無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書給予我快樂600字篇一
讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前方的路;當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身旁更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種美的享受。我愛讀書，讀書使我快樂!
在書的世界中，你可以自由翱翔，充分發(fā)揮自己的想象，在那里，你是自由的，快樂的，你可以充分陳述自己的心事，與之消除掉煩惱。書，恍如就是一個可值得信賴的好朋友，讓你找到了辛福和快樂!所以說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
一本勵志文章中說，即便失敗了，也要英勇站起來，由于你有自己的夢想，為了夢想，應當不懈尋求，即便頭破血流，也要為夢想瘋狂!
聽了這句話，也許有人認為，這樣的人實在太笨拙了，不珍惜自己的生命算了，還要堅持到底?不，你錯了!這樣的人是值得稱贊的，由于他們曉得不放棄，即便失敗了也不后悔。最重要的是他們知道夢想是自己的生命。
你是不是會感慨呢?為了這不放棄的精神，為了這為夢想執(zhí)著的精神。總而言之，統(tǒng)而言之，他們酷愛讀書，我也一樣，由于書中就是道理，是人生重要的哲學，與書為伴，才會讓你的生活更加精彩!沏上一壺綠茶，在那淡淡的輕煙中捧上一本書，品著茶香，讀著書意，細細的品味書中的每個字，相信你也會找到快樂的!
如果說書籍是一滴水珠，莫過于說它是一片大海;如果說書籍是一瓣花朵，莫過于說它是一座花園;如果說書籍是一株小草，莫過于說它是一片草原;如果說
書，一位知己，我會永久陪伴著你的!由于我愛讀書，讀書使我快樂!
讀書給予我快樂600字篇二
我愛讀書，讀書使我快樂
讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前方的路;當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種美的享受。我愛讀書，讀書使我快樂!
在書的世界中，你可以自由翱翔，充分發(fā)揮自己的想象，在那里，你是自由的，快樂的，你可以充分述說自己的心事，與之消除掉煩惱。書，仿佛就是一個可值得信賴的好朋友，讓你找到了辛福和快樂!所以說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
一本勵志文章中說，即使失敗了，也要勇敢站起來，因為你有自己的夢想，為了夢想，應該不懈追求，即使頭破血流，也要為夢想瘋狂!
聽了這句話，或許有人認為，這樣的人實在太愚蠢了，不珍惜自己的生命算了，還要堅持到底?不，你錯了!這樣的人是值得稱贊的，因為他們懂得不放棄，即使失敗了也不后悔。最重要的是他們知道夢想是自己的生命。
你是否會感慨呢?為了這不放棄的精神，為了這為夢想執(zhí)著的精神?？偠灾y(tǒng)而言之，他們熱愛讀書，我也一樣，因為書中就是道理，是人生重要的哲學，與書為伴，才會讓你的生活更加精彩!沏上一壺綠茶，在那淡淡的輕煙中捧上一本書，品著茶香，讀著書意，細細的品味書中的每一個字，相信你也會找到快樂的!
如果說書籍是一滴水珠，莫過于說它是一片大海;如果說書籍是一瓣花朵，莫過于說它是一座花園;如果說書籍是一株小草，莫過于說它是一片草原;如果說……
書，一位知己，我會永遠陪伴著你的!因為——我愛讀書，讀書使我快樂!
讀書給予我快樂600字篇三
閱讀，能夠陶冶我們的情操，帶給我們無窮無盡的快樂。學校的圖書館便是我們閱讀的寶地。
吃過晚飯，我滿懷欣喜地來到圖書館，借了一本《三國演義》，津津有味地讀了起來。
書中的故事使我快樂
書中的故事一個比一個精彩，像《劉關張?zhí)覉@三結義》、《火燒赤壁》、《三顧茅蘆》等故事更是令我陶醉。書中諸葛亮神機妙算，幫劉備大天下，我的心中充滿了對他敬佩，曹操有著巨大的宏圖壯志，為了
統(tǒng)一天下而努力，讓我不得不為他而感慨萬千。我似一匹餓狼，貪婪地閱讀著，仿佛什么事都不能讓我停止下來，手中的書頁一頁一頁地翻了過去。拿著手中的書，那厚實的書頁摸起來是那么的舒服，心里也得到了滿足。
思考使我快樂
在閱讀過程中，遇到了一些比較難懂的情節(jié)，我會停下來思索一番：“為什么諸葛亮要這樣做？”“他的計謀為什么得以成功？”“為什么孫劉聯(lián)軍能夠以少勝多，大敗曹操……”我喃喃自語道，每當我解決某個問題后，心中便有了一絲欣喜，仿佛自己取得了多大的成就，收獲了許許多多知識一樣，這一種感覺驅使著我繼續(xù)讀下去，讓我繼續(xù)體會讀書的快感和知識之田豐收的喜感。
理解體會帶來的快樂
不僅如此，閱讀還讓我有了更多的見解，《三國演義》中，《草船借箭》可謂家喻戶曉，然而，在閱讀過程中，我又得到了新的理解和體會，我體會到了諸葛亮這樣做的用意所在，雖然這只是一個不起眼的小體會而已，但是，這也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力。
時間一分一秒地流逝，距晚讀還有十分鐘，我依依不舍地合上手中的書，將書慢慢地遞給圖書館管理員手中。我吞了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了進去，知識之田獲得了巨大的豐收一樣。雖然書還回去了，但我的心卻還停留在書上，心里還想著書中的情節(jié)，恍恍惚惚地回到了教室，差點連路都不會走了。
閱讀使我們收獲到課堂上學不到的知識，培養(yǎng)我們的閱讀理解能力，閱讀使我受益匪淺！
讀書給予我快樂600字篇四
我很喜歡看書，一有時間就會捧起一本書來看。
沙發(fā)上，床上，桌上……甚至衛(wèi)生間里都有我的書。我吃飯看，走路看，就連睡覺前的幾分鐘也不放過。
從《格林童話》到現(xiàn)在的《朝花夕拾》，我不知道已經看了多少書了，我只知道我的知識面因為閱讀而廣泛了起來。
記得兩個月前，我因為吃飯看書被媽媽批評了一頓。沒收了我的《草房子》，并且說這些都是閑書，以后不準我看了。我當時十分生氣，這哪里是什么閑書?。课乙越^食作為威脅來逼媽媽把書還給我，可媽媽只是淡淡的說了一句——飯你愛吃不吃，不吃就算了，反正書是不會還給你的。
聽罷，我也只好兩手空空的轉身回到了房間。心想，書不給我那我就大不了不要了，我看別的不就得了嗎？想著便從書柜里抽出一本《狼王夢》來看。
不知道媽媽是什么時候站在我身后的。我正看得津津有味時，一只手伸過來將我的書給抽走了?！罢l啊！知不知道我正在……”看書。后面的兩個字還沒說完，轉頭，正對上媽媽的雙眸?！昂冒∧?！又看這種書！不長記性是吧？剛沒收完一本又拿出來一本！”媽媽瞪著我。我尷尬的笑了笑，說：“媽媽，我求求你了，別沒收我的書了。”我這哪是說話啊，明明就是在撒嬌嘛。媽媽渾身一抖，冷不丁的說：媽媽渾身一抖，冷不丁的說：“好好說話……”“媽媽，我喜歡看書，你就別沒收我的書了……”我突然正經了起來?！拔抑滥阆矚g看書，我也不是有意要收你的書的，只不過你的時間安排不到位。你看，這個時間你應該寫作業(yè)的，而你卻在看書，我能不收你的書嗎？”媽媽攤攤手表示她的無奈。
原來如此！我走到媽媽身邊拽拽她的手臂說：“媽媽，閱讀帶給我快樂，你就把書還給我吧！我保證時間安排合理！”說著，我做了一個“四”的手勢放在了頭邊。媽媽露出了笑容，我也笑了笑。沒辦法，我們這一對母女啊就是這么幽默。
我愛閱讀，閱讀帶給我快樂！
讀書給予我快樂600字篇五
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍，當你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。”可是，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嘗”過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。
書給予人道理。
我曾經讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
讀書給予我快樂600字篇一
讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前方的路;當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身旁更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種美的享受。我愛讀書，讀書使我快樂!
在書的世界中，你可以自由翱翔，充分發(fā)揮自己的想象，在那里，你是自由的，快樂的，你可以充分陳述自己的心事，與之消除掉煩惱。書，恍如就是一個可值得信賴的好朋友，讓你找到了辛福和快樂!所以說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
一本勵志文章中說，即便失敗了，也要英勇站起來，由于你有自己的夢想，為了夢想，應當不懈尋求，即便頭破血流，也要為夢想瘋狂!
聽了這句話，也許有人認為，這樣的人實在太笨拙了，不珍惜自己的生命算了，還要堅持到底?不，你錯了!這樣的人是值得稱贊的，由于他們曉得不放棄，即便失敗了也不后悔。最重要的是他們知道夢想是自己的生命。
你是不是會感慨呢?為了這不放棄的精神，為了這為夢想執(zhí)著的精神。總而言之，統(tǒng)而言之，他們酷愛讀書，我也一樣，由于書中就是道理，是人生重要的哲學，與書為伴，才會讓你的生活更加精彩!沏上一壺綠茶，在那淡淡的輕煙中捧上一本書，品著茶香，讀著書意，細細的品味書中的每個字，相信你也會找到快樂的!
如果說書籍是一滴水珠，莫過于說它是一片大海;如果說書籍是一瓣花朵，莫過于說它是一座花園;如果說書籍是一株小草，莫過于說它是一片草原;如果說
書，一位知己，我會永久陪伴著你的!由于我愛讀書，讀書使我快樂!
讀書給予我快樂600字篇二
我愛讀書，讀書使我快樂
讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前方的路;當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種美的享受。我愛讀書，讀書使我快樂!
在書的世界中，你可以自由翱翔，充分發(fā)揮自己的想象，在那里，你是自由的，快樂的，你可以充分述說自己的心事，與之消除掉煩惱。書，仿佛就是一個可值得信賴的好朋友，讓你找到了辛福和快樂!所以說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
一本勵志文章中說，即使失敗了，也要勇敢站起來，因為你有自己的夢想，為了夢想，應該不懈追求，即使頭破血流，也要為夢想瘋狂!
聽了這句話，或許有人認為，這樣的人實在太愚蠢了，不珍惜自己的生命算了，還要堅持到底?不，你錯了!這樣的人是值得稱贊的，因為他們懂得不放棄，即使失敗了也不后悔。最重要的是他們知道夢想是自己的生命。
你是否會感慨呢?為了這不放棄的精神，為了這為夢想執(zhí)著的精神?？偠灾y(tǒng)而言之，他們熱愛讀書，我也一樣，因為書中就是道理，是人生重要的哲學，與書為伴，才會讓你的生活更加精彩!沏上一壺綠茶，在那淡淡的輕煙中捧上一本書，品著茶香，讀著書意，細細的品味書中的每一個字，相信你也會找到快樂的!
如果說書籍是一滴水珠，莫過于說它是一片大海;如果說書籍是一瓣花朵，莫過于說它是一座花園;如果說書籍是一株小草，莫過于說它是一片草原;如果說……
書，一位知己，我會永遠陪伴著你的!因為——我愛讀書，讀書使我快樂!
讀書給予我快樂600字篇三
閱讀，能夠陶冶我們的情操，帶給我們無窮無盡的快樂。學校的圖書館便是我們閱讀的寶地。
吃過晚飯，我滿懷欣喜地來到圖書館，借了一本《三國演義》，津津有味地讀了起來。
書中的故事使我快樂
書中的故事一個比一個精彩，像《劉關張?zhí)覉@三結義》、《火燒赤壁》、《三顧茅蘆》等故事更是令我陶醉。書中諸葛亮神機妙算，幫劉備大天下，我的心中充滿了對他敬佩，曹操有著巨大的宏圖壯志，為了
統(tǒng)一天下而努力，讓我不得不為他而感慨萬千。我似一匹餓狼，貪婪地閱讀著，仿佛什么事都不能讓我停止下來，手中的書頁一頁一頁地翻了過去。拿著手中的書，那厚實的書頁摸起來是那么的舒服，心里也得到了滿足。
思考使我快樂
在閱讀過程中，遇到了一些比較難懂的情節(jié)，我會停下來思索一番：“為什么諸葛亮要這樣做？”“他的計謀為什么得以成功？”“為什么孫劉聯(lián)軍能夠以少勝多，大敗曹操……”我喃喃自語道，每當我解決某個問題后，心中便有了一絲欣喜，仿佛自己取得了多大的成就，收獲了許許多多知識一樣，這一種感覺驅使著我繼續(xù)讀下去，讓我繼續(xù)體會讀書的快感和知識之田豐收的喜感。
理解體會帶來的快樂
不僅如此，閱讀還讓我有了更多的見解，《三國演義》中，《草船借箭》可謂家喻戶曉，然而，在閱讀過程中，我又得到了新的理解和體會，我體會到了諸葛亮這樣做的用意所在，雖然這只是一個不起眼的小體會而已，但是，這也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力。
時間一分一秒地流逝，距晚讀還有十分鐘，我依依不舍地合上手中的書，將書慢慢地遞給圖書館管理員手中。我吞了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了進去，知識之田獲得了巨大的豐收一樣。雖然書還回去了，但我的心卻還停留在書上，心里還想著書中的情節(jié)，恍恍惚惚地回到了教室，差點連路都不會走了。
閱讀使我們收獲到課堂上學不到的知識，培養(yǎng)我們的閱讀理解能力，閱讀使我受益匪淺！
讀書給予我快樂600字篇四
我很喜歡看書，一有時間就會捧起一本書來看。
沙發(fā)上，床上，桌上……甚至衛(wèi)生間里都有我的書。我吃飯看，走路看，就連睡覺前的幾分鐘也不放過。
從《格林童話》到現(xiàn)在的《朝花夕拾》，我不知道已經看了多少書了，我只知道我的知識面因為閱讀而廣泛了起來。
記得兩個月前，我因為吃飯看書被媽媽批評了一頓。沒收了我的《草房子》，并且說這些都是閑書，以后不準我看了。我當時十分生氣，這哪里是什么閑書?。课乙越^食作為威脅來逼媽媽把書還給我，可媽媽只是淡淡的說了一句——飯你愛吃不吃，不吃就算了，反正書是不會還給你的。
聽罷，我也只好兩手空空的轉身回到了房間。心想，書不給我那我就大不了不要了，我看別的不就得了嗎？想著便從書柜里抽出一本《狼王夢》來看。
不知道媽媽是什么時候站在我身后的。我正看得津津有味時，一只手伸過來將我的書給抽走了?！罢l啊！知不知道我正在……”看書。后面的兩個字還沒說完，轉頭，正對上媽媽的雙眸?！昂冒∧?！又看這種書！不長記性是吧？剛沒收完一本又拿出來一本！”媽媽瞪著我。我尷尬的笑了笑，說：“媽媽，我求求你了，別沒收我的書了。”我這哪是說話啊，明明就是在撒嬌嘛。媽媽渾身一抖，冷不丁的說：媽媽渾身一抖，冷不丁的說：“好好說話……”“媽媽，我喜歡看書，你就別沒收我的書了……”我突然正經了起來?！拔抑滥阆矚g看書，我也不是有意要收你的書的，只不過你的時間安排不到位。你看，這個時間你應該寫作業(yè)的，而你卻在看書，我能不收你的書嗎？”媽媽攤攤手表示她的無奈。
原來如此！我走到媽媽身邊拽拽她的手臂說：“媽媽，閱讀帶給我快樂，你就把書還給我吧！我保證時間安排合理！”說著，我做了一個“四”的手勢放在了頭邊。媽媽露出了笑容，我也笑了笑。沒辦法，我們這一對母女啊就是這么幽默。
我愛閱讀，閱讀帶給我快樂！
讀書給予我快樂600字篇五
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍，當你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。”可是，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嘗”過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。
書給予人道理。
我曾經讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。