英語(yǔ)學(xué)習(xí)之詞匯篇
為什么要首先講詞匯呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為要學(xué)好英語(yǔ)，詞匯是關(guān)鍵。試想一下，如果詞匯不過關(guān)，可能在聽力中因?yàn)橐粌蓚€(gè)生詞而妨礙了對(duì)題目的理解；在語(yǔ)法中有可能因?yàn)橐粌蓚€(gè)生詞，而無(wú)法正確地分析句子結(jié)構(gòu)；閱讀就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直寸步難行。打個(gè)比方，如果說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是建造大樓的話，那么詞匯的積累就是打地基。所以，要想真正學(xué)好英語(yǔ)，詞匯必須過關(guān)。
一般說(shuō)來(lái)，擴(kuò)大詞匯量主要有兩種途徑：背詞匯書和閱讀。
（一）背詞匯書（這種方法較適合需要快速積累詞匯的人）
1 首先必須選擇一本好的詞匯書。在我看來(lái)，一本好的詞匯書必須具備幾個(gè)條件，有例句，釋義準(zhǔn)確，遵循循序漸進(jìn)原則。
推薦詞匯書：
劉毅的VOCABULARY系列（強(qiáng)烈推薦?。。。。。。?BR> 此套詞匯書從FUNDAMENTAL到22000，適合各種層次的人使用。并配有錄音帶，對(duì)聽力和口語(yǔ)很有好處。
馬德高的星火系列
此套書針對(duì)性極強(qiáng)，非常適合考試專用。（此套書好象有專門針對(duì)自考的書）
2 選好詞匯書后就可以開始背單詞了。我背單詞的方法是，先將單詞大聲朗讀一遍；然后在紙上寫三遍左右（一定要結(jié)合例句來(lái)背），緊接著做相關(guān)練習(xí)（我用的是劉毅的書，每個(gè)UNIT后都有練習(xí)）。一般來(lái)說(shuō)通過朗讀，結(jié)合例句背，再做練習(xí)后，詞匯記得就比較牢了。
二 閱讀
閱讀材料可以分為三種：報(bào)刊雜志，英文小說(shuō)，練習(xí)題。
對(duì)待不同的材料要選用不同的方法。
在閱讀報(bào)刊雜志和英文小說(shuō)時(shí)，我準(zhǔn)備了一本筆記本，遇到生詞時(shí)并不忙著查字典，而是將生詞記在筆記本上，并在旁邊標(biāo)注上自己根據(jù)上下文所猜測(cè)的意思。看完后再查字典進(jìn)行校對(duì)。將猜錯(cuò)的詞拿出來(lái)分析一下究竟為什么會(huì)猜錯(cuò)。
在進(jìn)行練習(xí)題訓(xùn)練時(shí)，我先快速將文章掃視一篇，特別注意各段的開頭與結(jié)尾，對(duì)文章有一個(gè)大概的了解；然后看后面的問題；在帶著問題回過頭來(lái)看文章，邊看邊做后面的習(xí)題；這遍弄完后，將生詞記在筆記本上，后面的做法如同上文，我就不多說(shuō)了。
這樣通過猜測(cè)生詞詞義，并思考為什么會(huì)錯(cuò)之后，這個(gè)詞也就很容易記下來(lái)了。
注意，在閱讀材料的選擇上也要遵循循序漸進(jìn)的原則。
三 總的說(shuō)來(lái)我覺得將背誦詞匯與閱讀雙管其下，成效更大些。下面說(shuō)說(shuō)我背單詞的具體方法。第一個(gè)月背劉毅的FUNDAMENTAL并輔之以做南開出的《大學(xué)英語(yǔ)新遍泛讀教材》（上）（這本書適合公外英語(yǔ)1--3級(jí)使用），還有看一些英文的簡(jiǎn)寫版小說(shuō)，；第二個(gè)月至第三個(gè)月，開始背劉毅的5000，做上面那本書的下冊(cè)，《英語(yǔ)快速閱讀》（做這本書時(shí)要注意時(shí)間，以練習(xí)速度）和《科技英語(yǔ)快速閱讀》并開始讀〈CHINA DAILY〉。感覺背完了劉毅的5000后對(duì)付國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試基本上就不會(huì)有生詞障礙了。
四 當(dāng)背單詞的工作告一段落以后，不要以為萬(wàn)事大吉了。英語(yǔ)有一句諺語(yǔ)，Repetition is the mother of skills.(重復(fù)是技能之母）背單詞恰恰映證了這一點(diǎn)。所以，要對(duì)背過的單詞定期復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的。
五 關(guān)于詞典的使用，我有兩點(diǎn)意見。
1 盡量避免使用電子詞典。電子詞典雖使用方便，但釋義有是不太準(zhǔn)確，且沒有具體語(yǔ)境，記憶困難。
2 盡早使用英英詞典。許多英漢詞典翻譯過來(lái)后，許多詞之間很難分辨，而英英詞典則可避免這一問題。推薦使用〈朗文英英詞典〉，這本詞典釋義中生詞較少，比較適合初學(xué)者使用。
為什么要首先講詞匯呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為要學(xué)好英語(yǔ)，詞匯是關(guān)鍵。試想一下，如果詞匯不過關(guān)，可能在聽力中因?yàn)橐粌蓚€(gè)生詞而妨礙了對(duì)題目的理解；在語(yǔ)法中有可能因?yàn)橐粌蓚€(gè)生詞，而無(wú)法正確地分析句子結(jié)構(gòu)；閱讀就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直寸步難行。打個(gè)比方，如果說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是建造大樓的話，那么詞匯的積累就是打地基。所以，要想真正學(xué)好英語(yǔ)，詞匯必須過關(guān)。
一般說(shuō)來(lái)，擴(kuò)大詞匯量主要有兩種途徑：背詞匯書和閱讀。
（一）背詞匯書（這種方法較適合需要快速積累詞匯的人）
1 首先必須選擇一本好的詞匯書。在我看來(lái)，一本好的詞匯書必須具備幾個(gè)條件，有例句，釋義準(zhǔn)確，遵循循序漸進(jìn)原則。
推薦詞匯書：
劉毅的VOCABULARY系列（強(qiáng)烈推薦?。。。。。。?BR> 此套詞匯書從FUNDAMENTAL到22000，適合各種層次的人使用。并配有錄音帶，對(duì)聽力和口語(yǔ)很有好處。
馬德高的星火系列
此套書針對(duì)性極強(qiáng)，非常適合考試專用。（此套書好象有專門針對(duì)自考的書）
2 選好詞匯書后就可以開始背單詞了。我背單詞的方法是，先將單詞大聲朗讀一遍；然后在紙上寫三遍左右（一定要結(jié)合例句來(lái)背），緊接著做相關(guān)練習(xí)（我用的是劉毅的書，每個(gè)UNIT后都有練習(xí)）。一般來(lái)說(shuō)通過朗讀，結(jié)合例句背，再做練習(xí)后，詞匯記得就比較牢了。
二 閱讀
閱讀材料可以分為三種：報(bào)刊雜志，英文小說(shuō)，練習(xí)題。
對(duì)待不同的材料要選用不同的方法。
在閱讀報(bào)刊雜志和英文小說(shuō)時(shí)，我準(zhǔn)備了一本筆記本，遇到生詞時(shí)并不忙著查字典，而是將生詞記在筆記本上，并在旁邊標(biāo)注上自己根據(jù)上下文所猜測(cè)的意思。看完后再查字典進(jìn)行校對(duì)。將猜錯(cuò)的詞拿出來(lái)分析一下究竟為什么會(huì)猜錯(cuò)。
在進(jìn)行練習(xí)題訓(xùn)練時(shí)，我先快速將文章掃視一篇，特別注意各段的開頭與結(jié)尾，對(duì)文章有一個(gè)大概的了解；然后看后面的問題；在帶著問題回過頭來(lái)看文章，邊看邊做后面的習(xí)題；這遍弄完后，將生詞記在筆記本上，后面的做法如同上文，我就不多說(shuō)了。
這樣通過猜測(cè)生詞詞義，并思考為什么會(huì)錯(cuò)之后，這個(gè)詞也就很容易記下來(lái)了。
注意，在閱讀材料的選擇上也要遵循循序漸進(jìn)的原則。
三 總的說(shuō)來(lái)我覺得將背誦詞匯與閱讀雙管其下，成效更大些。下面說(shuō)說(shuō)我背單詞的具體方法。第一個(gè)月背劉毅的FUNDAMENTAL并輔之以做南開出的《大學(xué)英語(yǔ)新遍泛讀教材》（上）（這本書適合公外英語(yǔ)1--3級(jí)使用），還有看一些英文的簡(jiǎn)寫版小說(shuō)，；第二個(gè)月至第三個(gè)月，開始背劉毅的5000，做上面那本書的下冊(cè)，《英語(yǔ)快速閱讀》（做這本書時(shí)要注意時(shí)間，以練習(xí)速度）和《科技英語(yǔ)快速閱讀》并開始讀〈CHINA DAILY〉。感覺背完了劉毅的5000后對(duì)付國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試基本上就不會(huì)有生詞障礙了。
四 當(dāng)背單詞的工作告一段落以后，不要以為萬(wàn)事大吉了。英語(yǔ)有一句諺語(yǔ)，Repetition is the mother of skills.(重復(fù)是技能之母）背單詞恰恰映證了這一點(diǎn)。所以，要對(duì)背過的單詞定期復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的。
五 關(guān)于詞典的使用，我有兩點(diǎn)意見。
1 盡量避免使用電子詞典。電子詞典雖使用方便，但釋義有是不太準(zhǔn)確，且沒有具體語(yǔ)境，記憶困難。
2 盡早使用英英詞典。許多英漢詞典翻譯過來(lái)后，許多詞之間很難分辨，而英英詞典則可避免這一問題。推薦使用〈朗文英英詞典〉，這本詞典釋義中生詞較少，比較適合初學(xué)者使用。