百位數(shù):a%1000/100;
十位數(shù):a%100/10;
個位數(shù):a%10;
當(dāng)然方法很多,只要我們正確掌握了這兩種運(yùn)算,問題就迎刃而解。
(2)排序法
排序方法很多,只要掌握一種方法,就可以應(yīng)對南開題中關(guān)于排序題的解法,建議用冒泡排序法。
如用冒泡排序法對10個不同整數(shù)排序(從小到大),選擇法排序思路:設(shè)有10個元素a[1]~a[10],將a[1]與a[2]~a[10]比較,若a[1]比a[2]~a[10]都小,則不進(jìn)行交換,即無任何操作;若a[2]~a[10] 中有一個比a[1]小,則將其中的一個(假設(shè)為a)與a[1]交換,此時a[1]中存放了10個中最小的數(shù)。第二輪將a[2]與a[3]~a[10]比較,將剩下9個數(shù)中的最小者a與a[2]交換,此時a[2] 中存放的10個數(shù)中第2小的數(shù);依此類推,共進(jìn)行9輪比較,a[1]到a[10]就已按從小到大的順序存放。即每一輪都找出剩下數(shù)中的最小一個,代碼如下:
以下是引用片段:
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=i+1;j<=10;j++)
if(a>a[j]
{temp=a;
a=a[j];
a[j]=temp;
}
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結(jié)束語:此文主要是結(jié)合三級C上機(jī)的特點(diǎn)所舉的一些例子分析下重點(diǎn),首先聲明不全,只是起拋磚引玉的作用,大家在學(xué)習(xí)C語言中,不能局限性于此,書一定要看完,不作考核的部分盡量能夠知道一點(diǎn),也不枉考試一場,各人考試的目的不同,自己把握就是。
本人水平有限,加上時間倉促,如有錯誤,歡迎批評指正。
十位數(shù):a%100/10;
個位數(shù):a%10;
當(dāng)然方法很多,只要我們正確掌握了這兩種運(yùn)算,問題就迎刃而解。
(2)排序法
排序方法很多,只要掌握一種方法,就可以應(yīng)對南開題中關(guān)于排序題的解法,建議用冒泡排序法。
如用冒泡排序法對10個不同整數(shù)排序(從小到大),選擇法排序思路:設(shè)有10個元素a[1]~a[10],將a[1]與a[2]~a[10]比較,若a[1]比a[2]~a[10]都小,則不進(jìn)行交換,即無任何操作;若a[2]~a[10] 中有一個比a[1]小,則將其中的一個(假設(shè)為a)與a[1]交換,此時a[1]中存放了10個中最小的數(shù)。第二輪將a[2]與a[3]~a[10]比較,將剩下9個數(shù)中的最小者a與a[2]交換,此時a[2] 中存放的10個數(shù)中第2小的數(shù);依此類推,共進(jìn)行9輪比較,a[1]到a[10]就已按從小到大的順序存放。即每一輪都找出剩下數(shù)中的最小一個,代碼如下:
以下是引用片段:
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=i+1;j<=10;j++)
if(a>a[j]
{temp=a;
a=a[j];
a[j]=temp;
}
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結(jié)束語:此文主要是結(jié)合三級C上機(jī)的特點(diǎn)所舉的一些例子分析下重點(diǎn),首先聲明不全,只是起拋磚引玉的作用,大家在學(xué)習(xí)C語言中,不能局限性于此,書一定要看完,不作考核的部分盡量能夠知道一點(diǎn),也不枉考試一場,各人考試的目的不同,自己把握就是。
本人水平有限,加上時間倉促,如有錯誤,歡迎批評指正。