2.補(bǔ)格助詞
    ①主語(yǔ)的合作者或?qū)κ帧?BR>    接續(xù)方法：體言+と
    例：「私は山田さんと町へ行きました?！梗ê献髡撸?BR>    譯為：“我和山田上街了?！?BR>    「私は山田さんと會(huì)話の練習(xí)をしました?！梗▽?duì)手）
    譯為：“我和山田進(jìn)行會(huì)話練習(xí)?！?BR>    這里當(dāng)動(dòng)詞是可以一個(gè)人進(jìn)行的動(dòng)作時(shí)，[體言+と] 就是主語(yǔ)的合作者；當(dāng)動(dòng)作必須是雙方完成時(shí)，[體言+と] 就是主語(yǔ)的對(duì)手。如上面的“上街”是可以單獨(dú)完成的，“山田”就是“我”的合作者；而“練習(xí)會(huì)話”必須兩人完成，所以這句話中的“山田”就是“我”的對(duì)手了。這個(gè)區(qū)別有時(shí)并不顯得很重要，但有時(shí)是必須搞清楚的。
    例如：「解放前、中國(guó)の労働者階級(jí)は、農(nóng)民階級(jí)と一緒に帝國(guó)主義者と戦った?！?BR>    譯為：“解放前，中國(guó)的工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)在一起，與帝國(guó)主義者進(jìn)行了斗爭(zhēng)?！?BR>    這句話中，“農(nóng)民階級(jí)”是“労働者階級(jí)”的合作者，而“帝國(guó)主義者”是“労働者階級(jí)”的對(duì)手。
    ②稱謂內(nèi)容
    接續(xù)方法：體言+と言う
    例：「私は孫と申します?！?BR>    譯為：“我姓孫。
    「これは電話と言うものです?！?BR>    譯為：“這是稱作電話的東西?！@個(gè)東西叫電話?！?BR>    這是給某個(gè)事物下定義的句子。
    ③說(shuō)話、思考等的內(nèi)容。
    接續(xù)方法：句子+と言った。（思った。）
    例：「先生は明日テストすると言いました?！?BR>    譯為“老師說(shuō)：明天考試。”
    一般地說(shuō)，格助詞只接在體言后面，但補(bǔ)格助詞則不同，可以接在句字后面。
    3.接續(xù)助詞
    接續(xù)方法：從句終止形 +と、+主句。
    用と連接主句和從句時(shí)有兩種情況：
    恒定條件，譯成：“一……，就……?！?BR>    假定條件，譯成：“如果……，就……。”
    例：「春になると、花が咲く?！?BR>    譯為：“一到春天，花就開(kāi)了?！?BR>    「試験が無(wú)いと、あまり勉強(qiáng)しません?！?BR>    譯為：“如果沒(méi)有考試，就不大學(xué)習(xí)?！?BR>    接續(xù)助詞的特點(diǎn)是：前后都是句子，而且一般各有各的主謂關(guān)系，能夠與補(bǔ)格助詞區(qū)別開(kāi)來(lái)。
    如上所述，と的用法較多，翻譯時(shí)必須嚴(yán)格區(qū)別開(kāi)來(lái)，否則就有可能把句子的意思搞錯(cuò)。