2009年國家公務(wù)員大綱已經(jīng)公布，為了幫助考生更好的理解大綱重點，新浪考試頻道特別邀請了中公網(wǎng)于天笑做客新浪嘉賓聊天室對考試大綱進行解析，以下為訪談實錄。
主持人：2009年中央國家機關(guān)公務(wù)員招錄考試的公告已經(jīng)發(fā)布了，我們特邀請到中公教育的于天笑老師為考生朋友們介紹一下今年的公告和大綱的總體情況，以及與去年相比有哪些值得關(guān)注的變化。
于天笑：各位新浪網(wǎng)友大家好，非常高興在2009國家公務(wù)員考試招考公告的大綱剛剛頒布的時候我們就一起探討關(guān)于公務(wù)員考試的有關(guān)政策以及為大家提供相關(guān)的一些備考的建議。
從2009中央國家機關(guān)公務(wù)員考試來看有幾個主要的變化引起大家關(guān)注：
一個是從招考的政策來看，今年加大了從基層和生產(chǎn)一線考錄公務(wù)員的力度，招考政策進一步向基層和艱苦邊緣職位傾斜。這里邊在招考的公告當中，明確提出用于招錄具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生的計劃數(shù)必須不低于計劃總數(shù)的50%，其中中央國家行政機關(guān)及其省級直屬機構(gòu)錄用比例不低于60%，并且還拿出專門的計劃用來招錄參加過志愿服務(wù)西部計劃、大學(xué)到村任職，并且符合條件的大學(xué)畢業(yè)生。因此我們從這個政策當中可以得出結(jié)論，鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生進入基層，加強基層艱苦地區(qū)的公務(wù)員隊伍建設(shè)，這是今年招考的一個政策導(dǎo)向，也希望大學(xué)生尤其是應(yīng)屆能夠考慮到在報考的時候，能夠進一步填報基層的有關(guān)崗位。
第二個特點，在考生的招錄過程當中，進一步強調(diào)公開、公平、公正。從考試的流程上來看，在面試環(huán)節(jié)有兩個明顯的變化，一個是加強了對考官的素質(zhì)要求。對于考官的素質(zhì)，今年明確提出要求60%以上的考官要經(jīng)過培訓(xùn)，并且拿到合格證書。另外，在面試環(huán)節(jié)明確提出，面試人員的名單由計算機自動生成，也就是考官拿到的只是一個符號，其它信息不得向考官提供，這樣確保面試環(huán)節(jié)的公平和公正。
第三，在政策上加強對考試過程的監(jiān)督，強化考風(fēng)、考紀，對違規(guī)違紀的考生今年的處罰力度有所增強。招考當中今年明確指出對偽造編造有關(guān)證件、材料信息、騙取考生資格以及在考試過程當中作弊的，規(guī)則上要求對這樣的人員五年內(nèi)不得報考公務(wù)員，而且在考試的現(xiàn)場要加強聯(lián)合執(zhí)法，對利用無線電設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)作弊的考生和相關(guān)人員要進行嚴肅的處理。
所以，今年的考試總體上趨向于越來越規(guī)范，并且鼓勵大學(xué)生到基層去，到西部去。這是一個總的特點。
從公告和大綱的內(nèi)容來看，今年和2008年、2007年比較，還呈現(xiàn)以下幾個變化：
第一，在考試的內(nèi)容上，從行政職業(yè)能力測驗來講，在常識部分，往年的說法，考場法律的應(yīng)用，今年在文字的表述上，在考試內(nèi)容上法律常識部分強調(diào)的是法律政治經(jīng)濟管理意識、自然科技等方面的內(nèi)容。也就是雖然側(cè)重法律知識，但是會有一些政治經(jīng)濟管理意識，其它的社會科學(xué)、自然科學(xué)方面的題型，這方面要引起考生的重視。
另外，在難度上有所加強。難度來講2009國家公務(wù)員考試和2008年相比，在題型上變化不大，但是在大綱當中所給的題目的說明可以判斷，難度有所增加。這里邊比如說判斷推理，多類比推理在大綱當中出現(xiàn)，這是一個需要引起大家注意的地方。在判斷推理部分題型和往年的題型相比是難度增加的表現(xiàn)。另外，在言語理解部分，這里邊強調(diào)，在題型上可能會出現(xiàn)排序題型，以前我們的題型主要是選詞填空和片段閱讀理解，今年從表述上來看將可能出現(xiàn)排序的題型，這方面要引起重視。
從申論來講，08年和07年比較有兩個大的變化，更強調(diào)考生對材料的主題和思路的分析，強調(diào)綜合分析能力，從難度來講在題目的設(shè)計上也有所增強。09年將沿用08年的命題模式，更強調(diào)考生的綜合復(fù)習(xí)能力。這方面考生要對大綱和公告有一個總體研究。大綱和公告的研究在我們已有準備的基礎(chǔ)之上會對考生有重要的指導(dǎo)意義，希望考生能夠認真閱讀、認真體會理解我們剛剛公布的09年中央機關(guān)國家公務(wù)員公共科目的考試大綱和考試公告。
主持人：請您就本次國考談一談在整個報名過程中應(yīng)該注意哪些事項？
于天笑：在報名的過程當中首先我們要分析一下09年中央國家機關(guān)公務(wù)員考試的職位數(shù)量。據(jù)我們統(tǒng)計，7555個職位，招考人數(shù)是13566人。具體來講黨局部門一共有259個職位，招考379人。中央國家行政機關(guān)有442個職位，招考694人。中央國家行政機關(guān)派出機構(gòu)有4440個職位，招考人數(shù)8425人。參照國務(wù)院管理的事業(yè)單位設(shè)置了1658個職位，招考人數(shù)是2456人。其它單位一共有756個職位，招考數(shù)量是1612人。海關(guān)系統(tǒng)一共是招考人數(shù)1405人。這個數(shù)字和去年相比基本持平，這是關(guān)于2009年招考職位數(shù)量和招考人數(shù)的分析。
從考生的報考來講，15號至24號就要填報個人信息，要進行職位的選擇。在這個過程當中給大家提幾個建議，一個是要誠信填報。所謂的誠信填報就是對個人的信息要真實填寫，對于目前不具備的一些條件，在填報當中要注意和事實相符。這里邊主要有幾個注意的點：
關(guān)于學(xué)歷。全日制的本科和研究生教育，按照報考條件是承認的。另外，成人和自學(xué)考試的學(xué)歷也是承認的。另外，基層工作經(jīng)驗，我們在報考當中明確要求一年、兩年或兩年以上，自身要符合這個條件，時間的計算就是畢業(yè)截至次年或者再次年的七月。這里也解釋一下，預(yù)備黨員認為具備黨員的資格，在填報的時候具體有4個問題：
1，誠信填寫。比如我們在報考的時候，如果你目前不具備英語等級證或者是計算機等級證，你認為你在畢業(yè)的時候能夠?qū)崿F(xiàn)，但是你現(xiàn)在沒有拿到，建議大家好不要填寫，因為如果到那時你沒有拿到的話，認為信息不誠信，可能會在下一個環(huán)節(jié)對你的考試有一定影響。
2，專業(yè)的精確符合。我們在考試職位的招考條件當中通常會對專業(yè)有明確的說明，專業(yè)如果名稱上和所要求的條件、文字表述有差別，甚至細微的差別，我們也認為這個專業(yè)是不符合報考條件的。所以，大家一定要對自己的專業(yè)和招考條件進行認真、細致的比較。
3，把握時間原則。我們通常在報考的時候要進行職業(yè)的選擇，要選擇競爭力比較小的。從國家公務(wù)員的考試報名信息來看，它是能夠?qū)崟r更新，你能看到某一個崗位報名的人數(shù)，我們在報考的時間上，建議大家有了一定的報考人數(shù)的了解之后，再決定自己報考的職位。在時間上稍微往后挪兩天，比如第五、六天，第三四天，這時報考會對自己的判斷有一個幫助。
4，合理定位。從個人的個性特質(zhì)和專業(yè)的特長來看，你所報考的崗位是不是符合你對于你未來的發(fā)展非常重要。所以，我們在報考職位的時候，不僅僅要考慮競爭力的問題，更要考慮到今后自己的發(fā)展。所以，我們在進行職位報考的時候要分析自己，更要分析這個職位的工作性質(zhì)，這樣才使得自己既考上公務(wù)員，同時還能有更好的發(fā)展。
這是給大家的四個建議。
在報考當中選擇什么樣的崗位，這是大家關(guān)心的，通常我建議大家，在公務(wù)員考試已經(jīng)白熱化的情況下，建議大家去報考職位數(shù)量較多的崗位。因為它可能給你提供更多的面試機會，通過的人數(shù)總量也會更多。也許你就會想，是不是說在職位數(shù)量多的情況下，大家都會這樣選擇？相比較而言，它仍然和招考數(shù)量較少的崗位有一個相對的優(yōu)勢。
另外，大家可能會參考往年的一些數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)從往年來看并沒有科學(xué)性，人們在報考的時候都有一種趨利避害的心理，來回避競爭比較強的崗位，去選擇競爭比較弱的崗位。我們在選擇的時候，從去年的統(tǒng)計數(shù)字來看，比如農(nóng)業(yè)部的一個崗位，報考人數(shù)非常多，其實這個崗位并不是說我們一般的評價比較好的崗位，為什么會有這么多人報考？原因是大家都認為是比較容易考的，所以人數(shù)上去年是第一名。所以，報考的時候不要受去年一些報考數(shù)字的誤導(dǎo)，關(guān)鍵是準確的自我定位，準確地合理分析招考的職位數(shù)量和招考的人數(shù)，這樣才有利于自己報考。
主持人：大家已經(jīng)了解到國家考試的難度是逐漸提升的，根據(jù)今年新大綱，您認為今年的考試在難度上會有怎樣的變化呢？題型、題量的設(shè)置上會與以往不同嗎？
于天笑：從2009年中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)公共科目的考試大綱來看，無論從題型、題量與2008年國家公務(wù)員考試相比變化不是很大。
從2000年到現(xiàn)在，國家公務(wù)員考試已經(jīng)經(jīng)歷了10個年頭，從考試的命題來看越來越趨于科學(xué)。我們知道從公務(wù)員考試的命題來看，它呈現(xiàn)以下特點：
第一，非專業(yè)性。也就是說公務(wù)員考試不考察實和際的能力，與你的專業(yè)關(guān)系不大。
第二，國家公務(wù)員考試在命題上注重能力的考察或者是行政職業(yè)能力的考察。
第三，注重整體素質(zhì)的考察。
因此，命題一直朝這個方向努力，越來越趨于科學(xué)，目前穩(wěn)定的申論和行測以及相應(yīng)的命題題型和內(nèi)容趨于穩(wěn)定。從09年國家公務(wù)員考試來看，行測的一個變化就是，在常識判斷部分與以前的表述有所不同，除了法律知識的考察之外，還涉及到一部分政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面的常識。
另外一方面，申論的考試上，在表述當中我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注的是社會熱點和社會問題，以及對材料整體思路的把握上能夠綜合分析的能力。在這里我們分別考察一下：
首先看一下言語理解，主要考察應(yīng)試者應(yīng)用語言文字進行交流、思考，迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。言語能力在考察當中首先有語文的基本知識之外，更重要的在于對段落整體分析和對詞語含義的比較。所以，從題型來看，2009年與2008年相比變化不大。
在數(shù)量關(guān)系上，考試大綱明確說明它主要測查應(yīng)試者理解把握事物間量化管理和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)學(xué)方面的推理、判斷和運算方面的能力。要求考生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，和對數(shù)字的敏感。
第三，判斷推理部分，主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析、推理能力，涉及圖形、詞語概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、綜合、演繹和歸納等等。判斷推理主要考察考生們邏輯思維能力。
第四，常識部分，就法律部分而言，今年雖然說有所擴展，不像往年提到只是考法律知識，但是今年在25道常識判斷當中仍然有20道是法律，而且主要測查對法律條款的應(yīng)用和理解。
第五部分，資料分析題型。主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解和分析加工能力。這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)、統(tǒng)計等相關(guān)的圖表和數(shù)字、文字組成。
現(xiàn)在大家思考一個問題，為什么說在行政職業(yè)能力的筆試考試當中會考察這五個方面的內(nèi)容，從公務(wù)員的基本素質(zhì)來說有兩大方面：一個是文字的寫作能力，來發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、解決問題。另外一個就是與群眾、同事還有與領(lǐng)導(dǎo)進行語言溝通的能力。在行測考試內(nèi)容的背后，第一是語言方面的能力，主要是通過言語理解進行考察。言語的背后是邏輯，你要把一個道理、一個想法講給人聽，讓人家理解，你說話必須有條理、有層次。在邏輯的背后是你的思維能力，對事物的分析能力。
所以，我們回頭看一看這五方面內(nèi)容，這里邊包括言語理解?？疾斓谝画h(huán)節(jié)就是你的語言表達能力。第二個環(huán)節(jié)，邏輯。它主要通過判斷推理這樣的題型來進行測查，你的數(shù)學(xué)是抽象思維好的表現(xiàn)，所以這里要考察數(shù)量關(guān)系。
資料分析是前三者的一個綜合運用，常識判斷是我們作為公務(wù)員素質(zhì)在行政職業(yè)能力當中，如果說行測主要考能力的話，這部分是的有實和際的特點這樣的提醒，也是考察大家人文或者是政策的一個把握，一個基本的知識。所以，從我們的考試行測內(nèi)容來講，大家在具備一定的人文和數(shù)理基礎(chǔ)之上就能夠很好地回答這些題目。
下面看一下申論。申論從命題的機理來說是公務(wù)員日常工作的一個模擬，從日?，F(xiàn)象當中去發(fā)現(xiàn)問題，公務(wù)員從政府的角度積極解決問題，要求你找到佳的表達方式，并且以文字的形式表達出來。
申論的考試當中從2008年來看有一個非常明顯的變化，就是在題型上難度有所提高。從題型來講，原來有三種主要的形式，就是概括題型、對策題型和申論議論文寫作。2008年在題型上偏重于綜合分析能力的考察，也就是出現(xiàn)了我們通常所謂的分析題型。對分析題型的回答和我們以前的準備抓要點、進行有邏輯的排列比較難度有所提升，要求你對整個材料命題的主題和思路有一個很清晰的整體把握。這方面要求大家在備考的時候更多地去對于自己的分析能力有所強化。這是從2008年來看申論的一個變化。
2009年，相信這樣一個趨近于科學(xué)的考試，或者是對公務(wù)員的素質(zhì)的測評體系，會強化這方面的能力。
主持人：針對大綱中測試內(nèi)容所提出的能力考察要求，您認為考生應(yīng)該如何制定備考計劃呢？
于天笑：針對2009年公務(wù)員考試，剛才也談到首先我們要認真地去分析今年招考公告和考試大綱當中的一些變化。在時間上，現(xiàn)在到11月30號的考試，剩下的時間有一個半月左右，已經(jīng)不多了。在這里給大家提幾個建議：
第一，我們考生在進行準備的時候要側(cè)重于對真題的研究，考生在備考當中常常遇到的問題就是申論或者是行測的復(fù)習(xí)，不知道從哪里下手，找不到復(fù)習(xí)的方法。從命題來講它是一個能力考試，是一個非專業(yè)考試。怎么準備？就是研究真題，研究真題從行測來講就是要重視對題型的了解，你要知道它是通過什么樣的題型來考察你的能力。題型了解了對題目的解答就有了思路。申論也是一樣，我們通常說能力的提高，能力怎么提高？實踐經(jīng)驗當然很重要。但是對于考試而言，這種思維能力、分析能力的提升還在于通過對題目的分析，通過對題目的解答來進行提高。真題從出題的質(zhì)量來說和某些輔導(dǎo)機構(gòu)和市場當中的輔導(dǎo)教材相比較，它的命題更加科學(xué)，也更能反映目前的考試政策和命題的變化。所以，建議大家把真題的研究作為重點。這是第一個建議。
第二，方法關(guān)鍵。無論是申論還是行測，速度對于我們考試題目的完整回答都非常重要。從考試來看，大部分考生完不成所有的題目。我們知道2007年和2008年從行測來講題目數(shù)量是140道題，時間是120分鐘。申論閱讀材料的文字量是8千字左右，寫作的文字量是2000字左右，都要求你比較快速的反應(yīng)，比較快速地形成作答的思路，迅速把題目做出來。如何把題目做出來？方法關(guān)鍵，就要求大家在備考的時候盡可能地去多做一些真題，了解題型，這是提高速度的一個前提。掌握解決問題的方法會對于你的速度有所幫助，這是第二個建議。
第三個建議，思維是根本。從公務(wù)員考試考察的核心來看是能力考試、能力測查，因此無論是行測還是申論的背后都是一種思維的考察。思維能力的測試在我們的公務(wù)員素質(zhì)當中核心就是分析能力。比如申論，從2008年國家公務(wù)員考試來講，它要求你總結(jié)問題的焦點，比如怒江水電開發(fā)，方案一出臺就引起社會各界的爭議。第一道題目就是讓你圍繞材料，指出這個爭議的焦點是什么，各自贊同和反對的意見是什么，與往常的題型相比不單純讓你從材料當中把要點提煉出來，它要你分析出來到底爭論的矛盾點在哪里，核心問題是什么。這就要求考生對整個材料有一個清晰的認識。
行測也是同樣，集中的反映就在于判斷推理和資料分析題型。這兩種題型在我們的解答過程當中需要對數(shù)字進行比較，需要對條件、對問題有清晰的認識。這樣的一個分析過程其實也是考察思維。
這是第三個建議，重視思維能力的提升，從專業(yè)和職業(yè)來講每一個人都有自己的思維習(xí)慣，我們在公務(wù)員的考試準備過程當中就是要打破自己的慣性思維，拓寬自己的思維思路，這樣才能夠應(yīng)對公務(wù)員的測查方式。
第四個強調(diào)的是基礎(chǔ)不能忽視。剛才我們反復(fù)說這是一個能力考試不考察專業(yè)或者是與專業(yè)關(guān)系不大。但是一些基礎(chǔ)性的知識需要在備考過程當中也要加以重視。這里面的知識主要有以下三個方面為重要：
1，法學(xué)。法學(xué)基礎(chǔ)知識在行測的考試當中只有15分左右，但是這部分題型如果沒有法學(xué)基礎(chǔ)知識的話是很難答對，并且如果有一定的準備，相對于其它題型來說比較好得分。
2，邏輯學(xué)。邏輯基礎(chǔ)知識的掌握對我們判斷推理部分會起到很大的幫助，如果沒有邏輯學(xué)的基礎(chǔ)，我們很難駕馭這種題型，這樣我們通過題型的了解，通過大量演題，能夠?qū)︻}型有所認識，對這種解題的規(guī)律有所認識，但是沒有這樣一個邏輯學(xué)的基礎(chǔ)，對我們整體能力的提升還是有所欠缺。
3，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)通常考察的是在基礎(chǔ)教育當中的初等數(shù)學(xué)，難度并不高。但是如果我們在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，對數(shù)學(xué)學(xué)科偏離得比較遠，對于數(shù)學(xué)題型我們也會覺得沒有辦法。
第四個建議，某些基礎(chǔ)性的知識還需要自己有所準備。
這是從命題以及復(fù)習(xí)方法上給大家提的四個建議。
現(xiàn)在一個半月的時間，怎么樣來分配考試的復(fù)習(xí)周期，怎么樣做好計劃。考生可能各自的情況不一樣，有的已經(jīng)參加過公務(wù)員考試，有的參加過一定的輔導(dǎo)機構(gòu)的培訓(xùn)，讀過深和行測筆試的教材，甚至做過大量的真題。有的考生，由于學(xué)業(yè)和工作的原因，準備時間很短，剩下的時間怎么解決，應(yīng)該有所區(qū)分。對于有一定基礎(chǔ)的考生來講，剩下的時間有三個步驟：
第一，針對目前已經(jīng)剛剛公布的招考大綱做一個認真的研究，通過研究自己會增加信心。剛才已經(jīng)分析過，難度與2008年相比應(yīng)當變化不大。這種判斷的理由在于2008年考試從申論和行測來說命題日趨科學(xué)，所以它將保持一定的穩(wěn)定性。大家已有的基礎(chǔ)，在2009年的考試當中一定會有一定的優(yōu)勢。所以，第一環(huán)節(jié)要對招考大綱有一定的了解。
第二，要加強有針對性的訓(xùn)練。我們都有各自的不足，你弱一項的提升將帶動你整體的提高。對于自己的弱項，這時要有所增強。比如說你是學(xué)理科專業(yè)的或者是工科專業(yè)的，我們對于法學(xué)知識，在這個時間重點把它的應(yīng)用和理解能有所提高的話，就可能使你在分數(shù)上提高5分或者是10分。
第三，模擬真題的訓(xùn)練。它將使你更快地進入考試狀態(tài)，這個時間可以分成十天、十五天、十五天。十天可以對目前的考試政策有一定的了解。下面可以對于我們的弱項進行補足。后就是考前的模擬訓(xùn)練。
這是我們對于有一定基礎(chǔ)的考生來說。沒有基礎(chǔ)的或者是基礎(chǔ)相對較弱的考生應(yīng)該如何準備呢？對于基礎(chǔ)較弱的考生，第一個環(huán)節(jié)就是要對整個考試狀況有所了解。整個考試狀況了解，建議大家就做近兩年的真題，通過對真題的分析，我們能夠?qū)τ陬}型、題目的命題機理還有作答的思路有一定的了解，這是第一個環(huán)節(jié)。
第二個環(huán)節(jié)，強調(diào)的是對于自己不足的發(fā)現(xiàn)和不足的彌補。這部分由于時間比較短，所以也建議大家通過對題目的訓(xùn)練來有針對性的提高。題目的訓(xùn)練不贊成搞題海戰(zhàn)術(shù)，每一道題目做完了以后，要求大家對這個題目的選項，為什么選它，相關(guān)的知識點有所了解，以及排除的理解要有所了解。
后一個環(huán)節(jié)，建議大家做真題的模擬，真題的模擬也是在考試前使自己很快地進入到考試的狀態(tài)。
所以，不同類別的考生要結(jié)合自身的情況做出不同的備考計劃。
公務(wù)員考試越來越規(guī)范，而且難度也越來越高。所以，我們在備考的過程當中需要一些輔助的提高效率的方法。比如說對公務(wù)員考試，它是非專業(yè)性的考試，但是從命題來講，從考試的難度來講，它不亞于專業(yè)考試。所以，我們在備考過程當中，盡可能地選擇在社會當中比較成功的、比較有經(jīng)驗的輔導(dǎo)機構(gòu)來給自己提高效率。第二是選擇好的教材。從國家政策來講不允許相關(guān)的政府的職能部門來指定考試教材。我們只有一個考試大綱，但是從考試大綱來講，相關(guān)的輔導(dǎo)機構(gòu)已經(jīng)編制出成熟的指導(dǎo)教材，在教材的選擇上建議大家在比較的基礎(chǔ)上選擇對自己有幫助的教材。在教材上通過系統(tǒng)的閱讀和了解，也會對大家的考試有一定的幫助。
主持人：時間的關(guān)系，今天的訪談就到這里，感謝于老師。后祝廣大考生朋友們考試成功。
于天笑：今天我們就短暫地做一個交流，也希望在剩下的時間里各位考生認真?zhèn)淇?，終能夠通過自己的努力順利地通過筆試、面試，成為一名合格的公務(wù)員。謝謝大家！
主持人：2009年中央國家機關(guān)公務(wù)員招錄考試的公告已經(jīng)發(fā)布了，我們特邀請到中公教育的于天笑老師為考生朋友們介紹一下今年的公告和大綱的總體情況，以及與去年相比有哪些值得關(guān)注的變化。
于天笑：各位新浪網(wǎng)友大家好，非常高興在2009國家公務(wù)員考試招考公告的大綱剛剛頒布的時候我們就一起探討關(guān)于公務(wù)員考試的有關(guān)政策以及為大家提供相關(guān)的一些備考的建議。
從2009中央國家機關(guān)公務(wù)員考試來看有幾個主要的變化引起大家關(guān)注：
一個是從招考的政策來看，今年加大了從基層和生產(chǎn)一線考錄公務(wù)員的力度，招考政策進一步向基層和艱苦邊緣職位傾斜。這里邊在招考的公告當中，明確提出用于招錄具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生的計劃數(shù)必須不低于計劃總數(shù)的50%，其中中央國家行政機關(guān)及其省級直屬機構(gòu)錄用比例不低于60%，并且還拿出專門的計劃用來招錄參加過志愿服務(wù)西部計劃、大學(xué)到村任職，并且符合條件的大學(xué)畢業(yè)生。因此我們從這個政策當中可以得出結(jié)論，鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生進入基層，加強基層艱苦地區(qū)的公務(wù)員隊伍建設(shè)，這是今年招考的一個政策導(dǎo)向，也希望大學(xué)生尤其是應(yīng)屆能夠考慮到在報考的時候，能夠進一步填報基層的有關(guān)崗位。
第二個特點，在考生的招錄過程當中，進一步強調(diào)公開、公平、公正。從考試的流程上來看，在面試環(huán)節(jié)有兩個明顯的變化，一個是加強了對考官的素質(zhì)要求。對于考官的素質(zhì)，今年明確提出要求60%以上的考官要經(jīng)過培訓(xùn)，并且拿到合格證書。另外，在面試環(huán)節(jié)明確提出，面試人員的名單由計算機自動生成，也就是考官拿到的只是一個符號，其它信息不得向考官提供，這樣確保面試環(huán)節(jié)的公平和公正。
第三，在政策上加強對考試過程的監(jiān)督，強化考風(fēng)、考紀，對違規(guī)違紀的考生今年的處罰力度有所增強。招考當中今年明確指出對偽造編造有關(guān)證件、材料信息、騙取考生資格以及在考試過程當中作弊的，規(guī)則上要求對這樣的人員五年內(nèi)不得報考公務(wù)員，而且在考試的現(xiàn)場要加強聯(lián)合執(zhí)法，對利用無線電設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)作弊的考生和相關(guān)人員要進行嚴肅的處理。
所以，今年的考試總體上趨向于越來越規(guī)范，并且鼓勵大學(xué)生到基層去，到西部去。這是一個總的特點。
從公告和大綱的內(nèi)容來看，今年和2008年、2007年比較，還呈現(xiàn)以下幾個變化：
第一，在考試的內(nèi)容上，從行政職業(yè)能力測驗來講，在常識部分，往年的說法，考場法律的應(yīng)用，今年在文字的表述上，在考試內(nèi)容上法律常識部分強調(diào)的是法律政治經(jīng)濟管理意識、自然科技等方面的內(nèi)容。也就是雖然側(cè)重法律知識，但是會有一些政治經(jīng)濟管理意識，其它的社會科學(xué)、自然科學(xué)方面的題型，這方面要引起考生的重視。
另外，在難度上有所加強。難度來講2009國家公務(wù)員考試和2008年相比，在題型上變化不大，但是在大綱當中所給的題目的說明可以判斷，難度有所增加。這里邊比如說判斷推理，多類比推理在大綱當中出現(xiàn)，這是一個需要引起大家注意的地方。在判斷推理部分題型和往年的題型相比是難度增加的表現(xiàn)。另外，在言語理解部分，這里邊強調(diào)，在題型上可能會出現(xiàn)排序題型，以前我們的題型主要是選詞填空和片段閱讀理解，今年從表述上來看將可能出現(xiàn)排序的題型，這方面要引起重視。
從申論來講，08年和07年比較有兩個大的變化，更強調(diào)考生對材料的主題和思路的分析，強調(diào)綜合分析能力，從難度來講在題目的設(shè)計上也有所增強。09年將沿用08年的命題模式，更強調(diào)考生的綜合復(fù)習(xí)能力。這方面考生要對大綱和公告有一個總體研究。大綱和公告的研究在我們已有準備的基礎(chǔ)之上會對考生有重要的指導(dǎo)意義，希望考生能夠認真閱讀、認真體會理解我們剛剛公布的09年中央機關(guān)國家公務(wù)員公共科目的考試大綱和考試公告。
主持人：請您就本次國考談一談在整個報名過程中應(yīng)該注意哪些事項？
于天笑：在報名的過程當中首先我們要分析一下09年中央國家機關(guān)公務(wù)員考試的職位數(shù)量。據(jù)我們統(tǒng)計，7555個職位，招考人數(shù)是13566人。具體來講黨局部門一共有259個職位，招考379人。中央國家行政機關(guān)有442個職位，招考694人。中央國家行政機關(guān)派出機構(gòu)有4440個職位，招考人數(shù)8425人。參照國務(wù)院管理的事業(yè)單位設(shè)置了1658個職位，招考人數(shù)是2456人。其它單位一共有756個職位，招考數(shù)量是1612人。海關(guān)系統(tǒng)一共是招考人數(shù)1405人。這個數(shù)字和去年相比基本持平，這是關(guān)于2009年招考職位數(shù)量和招考人數(shù)的分析。
從考生的報考來講，15號至24號就要填報個人信息，要進行職位的選擇。在這個過程當中給大家提幾個建議，一個是要誠信填報。所謂的誠信填報就是對個人的信息要真實填寫，對于目前不具備的一些條件，在填報當中要注意和事實相符。這里邊主要有幾個注意的點：
關(guān)于學(xué)歷。全日制的本科和研究生教育，按照報考條件是承認的。另外，成人和自學(xué)考試的學(xué)歷也是承認的。另外，基層工作經(jīng)驗，我們在報考當中明確要求一年、兩年或兩年以上，自身要符合這個條件，時間的計算就是畢業(yè)截至次年或者再次年的七月。這里也解釋一下，預(yù)備黨員認為具備黨員的資格，在填報的時候具體有4個問題：
1，誠信填寫。比如我們在報考的時候，如果你目前不具備英語等級證或者是計算機等級證，你認為你在畢業(yè)的時候能夠?qū)崿F(xiàn)，但是你現(xiàn)在沒有拿到，建議大家好不要填寫，因為如果到那時你沒有拿到的話，認為信息不誠信，可能會在下一個環(huán)節(jié)對你的考試有一定影響。
2，專業(yè)的精確符合。我們在考試職位的招考條件當中通常會對專業(yè)有明確的說明，專業(yè)如果名稱上和所要求的條件、文字表述有差別，甚至細微的差別，我們也認為這個專業(yè)是不符合報考條件的。所以，大家一定要對自己的專業(yè)和招考條件進行認真、細致的比較。
3，把握時間原則。我們通常在報考的時候要進行職業(yè)的選擇，要選擇競爭力比較小的。從國家公務(wù)員的考試報名信息來看，它是能夠?qū)崟r更新，你能看到某一個崗位報名的人數(shù)，我們在報考的時間上，建議大家有了一定的報考人數(shù)的了解之后，再決定自己報考的職位。在時間上稍微往后挪兩天，比如第五、六天，第三四天，這時報考會對自己的判斷有一個幫助。
4，合理定位。從個人的個性特質(zhì)和專業(yè)的特長來看，你所報考的崗位是不是符合你對于你未來的發(fā)展非常重要。所以，我們在報考職位的時候，不僅僅要考慮競爭力的問題，更要考慮到今后自己的發(fā)展。所以，我們在進行職位報考的時候要分析自己，更要分析這個職位的工作性質(zhì)，這樣才使得自己既考上公務(wù)員，同時還能有更好的發(fā)展。
這是給大家的四個建議。
在報考當中選擇什么樣的崗位，這是大家關(guān)心的，通常我建議大家，在公務(wù)員考試已經(jīng)白熱化的情況下，建議大家去報考職位數(shù)量較多的崗位。因為它可能給你提供更多的面試機會，通過的人數(shù)總量也會更多。也許你就會想，是不是說在職位數(shù)量多的情況下，大家都會這樣選擇？相比較而言，它仍然和招考數(shù)量較少的崗位有一個相對的優(yōu)勢。
另外，大家可能會參考往年的一些數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)從往年來看并沒有科學(xué)性，人們在報考的時候都有一種趨利避害的心理，來回避競爭比較強的崗位，去選擇競爭比較弱的崗位。我們在選擇的時候，從去年的統(tǒng)計數(shù)字來看，比如農(nóng)業(yè)部的一個崗位，報考人數(shù)非常多，其實這個崗位并不是說我們一般的評價比較好的崗位，為什么會有這么多人報考？原因是大家都認為是比較容易考的，所以人數(shù)上去年是第一名。所以，報考的時候不要受去年一些報考數(shù)字的誤導(dǎo)，關(guān)鍵是準確的自我定位，準確地合理分析招考的職位數(shù)量和招考的人數(shù)，這樣才有利于自己報考。
主持人：大家已經(jīng)了解到國家考試的難度是逐漸提升的，根據(jù)今年新大綱，您認為今年的考試在難度上會有怎樣的變化呢？題型、題量的設(shè)置上會與以往不同嗎？
于天笑：從2009年中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)公共科目的考試大綱來看，無論從題型、題量與2008年國家公務(wù)員考試相比變化不是很大。
從2000年到現(xiàn)在，國家公務(wù)員考試已經(jīng)經(jīng)歷了10個年頭，從考試的命題來看越來越趨于科學(xué)。我們知道從公務(wù)員考試的命題來看，它呈現(xiàn)以下特點：
第一，非專業(yè)性。也就是說公務(wù)員考試不考察實和際的能力，與你的專業(yè)關(guān)系不大。
第二，國家公務(wù)員考試在命題上注重能力的考察或者是行政職業(yè)能力的考察。
第三，注重整體素質(zhì)的考察。
因此，命題一直朝這個方向努力，越來越趨于科學(xué)，目前穩(wěn)定的申論和行測以及相應(yīng)的命題題型和內(nèi)容趨于穩(wěn)定。從09年國家公務(wù)員考試來看，行測的一個變化就是，在常識判斷部分與以前的表述有所不同，除了法律知識的考察之外，還涉及到一部分政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面的常識。
另外一方面，申論的考試上，在表述當中我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注的是社會熱點和社會問題，以及對材料整體思路的把握上能夠綜合分析的能力。在這里我們分別考察一下：
首先看一下言語理解，主要考察應(yīng)試者應(yīng)用語言文字進行交流、思考，迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。言語能力在考察當中首先有語文的基本知識之外，更重要的在于對段落整體分析和對詞語含義的比較。所以，從題型來看，2009年與2008年相比變化不大。
在數(shù)量關(guān)系上，考試大綱明確說明它主要測查應(yīng)試者理解把握事物間量化管理和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)學(xué)方面的推理、判斷和運算方面的能力。要求考生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，和對數(shù)字的敏感。
第三，判斷推理部分，主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析、推理能力，涉及圖形、詞語概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、綜合、演繹和歸納等等。判斷推理主要考察考生們邏輯思維能力。
第四，常識部分，就法律部分而言，今年雖然說有所擴展，不像往年提到只是考法律知識，但是今年在25道常識判斷當中仍然有20道是法律，而且主要測查對法律條款的應(yīng)用和理解。
第五部分，資料分析題型。主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解和分析加工能力。這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)、統(tǒng)計等相關(guān)的圖表和數(shù)字、文字組成。
現(xiàn)在大家思考一個問題，為什么說在行政職業(yè)能力的筆試考試當中會考察這五個方面的內(nèi)容，從公務(wù)員的基本素質(zhì)來說有兩大方面：一個是文字的寫作能力，來發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、解決問題。另外一個就是與群眾、同事還有與領(lǐng)導(dǎo)進行語言溝通的能力。在行測考試內(nèi)容的背后，第一是語言方面的能力，主要是通過言語理解進行考察。言語的背后是邏輯，你要把一個道理、一個想法講給人聽，讓人家理解，你說話必須有條理、有層次。在邏輯的背后是你的思維能力，對事物的分析能力。
所以，我們回頭看一看這五方面內(nèi)容，這里邊包括言語理解?？疾斓谝画h(huán)節(jié)就是你的語言表達能力。第二個環(huán)節(jié)，邏輯。它主要通過判斷推理這樣的題型來進行測查，你的數(shù)學(xué)是抽象思維好的表現(xiàn)，所以這里要考察數(shù)量關(guān)系。
資料分析是前三者的一個綜合運用，常識判斷是我們作為公務(wù)員素質(zhì)在行政職業(yè)能力當中，如果說行測主要考能力的話，這部分是的有實和際的特點這樣的提醒，也是考察大家人文或者是政策的一個把握，一個基本的知識。所以，從我們的考試行測內(nèi)容來講，大家在具備一定的人文和數(shù)理基礎(chǔ)之上就能夠很好地回答這些題目。
下面看一下申論。申論從命題的機理來說是公務(wù)員日常工作的一個模擬，從日?，F(xiàn)象當中去發(fā)現(xiàn)問題，公務(wù)員從政府的角度積極解決問題，要求你找到佳的表達方式，并且以文字的形式表達出來。
申論的考試當中從2008年來看有一個非常明顯的變化，就是在題型上難度有所提高。從題型來講，原來有三種主要的形式，就是概括題型、對策題型和申論議論文寫作。2008年在題型上偏重于綜合分析能力的考察，也就是出現(xiàn)了我們通常所謂的分析題型。對分析題型的回答和我們以前的準備抓要點、進行有邏輯的排列比較難度有所提升，要求你對整個材料命題的主題和思路有一個很清晰的整體把握。這方面要求大家在備考的時候更多地去對于自己的分析能力有所強化。這是從2008年來看申論的一個變化。
2009年，相信這樣一個趨近于科學(xué)的考試，或者是對公務(wù)員的素質(zhì)的測評體系，會強化這方面的能力。
主持人：針對大綱中測試內(nèi)容所提出的能力考察要求，您認為考生應(yīng)該如何制定備考計劃呢？
于天笑：針對2009年公務(wù)員考試，剛才也談到首先我們要認真地去分析今年招考公告和考試大綱當中的一些變化。在時間上，現(xiàn)在到11月30號的考試，剩下的時間有一個半月左右，已經(jīng)不多了。在這里給大家提幾個建議：
第一，我們考生在進行準備的時候要側(cè)重于對真題的研究，考生在備考當中常常遇到的問題就是申論或者是行測的復(fù)習(xí)，不知道從哪里下手，找不到復(fù)習(xí)的方法。從命題來講它是一個能力考試，是一個非專業(yè)考試。怎么準備？就是研究真題，研究真題從行測來講就是要重視對題型的了解，你要知道它是通過什么樣的題型來考察你的能力。題型了解了對題目的解答就有了思路。申論也是一樣，我們通常說能力的提高，能力怎么提高？實踐經(jīng)驗當然很重要。但是對于考試而言，這種思維能力、分析能力的提升還在于通過對題目的分析，通過對題目的解答來進行提高。真題從出題的質(zhì)量來說和某些輔導(dǎo)機構(gòu)和市場當中的輔導(dǎo)教材相比較，它的命題更加科學(xué)，也更能反映目前的考試政策和命題的變化。所以，建議大家把真題的研究作為重點。這是第一個建議。
第二，方法關(guān)鍵。無論是申論還是行測，速度對于我們考試題目的完整回答都非常重要。從考試來看，大部分考生完不成所有的題目。我們知道2007年和2008年從行測來講題目數(shù)量是140道題，時間是120分鐘。申論閱讀材料的文字量是8千字左右，寫作的文字量是2000字左右，都要求你比較快速的反應(yīng)，比較快速地形成作答的思路，迅速把題目做出來。如何把題目做出來？方法關(guān)鍵，就要求大家在備考的時候盡可能地去多做一些真題，了解題型，這是提高速度的一個前提。掌握解決問題的方法會對于你的速度有所幫助，這是第二個建議。
第三個建議，思維是根本。從公務(wù)員考試考察的核心來看是能力考試、能力測查，因此無論是行測還是申論的背后都是一種思維的考察。思維能力的測試在我們的公務(wù)員素質(zhì)當中核心就是分析能力。比如申論，從2008年國家公務(wù)員考試來講，它要求你總結(jié)問題的焦點，比如怒江水電開發(fā)，方案一出臺就引起社會各界的爭議。第一道題目就是讓你圍繞材料，指出這個爭議的焦點是什么，各自贊同和反對的意見是什么，與往常的題型相比不單純讓你從材料當中把要點提煉出來，它要你分析出來到底爭論的矛盾點在哪里，核心問題是什么。這就要求考生對整個材料有一個清晰的認識。
行測也是同樣，集中的反映就在于判斷推理和資料分析題型。這兩種題型在我們的解答過程當中需要對數(shù)字進行比較，需要對條件、對問題有清晰的認識。這樣的一個分析過程其實也是考察思維。
這是第三個建議，重視思維能力的提升，從專業(yè)和職業(yè)來講每一個人都有自己的思維習(xí)慣，我們在公務(wù)員的考試準備過程當中就是要打破自己的慣性思維，拓寬自己的思維思路，這樣才能夠應(yīng)對公務(wù)員的測查方式。
第四個強調(diào)的是基礎(chǔ)不能忽視。剛才我們反復(fù)說這是一個能力考試不考察專業(yè)或者是與專業(yè)關(guān)系不大。但是一些基礎(chǔ)性的知識需要在備考過程當中也要加以重視。這里面的知識主要有以下三個方面為重要：
1，法學(xué)。法學(xué)基礎(chǔ)知識在行測的考試當中只有15分左右，但是這部分題型如果沒有法學(xué)基礎(chǔ)知識的話是很難答對，并且如果有一定的準備，相對于其它題型來說比較好得分。
2，邏輯學(xué)。邏輯基礎(chǔ)知識的掌握對我們判斷推理部分會起到很大的幫助，如果沒有邏輯學(xué)的基礎(chǔ)，我們很難駕馭這種題型，這樣我們通過題型的了解，通過大量演題，能夠?qū)︻}型有所認識，對這種解題的規(guī)律有所認識，但是沒有這樣一個邏輯學(xué)的基礎(chǔ)，對我們整體能力的提升還是有所欠缺。
3，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)通常考察的是在基礎(chǔ)教育當中的初等數(shù)學(xué)，難度并不高。但是如果我們在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，對數(shù)學(xué)學(xué)科偏離得比較遠，對于數(shù)學(xué)題型我們也會覺得沒有辦法。
第四個建議，某些基礎(chǔ)性的知識還需要自己有所準備。
這是從命題以及復(fù)習(xí)方法上給大家提的四個建議。
現(xiàn)在一個半月的時間，怎么樣來分配考試的復(fù)習(xí)周期，怎么樣做好計劃。考生可能各自的情況不一樣，有的已經(jīng)參加過公務(wù)員考試，有的參加過一定的輔導(dǎo)機構(gòu)的培訓(xùn)，讀過深和行測筆試的教材，甚至做過大量的真題。有的考生，由于學(xué)業(yè)和工作的原因，準備時間很短，剩下的時間怎么解決，應(yīng)該有所區(qū)分。對于有一定基礎(chǔ)的考生來講，剩下的時間有三個步驟：
第一，針對目前已經(jīng)剛剛公布的招考大綱做一個認真的研究，通過研究自己會增加信心。剛才已經(jīng)分析過，難度與2008年相比應(yīng)當變化不大。這種判斷的理由在于2008年考試從申論和行測來說命題日趨科學(xué)，所以它將保持一定的穩(wěn)定性。大家已有的基礎(chǔ)，在2009年的考試當中一定會有一定的優(yōu)勢。所以，第一環(huán)節(jié)要對招考大綱有一定的了解。
第二，要加強有針對性的訓(xùn)練。我們都有各自的不足，你弱一項的提升將帶動你整體的提高。對于自己的弱項，這時要有所增強。比如說你是學(xué)理科專業(yè)的或者是工科專業(yè)的，我們對于法學(xué)知識，在這個時間重點把它的應(yīng)用和理解能有所提高的話，就可能使你在分數(shù)上提高5分或者是10分。
第三，模擬真題的訓(xùn)練。它將使你更快地進入考試狀態(tài)，這個時間可以分成十天、十五天、十五天。十天可以對目前的考試政策有一定的了解。下面可以對于我們的弱項進行補足。后就是考前的模擬訓(xùn)練。
這是我們對于有一定基礎(chǔ)的考生來說。沒有基礎(chǔ)的或者是基礎(chǔ)相對較弱的考生應(yīng)該如何準備呢？對于基礎(chǔ)較弱的考生，第一個環(huán)節(jié)就是要對整個考試狀況有所了解。整個考試狀況了解，建議大家就做近兩年的真題，通過對真題的分析，我們能夠?qū)τ陬}型、題目的命題機理還有作答的思路有一定的了解，這是第一個環(huán)節(jié)。
第二個環(huán)節(jié)，強調(diào)的是對于自己不足的發(fā)現(xiàn)和不足的彌補。這部分由于時間比較短，所以也建議大家通過對題目的訓(xùn)練來有針對性的提高。題目的訓(xùn)練不贊成搞題海戰(zhàn)術(shù)，每一道題目做完了以后，要求大家對這個題目的選項，為什么選它，相關(guān)的知識點有所了解，以及排除的理解要有所了解。
后一個環(huán)節(jié)，建議大家做真題的模擬，真題的模擬也是在考試前使自己很快地進入到考試的狀態(tài)。
所以，不同類別的考生要結(jié)合自身的情況做出不同的備考計劃。
公務(wù)員考試越來越規(guī)范，而且難度也越來越高。所以，我們在備考的過程當中需要一些輔助的提高效率的方法。比如說對公務(wù)員考試，它是非專業(yè)性的考試，但是從命題來講，從考試的難度來講，它不亞于專業(yè)考試。所以，我們在備考過程當中，盡可能地選擇在社會當中比較成功的、比較有經(jīng)驗的輔導(dǎo)機構(gòu)來給自己提高效率。第二是選擇好的教材。從國家政策來講不允許相關(guān)的政府的職能部門來指定考試教材。我們只有一個考試大綱，但是從考試大綱來講，相關(guān)的輔導(dǎo)機構(gòu)已經(jīng)編制出成熟的指導(dǎo)教材，在教材的選擇上建議大家在比較的基礎(chǔ)上選擇對自己有幫助的教材。在教材上通過系統(tǒng)的閱讀和了解，也會對大家的考試有一定的幫助。
主持人：時間的關(guān)系，今天的訪談就到這里，感謝于老師。后祝廣大考生朋友們考試成功。
于天笑：今天我們就短暫地做一個交流，也希望在剩下的時間里各位考生認真?zhèn)淇?，終能夠通過自己的努力順利地通過筆試、面試，成為一名合格的公務(wù)員。謝謝大家！