課程代碼：28888
課程名稱：工程經(jīng)濟學與項目融資
一、課程性質(zhì)及其設置目的與要求
（一）課程性質(zhì)和特點《工程經(jīng)濟學與項目融資》課程是我省高等教育自學考試工程管理專業(yè)（獨立本科段）的一門重要的專業(yè)課程，其任務是培養(yǎng)應考者系統(tǒng)地了解工程經(jīng)濟的理論與應用圖景，掌握工程經(jīng)濟分析的基本方法，具備初步的工程經(jīng)濟分析的能力，深刻認識工程經(jīng)濟在現(xiàn)代科技、可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用，為工程管理在我國的發(fā)展與利用培養(yǎng)專門的人才。
（二）本課程的基本要求本課程共分為十一章。前四章是工程經(jīng)濟學的基本原理部分，包括資金的時間價值及計算、工程經(jīng)濟要素的構成、工程經(jīng)濟分析評價的基本方法和多方案的比較與選擇過程等；后七章是實踐應用部分，包括建設項目的財務評價和國民經(jīng)濟評價、建設項目不確定性分析、建設項目可行性研究及其他類型項目的經(jīng)濟評價和工程經(jīng)濟學在工程中的應用等。通過對本課程的學習，要求應考者對工程經(jīng)濟的原理和應用有一個全面和正確的了解。具體應達到以下要求：
1、掌握工程經(jīng)濟學的基本原理；
2、理解并掌握工程經(jīng)濟學的實踐應用。
（三）本課程與相關課程的聯(lián)系工程經(jīng)濟學是土木工程和管理學科的交叉學科，覆蓋的學科領域非常廣泛，它是土木工程、管理學、經(jīng)濟學和法律等學科的綜合性應用學科。因此本課程的前修課程包括土木工程的相關課程、管理學、經(jīng)濟學、會計學、法律等，這些課程可以幫助我們更好地掌握工程經(jīng)濟的原理和實踐應用。
二、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 資金的時間價值
（一）課程內(nèi)容本章介紹了學習該門課程需要掌握的一些基礎知識，作為其課程內(nèi)容的概念和計算基礎，包括資金的時間價值的理論及計算、資金的等值原理以及利息和利率的概念及計算。
（二）學習要求熟練掌握相關的理論和計算，為該門課程打造學習的理論和計算基礎。
（三）考核知識點和考核要求
1、掌握：資金時間價值的含義；利息與利率的意義及計算；名義利率和實際利率的意義及計算。
2、熟練掌握：資金的等值原理；資金時間價值的計算及應用。
第二章 工程經(jīng)濟分析與評價的基本原理
（一）課程內(nèi)容本章介紹了進行工程經(jīng)濟分析與評價的一些基本原理，包括工程經(jīng)濟要素、工程經(jīng)濟性判斷的基本指標、工程方案經(jīng)濟性分析比較的基本方法、價值工程原理以及費用效益分析。
（二）學習要求通過本章的學習，要求深刻理解并掌握工程經(jīng)濟性判斷的基本指標并能夠熟練應用；掌握工程經(jīng)濟要素的相關內(nèi)容、價值工程原理；認識工程經(jīng)濟性分析比較的基本方法及費用效益分析。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：工程經(jīng)濟要素之間的關系；現(xiàn)金流與投資回報；現(xiàn)金流的年序；工程方案經(jīng)濟性分析比較的基本方法；費用效益分析。
2、掌握：工程經(jīng)濟要素基本構成；價值工程原理；成本概念的區(qū)別與聯(lián)系。
3、熟練掌握：工程經(jīng)濟判斷的基本指標的意義、計算及應用。
第三章 多方案的經(jīng)濟比較與選擇方法
（一）課程內(nèi)容本章介紹了多方案的比較和選擇。
（二）學習要求理解并掌握多方案的比較方法，并能夠熟練應用。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：方案的創(chuàng)造和制定；多方案之間的關系類型及其可比性。
2、掌握：獨立方案和混合方案的比較選擇；短期多方案的比較選擇。
3、熟練掌握：互斥方案的比較選擇；收益未知的互斥方案比較；壽命無限和壽命期不等的互斥方案比較。
第四章 投資項目可行性研究
（一）課程內(nèi)容本章介紹了投資項目可行性研究的內(nèi)容、可行性研究報告、投資項目社會評價及投資項目后評價。
（二）學習要求掌握可行性研究的內(nèi)容；了解可行性研究報告、投資項目的社會評價及后評價。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：可行性研究報告；投資項目的社會評價及后評價。
2、掌握：投資項目可行性研究的內(nèi)容。
第五章 項目投資估算與融資
（一）課程內(nèi)容本章介紹了項目總投資估算、項目投入資金及分年計劃以及項目融資方案。
（二）學習要求通過本章的學習，掌握項目的總投資估算并能夠應用；了解項目投入資金及分年投入計劃以及項目融資方案。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：項目投入資金及分年計劃；項目融資方案。
2、掌握：項目的總投資估算并及其應用。
第六章 投資項目財務評價
（一）課程內(nèi)容本章介紹了投資項目財務評價的內(nèi)容與步驟、財務評價的基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)的選取，銷售收入與成本費用估算以及新設法人項目、既有法人項目和非盈利項目的財務評價。
（二）學習要求通過本章的學習，全盤掌握投資項目的財務評價并可以熟練應用。
（三）考核知識點和考核要求
1、掌握：財務評價的內(nèi)容與步驟；財務評價的基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)的選??；銷售收入與成本費用估算；既有法人項目的財務評價；非盈利項目的財務評價。
2、熟練掌握：新設法人項目的財務評價。
第七章 投資項目國民經(jīng)濟評價
（一）課程內(nèi)容本章介紹了投資項目國民經(jīng)濟評價的相關內(nèi)容，包括國民經(jīng)濟效益與費用的識別、國民經(jīng)濟評價重要參數(shù)、國民經(jīng)濟評價報表編制以及國民經(jīng)濟評價指標。
（二）學習要求通過本章的學習，了解投資項目國民經(jīng)濟評價的相關知識，掌握國民經(jīng)濟評價的重要參數(shù)和指標，并具有一定的應用能力。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：國民經(jīng)濟效益與費用的識別；國民經(jīng)濟評價報表編制。
2、掌握：國民經(jīng)濟評價重要參數(shù)；國民經(jīng)濟評價指標。
第八章 投資項目不確定性分析和風險分析
（一）課程內(nèi)容本章介紹了投資項目的不確定分析和風險分析的相關內(nèi)容。
（二）學習要求通過本章的學習，了解風險分析的相關知識，并初步掌握不確定分析的方法。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：風險的概念；風險分析。
2、掌握：敏感性分析；盈虧平衡分析。
第九章 非工業(yè)投資項目經(jīng)濟評價（本章內(nèi)容不做考核要求）
第十章 工程經(jīng)濟學在工程中的應用
（一）課程內(nèi)容本章將前述所有知識進行融會貫通，介紹工程經(jīng)濟學在工程中的具體應用。
（二）學習要求通過本章的學習，可以在掌握前述知識的基礎上，將其應用于具體工程實踐。
（三）考核知識點和考核要求
1、熟練掌握：工程經(jīng)濟學在工程中的應用。
第十一章 投資項目經(jīng)濟評價案例（本章內(nèi)容不做考核要求）
三、有關說明和實施要求
（一）關于“課程內(nèi)容與考核目標”中有關提法的說明在大綱的考核要求中，提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求，它們的含義是：
1、領會：要求應考者能夠記憶規(guī)定的有關知識點的主要內(nèi)容，并能夠林歸和理解規(guī)定的有關知識點的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，作出正確的解釋、說明和闡述。
2、掌握：要求應考者掌握有關的知識點，正確理解和記憶相關內(nèi)容的原理、方法步驟等。
3、重點掌握：要求應考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識點。
（二）自學教材本課程使用教材為：《工程經(jīng)濟學》，黃有亮、徐向陽主編，東南出版社，2006年。
（三）自學方法的指導本課程作為一門的專業(yè)課程，綜合性強、內(nèi)容多、難度大，應考者在自學過程中應該注意以下幾點：
1、學習前，應仔細閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質(zhì)、地位和任務，熟悉課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯(lián)系，使以后的學習緊緊圍繞課程的基本要求。
2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應先認真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)。
3、閱讀教材時，應根據(jù)大綱要求，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學習的前提下，可暫時擱置。
4、學完教材的每一章節(jié)內(nèi)容后，應認真完成教材中的習題和思考題，這一過程可有效地幫助自學者理解、消化和鞏固所學的知識，增加分析問題、解決問題的能力。
（四）對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。
3、對應考者進行輔導時，應以指定的教材為基礎，以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，一面與考試大綱脫節(jié)。
4、輔導時應對應考者進行學習方法的指導，提倡應考者“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學懂”的學習方法。
5、輔導時要注意基礎、突出重點，要幫助應考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念，對應考者提出的問題，應以啟發(fā)引導為主。
6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導應考者逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。
7、要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
（五）關于命題和考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當突出重點章節(jié)，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。
2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領會”20%，“掌握”40%，“熟練掌握”為40%.
3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2.
4、本課程考試試卷可能采用的題型有：單項選擇題、填空題及計算題（包括論述題）等類型（見附錄題型示例）。
5、考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。
附錄
題型舉例
一、選擇題如：投資估算的具體內(nèi)容不包括（ ）
A.建筑工程費
B.設備及工器具購置費
C.基本預備費
D.項目運行中需要的臨時性資金
二、填空題
如：某項目建設期3年，共貸款700萬元，第一年貸款200萬元，第二年貸款500萬元，貸款在各年年內(nèi)均衡發(fā)生，貸款年利率6％，建設期內(nèi)不支付利息，建設期利息為 （ ?。┤f元。
三、計算題
如：某公司購買了一臺機器，估計可以使用15年，每3年需大修，每次大修費用約為800元?，F(xiàn)在應存入銀行多少錢才能足以支付15年的大修費用？（年利率為10％，每半年計息）
課程名稱：工程經(jīng)濟學與項目融資
一、課程性質(zhì)及其設置目的與要求
（一）課程性質(zhì)和特點《工程經(jīng)濟學與項目融資》課程是我省高等教育自學考試工程管理專業(yè)（獨立本科段）的一門重要的專業(yè)課程，其任務是培養(yǎng)應考者系統(tǒng)地了解工程經(jīng)濟的理論與應用圖景，掌握工程經(jīng)濟分析的基本方法，具備初步的工程經(jīng)濟分析的能力，深刻認識工程經(jīng)濟在現(xiàn)代科技、可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用，為工程管理在我國的發(fā)展與利用培養(yǎng)專門的人才。
（二）本課程的基本要求本課程共分為十一章。前四章是工程經(jīng)濟學的基本原理部分，包括資金的時間價值及計算、工程經(jīng)濟要素的構成、工程經(jīng)濟分析評價的基本方法和多方案的比較與選擇過程等；后七章是實踐應用部分，包括建設項目的財務評價和國民經(jīng)濟評價、建設項目不確定性分析、建設項目可行性研究及其他類型項目的經(jīng)濟評價和工程經(jīng)濟學在工程中的應用等。通過對本課程的學習，要求應考者對工程經(jīng)濟的原理和應用有一個全面和正確的了解。具體應達到以下要求：
1、掌握工程經(jīng)濟學的基本原理；
2、理解并掌握工程經(jīng)濟學的實踐應用。
（三）本課程與相關課程的聯(lián)系工程經(jīng)濟學是土木工程和管理學科的交叉學科，覆蓋的學科領域非常廣泛，它是土木工程、管理學、經(jīng)濟學和法律等學科的綜合性應用學科。因此本課程的前修課程包括土木工程的相關課程、管理學、經(jīng)濟學、會計學、法律等，這些課程可以幫助我們更好地掌握工程經(jīng)濟的原理和實踐應用。
二、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 資金的時間價值
（一）課程內(nèi)容本章介紹了學習該門課程需要掌握的一些基礎知識，作為其課程內(nèi)容的概念和計算基礎，包括資金的時間價值的理論及計算、資金的等值原理以及利息和利率的概念及計算。
（二）學習要求熟練掌握相關的理論和計算，為該門課程打造學習的理論和計算基礎。
（三）考核知識點和考核要求
1、掌握：資金時間價值的含義；利息與利率的意義及計算；名義利率和實際利率的意義及計算。
2、熟練掌握：資金的等值原理；資金時間價值的計算及應用。
第二章 工程經(jīng)濟分析與評價的基本原理
（一）課程內(nèi)容本章介紹了進行工程經(jīng)濟分析與評價的一些基本原理，包括工程經(jīng)濟要素、工程經(jīng)濟性判斷的基本指標、工程方案經(jīng)濟性分析比較的基本方法、價值工程原理以及費用效益分析。
（二）學習要求通過本章的學習，要求深刻理解并掌握工程經(jīng)濟性判斷的基本指標并能夠熟練應用；掌握工程經(jīng)濟要素的相關內(nèi)容、價值工程原理；認識工程經(jīng)濟性分析比較的基本方法及費用效益分析。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：工程經(jīng)濟要素之間的關系；現(xiàn)金流與投資回報；現(xiàn)金流的年序；工程方案經(jīng)濟性分析比較的基本方法；費用效益分析。
2、掌握：工程經(jīng)濟要素基本構成；價值工程原理；成本概念的區(qū)別與聯(lián)系。
3、熟練掌握：工程經(jīng)濟判斷的基本指標的意義、計算及應用。
第三章 多方案的經(jīng)濟比較與選擇方法
（一）課程內(nèi)容本章介紹了多方案的比較和選擇。
（二）學習要求理解并掌握多方案的比較方法，并能夠熟練應用。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：方案的創(chuàng)造和制定；多方案之間的關系類型及其可比性。
2、掌握：獨立方案和混合方案的比較選擇；短期多方案的比較選擇。
3、熟練掌握：互斥方案的比較選擇；收益未知的互斥方案比較；壽命無限和壽命期不等的互斥方案比較。
第四章 投資項目可行性研究
（一）課程內(nèi)容本章介紹了投資項目可行性研究的內(nèi)容、可行性研究報告、投資項目社會評價及投資項目后評價。
（二）學習要求掌握可行性研究的內(nèi)容；了解可行性研究報告、投資項目的社會評價及后評價。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：可行性研究報告；投資項目的社會評價及后評價。
2、掌握：投資項目可行性研究的內(nèi)容。
第五章 項目投資估算與融資
（一）課程內(nèi)容本章介紹了項目總投資估算、項目投入資金及分年計劃以及項目融資方案。
（二）學習要求通過本章的學習，掌握項目的總投資估算并能夠應用；了解項目投入資金及分年投入計劃以及項目融資方案。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：項目投入資金及分年計劃；項目融資方案。
2、掌握：項目的總投資估算并及其應用。
第六章 投資項目財務評價
（一）課程內(nèi)容本章介紹了投資項目財務評價的內(nèi)容與步驟、財務評價的基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)的選取，銷售收入與成本費用估算以及新設法人項目、既有法人項目和非盈利項目的財務評價。
（二）學習要求通過本章的學習，全盤掌握投資項目的財務評價并可以熟練應用。
（三）考核知識點和考核要求
1、掌握：財務評價的內(nèi)容與步驟；財務評價的基礎數(shù)據(jù)與參數(shù)的選??；銷售收入與成本費用估算；既有法人項目的財務評價；非盈利項目的財務評價。
2、熟練掌握：新設法人項目的財務評價。
第七章 投資項目國民經(jīng)濟評價
（一）課程內(nèi)容本章介紹了投資項目國民經(jīng)濟評價的相關內(nèi)容，包括國民經(jīng)濟效益與費用的識別、國民經(jīng)濟評價重要參數(shù)、國民經(jīng)濟評價報表編制以及國民經(jīng)濟評價指標。
（二）學習要求通過本章的學習，了解投資項目國民經(jīng)濟評價的相關知識，掌握國民經(jīng)濟評價的重要參數(shù)和指標，并具有一定的應用能力。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：國民經(jīng)濟效益與費用的識別；國民經(jīng)濟評價報表編制。
2、掌握：國民經(jīng)濟評價重要參數(shù)；國民經(jīng)濟評價指標。
第八章 投資項目不確定性分析和風險分析
（一）課程內(nèi)容本章介紹了投資項目的不確定分析和風險分析的相關內(nèi)容。
（二）學習要求通過本章的學習，了解風險分析的相關知識，并初步掌握不確定分析的方法。
（三）考核知識點和考核要求
1、領會：風險的概念；風險分析。
2、掌握：敏感性分析；盈虧平衡分析。
第九章 非工業(yè)投資項目經(jīng)濟評價（本章內(nèi)容不做考核要求）
第十章 工程經(jīng)濟學在工程中的應用
（一）課程內(nèi)容本章將前述所有知識進行融會貫通，介紹工程經(jīng)濟學在工程中的具體應用。
（二）學習要求通過本章的學習，可以在掌握前述知識的基礎上，將其應用于具體工程實踐。
（三）考核知識點和考核要求
1、熟練掌握：工程經(jīng)濟學在工程中的應用。
第十一章 投資項目經(jīng)濟評價案例（本章內(nèi)容不做考核要求）
三、有關說明和實施要求
（一）關于“課程內(nèi)容與考核目標”中有關提法的說明在大綱的考核要求中，提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求，它們的含義是：
1、領會：要求應考者能夠記憶規(guī)定的有關知識點的主要內(nèi)容，并能夠林歸和理解規(guī)定的有關知識點的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，作出正確的解釋、說明和闡述。
2、掌握：要求應考者掌握有關的知識點，正確理解和記憶相關內(nèi)容的原理、方法步驟等。
3、重點掌握：要求應考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識點。
（二）自學教材本課程使用教材為：《工程經(jīng)濟學》，黃有亮、徐向陽主編，東南出版社，2006年。
（三）自學方法的指導本課程作為一門的專業(yè)課程，綜合性強、內(nèi)容多、難度大，應考者在自學過程中應該注意以下幾點：
1、學習前，應仔細閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質(zhì)、地位和任務，熟悉課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯(lián)系，使以后的學習緊緊圍繞課程的基本要求。
2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應先認真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)。
3、閱讀教材時，應根據(jù)大綱要求，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學習的前提下，可暫時擱置。
4、學完教材的每一章節(jié)內(nèi)容后，應認真完成教材中的習題和思考題，這一過程可有效地幫助自學者理解、消化和鞏固所學的知識，增加分析問題、解決問題的能力。
（四）對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。
3、對應考者進行輔導時，應以指定的教材為基礎，以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，一面與考試大綱脫節(jié)。
4、輔導時應對應考者進行學習方法的指導，提倡應考者“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學懂”的學習方法。
5、輔導時要注意基礎、突出重點，要幫助應考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念，對應考者提出的問題，應以啟發(fā)引導為主。
6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導應考者逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。
7、要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
（五）關于命題和考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當突出重點章節(jié)，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。
2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領會”20%，“掌握”40%，“熟練掌握”為40%.
3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2.
4、本課程考試試卷可能采用的題型有：單項選擇題、填空題及計算題（包括論述題）等類型（見附錄題型示例）。
5、考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。
附錄
題型舉例
一、選擇題如：投資估算的具體內(nèi)容不包括（ ）
A.建筑工程費
B.設備及工器具購置費
C.基本預備費
D.項目運行中需要的臨時性資金
二、填空題
如：某項目建設期3年，共貸款700萬元，第一年貸款200萬元，第二年貸款500萬元，貸款在各年年內(nèi)均衡發(fā)生，貸款年利率6％，建設期內(nèi)不支付利息，建設期利息為 （ ?。┤f元。
三、計算題
如：某公司購買了一臺機器，估計可以使用15年，每3年需大修，每次大修費用約為800元?，F(xiàn)在應存入銀行多少錢才能足以支付15年的大修費用？（年利率為10％，每半年計息）