醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)——執(zhí)業(yè)藥師考試輔導(dǎo)系列談之《中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》輔導(dǎo):不合理用藥的主要表現(xiàn)
合理用藥涉及的面很廣,從藥物的適應(yīng)病證、劑型、劑量、用法、服用時(shí)間及配伍應(yīng)用,到使用者的性別、年齡、體質(zhì)及病情的變化等,無(wú)不密切相關(guān)。臨床上經(jīng)常出現(xiàn)不合理用藥的案例,概括起來(lái)主要有:
(1)辨析病證不確,用藥指征不明確;
(2)給藥劑量失準(zhǔn),用量過(guò)大或過(guò)小;
(3)療程長(zhǎng)短失宜,用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短醫(yī),學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng);
(4)給藥途徑不適,未選擇佳給藥途徑:
(5)服用時(shí)間不當(dāng),不利于藥物的藥效發(fā)揮;
(6)違反用藥禁忌,有悖于明令規(guī)定的配伍禁忌、妊娠禁忌、服藥時(shí)的飲食禁忌及證候禁忌;
(7)合用藥物過(guò)繁,因?qū)λ幬锏男阅懿皇灬t(yī)學(xué)教,育網(wǎng)原創(chuàng),或單純追求經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致同類(lèi)藥重復(fù)使用;
(8)亂用貴重藥品,因盲目自行購(gòu)用,或追求經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致濫用貴重藥品;
(9)涂敷面積過(guò)大,導(dǎo)致吸入性中毒醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)。
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合理用藥涉及的面很廣,從藥物的適應(yīng)病證、劑型、劑量、用法、服用時(shí)間及配伍應(yīng)用,到使用者的性別、年齡、體質(zhì)及病情的變化等,無(wú)不密切相關(guān)。臨床上經(jīng)常出現(xiàn)不合理用藥的案例,概括起來(lái)主要有:
(1)辨析病證不確,用藥指征不明確;
(2)給藥劑量失準(zhǔn),用量過(guò)大或過(guò)小;
(3)療程長(zhǎng)短失宜,用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短醫(yī),學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng);
(4)給藥途徑不適,未選擇佳給藥途徑:
(5)服用時(shí)間不當(dāng),不利于藥物的藥效發(fā)揮;
(6)違反用藥禁忌,有悖于明令規(guī)定的配伍禁忌、妊娠禁忌、服藥時(shí)的飲食禁忌及證候禁忌;
(7)合用藥物過(guò)繁,因?qū)λ幬锏男阅懿皇灬t(yī)學(xué)教,育網(wǎng)原創(chuàng),或單純追求經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致同類(lèi)藥重復(fù)使用;
(8)亂用貴重藥品,因盲目自行購(gòu)用,或追求經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致濫用貴重藥品;
(9)涂敷面積過(guò)大,導(dǎo)致吸入性中毒醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)。
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