“非常優(yōu)秀，相當可惜。”昨日，就王遠的遭遇記者采訪王遠的親人、老師、朋友時，他們說得多的就是這句話。
昔日在考場上叱咤風云的王遠為何在人生的道路上失意，我們或許在眾人的評說中能夠找到答案。
母親：他是個“書呆子”
饒新艷有兩個兒子，她曾以大兒子王遠而自豪。昔日的王遠為她爭了不少光，面對今日的王遠，她黯然神傷，不時嘆息。
饒新艷說，兒子沒有考上清華大學后情緒低落，當他從大學棄學后就變成另外一個人，將自己完全封閉起來。從那時起，她的心情就從來沒有好過，看到兒子頹廢的模樣，她經(jīng)常暗自落淚。
兒子不講究吃、穿，愛好買書、讀書，一心鉆在書堆里。他的這種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的性格害了自己。他只會讀書，不會交際，更不會做事，所以難以生存。就連談女朋友這樣的事，他也不會，30多歲了，沒談過一個女朋友。
饒新艷稱，兒子性格的致命弱點是不敢面對困難，遇到困難就回避，將自己封閉起來。今年60歲的饒新艷經(jīng)歷過下崗、離婚等挫折，但她能夠堅強起來，40多歲的時候還孤身一人去天津、北京等地打工。饒新艷說，她什么樣的環(huán)境都能適應(yīng)，什么樣的困難都能夠面對，這一點兒子不像她。如果兒子當初能夠面對高考后所遭遇的挫折，不至于落到現(xiàn)在這個地步。
老師：他是個優(yōu)秀學生
昨日上午，記者到陽新一中采訪時，一提起王遠，許多老師都知道他。10多年過去了，王遠當年的風采仍然在老師的腦海中留下深刻的印象。
王遠當年的物理老師劉濤一談起王遠就贊不絕口，一個勁地說：“非常優(yōu)秀”。劉濤說，自己教了那么多的學生，至今印象深刻的就是王遠。王遠的學習成績十分優(yōu)秀，在當時該校高三年級600多名學生中幾乎沒有對手，基本上次次考第一。他學習十分嚴謹，字寫得十分工整，評卷老師一看試卷上的字體，就知道這張試卷是王遠的。他十分聰明，再難的試題，只要老師一點撥，他很快就能夠解答。
他完全有實力考上清華大學，當時學校就要求他填報清華大學。只可惜，當年他沒有發(fā)揮好，離清華大學的錄取分數(shù)線只差2分。當時他的分數(shù)達到了北京大學的錄取分數(shù)線，由于填報志愿的原因，沒有被北京大學錄取。他是一個人才，是一個適合于搞研究的人才，如果能夠進入清華、北大深造，很可能成為國家的一個棟梁之才。這么優(yōu)秀的一名學生淪落到這種地步，十分可惜，真是令人痛心。
劉濤說，王遠命運失敗的原因一是他的性格，他的性格孤僻、內(nèi)向，又非常單純；二是他的家庭影響，家人對他的期望值很高，他的精神壓力很大。
陽新一中辦公室副主任尹新生說，王遠的確是個非常優(yōu)秀的學生，同屆的學生及教過他的老師無不為他惋惜。王遠應(yīng)該振作起來，如果他繼續(xù)堅持學習、參加高考，考個一類大學應(yīng)該沒有問題。學校也可以為他提供力所能及的幫助。
朋友：缺乏與人溝通
王遠在陽新楓林培訓(xùn)中心當過臨時老師，該中心負責人江楓林說，王遠是通過她的一位同學介紹過來的。王遠的知識面很廣，外語、數(shù)學他都能教，而且他的文化功底很深。他對學生和藹可親，對工作任勞任怨，10個學生也帶，1個學生也帶。
他的缺點是難以與人溝通。他很少與老師交流，在課堂上也不能與學生互動。
江楓林上肢殘疾，可她憑著頑強的意志考上了湖北師范學院，畢業(yè)后，又克服種種困難辦起了一所培訓(xùn)學校。
江楓林現(xiàn)身說法談起面對人生種種困難的見解。她說，人生難免會遇到挫折，但關(guān)鍵是如何面對，能夠迎難而上，就會戰(zhàn)勝挫折，爭得一片新天地。王遠應(yīng)該振作起來，勇敢面對挫折，戰(zhàn)勝困難?？疾簧锨迦A、北大又怎樣，能考上的人畢竟是少數(shù)，那么多沒有考上清華、北大的人都干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，他們成功的秘訣就是踏踏實實地做事。王遠應(yīng)該放下思想包袱，面對現(xiàn)實，踏踏實實地做好眼前的事。
市民：應(yīng)試教育是禍首
談起王遠，一些市民在惋惜的同時，對我國現(xiàn)行的教育體制持有看法。陽新縣縣委宣傳部新聞科科長葉祥東說，如今衡量學校教育成功的標準，就是看該校學生多少人考上一類大學、大學，于是學校和老師的主要精力都放在抓學生的學習成績上，而忽視了學生綜合素質(zhì)的提高。一些學生的學習成績非常好，但他們應(yīng)對社會、面對困難的能力很差，一遇挫折就無所適從，有的甚至自暴自棄，進入社會，難與社會接軌，無法適應(yīng)社會，后被社會拋棄。
陽新一中鄧輝老師說，現(xiàn)行“一考定終身”的體制在一定程度上不合理。按照平時的成績，王遠上清華大學是沒有問題的，可就是高考這考試，就將王遠這位優(yōu)秀的學生給擋下來了。這種體制無疑會扼殺一些平時非常優(yōu)秀的學生，這給國家的人才資源造成浪費。
專家：改變心態(tài)面對現(xiàn)實
黃石幸福人生心理咨詢所所長張玲秀認為，王遠淪落到街頭撿破爛與其本人的個性有關(guān)。王遠性格內(nèi)向不喜歡與人交流，朋友自然就會很少。沒有朋友的交流，就不能與他人一起分享成功的喜悅和排除自己內(nèi)心的憂郁。
王遠當初沒有考上清華大學，內(nèi)心的煩惱和憂愁沒有及時排解，從而致使自己內(nèi)心壓力過大。在中南工業(yè)大學求學的新環(huán)境下，王遠無法適應(yīng)，自己內(nèi)心的需求又得不到滿足，覺得事事不盡如人意開始出現(xiàn)厭學情緒。其實，王遠應(yīng)該站在更高的位置估量自我。
張玲秀直言，王遠高中時成績突出，是優(yōu)等生，容易受到老師、同學和家長表揚，某些性格和個性上的缺陷被完全掩蓋，在人生成長十分關(guān)鍵的青春期，沒有人對他進行及時的輔導(dǎo)和糾正，導(dǎo)致王遠過分看重學習成績而走進人生誤區(qū)。
張玲秀說，王遠要走出困境，家長和親朋好友應(yīng)該對其鼓勵，培養(yǎng)其建立自己美好生活的信心，在點點滴滴的生活中幫助其找到陽光的一面，并且開導(dǎo)他改變不合理的認知，改變心態(tài)，面對現(xiàn)實。（記者 左軍 柯鋒 文/攝）
昔日在考場上叱咤風云的王遠為何在人生的道路上失意，我們或許在眾人的評說中能夠找到答案。
母親：他是個“書呆子”
饒新艷有兩個兒子，她曾以大兒子王遠而自豪。昔日的王遠為她爭了不少光，面對今日的王遠，她黯然神傷，不時嘆息。
饒新艷說，兒子沒有考上清華大學后情緒低落，當他從大學棄學后就變成另外一個人，將自己完全封閉起來。從那時起，她的心情就從來沒有好過，看到兒子頹廢的模樣，她經(jīng)常暗自落淚。
兒子不講究吃、穿，愛好買書、讀書，一心鉆在書堆里。他的這種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的性格害了自己。他只會讀書，不會交際，更不會做事，所以難以生存。就連談女朋友這樣的事，他也不會，30多歲了，沒談過一個女朋友。
饒新艷稱，兒子性格的致命弱點是不敢面對困難，遇到困難就回避，將自己封閉起來。今年60歲的饒新艷經(jīng)歷過下崗、離婚等挫折，但她能夠堅強起來，40多歲的時候還孤身一人去天津、北京等地打工。饒新艷說，她什么樣的環(huán)境都能適應(yīng)，什么樣的困難都能夠面對，這一點兒子不像她。如果兒子當初能夠面對高考后所遭遇的挫折，不至于落到現(xiàn)在這個地步。
老師：他是個優(yōu)秀學生
昨日上午，記者到陽新一中采訪時，一提起王遠，許多老師都知道他。10多年過去了，王遠當年的風采仍然在老師的腦海中留下深刻的印象。
王遠當年的物理老師劉濤一談起王遠就贊不絕口，一個勁地說：“非常優(yōu)秀”。劉濤說，自己教了那么多的學生，至今印象深刻的就是王遠。王遠的學習成績十分優(yōu)秀，在當時該校高三年級600多名學生中幾乎沒有對手，基本上次次考第一。他學習十分嚴謹，字寫得十分工整，評卷老師一看試卷上的字體，就知道這張試卷是王遠的。他十分聰明，再難的試題，只要老師一點撥，他很快就能夠解答。
他完全有實力考上清華大學，當時學校就要求他填報清華大學。只可惜，當年他沒有發(fā)揮好，離清華大學的錄取分數(shù)線只差2分。當時他的分數(shù)達到了北京大學的錄取分數(shù)線，由于填報志愿的原因，沒有被北京大學錄取。他是一個人才，是一個適合于搞研究的人才，如果能夠進入清華、北大深造，很可能成為國家的一個棟梁之才。這么優(yōu)秀的一名學生淪落到這種地步，十分可惜，真是令人痛心。
劉濤說，王遠命運失敗的原因一是他的性格，他的性格孤僻、內(nèi)向，又非常單純；二是他的家庭影響，家人對他的期望值很高，他的精神壓力很大。
陽新一中辦公室副主任尹新生說，王遠的確是個非常優(yōu)秀的學生，同屆的學生及教過他的老師無不為他惋惜。王遠應(yīng)該振作起來，如果他繼續(xù)堅持學習、參加高考，考個一類大學應(yīng)該沒有問題。學校也可以為他提供力所能及的幫助。
朋友：缺乏與人溝通
王遠在陽新楓林培訓(xùn)中心當過臨時老師，該中心負責人江楓林說，王遠是通過她的一位同學介紹過來的。王遠的知識面很廣，外語、數(shù)學他都能教，而且他的文化功底很深。他對學生和藹可親，對工作任勞任怨，10個學生也帶，1個學生也帶。
他的缺點是難以與人溝通。他很少與老師交流，在課堂上也不能與學生互動。
江楓林上肢殘疾，可她憑著頑強的意志考上了湖北師范學院，畢業(yè)后，又克服種種困難辦起了一所培訓(xùn)學校。
江楓林現(xiàn)身說法談起面對人生種種困難的見解。她說，人生難免會遇到挫折，但關(guān)鍵是如何面對，能夠迎難而上，就會戰(zhàn)勝挫折，爭得一片新天地。王遠應(yīng)該振作起來，勇敢面對挫折，戰(zhàn)勝困難?？疾簧锨迦A、北大又怎樣，能考上的人畢竟是少數(shù)，那么多沒有考上清華、北大的人都干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，他們成功的秘訣就是踏踏實實地做事。王遠應(yīng)該放下思想包袱，面對現(xiàn)實，踏踏實實地做好眼前的事。
市民：應(yīng)試教育是禍首
談起王遠，一些市民在惋惜的同時，對我國現(xiàn)行的教育體制持有看法。陽新縣縣委宣傳部新聞科科長葉祥東說，如今衡量學校教育成功的標準，就是看該校學生多少人考上一類大學、大學，于是學校和老師的主要精力都放在抓學生的學習成績上，而忽視了學生綜合素質(zhì)的提高。一些學生的學習成績非常好，但他們應(yīng)對社會、面對困難的能力很差，一遇挫折就無所適從，有的甚至自暴自棄，進入社會，難與社會接軌，無法適應(yīng)社會，后被社會拋棄。
陽新一中鄧輝老師說，現(xiàn)行“一考定終身”的體制在一定程度上不合理。按照平時的成績，王遠上清華大學是沒有問題的，可就是高考這考試，就將王遠這位優(yōu)秀的學生給擋下來了。這種體制無疑會扼殺一些平時非常優(yōu)秀的學生，這給國家的人才資源造成浪費。
專家：改變心態(tài)面對現(xiàn)實
黃石幸福人生心理咨詢所所長張玲秀認為，王遠淪落到街頭撿破爛與其本人的個性有關(guān)。王遠性格內(nèi)向不喜歡與人交流，朋友自然就會很少。沒有朋友的交流，就不能與他人一起分享成功的喜悅和排除自己內(nèi)心的憂郁。
王遠當初沒有考上清華大學，內(nèi)心的煩惱和憂愁沒有及時排解，從而致使自己內(nèi)心壓力過大。在中南工業(yè)大學求學的新環(huán)境下，王遠無法適應(yīng)，自己內(nèi)心的需求又得不到滿足，覺得事事不盡如人意開始出現(xiàn)厭學情緒。其實，王遠應(yīng)該站在更高的位置估量自我。
張玲秀直言，王遠高中時成績突出，是優(yōu)等生，容易受到老師、同學和家長表揚，某些性格和個性上的缺陷被完全掩蓋，在人生成長十分關(guān)鍵的青春期，沒有人對他進行及時的輔導(dǎo)和糾正，導(dǎo)致王遠過分看重學習成績而走進人生誤區(qū)。
張玲秀說，王遠要走出困境，家長和親朋好友應(yīng)該對其鼓勵，培養(yǎng)其建立自己美好生活的信心，在點點滴滴的生活中幫助其找到陽光的一面，并且開導(dǎo)他改變不合理的認知，改變心態(tài)，面對現(xiàn)實。（記者 左軍 柯鋒 文/攝）