尚力抵達(dá)梅里雪山那天，連綿十幾天的陰雨過(guò)后，噴薄而出的太陽(yáng)金光燦爛，太子十三峰全都掩映其中。在初的一刻，尚力忘了北京，忘了掛念她的家人，但她沒(méi)忘自己的佳能EOS30.半年之后，尚力以《日照金山》為題的5幅攝影作品以及游記被《中國(guó)攝影》雜志刊登在重要版面。
尚力是北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2004屆廣告攝影專業(yè)的在校生，在她上課的班級(jí)中還有60多位同學(xué)，他們大多數(shù)人是攝影愛(ài)好者。從1999年開(kāi)始，學(xué)校歷屆學(xué)生中都有在攝影大賽中獲獎(jiǎng)的，學(xué)生的作品屢次刊登在《中國(guó)國(guó)家地理》、《中國(guó)攝影》、《大眾攝影》、《中國(guó)畫(huà)報(bào)》等權(quán)威雜志上。近日，記者走近這些“發(fā)燒友”，從而了解了他們其中單騎行西藏、游雪山，拍野生東北虎而遭幼虎咬等故事。
女生單車越過(guò)青藏線
2005年7月，尚力帶著3部相機(jī)和數(shù)十個(gè)膠卷、電池和一輛山地自行車進(jìn)藏了，她的計(jì)劃是騎單車在青藏線上進(jìn)行攝影采風(fēng)，然后轉(zhuǎn)滇藏線到云南回北京。
尚力抵達(dá)西寧后，會(huì)同網(wǎng)上約好的四個(gè)旅伴，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的高原采風(fēng)。青藏線是西藏通往外界的一條主要干線，路況相對(duì)較好。盡管如此，可怕的高原反應(yīng)隨時(shí)還在威脅著尚力等五人的身體健康。他們騎車行進(jìn)途中，往往四五十里難見(jiàn)一座村鎮(zhèn)，但是，隨艱苦旅程而來(lái)的還有隨時(shí)可遇的驚喜。遠(yuǎn)處蜿蜒的雪山，近處盛開(kāi)的大片大片的格桑花都讓他們陶醉。從西寧到拉薩，尚力一口氣拍完了40多個(gè)膠卷。抵達(dá)拉薩后，三個(gè)同伴完成了計(jì)劃乘飛機(jī)返回，尚力和另一個(gè)同伴繼續(xù)留在西藏開(kāi)始更艱險(xiǎn)的旅程。
尚力說(shuō)，西藏對(duì)她的吸引力在于那種一塵不染的潔凈，但在大多數(shù)知名的旅游線路上，有一些東西依然被現(xiàn)代化了，因此他們選擇沿中尼公路繼續(xù)西行。中尼公路是西藏通往尼泊爾的一條國(guó)道，全長(zhǎng)900多公里，惡劣的氣候條件使得這段路十分難走。沿途藏民和外界接觸較少，語(yǔ)言交流成了大的困難。尚力和同伴一路風(fēng)餐露宿，多數(shù)時(shí)候以巧克力等高熱量食品支撐，走完了這條路的五分之四，而她也留下了近1000幅珍貴的影像資料。
說(shuō)起自己被《中國(guó)攝影》雜志選中的那幾幅作品，尚力表示那不是自己喜歡的。比如文前提到的《日照金山》那幅，她說(shuō)，那只是運(yùn)氣好，恰恰就碰上了。雖然我拍出的絕大多數(shù)東西可能沒(méi)有一個(gè)人欣賞，可是我感受到了快樂(lè)，我用心學(xué)了，我也因此得到認(rèn)可。
男生腿上留下虎牙印
掀起褲腿，劉思遠(yuǎn)的左小腿上還留著清晰可見(jiàn)的仨虎牙印。他說(shuō)，幸虧咬我的是兩只半歲大的幼虎，要不這條腿就懸了。
劉思遠(yuǎn)是北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2001屆畢業(yè)生，從2002年起，他的作品就屢屢在中國(guó)國(guó)家地理、中國(guó)攝影、大自然探索等專業(yè)雜志上發(fā)表，羊城晚報(bào)、中央電視臺(tái)三套等媒體也多次采用他的攝影作品。先讓他的作品闖入公眾視線的就是一組東北虎組照。
2001年夏天，劉思遠(yuǎn)來(lái)到牡丹江市東北虎野生基地采風(fēng)，第一天他就領(lǐng)略了野生東北虎的威猛。那天，他得到允許和工作人員一起進(jìn)虎舍先拍小老虎，這是幾只半歲大的老虎，體型比成年狗略小點(diǎn)。當(dāng)劉思遠(yuǎn)進(jìn)入虎舍時(shí)，兩只小老虎歡快地向飼養(yǎng)員跑去，劉思遠(yuǎn)舉起相機(jī)就想拍攝，卻沒(méi)注意其中一只小虎悄無(wú)聲息地潛到他身后?？扉T(mén)剛剛按下，劉思遠(yuǎn)就覺(jué)得身后有什么打了他一下，轉(zhuǎn)身一看，老虎又撲過(guò)來(lái)一口咬住了他的小腿。此時(shí)，另一只小虎也不再戲耍，做勢(shì)要撲。劉思遠(yuǎn)說(shuō)，也就是飼養(yǎng)員有經(jīng)驗(yàn)，趕緊把老虎趕跑了，我那時(shí)已經(jīng)感覺(jué)虎牙就貼在小腿的迎面骨上。
首次拍攝就招虎咬，劉思遠(yuǎn)反而高興了，確定這里就是自己理想的拍攝點(diǎn)。他在當(dāng)?shù)匾凰写∠拢刻焯觳涣辆推鸫?，早飯吃饅頭就咸菜，吃完再帶一份走，之后在虎林一呆就到晚上。為了拍攝一組老虎打斗的照片，他在烈日下候了3小時(shí)，兩條胳膊被曬傷，到了來(lái)年冬天黑色都未褪盡。然而，就是這段時(shí)間拍攝的一組“風(fēng)舞斑斕”受到了攝影界的好評(píng)，劉思遠(yuǎn)因而被中央電視臺(tái)采訪和報(bào)道。
成考生學(xué)攝影易出成績(jī)
劉思遠(yuǎn)、尚力都是從北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)或尚在上學(xué)的成考生，學(xué)校的學(xué)生在近年來(lái)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)還包括全國(guó)高校攝影大賽的一、二等獎(jiǎng)、亞洲風(fēng)采攝影二等獎(jiǎng)、中國(guó)新聞攝影三等獎(jiǎng)等，學(xué)校攝影課專業(yè)教師閔強(qiáng)說(shuō)，成考生在攝影方面比普招在校生更有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。
閔強(qiáng)所教的兩門(mén)功課是風(fēng)光攝影和紀(jì)實(shí)攝影。為了讓學(xué)生更多地領(lǐng)悟攝影技巧和把握主題，每周的周末他都會(huì)帶著他們走進(jìn)北京城的大街小巷或名勝古跡，學(xué)生拍攝的作品不僅是功課也是學(xué)分。他說(shuō)，從實(shí)際拍攝過(guò)程中感覺(jué)到成考生更容易理解和發(fā)揮攝影的構(gòu)圖、更會(huì)選擇角度、展現(xiàn)作品的主題。對(duì)于攝影者來(lái)說(shuō)，鏡頭就是心靈的反映，感受到了才能拍出來(lái)。
3月25日，在同學(xué)上實(shí)習(xí)課的北海公園，記者發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用傳統(tǒng)的相機(jī)（使用膠卷）進(jìn)行拍攝。學(xué)校老師表示，這實(shí)際上是逼迫學(xué)生在思考后再按快門(mén)，膠卷是有成本的，它不同于數(shù)碼相機(jī)可以幾乎無(wú)成本地按快門(mén)，誤拍誤撞照樣能出好照片。成考生對(duì)此要求也總能貫徹執(zhí)行，就讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生幾乎個(gè)個(gè)都是攝影發(fā)燒友，是真正抱著學(xué)習(xí)的目的而來(lái)，經(jīng)濟(jì)支出也相對(duì)獨(dú)立，從這個(gè)意義上說(shuō)，成考生學(xué)攝影也更易出成績(jī)。
尚力是北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2004屆廣告攝影專業(yè)的在校生，在她上課的班級(jí)中還有60多位同學(xué)，他們大多數(shù)人是攝影愛(ài)好者。從1999年開(kāi)始，學(xué)校歷屆學(xué)生中都有在攝影大賽中獲獎(jiǎng)的，學(xué)生的作品屢次刊登在《中國(guó)國(guó)家地理》、《中國(guó)攝影》、《大眾攝影》、《中國(guó)畫(huà)報(bào)》等權(quán)威雜志上。近日，記者走近這些“發(fā)燒友”，從而了解了他們其中單騎行西藏、游雪山，拍野生東北虎而遭幼虎咬等故事。
女生單車越過(guò)青藏線
2005年7月，尚力帶著3部相機(jī)和數(shù)十個(gè)膠卷、電池和一輛山地自行車進(jìn)藏了，她的計(jì)劃是騎單車在青藏線上進(jìn)行攝影采風(fēng)，然后轉(zhuǎn)滇藏線到云南回北京。
尚力抵達(dá)西寧后，會(huì)同網(wǎng)上約好的四個(gè)旅伴，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的高原采風(fēng)。青藏線是西藏通往外界的一條主要干線，路況相對(duì)較好。盡管如此，可怕的高原反應(yīng)隨時(shí)還在威脅著尚力等五人的身體健康。他們騎車行進(jìn)途中，往往四五十里難見(jiàn)一座村鎮(zhèn)，但是，隨艱苦旅程而來(lái)的還有隨時(shí)可遇的驚喜。遠(yuǎn)處蜿蜒的雪山，近處盛開(kāi)的大片大片的格桑花都讓他們陶醉。從西寧到拉薩，尚力一口氣拍完了40多個(gè)膠卷。抵達(dá)拉薩后，三個(gè)同伴完成了計(jì)劃乘飛機(jī)返回，尚力和另一個(gè)同伴繼續(xù)留在西藏開(kāi)始更艱險(xiǎn)的旅程。
尚力說(shuō)，西藏對(duì)她的吸引力在于那種一塵不染的潔凈，但在大多數(shù)知名的旅游線路上，有一些東西依然被現(xiàn)代化了，因此他們選擇沿中尼公路繼續(xù)西行。中尼公路是西藏通往尼泊爾的一條國(guó)道，全長(zhǎng)900多公里，惡劣的氣候條件使得這段路十分難走。沿途藏民和外界接觸較少，語(yǔ)言交流成了大的困難。尚力和同伴一路風(fēng)餐露宿，多數(shù)時(shí)候以巧克力等高熱量食品支撐，走完了這條路的五分之四，而她也留下了近1000幅珍貴的影像資料。
說(shuō)起自己被《中國(guó)攝影》雜志選中的那幾幅作品，尚力表示那不是自己喜歡的。比如文前提到的《日照金山》那幅，她說(shuō)，那只是運(yùn)氣好，恰恰就碰上了。雖然我拍出的絕大多數(shù)東西可能沒(méi)有一個(gè)人欣賞，可是我感受到了快樂(lè)，我用心學(xué)了，我也因此得到認(rèn)可。
男生腿上留下虎牙印
掀起褲腿，劉思遠(yuǎn)的左小腿上還留著清晰可見(jiàn)的仨虎牙印。他說(shuō)，幸虧咬我的是兩只半歲大的幼虎，要不這條腿就懸了。
劉思遠(yuǎn)是北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2001屆畢業(yè)生，從2002年起，他的作品就屢屢在中國(guó)國(guó)家地理、中國(guó)攝影、大自然探索等專業(yè)雜志上發(fā)表，羊城晚報(bào)、中央電視臺(tái)三套等媒體也多次采用他的攝影作品。先讓他的作品闖入公眾視線的就是一組東北虎組照。
2001年夏天，劉思遠(yuǎn)來(lái)到牡丹江市東北虎野生基地采風(fēng)，第一天他就領(lǐng)略了野生東北虎的威猛。那天，他得到允許和工作人員一起進(jìn)虎舍先拍小老虎，這是幾只半歲大的老虎，體型比成年狗略小點(diǎn)。當(dāng)劉思遠(yuǎn)進(jìn)入虎舍時(shí)，兩只小老虎歡快地向飼養(yǎng)員跑去，劉思遠(yuǎn)舉起相機(jī)就想拍攝，卻沒(méi)注意其中一只小虎悄無(wú)聲息地潛到他身后?？扉T(mén)剛剛按下，劉思遠(yuǎn)就覺(jué)得身后有什么打了他一下，轉(zhuǎn)身一看，老虎又撲過(guò)來(lái)一口咬住了他的小腿。此時(shí)，另一只小虎也不再戲耍，做勢(shì)要撲。劉思遠(yuǎn)說(shuō)，也就是飼養(yǎng)員有經(jīng)驗(yàn)，趕緊把老虎趕跑了，我那時(shí)已經(jīng)感覺(jué)虎牙就貼在小腿的迎面骨上。
首次拍攝就招虎咬，劉思遠(yuǎn)反而高興了，確定這里就是自己理想的拍攝點(diǎn)。他在當(dāng)?shù)匾凰写∠拢刻焯觳涣辆推鸫?，早飯吃饅頭就咸菜，吃完再帶一份走，之后在虎林一呆就到晚上。為了拍攝一組老虎打斗的照片，他在烈日下候了3小時(shí)，兩條胳膊被曬傷，到了來(lái)年冬天黑色都未褪盡。然而，就是這段時(shí)間拍攝的一組“風(fēng)舞斑斕”受到了攝影界的好評(píng)，劉思遠(yuǎn)因而被中央電視臺(tái)采訪和報(bào)道。
成考生學(xué)攝影易出成績(jī)
劉思遠(yuǎn)、尚力都是從北京聯(lián)合大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)或尚在上學(xué)的成考生，學(xué)校的學(xué)生在近年來(lái)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)還包括全國(guó)高校攝影大賽的一、二等獎(jiǎng)、亞洲風(fēng)采攝影二等獎(jiǎng)、中國(guó)新聞攝影三等獎(jiǎng)等，學(xué)校攝影課專業(yè)教師閔強(qiáng)說(shuō)，成考生在攝影方面比普招在校生更有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。
閔強(qiáng)所教的兩門(mén)功課是風(fēng)光攝影和紀(jì)實(shí)攝影。為了讓學(xué)生更多地領(lǐng)悟攝影技巧和把握主題，每周的周末他都會(huì)帶著他們走進(jìn)北京城的大街小巷或名勝古跡，學(xué)生拍攝的作品不僅是功課也是學(xué)分。他說(shuō)，從實(shí)際拍攝過(guò)程中感覺(jué)到成考生更容易理解和發(fā)揮攝影的構(gòu)圖、更會(huì)選擇角度、展現(xiàn)作品的主題。對(duì)于攝影者來(lái)說(shuō)，鏡頭就是心靈的反映，感受到了才能拍出來(lái)。
3月25日，在同學(xué)上實(shí)習(xí)課的北海公園，記者發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用傳統(tǒng)的相機(jī)（使用膠卷）進(jìn)行拍攝。學(xué)校老師表示，這實(shí)際上是逼迫學(xué)生在思考后再按快門(mén)，膠卷是有成本的，它不同于數(shù)碼相機(jī)可以幾乎無(wú)成本地按快門(mén)，誤拍誤撞照樣能出好照片。成考生對(duì)此要求也總能貫徹執(zhí)行，就讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生幾乎個(gè)個(gè)都是攝影發(fā)燒友，是真正抱著學(xué)習(xí)的目的而來(lái)，經(jīng)濟(jì)支出也相對(duì)獨(dú)立，從這個(gè)意義上說(shuō)，成考生學(xué)攝影也更易出成績(jī)。