一、單選題
1.要了解疾病的實質，()。
A、應從生理、心理、社會功能三方面考慮
B、應考慮心理、軀體之間相互統(tǒng)一、協(xié)調、對立的復雜關系
C、必須從家屬和病人處，全面了解其發(fā)病原因
D、要抓住任何機會深入向病人了解病情
2.軀體疾病必然會影響到()。
A、某些器官有器質病變??！
B、人格改變
C、大腦的功能
D、嚴重心理疾病
3.軀體疾病患者出現(xiàn)疲勞、易怒、委屈、焦慮、抑郁、記憶力障礙，說明()。
A、家庭、社會支持不夠
B、營養(yǎng)缺乏
C、醫(yī)院的環(huán)境不適應
D、影響到大腦的功能
4.查房工作步驟為()。
A、護士反應病人情況后查房
B、詳細查詢病人后決定治療
C、討論病情，檢查病人，分析總結確定方案
D、反應查房一討論
5.心理健康咨詢的工作對象是()。
A、各類異常心理狀態(tài)
B、所有心理正常的人群
C、心理不健康的各類狀態(tài)
D、心理障礙的人群
6.“心理不健康狀態(tài)”的效度是指()。
A、確定“心理不健康”的癥狀效度
B、確定“心理不健康”真實存在的尺度
C、確定“心理不健康”的結構效度
D、心理不健康的研究對象
7.“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學效度是指()。
A、臨床經驗證實
B、患者心理水平
C、患者的軀體健康水平本文
D、患者的心身健康狀態(tài)
8.心理問題是指()。
A、壓力下短暫的心理變化，且未泛化，社會功能基本正常
B、心理沖突產生3個月以上仍未能解決，有嚴重心理障礙及社會功能障礙，但未泛化
C、壓力下有認知情緒變化，已泛化，自己不能控制，社會功能嚴重障礙
D、現(xiàn)實因素激發(fā)，持續(xù)時間很艮，自己無法控制的情緒變化已泛化多個方面本文
9.女性，17歲，很喜歡語文老師，并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息，獨處時她還能看到他的笑容和他對她溫情求愛的語聲，這是()。
A、偏執(zhí)癥
B、嚴重心理問題
C、心理問題
D、神經癥
10.某老師，未婚，和女同事發(fā)生密切感情，但仍常思念大學時代的女友。他對這兩者不知選誰好，為此失眠、抑郁，工作效率低，但都能進行理性控制，這是()。
A、嚴重心理問題
B、可疑神經癥
C、心理問題
D、神經癥
二、多選題
1.郭念鋒評估心理健康水平有以下哪些標準?()
A、情緒是否經?？陀^
B、注意力品質的好壞
C、是否受別人語言行為的影響
D、注意力高度集中
2.許又新對神經癥的診斷標準是()。
A、精神痛苦程度
B、社會功能受損程度
C、病程大于3個月
D、自知力受損嚴重
3.郭念鋒認為心理健康的人都應()。
A、不易受暗示性影響
B、心理活動節(jié)律性好
C、能正確認識、評估自己
D、自我控制情緒、認知、行為的能力
4.健康心理學的工作領域有()。
A、保健、診斷、治療、康復中的心理問題
B、軀體疾病防治和康復中的心理學問題
C、壓力和治療反應性心理障礙中的心理學問題
D、建立健康生活方式中的心理學問題
5.軀體疾病患者的心理特點有()。
A、對主觀世界和自身價值的態(tài)度發(fā)生改變
B、患者注意力從外界轉移到自身的體驗和感覺上
C、情緒低落
D、時間感覺發(fā)生變化
6.醫(yī)生查房工作的步驟有()。
A、護士向醫(yī)生報告患者病情變化
B、在辦公室內討論病人的病情采集者退散
C、在病房檢查病人
D、回到辦公室內分析和討論病人的病情
7.對軀體疾病治愈的理解應該是()。
A、生理功能恢復
B、已經康復永不復發(fā)
C、心理功能恢復
D、社會功能恢復
8.軀體疾病患者都有()。
A、某一器官有器質性變化
B、大腦功能都有變化
C、能量代謝變化
D、社會功能都有變化
9.長期住院的軀體疾病患者都有()。
A、人格的改變
B、心理的變化
C、生理功能變化
D、軀體器官功能變化
10.軀體疾病患者出現(xiàn)疲勞感、易怒、抑郁、焦慮、記憶力減退與下列哪些因素有關()
A、病變器官傳向大腦的信息造成
B、能量代謝失調影響大腦的功能
C、軀體疾病本身影響大腦功能
D、人格變化導致心理變化
三、問答題
1、精神發(fā)育遲滯與癡呆有何區(qū)別？ 2、恐懼癥有何特點？
3、何謂“軀體形式障礙”？有哪些類型？、
1.要了解疾病的實質，()。
A、應從生理、心理、社會功能三方面考慮
B、應考慮心理、軀體之間相互統(tǒng)一、協(xié)調、對立的復雜關系
C、必須從家屬和病人處，全面了解其發(fā)病原因
D、要抓住任何機會深入向病人了解病情
2.軀體疾病必然會影響到()。
A、某些器官有器質病變??！
B、人格改變
C、大腦的功能
D、嚴重心理疾病
3.軀體疾病患者出現(xiàn)疲勞、易怒、委屈、焦慮、抑郁、記憶力障礙，說明()。
A、家庭、社會支持不夠
B、營養(yǎng)缺乏
C、醫(yī)院的環(huán)境不適應
D、影響到大腦的功能
4.查房工作步驟為()。
A、護士反應病人情況后查房
B、詳細查詢病人后決定治療
C、討論病情，檢查病人，分析總結確定方案
D、反應查房一討論
5.心理健康咨詢的工作對象是()。
A、各類異常心理狀態(tài)
B、所有心理正常的人群
C、心理不健康的各類狀態(tài)
D、心理障礙的人群
6.“心理不健康狀態(tài)”的效度是指()。
A、確定“心理不健康”的癥狀效度
B、確定“心理不健康”真實存在的尺度
C、確定“心理不健康”的結構效度
D、心理不健康的研究對象
7.“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學效度是指()。
A、臨床經驗證實
B、患者心理水平
C、患者的軀體健康水平本文
D、患者的心身健康狀態(tài)
8.心理問題是指()。
A、壓力下短暫的心理變化，且未泛化，社會功能基本正常
B、心理沖突產生3個月以上仍未能解決，有嚴重心理障礙及社會功能障礙，但未泛化
C、壓力下有認知情緒變化，已泛化，自己不能控制，社會功能嚴重障礙
D、現(xiàn)實因素激發(fā)，持續(xù)時間很艮，自己無法控制的情緒變化已泛化多個方面本文
9.女性，17歲，很喜歡語文老師，并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息，獨處時她還能看到他的笑容和他對她溫情求愛的語聲，這是()。
A、偏執(zhí)癥
B、嚴重心理問題
C、心理問題
D、神經癥
10.某老師，未婚，和女同事發(fā)生密切感情，但仍常思念大學時代的女友。他對這兩者不知選誰好，為此失眠、抑郁，工作效率低，但都能進行理性控制，這是()。
A、嚴重心理問題
B、可疑神經癥
C、心理問題
D、神經癥
二、多選題
1.郭念鋒評估心理健康水平有以下哪些標準?()
A、情緒是否經?？陀^
B、注意力品質的好壞
C、是否受別人語言行為的影響
D、注意力高度集中
2.許又新對神經癥的診斷標準是()。
A、精神痛苦程度
B、社會功能受損程度
C、病程大于3個月
D、自知力受損嚴重
3.郭念鋒認為心理健康的人都應()。
A、不易受暗示性影響
B、心理活動節(jié)律性好
C、能正確認識、評估自己
D、自我控制情緒、認知、行為的能力
4.健康心理學的工作領域有()。
A、保健、診斷、治療、康復中的心理問題
B、軀體疾病防治和康復中的心理學問題
C、壓力和治療反應性心理障礙中的心理學問題
D、建立健康生活方式中的心理學問題
5.軀體疾病患者的心理特點有()。
A、對主觀世界和自身價值的態(tài)度發(fā)生改變
B、患者注意力從外界轉移到自身的體驗和感覺上
C、情緒低落
D、時間感覺發(fā)生變化
6.醫(yī)生查房工作的步驟有()。
A、護士向醫(yī)生報告患者病情變化
B、在辦公室內討論病人的病情采集者退散
C、在病房檢查病人
D、回到辦公室內分析和討論病人的病情
7.對軀體疾病治愈的理解應該是()。
A、生理功能恢復
B、已經康復永不復發(fā)
C、心理功能恢復
D、社會功能恢復
8.軀體疾病患者都有()。
A、某一器官有器質性變化
B、大腦功能都有變化
C、能量代謝變化
D、社會功能都有變化
9.長期住院的軀體疾病患者都有()。
A、人格的改變
B、心理的變化
C、生理功能變化
D、軀體器官功能變化
10.軀體疾病患者出現(xiàn)疲勞感、易怒、抑郁、焦慮、記憶力減退與下列哪些因素有關()
A、病變器官傳向大腦的信息造成
B、能量代謝失調影響大腦的功能
C、軀體疾病本身影響大腦功能
D、人格變化導致心理變化
三、問答題
1、精神發(fā)育遲滯與癡呆有何區(qū)別？ 2、恐懼癥有何特點？
3、何謂“軀體形式障礙”？有哪些類型？、