安全和防范知識(shí)的認(rèn)識(shí)和素養(yǎng)。目的是授予農(nóng)村居民一些基本的安全防護(hù)技能和應(yīng)急處理方法，增強(qiáng)農(nóng)村居民的安全意識(shí)和自護(hù)能力，讓他們遇到危險(xiǎn)或突發(fā)事件時(shí)能夠自救自護(hù)。
第二段：講座的主要內(nèi)容
本次講座的內(nèi)容涵蓋了農(nóng)村居民生活中最常見(jiàn)的危險(xiǎn)因素，如火災(zāi)、水災(zāi)、電器安全等方面。主講人通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)際的操作演示，讓農(nóng)村居民深入了解各種災(zāi)難的起因、防范方法和應(yīng)急處理技巧。例如，針對(duì)火災(zāi)防范，主講人講解了平時(shí)家庭日常中需要注意的電器安全問(wèn)題以及使用滅火器等消防設(shè)備的方法。這些知識(shí)對(duì)農(nóng)村居民來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用和重要的，而講座內(nèi)容更是詳實(shí)和可操作性大，讓居民受益匪淺。
第三段：講座效果和收獲
在講座中，農(nóng)村居民聚精會(huì)神地聽(tīng)取了主講人的講解，并帶著好奇和探究的心態(tài)參與了現(xiàn)場(chǎng)的操作和實(shí)踐。盡管許多農(nóng)村居民此前對(duì)安全防護(hù)知識(shí)不甚了解，但是在講座中，他們積極主動(dòng)地問(wèn)問(wèn)題，并且很快就學(xué)會(huì)了如何識(shí)別危險(xiǎn)而采取相應(yīng)措施。這讓居民感到非常欣慰，因?yàn)橹R(shí)是理論，實(shí)踐是行動(dòng)，而講座的效果就是把這兩者緊密地結(jié)合在一起，讓居民所學(xué)知識(shí)信手拈來(lái)。
第四段：講座的意義
隨著城市化和工業(yè)化等現(xiàn)象不斷擴(kuò)大，城市和農(nóng)村之間的差距也越來(lái)越小，許多城市中的安全問(wèn)題也滲透到農(nóng)村中。為了保障人民群眾的安全和福祉，加強(qiáng)農(nóng)村居民自我保護(hù)意識(shí)和能力的講座顯得尤為必要和緊迫。提高農(nóng)村居民的安全意識(shí)，讓他們?cè)诿鎸?duì)不測(cè)事件時(shí)能迅速正確的采取相應(yīng)的行動(dòng)，保護(hù)自己和家庭的安全，具有非常積極的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)論
本次農(nóng)村安全自護(hù)講座不僅增強(qiáng)了農(nóng)村居民的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，也深化了居民們對(duì)安全防護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到安全保護(hù)對(duì)個(gè)人和家庭的重要性。相信在未來(lái)，這些學(xué)到的知識(shí)將會(huì)在農(nóng)村居民的日常生活中得到應(yīng)用，并且不斷推廣和傳遞，最終讓農(nóng)村居民更加健康、安全。