在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時光匆匆作文字篇一
雖然現(xiàn)在已經(jīng)初三,卻還在回憶著剛剛踏進校門,進入教室的時候,我還記得我在七年級教室里遇見了你們全部。
剛剛踏進教室,看著在講臺上圍著報名的家長,幾個稀稀落落的同學做在座位上,我選了一個比較靠后的座位,因為只有那個座位沒有書包……等家長給我報了名,就拿著住校的物品進入了寢室。
寢室里有幾張鋪好的床,我開始想象我的室友會是什么樣子的。
隨后的幾天又些變化,幾個室友搬到了另一個寢室。
剛剛進入初一的我,靠著一點小小的優(yōu)勢,在班上名列前茅。結交了幾個朋友,在一起打鬧說笑。
初一看著初三還有那么遠。
初二的我,開始變得不聽話,開始滿口粗話,開始在意自己的外表,開始有了一些奇怪的感覺。到了初二,班上人走了一些。但是我們還是毫不在意、
初二看著初三,好像更近了。
初三了,學業(yè)卻感覺不怎么繁忙,因為我們是差班。開始有技術學校來班上宣傳。初三下期,人走了好多,只剩下可憐的14個人,看著中考的一天天的逼近,我開始繁忙起來。為了考上自己想考上的中學,漸漸的忙碌了起來。班主任一天天的催促,似乎想把我們這個班的學生都分走。在我眼里看來,班主任就像惡魔一般,有一周里,他想盡了一切辦法,先說服我們去那所技術學校。開始討厭了班主任。
面臨著中考的我們,先在開始努力了,我們要證明我們才不是吊車尾。
就算班上只剩下這些人,我還是會永遠記得在七年級教室里遇見你們全部人的名字。
時光匆匆作文字篇一
雖然現(xiàn)在已經(jīng)初三,卻還在回憶著剛剛踏進校門,進入教室的時候,我還記得我在七年級教室里遇見了你們全部。
剛剛踏進教室,看著在講臺上圍著報名的家長,幾個稀稀落落的同學做在座位上,我選了一個比較靠后的座位,因為只有那個座位沒有書包……等家長給我報了名,就拿著住校的物品進入了寢室。
寢室里有幾張鋪好的床,我開始想象我的室友會是什么樣子的。
隨后的幾天又些變化,幾個室友搬到了另一個寢室。
剛剛進入初一的我,靠著一點小小的優(yōu)勢,在班上名列前茅。結交了幾個朋友,在一起打鬧說笑。
初一看著初三還有那么遠。
初二的我,開始變得不聽話,開始滿口粗話,開始在意自己的外表,開始有了一些奇怪的感覺。到了初二,班上人走了一些。但是我們還是毫不在意、
初二看著初三,好像更近了。
初三了,學業(yè)卻感覺不怎么繁忙,因為我們是差班。開始有技術學校來班上宣傳。初三下期,人走了好多,只剩下可憐的14個人,看著中考的一天天的逼近,我開始繁忙起來。為了考上自己想考上的中學,漸漸的忙碌了起來。班主任一天天的催促,似乎想把我們這個班的學生都分走。在我眼里看來,班主任就像惡魔一般,有一周里,他想盡了一切辦法,先說服我們去那所技術學校。開始討厭了班主任。
面臨著中考的我們,先在開始努力了,我們要證明我們才不是吊車尾。
就算班上只剩下這些人,我還是會永遠記得在七年級教室里遇見你們全部人的名字。