1月6日，本市6900余名考生在復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)等10個(gè)考點(diǎn)參加了復(fù)旦水平測(cè)試。復(fù)旦水平測(cè)試內(nèi)容涵蓋高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物和計(jì)算機(jī)等10個(gè)科目，共200道選擇題，筆試時(shí)間為3小時(shí)。采用答對(duì)題得5分，答錯(cuò)題扣2分，不答題不得分的設(shè)計(jì)。本期升學(xué)周刊就此次考試的特點(diǎn)進(jìn)行采訪(fǎng)和整理，為高一、高二學(xué)生提供借鑒。據(jù)悉，本月中旬考生可知曉考試結(jié)果。
    考題兼顧文理公平
    據(jù)學(xué)生反映，此次復(fù)旦水平測(cè)試仍然采用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科題目“占大頭”(約各占30題)，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物和計(jì)算機(jī)題目“占小頭”的題量設(shè)計(jì)。
    去年，不少文科考生反映：復(fù)旦水平測(cè)試中的理科題目較難，這對(duì)理科學(xué)生較占優(yōu)勢(shì)，文科生較不劃算。這一情況在今年的復(fù)旦水平測(cè)試題目中得以改觀(guān)。大部分學(xué)生都反映這次考試比較公平。對(duì)于文科生來(lái)講，這次理科題目基本沒(méi)有超綱，只是一些知識(shí)點(diǎn)和解題方法可能要在理科班中學(xué)習(xí)到；而對(duì)于理科生來(lái)講，文科題目非常靈活，雖然感覺(jué)上不是理科生不能做，但是文科題目考察范圍很廣，尤其是歷史題還涉及到了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，語(yǔ)文題目中有不少古文題。
    題面廣結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)
    題面廣成為這次復(fù)旦水平測(cè)試結(jié)束后學(xué)生大的感受。尤其是在政治題目中，學(xué)生反映基本都是和當(dāng)前的社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合。
    如，有“你認(rèn)為，新增清明、端午、中秋節(jié)三個(gè)假日，是出于何種考慮？”“《物權(quán)法》的內(nèi)容是什么？”“十七大報(bào)告中首提‘創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入’，請(qǐng)問(wèn)財(cái)產(chǎn)性收入包括以下哪些內(nèi)容？”“日前閉幕的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議透露出重要信息：已實(shí)施十年之久的‘穩(wěn)健的貨幣政策’將調(diào)整為‘從緊的貨幣政策’，請(qǐng)問(wèn)有效的手段是什么？”此外，“嫦娥一號(hào)”、“京都議定書(shū)”等內(nèi)容也被考到。
    因此，如果高三學(xué)生平時(shí)只死讀書(shū)本，不關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)，不看報(bào)紙，是過(guò)不了關(guān)的?？疾炜忌欠裆娅C廣泛，這與復(fù)旦“通識(shí)教育”理念是相同的。
    難度偏重基礎(chǔ)和綜合性
    復(fù)旦水平測(cè)試難度偏重基礎(chǔ)性和綜合性。如語(yǔ)文考題中，有一道題目是讓考生查找錯(cuò)別字，還有一道是讓考生列出使用不當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。學(xué)生紛紛反映，這兩個(gè)題型在高考中均是見(jiàn)不到的?！艾F(xiàn)在的高考復(fù)習(xí)讓我們學(xué)的是解題技巧，但說(shuō)到掌握中文的基本用法，復(fù)旦測(cè)試中的題目顯得更實(shí)用?！币豢忌f(shuō)。
    數(shù)學(xué)題目也與高考有很大區(qū)別，上海地區(qū)高考考生允許使用計(jì)算器，此次復(fù)旦測(cè)試禁止考生攜帶計(jì)算器入場(chǎng)，所以，數(shù)學(xué)計(jì)算必須用傳統(tǒng)的加減乘除來(lái)完成。盡管學(xué)生們對(duì)此很不習(xí)慣，但很多學(xué)生都表示和去年的試題相比，此次理科題目的計(jì)算量并不大，主要考察的是學(xué)生的思維能力。只要想對(duì)思路，計(jì)算還是比較簡(jiǎn)單。
    關(guān)注高三學(xué)生綜合素質(zhì)
    考完后，很多學(xué)生反映這次考試和平時(shí)考試很不一樣，很多題目都是課本上沒(méi)有的。
    比如語(yǔ)文題中，考到了美學(xué)中的審美這一概念，應(yīng)該是大學(xué)語(yǔ)文里的范圍。這對(duì)只知道讀課本，對(duì)課外書(shū)籍較少涉略的考生較難回答。而對(duì)一些平時(shí)就愛(ài)好文學(xué)，也提前閱讀過(guò)一些大學(xué)語(yǔ)文課本的考生，能較輕松答題。
    此外，英語(yǔ)學(xué)科作為一門(mén)對(duì)外交流的重要工具，也持續(xù)了復(fù)旦水平測(cè)試的一貫水準(zhǔn)，試題中含有大量生詞。甚至有些題目學(xué)生反映“四個(gè)選項(xiàng)一個(gè)都不認(rèn)識(shí)”。
    整體而言，復(fù)旦水平測(cè)試能較全面地反映出一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。