一、重點(diǎn)難點(diǎn)提示
本章從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度分析了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特征,是課程調(diào)整后特別強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。本章的重點(diǎn)、難點(diǎn)有:20世紀(jì)80年代以來經(jīng)濟(jì)一體化和三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化加快發(fā)展;世界經(jīng)濟(jì)格局;主要的世界經(jīng)濟(jì)組織的地位與作用;經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展;跨國公司的作用;新科技革命影響加深;經(jīng)濟(jì)信息化加速發(fā)展等知識點(diǎn);世界范圍內(nèi)的資源人口、環(huán)境問題。
二、歷年考點(diǎn)分析
由于本門課程只出分析題,所占的分?jǐn)?shù)比重較大,因而考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前世界形勢關(guān)注重大的基礎(chǔ)性問題和熱點(diǎn)問題。1999年、2000年、2001年、2002年和2003年連續(xù)五年都有本章內(nèi)容的試題,其中有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化方面的知識考查比重大。特別是2000年考了一個有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化問題,分值就有10分。(文科分析第36題)。2006年分析題第38題考查了本章中的“經(jīng)濟(jì)對世界的影響”和“人口、糧食、能源、水資源、生態(tài)環(huán)境等全球性經(jīng)濟(jì)問題”知識點(diǎn)。
三、命題趨勢預(yù)測
根據(jù)以上分析可以知道,本章內(nèi)容非常重要,需要考生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
四、大綱解讀
相對而言,2007年當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治大綱在2006年的基礎(chǔ)上變化不是很大,應(yīng)該說,其內(nèi)容的主要部分沒什么變化,變化的只是一些細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容和個別文字的修正。
本章沒有新增知識點(diǎn),只是在表述上有一處無關(guān)宏旨的修飾。
本章從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度分析了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特征,是課程調(diào)整后特別強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。本章的重點(diǎn)、難點(diǎn)有:20世紀(jì)80年代以來經(jīng)濟(jì)一體化和三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化加快發(fā)展;世界經(jīng)濟(jì)格局;主要的世界經(jīng)濟(jì)組織的地位與作用;經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展;跨國公司的作用;新科技革命影響加深;經(jīng)濟(jì)信息化加速發(fā)展等知識點(diǎn);世界范圍內(nèi)的資源人口、環(huán)境問題。
二、歷年考點(diǎn)分析
由于本門課程只出分析題,所占的分?jǐn)?shù)比重較大,因而考生應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前世界形勢關(guān)注重大的基礎(chǔ)性問題和熱點(diǎn)問題。1999年、2000年、2001年、2002年和2003年連續(xù)五年都有本章內(nèi)容的試題,其中有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化方面的知識考查比重大。特別是2000年考了一個有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化問題,分值就有10分。(文科分析第36題)。2006年分析題第38題考查了本章中的“經(jīng)濟(jì)對世界的影響”和“人口、糧食、能源、水資源、生態(tài)環(huán)境等全球性經(jīng)濟(jì)問題”知識點(diǎn)。
三、命題趨勢預(yù)測
根據(jù)以上分析可以知道,本章內(nèi)容非常重要,需要考生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
四、大綱解讀
相對而言,2007年當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治大綱在2006年的基礎(chǔ)上變化不是很大,應(yīng)該說,其內(nèi)容的主要部分沒什么變化,變化的只是一些細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容和個別文字的修正。
本章沒有新增知識點(diǎn),只是在表述上有一處無關(guān)宏旨的修飾。