1、 在職人員學(xué)習(xí)如何分配時 間？
無論是在考試中還是學(xué)習(xí)過程中， 時 間都是重要的限制因素，尤其針對在職人員，因此ACCA目標(biāo)一但確定，就需對自已有限的資源（時 間）作重新調(diào)整和部署，確保ACCA學(xué)習(xí)時 間是提高考試，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度重要的因素。
（1） 處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，提高工作效率，在工作時 間內(nèi)完成工作任務(wù)，盡量避免占用自己的學(xué)習(xí)和休息時 間。
（2） 將ACCA 作為自已除工作之外的重要的事情，盡量放棄不必要的娛樂和應(yīng)酬。
（3） 充分利用雙休日和節(jié)假日。
（4） 制定嚴(yán)格和科學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度計劃和定量考核標(biāo)準(zhǔn)，如對教材每天完成多少頁的閱讀量，對Revision 每天完成多少題，這樣就能從總體上把握每門課程所需時 間，確保在考試前一段時 間完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，以備有充足的時 間來進(jìn)行臨考準(zhǔn)備。
（5） 家屬的工作事先就應(yīng)做好，曉之以理，動之以情，獲取大的支持。
（6） 只要對ACCA 學(xué)習(xí)和考試予以足夠的重視，無論工作再忙，時 間總會有的。
2、 如何把握重點？
ACCA 考試科目較多，所需知識面較廣，教材提供的信息量非常大，而每次實際考試內(nèi)容不會超過教材的三分之一，在時 間是短缺因素的情況下，把握重點非常重要：
（1） 分析歷年考試內(nèi)容，找出考官出題規(guī)律，個別課程如財務(wù)會計，考題規(guī)律性很強(qiáng)，一般上次考過的內(nèi)容（如某一SSAP 或FRS），下就不會再出現(xiàn)，而兩年左右都沒有考過的內(nèi)容，出題的可能性就相對較大；而幾乎每次都必考的內(nèi)容，如P 10 中的合并報表，自然就是重點；至于新頒布的一些會計和審計標(biāo)準(zhǔn)，肯定是重點。
（2） 在 newsletter 上找重點，在newsletter 上刊載的相關(guān)課程的文章以及Current Issues 等，都應(yīng)作為重點對待，尤其是考官本人的文章，能夠帶來事半功倍的效果。
（3） ACCA 考試方式靈活，利用對試題的選擇權(quán)在考試中可以回避不熟悉的試題，因此在準(zhǔn)備時 間有限的情況，可以放棄某些比較獨立的內(nèi)容，如P 7中的增值稅部份，以集中精力放在重點內(nèi)容，但好是對這些內(nèi)容作至少一般性了解，以備不測。
（4） 外籍教師分析的重點有較大的參考價值，但不能局限于此，總體原則還應(yīng)是在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再作重點準(zhǔn)備。
3、如何分析和思考？
分析能力和決斷能力對于成功通過ACCA 考試無疑是重要的。ACCA 試題風(fēng)格和國內(nèi)考試有較大區(qū)別，試題本身背景信息量大，并且存在很多不確定因素，往往沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，需考生在爭分奪秒的考試環(huán)境下作出理性分析和合理判斷，而考生這種能力的全面提高也正是ACCA本身所期待的培訓(xùn)目的。
（1） 鍛煉自己用英語進(jìn)行思維的能力，這樣可以提高自已在考試中的反應(yīng)速度。
（2） 重視知識積累和不同課程之間的聯(lián)系。
（3） 培養(yǎng)自已‘西方風(fēng)格’的思維方式，接受一些基本價值觀念和決策標(biāo)準(zhǔn)。如成本效益（cost benefit）、非財務(wù)因素（non-financial factors）對決策的影響，理論模型決策結(jié)果和現(xiàn)實性之間的差異等等，平時應(yīng)注意收集這些內(nèi)容，并用以指導(dǎo)自己的分析和決策。
（4） 鍛煉自己發(fā)散性（open ended）分析思維能力和想象力, 即從不同角度，不同觀念，不同條件和假設(shè)的情況分析同一問題，洞察表面不相關(guān)的因素之間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，這種能力不僅在學(xué)習(xí)中，也可以在平時工作和生活中得到鍛煉。
（5） 練就一手過硬的數(shù)據(jù)處理和分析能力，定量分析不僅是定性分析的前提，而且是對結(jié)論有力的支持。
（6） 在考場上只有靠自己。因此平時對任何問題應(yīng)該首先要有自己的觀點和結(jié)論，即使是錯誤的，也有益于總結(jié)經(jīng)驗，不在考場上出現(xiàn)同樣的錯誤。
4、 交流、培訓(xùn)的重要性
在學(xué)習(xí)過程中也需發(fā)揚團(tuán)體精神，互教互學(xué)，有了收獲和體會后和同學(xué)和同事之間的交流和溝通可以加深印象，了解新信息和接受不同的觀點以拓寬自己的知面。ACCA 主要靠自學(xué)，但還是應(yīng)參加必要的培訓(xùn)，尤其在臨考前，可以為自己營創(chuàng)必要的考前氛圍和心理準(zhǔn)備，高質(zhì)量的培訓(xùn)是有效的考試準(zhǔn)備方式。
無論是在考試中還是學(xué)習(xí)過程中， 時 間都是重要的限制因素，尤其針對在職人員，因此ACCA目標(biāo)一但確定，就需對自已有限的資源（時 間）作重新調(diào)整和部署，確保ACCA學(xué)習(xí)時 間是提高考試，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度重要的因素。
（1） 處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，提高工作效率，在工作時 間內(nèi)完成工作任務(wù)，盡量避免占用自己的學(xué)習(xí)和休息時 間。
（2） 將ACCA 作為自已除工作之外的重要的事情，盡量放棄不必要的娛樂和應(yīng)酬。
（3） 充分利用雙休日和節(jié)假日。
（4） 制定嚴(yán)格和科學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度計劃和定量考核標(biāo)準(zhǔn)，如對教材每天完成多少頁的閱讀量，對Revision 每天完成多少題，這樣就能從總體上把握每門課程所需時 間，確保在考試前一段時 間完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，以備有充足的時 間來進(jìn)行臨考準(zhǔn)備。
（5） 家屬的工作事先就應(yīng)做好，曉之以理，動之以情，獲取大的支持。
（6） 只要對ACCA 學(xué)習(xí)和考試予以足夠的重視，無論工作再忙，時 間總會有的。
2、 如何把握重點？
ACCA 考試科目較多，所需知識面較廣，教材提供的信息量非常大，而每次實際考試內(nèi)容不會超過教材的三分之一，在時 間是短缺因素的情況下，把握重點非常重要：
（1） 分析歷年考試內(nèi)容，找出考官出題規(guī)律，個別課程如財務(wù)會計，考題規(guī)律性很強(qiáng)，一般上次考過的內(nèi)容（如某一SSAP 或FRS），下就不會再出現(xiàn)，而兩年左右都沒有考過的內(nèi)容，出題的可能性就相對較大；而幾乎每次都必考的內(nèi)容，如P 10 中的合并報表，自然就是重點；至于新頒布的一些會計和審計標(biāo)準(zhǔn)，肯定是重點。
（2） 在 newsletter 上找重點，在newsletter 上刊載的相關(guān)課程的文章以及Current Issues 等，都應(yīng)作為重點對待，尤其是考官本人的文章，能夠帶來事半功倍的效果。
（3） ACCA 考試方式靈活，利用對試題的選擇權(quán)在考試中可以回避不熟悉的試題，因此在準(zhǔn)備時 間有限的情況，可以放棄某些比較獨立的內(nèi)容，如P 7中的增值稅部份，以集中精力放在重點內(nèi)容，但好是對這些內(nèi)容作至少一般性了解，以備不測。
（4） 外籍教師分析的重點有較大的參考價值，但不能局限于此，總體原則還應(yīng)是在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再作重點準(zhǔn)備。
3、如何分析和思考？
分析能力和決斷能力對于成功通過ACCA 考試無疑是重要的。ACCA 試題風(fēng)格和國內(nèi)考試有較大區(qū)別，試題本身背景信息量大，并且存在很多不確定因素，往往沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，需考生在爭分奪秒的考試環(huán)境下作出理性分析和合理判斷，而考生這種能力的全面提高也正是ACCA本身所期待的培訓(xùn)目的。
（1） 鍛煉自己用英語進(jìn)行思維的能力，這樣可以提高自已在考試中的反應(yīng)速度。
（2） 重視知識積累和不同課程之間的聯(lián)系。
（3） 培養(yǎng)自已‘西方風(fēng)格’的思維方式，接受一些基本價值觀念和決策標(biāo)準(zhǔn)。如成本效益（cost benefit）、非財務(wù)因素（non-financial factors）對決策的影響，理論模型決策結(jié)果和現(xiàn)實性之間的差異等等，平時應(yīng)注意收集這些內(nèi)容，并用以指導(dǎo)自己的分析和決策。
（4） 鍛煉自己發(fā)散性（open ended）分析思維能力和想象力, 即從不同角度，不同觀念，不同條件和假設(shè)的情況分析同一問題，洞察表面不相關(guān)的因素之間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，這種能力不僅在學(xué)習(xí)中，也可以在平時工作和生活中得到鍛煉。
（5） 練就一手過硬的數(shù)據(jù)處理和分析能力，定量分析不僅是定性分析的前提，而且是對結(jié)論有力的支持。
（6） 在考場上只有靠自己。因此平時對任何問題應(yīng)該首先要有自己的觀點和結(jié)論，即使是錯誤的，也有益于總結(jié)經(jīng)驗，不在考場上出現(xiàn)同樣的錯誤。
4、 交流、培訓(xùn)的重要性
在學(xué)習(xí)過程中也需發(fā)揚團(tuán)體精神，互教互學(xué)，有了收獲和體會后和同學(xué)和同事之間的交流和溝通可以加深印象，了解新信息和接受不同的觀點以拓寬自己的知面。ACCA 主要靠自學(xué)，但還是應(yīng)參加必要的培訓(xùn)，尤其在臨考前，可以為自己營創(chuàng)必要的考前氛圍和心理準(zhǔn)備，高質(zhì)量的培訓(xùn)是有效的考試準(zhǔn)備方式。