緬懷
    安徽考生
    中考前一天，也就是昨天——2005年6月23日，奶奶就那樣懷著遺憾離開了。我沒有趕上見她最后一面，而緊握住的只是她早已冰涼的雙手，還有那腦海里再清晰不過的一位清瘦老人的儀容。
    悲傷之余，還有那句孤寂難熬的遺言，“好好做每一件事”，如此的“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”，讓我只得難以忘懷地等著，盼著奇跡的發(fā)生。如此的“傷心斷崖情腸處，不消殘酒復(fù)過春”，讓我只得歇斯底里地哭著，把我的痛楚徹底發(fā)泄一次!“亡君不堪回首，遺人芳香彌留”。我回憶到的是那個星期天，您告訴我的“一屋不掃，何以掃天下”的人生哲理，痛苦深處，尋覓到的是您在病痛的折磨下，不愿拖累別人的倉促!我只記得，您曾經(jīng)還說過，要看我考完高中呢!您怎么就這樣匆匆離開了呢?
    愛不曾被遺失。從小時候掃地時，您就告訴我要認(rèn)認(rèn)真真地掃；從第一次寫作業(yè)的時候起，您就告訴我字要一筆一畫地寫；從第一次的失敗起，您就告訴我失敗要一點(diǎn)一滴去接受它；從第一次的過錯起，您就告訴我道歉要從內(nèi)心開始……奶奶您不曾讀書，卻把自己知道的所有道理，讓我從小事中去領(lǐng)悟，讓我從平常中去察覺。
    6月22日那天早上，金色的陽光灑滿了床，人比黃花瘦的您幾天前就不進(jìn)滴水了，卻仍舊穿著那件皚皚白雪似的衣裳，梳好了頭發(fā)，安靜地躺在床上，那一身的整潔與干凈讓我們晚輩不得不佩服您。盡管您早已雙目冥濁，半身癱瘓，那一臉清靜的儀容卻更加讓我們感受到垂暮之年的老人，竟也能如此地從小事中折射出高貴的品質(zhì)。
    奶奶其實(shí)并沒有讀過書，但是很知書達(dá)理。她做事不僅井井有條，給我們后輩樹立了榜樣，還常常在小的細(xì)節(jié)中指出我們的疏漏，譬如，寫字不整潔，做事懶散、不徹底……對于她的話，我們則洗耳恭聽，因?yàn)樗脑挻_實(shí)很對。她雖沒有大的精辟博論，但以小事同樣能感化后輩，她雖沒有做過多少卓越的貢獻(xiàn)，但平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更能折射出母性的光芒……
    今天的愛是明天回歸的衣缽，盛著故鄉(xiāng)的舊土，隨我遠(yuǎn)游天涯。
    今天的痛楚是明天遺憾的回首，這一刻，回憶的淚水早已流完，但是心靈烙印難以撫平，還有我那低吟著的緬懷……
    “身教重于言傳”的道理人人都懂，但要把這種抽象的道理化為具體的形象，實(shí)為不易。本文的作者在這方面做得較為成功，“奶奶”這一形象是那么樸實(shí)、普通，卻又是那么高尚、偉大，作者從生活小事著筆，通過典型的細(xì)節(jié)及場面描寫，鮮活地再現(xiàn)了人物的音容笑貌。她既教育了作者也感染了我們，在這里，我們要緬懷的不僅是一個已經(jīng)故去的親人，更值得緬懷的是這個人身上所表現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德，全文的中心就在這樣的緬懷中彰顯了出來，令人回味無窮。(董曉華)