新鄭市苑陵中學三年級喬玉
    百鳥爭鳴，柳條飄蕩，湖波蕩漾。你聽見歌了嗎？
    暴風襲來，亂雨狂射，沙塵漫天。你聽見歌了嗎？
    細雪飄舞，靜影沉璧，萬物靜止。你聽見歌了嗎？
    歌聲是無所不在的。當你高興的時候，伴隨你的歌也是歡快的；當你難過時，環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的；當你的心情變化無常時，歌調也會高低交替，讓你的生活充滿情感的音符……
    但是，當你麻木時，再美好的音樂，對你來說也是無聲的。你的世界會因此而了無生機，色彩也將全部失真。即使有幾個音符，也會被你撥得雜亂不堪，發(fā)不出聲響。
    聆聽歌聲，需要我們放慢腳步，需要我們用心聆聽。
    現(xiàn)代社會顯然是以“速度”支撐的?？赡阆脒^沒有，無聲無色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有聲有色的電視劇，如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了，那么，還精彩嗎？還有意義嗎？
    在我們追趕的征途中，為何不放慢速度，享受一下生活的樂趣呢？為何不駐足休憩一下，聆聽一下歌聲，振奮一下精神呢？
    無情的速度是要不得的。讓我們對花草問聲好，對暴雨招招手，對競爭路上的對手笑一笑……你將會聽見，這就是歌聲。
    …………
    昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌；
    屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……
    在奔跑的路上，你，聽到歌聲了嗎？