時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
外語工作計劃與目標(biāo)篇一
1.做好教職工的思想政治工作，努力營造和諧團結(jié)向上的良好氛圍，全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統(tǒng)一部署，組織好各項政治學(xué)習(xí)和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設(shè)，把發(fā)展新黨員作為組織發(fā)展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
1.繼續(xù)做好xx級9個教學(xué)實驗班的大學(xué)英語教學(xué)改革實驗工作。
2.進一步抓好本學(xué)期的大學(xué)英語精品課建設(shè)。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設(shè)工作。
6.編寫完《xx年渤海大學(xué)迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對xx和xx級全校學(xué)生進行的為期八個月的口語和翻譯的培訓(xùn)工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來，指導(dǎo)中青年一線教師積極投身于教學(xué)科研工作，以便更好地提高大學(xué)外語的教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。
外語工作計劃與目標(biāo)篇二
隨著大一新生進入涉外校園，學(xué)生會新一屆成員也應(yīng)隨著產(chǎn)生，外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 招新計劃書。為了更好地承接學(xué)習(xí)部 的工作和日后活動，繼續(xù)在外語學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門職能，以服務(wù)于外語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我部門將在外語學(xué)院學(xué)生會統(tǒng)一組織下開展08年得招新工作。
我部門的招新工作將分為2-3部分進行，大致為面試，考察和總結(jié)報告三部分。
20xx年 10月 6—15日 。
（一）、面試
1、面試者須于指定時間內(nèi)到達試室，簽到入座。
2、選擇將要面試的組別（組織組，外聯(lián)組，宣傳組）
3、自我介紹及自薦，工作計劃《外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 招新計劃書》。（3分鐘內(nèi)）
4、宣布公布結(jié)果的時間及方式。
5、第一輪面試結(jié)束。
（二）、考察
1、外語學(xué)院迎新晚會。
考察內(nèi)容為其責(zé)任心，工作態(tài)度等。
2、講座。
考察其工作能力，效果等。
（三）、總結(jié)報告。
本部分作為第三輪篩選，如時間不允許則安排于考察期進行。
（四）、確認(rèn)最后干事名單。
本部門
院學(xué)習(xí)部（待定）
外語工作計劃與目標(biāo)篇三
努力營造外語教學(xué)“體驗場”，讓學(xué)生樂學(xué)，教師樂教。依托教研組的整體推進與教師分層研究相結(jié)合的策略，最大化地調(diào)動老師們的研究積極性；通過分層研究，讓不同層次的教師都能成長起來，成就教師們獨特的教學(xué)風(fēng)格。既讓老師們體驗研究的樂趣，也要讓老師們嘗到研究的甜頭。抓重點，樹精品，搞好經(jīng)典課例研究，積極打造特色“體驗教師”團隊。
1.直面研究困惑，切實解決現(xiàn)實研究中的問題。
3.落實體驗常規(guī)，形成“體驗課堂”研究常態(tài)。
3.打造體驗教師，成就卓越“體驗教師”團隊。
4.抓好課例研究，完善典型課例加速成果提煉。
5.開展主題活動，彰顯外語體驗教育教學(xué)特色。
一、直面研究困惑，切實解決現(xiàn)實研究中的問題。
1.聚焦“體驗點”的挖掘和“體驗場”的營造這一研究要務(wù)，直面現(xiàn)實研究中的困惑，本著問題就是課題的原則，化繁就簡，抓住教學(xué)中的現(xiàn)實問題不放，努力尋求解決的辦法，做實實在在的研究。
2.通過開展問題征集，尋求策略，全力攻堅，交流分享，反思再構(gòu)等研討活動，切實解決課堂教學(xué)中的問題，落實體驗教學(xué)的每個細節(jié)。
3.聚焦師生外語口語能力的提高，著力培養(yǎng)師生的綜合語言運用能力，著手編輯校園口語（口袋書）校本教材。
校本教材名稱
負責(zé)人
備注
《教師校園英語100句》
張躍
已經(jīng)編寫完成
《校長接待英語100句》
肖俊
《英語課堂教學(xué)100句》
唐月
《生活教師英語100句》
劉健鳶
《學(xué)生校園用語100句》
李虹
二、落實體驗常規(guī)，形成“體驗課堂”研究常態(tài)。
1.通過博客學(xué)習(xí)外語教育教學(xué)理論或經(jīng)驗文章，并以留言或評論的方式寫出感想。（每個年級負責(zé)推薦一篇文章上傳博客。王靜負責(zé)留言考核記載。）
2.第一、二學(xué)月內(nèi)各年級需集中開展3—4次單元集體備課活動，做好全期體驗教學(xué)預(yù)案設(shè)計。各教研組在使用過程中需進行不斷地修改完善，期末由由各年級統(tǒng)一打包上交，同時根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，定期檢查教師各單元體驗教學(xué)設(shè)計的使用情況。
3.深入開展“三個一”活動，即：一堂課、一篇教學(xué)實錄案例、一篇教學(xué)敘事。每位老師在4月底前均需上一堂組內(nèi)研究課（上課時間、班級、節(jié)次自定）；研究課結(jié)束后一周內(nèi)需將自己的研究課例整理成一篇體驗味濃的典型課堂教學(xué)實錄案例；6月15日前需完成一篇體驗教學(xué)敘事文章。
三、打造體驗教師，成就卓越“體驗教師”團隊。
1.每位教師均需利用閑散時間通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看名師示范課四節(jié)或以上，以聽課筆記、隨感、博客留言推薦的方式進行分享交流（累計考核加分）。第三學(xué)月集中開展學(xué)名師匯報課活動，各年級推薦一名教師上展示課。（上課時間以具體安排表為準(zhǔn)）
2.邀請教科所專家到校舉辦外語教育教學(xué)論文撰寫專題講座，開展教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、經(jīng)驗分享等專題論壇交流會。
3.推行目標(biāo)管理，深入開展“外語沙龍”活動，每月一次主題活動，定期開展教師“外語演講”比賽、外語才藝展示、優(yōu)秀論文評比等活動。
四、抓好課例研究，完善典型課例加速成果提煉。
1.同課異構(gòu)，開展優(yōu)秀課例評比。與各類“研究課”整合起來，典型課例反復(fù)研討，以豐富教學(xué)組織策略，成就優(yōu)秀課例。
2.深入開展經(jīng)典課例的微格研究，反復(fù)研討，仔細打磨，落實每一個細節(jié)，優(yōu)化每一個環(huán)節(jié)，成就精品體驗課例，為常規(guī)課、展示課提供經(jīng)驗借鑒。
3.定期舉行經(jīng)典課例分享研討會（可以是自己的學(xué)實踐片段，也可以推薦、分享期刊、雜志中的優(yōu)秀課例）。
五、開展主題活動，彰顯外語體驗教育教學(xué)特色。
1.開展好外語主題體驗活動，并向家長和社會開放，通過主題展示、親子沙龍、活動競賽等多種形式為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的平臺，全方位檢驗學(xué)生的外語能力，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱潮。
2.各班組建外語口語課外活動興趣小組，各班利用周日晚間活動時間開展外語演講、外語朗誦、外語故事、外語歌曲等比賽活動，激發(fā)學(xué)生興趣，培訓(xùn)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的口音，為定期開展的外語主題展示活動做好準(zhǔn)備。
3.學(xué)校定時開放圖書室和語音室，引領(lǐng)學(xué)生走進外語的圖書世界，增大學(xué)生的閱讀量，增強語言積累，每個年級本學(xué)期至少利用一次周四體驗活動時間在多功能廳開展一次原聲英語電影配音展示活動。
4.每班設(shè)立外語圖書角，每班教室黑板上都開辟每日英語專欄，后墻黑板開辟外語學(xué)習(xí)園地，設(shè)立多功能廳外的外語角為“no chinese”專區(qū)，浸潤外語語言文化氛圍。
5.設(shè)立“外語日”，定每周三為學(xué)校“外語日”，從早晨起床后，師生都要用外語互相問好，早讀十分鐘進行外語誦讀。提倡學(xué)生在這一天的學(xué)校生活中說外語，用外語。
外語工作計劃與目標(biāo)篇四
堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，面向全體學(xué)生，實施心理健康教育；充分開發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)；既要注重學(xué)生的集體心理輔導(dǎo)，又要做好學(xué)生的個別心理咨詢工作。正確認(rèn)識并處理好心育與德育的關(guān)系，努力提高心理健康教育工作的質(zhì)量，為增強德育工作的針對性和實效性營造良好的心理氛圍。
1、有一定的組織能力。宣傳普及大學(xué)生心理衛(wèi)生知識，傳播心理健康理念,在班上以各種形式做好心理健康知識的宣傳工作，定期在系里開展一些有關(guān)心理健康的活動，如“心理沙龍”等，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄。同時用自己陽光燦爛的心靈感染影響其他的同學(xué)，并能對同學(xué)之間普通的心理不適熱情地作好相應(yīng)的心理疏導(dǎo)工作。
2 營造良好的校園心理氛圍
（1）、做好心理健康教育的宣傳工作。要通過系報、校報、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識：如心理保健常識、調(diào)節(jié)情緒的方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等。
（2）、通過教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格。
（3）、通過創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)以及校園文化建設(shè)，營造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。
3、發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué)，如果班級心理委員不能夠幫助他解決問題,要勸說介紹他到心理咨詢中心，請有專業(yè)的指導(dǎo)老師對同學(xué)作出相應(yīng)的咨詢和危機干預(yù)。
4、及時做好信息反饋。發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué)，并有可能有偏激行為的同學(xué)要迅速及時地報給輔導(dǎo)員老師，便我們做出一些措施。
5、深入觀察并及時反映本系學(xué)生心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有比較嚴(yán)重的心理問題時，及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，或介紹學(xué)生到學(xué)校心理咨詢中心尋求幫助。
6、條件成熟時，建立學(xué)生心理社團
為了培養(yǎng)學(xué)生對心理活動的興趣和能力，可在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，成立學(xué)生心理社團，如心理愛好者協(xié)會、心理志愿者協(xié)會等。心理社團組織在心理老師的指導(dǎo)下，宣傳心理保健知識；幫助同學(xué)解答心理疑惑；開辦“心理角”櫥窗和“心理健康園”手抄報等。通過他們，還可以及時了解學(xué)生的心理問題，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生可能產(chǎn)生的心理危機。
總之，我系的心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合，普遍性和個別性相結(jié)合；同時，突出我們的辦學(xué)特色，以賞識教育為切如點，寓心理教育于各項活動之中，努力提高心育工作的實效性，使我系的心理健康教育工作開展順利。
外語工作計劃與目標(biāo)篇五
生機盎然的春季已經(jīng)來臨，外語系的學(xué)生干部正以其飽滿的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作，本著創(chuàng)新務(wù)實的工作態(tài)度，迎接著新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本部門本學(xué)期工作內(nèi)容列舉如下：
1、作出辦公室用品的預(yù)算支出，并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料，落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作，認(rèn)真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班，接待來訪師生，保持辦公室的整潔。
5、認(rèn)真完成由團總支與學(xué)生分會合辦的活動計劃`總結(jié)等。
6、做好文本記錄工作，按時認(rèn)真做好會議記錄。
1、舉辦有意義的兩次系內(nèi)經(jīng)驗交流會活動，促進系干內(nèi)部的團結(jié)與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經(jīng)驗交流會活動，加強與兄弟系部的聯(lián)系與合作。
1、積極配合其它部門的工作`活動，如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協(xié)助監(jiān)察部打出獎扣分單等，如全體系干`班干部`優(yōu)秀團員等。
3、積極配合院團委`學(xué)生會辦公室的工作，為各項活動獻計獻策，落實各項政策。
4、積極配合完善團總支`學(xué)生分會各項制度的完善，如干部管理條例。
時間 工作內(nèi)容
2月份 1、 作出辦公室所需用品的預(yù)算，購買辦公用品。
2、認(rèn)真整理辦公室內(nèi)的各項物品。
3、制出各種表格，如：系干值班表`系干簽到表。
3月份 1、幫助其它部門完成工作，落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經(jīng)驗交流會，著重交流部門工作計劃。
4月份 1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯(lián)系兄弟系部，舉辦一次系外經(jīng)驗交流會，增進系部友誼，加強合作。
5月份 1、 落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的 接待工作。
6月份 1、第二次系內(nèi)經(jīng)驗交流會，分享學(xué)期工作心得 ，增強凝聚力。
2、整理本學(xué)期的材料，做好工作收尾部分。
外語工作計劃與目標(biāo)篇六
本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，以學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)，貫徹落實學(xué)校的整體工作目標(biāo)，努力提高本學(xué)科的教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，探索有效備課，聚焦課堂，實現(xiàn)有效教學(xué)，最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
初三是整個初中三年中最關(guān)鍵的時期。然而，經(jīng)過了初一、初二兩年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語成績參差不齊，愛好也有所定向，但他們面臨著同樣的升學(xué)考試。在這一年里我們?nèi)w初三英語老師的工作目標(biāo)是：
1、認(rèn)真鉆研教材教法，在日常教學(xué)中打好語法基礎(chǔ)
2、創(chuàng)造師生互動共同發(fā)展的課堂，全面提高學(xué)生的聽、說、讀寫潛力
3、努力提前完成教學(xué)任務(wù)，為明年帶給更多的復(fù)習(xí)時間，為中考復(fù)習(xí)作好充分的時間準(zhǔn)備
本學(xué)期，九年級英語教研工作的主要思路是：以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心，突出以人為本的英語教學(xué)思想，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，以提高教師研究教材、探索教法、以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善與教師教學(xué)方式的`優(yōu)化為重點，為提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
以提高初中英語教學(xué)質(zhì)量為中心，加強理論學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念，努力提高教師自身素質(zhì)，教育理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)以課堂教學(xué)和校本教研為切入點，扎實開展行之有效的教研活動。切實加強對教學(xué)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作。用心開展校本研訓(xùn)、充分開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，加強對課改難點、重點的研究。著力提高英語課堂教學(xué)實效，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，確保課堂實效、高效，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的潛力。
1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。
要求英語教師應(yīng)在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入鉆研教材教法，更新教學(xué)觀點，轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式，重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。要求學(xué)校教研組組織教師經(jīng)常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識，制訂英語教研組相對獨立的學(xué)習(xí)計劃，并要求每周一次進行英語群眾備課和理論探討，注意英語學(xué)習(xí)知識體系的調(diào)整，注重以話題為功能，強調(diào)學(xué)生綜合語言運用潛力的培養(yǎng)，在教學(xué)中堅持以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，幫忙學(xué)生發(fā)展多元智能。各校英語教研組要高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)工作，進一步完善學(xué)習(xí)制度，使廣大英語教師養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、記筆記和反思的良好習(xí)慣。鼓勵教師參加自學(xué)考試，提高英語教師學(xué)歷層次。
具體措施：
（1）搞好群眾備課，認(rèn)真鉆研教材教法。
（2）充分把握教材特點，加強條理性
（3）加強聽力、口語訓(xùn)練量。其中包括聽音訓(xùn)練，朗讀口語交際訓(xùn)練讀，寫作訓(xùn)練和模擬聽速的閱讀訓(xùn)練。
（4）提高階段復(fù)習(xí)效率，加大閱讀量的訓(xùn)練，
（5）平時要研究中考題型，結(jié)合和把握中考命題趨勢。
（6）堅持每周四備課組活動，同時，本組教師將會互相聽課、評課，以提高彼此的教學(xué)技能。
2、扎實做好初中英語教師培訓(xùn)工作
以人為本，加強教師隊伍、教研隊伍的培訓(xùn)與提高，提升師資水平和教研質(zhì)量。為了促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求，改善教師教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，并發(fā)揮區(qū)、市級骨干教師的帶頭作用，促進教師專業(yè)發(fā)展，幫忙教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)潛力，注重個案教學(xué)，積累典型案例，學(xué)習(xí)推廣。提高教師課堂教學(xué)潛力。透過教師的語音、口語、聽力、專業(yè)知識、計算機操作、遠程教育資源的運用及對教材教法與設(shè)計的系統(tǒng)培訓(xùn)，促進英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高，進一步提高教師的教學(xué)基本功及教學(xué)潛力。
3、努力創(chuàng)造條件，加強研討交流，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺
用心參與和促進校本研訓(xùn)。采取下校調(diào)研、聽評隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、教學(xué)觀摩等方式，以問題解決為載體，用心探索校本教研新途徑。
4、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮基層教研組的作用，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作
要繼續(xù)扎實有效的開展群眾備課活動，進一步改善和完善群眾備課的資料和方法，增強群眾備課的科學(xué)性和實效性，充分發(fā)揮群眾智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作。
我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究的原則，順利完成初三英語的各項任務(wù)。
外語工作計劃與目標(biāo)篇七
一、報名條件
河北省xxx年春季外語導(dǎo)游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)?；蛘咭陨蠈W(xué)歷，身體健康，無違法和不良行為記錄，有適應(yīng)外語導(dǎo)游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。
二、報名時間及方式
本次導(dǎo)游人員資格考試實行計算機信息系統(tǒng)管理，即報名、交費、上傳照片、打印準(zhǔn)考證、安排考場等工作實行計算機管理并網(wǎng)上進行。網(wǎng)上交費等事宜將在該網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布，請隨時關(guān)注。
三、考試科目、內(nèi)容和分值
(一)筆試
1、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識：包括全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、河北省導(dǎo)游基礎(chǔ)知識。參考教材為河北省導(dǎo)游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《導(dǎo)游基礎(chǔ)》。
該科目分值150分。其中客觀題(標(biāo)準(zhǔn)化試題)100分，主觀題50分。
2、導(dǎo)游綜合知識：包括旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導(dǎo)游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法規(guī)與職業(yè)道德》、《導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范》和中國旅游出版社20xx年1月出版的《河北經(jīng)典旅游景點英語導(dǎo)游詞》。
該科目分值150分。其中客觀題(標(biāo)準(zhǔn)化試題)100分;筆譯題50分，即用所報考語種進行短句、短文筆譯。
外語工作計劃與目標(biāo)篇八
新的一年，新的工作任務(wù)，我部在積極總結(jié)20xx年上學(xué)期的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，本著努力為我外語院學(xué)生服務(wù)的宗旨，制定了本學(xué)期的工作計劃：
一、根據(jù)學(xué)校和院里的要求，努力做好我院民主評議工作（3、4月）。
二、協(xié)助做好大四學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作（5、6月）。
三、協(xié)助理論學(xué)習(xí)部宣傳黨團知識和開展黨團知識競賽活動。
四、按有關(guān)規(guī)定和院黨委要求，負責(zé)優(yōu)秀團組織，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員的評選表彰工作以及推優(yōu)入黨工作。
五、收集各班團組織開展的團的組織生活主題，指導(dǎo)其開展，做好考核并及時組織交流總結(jié)（6月）。
六、協(xié)助團委老師處理團委辦公室的日常事務(wù)，完成院黨委、院團委交辦的其它工作。
心理保健員為了做好心理保健員的工作，使之有效地開展活動，這學(xué)期的工作計劃為：
（一）、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。 每月設(shè)定一個活動主題，并圍繞該主題進行一系列活動內(nèi)容，推進心理健康知識的宣傳及普及工作。
1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員搜集，并定期互相傳閱，月底把它張貼在各班宣傳欄上，方便同學(xué)翻閱，以增強同學(xué)們的心理健康意識，防患于未然。
2、各班開設(shè)心理板報，由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內(nèi)容。
3、提高心理保健員自身心理素質(zhì)，心理保健員將三期在心理保健員培訓(xùn)班的一些知識精簡出來，并發(fā)送至每位寢室長的郵箱，讓他們每個人都了解一些心理方面的會談技術(shù)和危機干預(yù)的技術(shù)。
（二）開展心理咨詢工作，及時、主動解決學(xué)生心理上出現(xiàn)的問題，為同學(xué)提供幫助。利用學(xué)校的心理咨詢平臺和網(wǎng)絡(luò)如班級qq和飛信對同學(xué)的心理問題給予及時地勸慰、指導(dǎo)和幫助。
1、心理保健員定期開寢室長會議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)，每月月底按時上交心理情況排查表。
2、本學(xué)期要在此基礎(chǔ)上開設(shè)心理健康信息郵箱。一方面，同學(xué)可對心理健康工作提出建設(shè)性意見；另一方面，同學(xué)們可把自己的心理困惑反映上來，以對其困惑和問題進行針對性的心理健康教育和幫助，幫助同學(xué)們解決困惑。
（三）、正值“五月二十五日世界心理健康日”，開展“我愛我”大學(xué)生心理健康節(jié)。每年的五月二十五日為世界心理健康日，利用這一節(jié)日向?qū)W生宣傳、普及心理健康知識，增強同學(xué)維護心理健康的意識。如心理影片的賞析、現(xiàn)場咨詢、專家講座和大學(xué)生5.25現(xiàn)場簽名等。外語院團委組織部
外語工作計劃與目標(biāo)篇一
1.做好教職工的思想政治工作，努力營造和諧團結(jié)向上的良好氛圍，全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統(tǒng)一部署，組織好各項政治學(xué)習(xí)和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設(shè)，把發(fā)展新黨員作為組織發(fā)展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
1.繼續(xù)做好xx級9個教學(xué)實驗班的大學(xué)英語教學(xué)改革實驗工作。
2.進一步抓好本學(xué)期的大學(xué)英語精品課建設(shè)。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設(shè)工作。
6.編寫完《xx年渤海大學(xué)迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對xx和xx級全校學(xué)生進行的為期八個月的口語和翻譯的培訓(xùn)工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來，指導(dǎo)中青年一線教師積極投身于教學(xué)科研工作，以便更好地提高大學(xué)外語的教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。
外語工作計劃與目標(biāo)篇二
隨著大一新生進入涉外校園，學(xué)生會新一屆成員也應(yīng)隨著產(chǎn)生，外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 招新計劃書。為了更好地承接學(xué)習(xí)部 的工作和日后活動，繼續(xù)在外語學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門職能，以服務(wù)于外語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我部門將在外語學(xué)院學(xué)生會統(tǒng)一組織下開展08年得招新工作。
我部門的招新工作將分為2-3部分進行，大致為面試，考察和總結(jié)報告三部分。
20xx年 10月 6—15日 。
（一）、面試
1、面試者須于指定時間內(nèi)到達試室，簽到入座。
2、選擇將要面試的組別（組織組，外聯(lián)組，宣傳組）
3、自我介紹及自薦，工作計劃《外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 招新計劃書》。（3分鐘內(nèi)）
4、宣布公布結(jié)果的時間及方式。
5、第一輪面試結(jié)束。
（二）、考察
1、外語學(xué)院迎新晚會。
考察內(nèi)容為其責(zé)任心，工作態(tài)度等。
2、講座。
考察其工作能力，效果等。
（三）、總結(jié)報告。
本部分作為第三輪篩選，如時間不允許則安排于考察期進行。
（四）、確認(rèn)最后干事名單。
本部門
院學(xué)習(xí)部（待定）
外語工作計劃與目標(biāo)篇三
努力營造外語教學(xué)“體驗場”，讓學(xué)生樂學(xué)，教師樂教。依托教研組的整體推進與教師分層研究相結(jié)合的策略，最大化地調(diào)動老師們的研究積極性；通過分層研究，讓不同層次的教師都能成長起來，成就教師們獨特的教學(xué)風(fēng)格。既讓老師們體驗研究的樂趣，也要讓老師們嘗到研究的甜頭。抓重點，樹精品，搞好經(jīng)典課例研究，積極打造特色“體驗教師”團隊。
1.直面研究困惑，切實解決現(xiàn)實研究中的問題。
3.落實體驗常規(guī)，形成“體驗課堂”研究常態(tài)。
3.打造體驗教師，成就卓越“體驗教師”團隊。
4.抓好課例研究，完善典型課例加速成果提煉。
5.開展主題活動，彰顯外語體驗教育教學(xué)特色。
一、直面研究困惑，切實解決現(xiàn)實研究中的問題。
1.聚焦“體驗點”的挖掘和“體驗場”的營造這一研究要務(wù)，直面現(xiàn)實研究中的困惑，本著問題就是課題的原則，化繁就簡，抓住教學(xué)中的現(xiàn)實問題不放，努力尋求解決的辦法，做實實在在的研究。
2.通過開展問題征集，尋求策略，全力攻堅，交流分享，反思再構(gòu)等研討活動，切實解決課堂教學(xué)中的問題，落實體驗教學(xué)的每個細節(jié)。
3.聚焦師生外語口語能力的提高，著力培養(yǎng)師生的綜合語言運用能力，著手編輯校園口語（口袋書）校本教材。
校本教材名稱
負責(zé)人
備注
《教師校園英語100句》
張躍
已經(jīng)編寫完成
《校長接待英語100句》
肖俊
《英語課堂教學(xué)100句》
唐月
《生活教師英語100句》
劉健鳶
《學(xué)生校園用語100句》
李虹
二、落實體驗常規(guī)，形成“體驗課堂”研究常態(tài)。
1.通過博客學(xué)習(xí)外語教育教學(xué)理論或經(jīng)驗文章，并以留言或評論的方式寫出感想。（每個年級負責(zé)推薦一篇文章上傳博客。王靜負責(zé)留言考核記載。）
2.第一、二學(xué)月內(nèi)各年級需集中開展3—4次單元集體備課活動，做好全期體驗教學(xué)預(yù)案設(shè)計。各教研組在使用過程中需進行不斷地修改完善，期末由由各年級統(tǒng)一打包上交，同時根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，定期檢查教師各單元體驗教學(xué)設(shè)計的使用情況。
3.深入開展“三個一”活動，即：一堂課、一篇教學(xué)實錄案例、一篇教學(xué)敘事。每位老師在4月底前均需上一堂組內(nèi)研究課（上課時間、班級、節(jié)次自定）；研究課結(jié)束后一周內(nèi)需將自己的研究課例整理成一篇體驗味濃的典型課堂教學(xué)實錄案例；6月15日前需完成一篇體驗教學(xué)敘事文章。
三、打造體驗教師，成就卓越“體驗教師”團隊。
1.每位教師均需利用閑散時間通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看名師示范課四節(jié)或以上，以聽課筆記、隨感、博客留言推薦的方式進行分享交流（累計考核加分）。第三學(xué)月集中開展學(xué)名師匯報課活動，各年級推薦一名教師上展示課。（上課時間以具體安排表為準(zhǔn)）
2.邀請教科所專家到校舉辦外語教育教學(xué)論文撰寫專題講座，開展教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、經(jīng)驗分享等專題論壇交流會。
3.推行目標(biāo)管理，深入開展“外語沙龍”活動，每月一次主題活動，定期開展教師“外語演講”比賽、外語才藝展示、優(yōu)秀論文評比等活動。
四、抓好課例研究，完善典型課例加速成果提煉。
1.同課異構(gòu)，開展優(yōu)秀課例評比。與各類“研究課”整合起來，典型課例反復(fù)研討，以豐富教學(xué)組織策略，成就優(yōu)秀課例。
2.深入開展經(jīng)典課例的微格研究，反復(fù)研討，仔細打磨，落實每一個細節(jié)，優(yōu)化每一個環(huán)節(jié)，成就精品體驗課例，為常規(guī)課、展示課提供經(jīng)驗借鑒。
3.定期舉行經(jīng)典課例分享研討會（可以是自己的學(xué)實踐片段，也可以推薦、分享期刊、雜志中的優(yōu)秀課例）。
五、開展主題活動，彰顯外語體驗教育教學(xué)特色。
1.開展好外語主題體驗活動，并向家長和社會開放，通過主題展示、親子沙龍、活動競賽等多種形式為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的平臺，全方位檢驗學(xué)生的外語能力，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱潮。
2.各班組建外語口語課外活動興趣小組，各班利用周日晚間活動時間開展外語演講、外語朗誦、外語故事、外語歌曲等比賽活動，激發(fā)學(xué)生興趣，培訓(xùn)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的口音，為定期開展的外語主題展示活動做好準(zhǔn)備。
3.學(xué)校定時開放圖書室和語音室，引領(lǐng)學(xué)生走進外語的圖書世界，增大學(xué)生的閱讀量，增強語言積累，每個年級本學(xué)期至少利用一次周四體驗活動時間在多功能廳開展一次原聲英語電影配音展示活動。
4.每班設(shè)立外語圖書角，每班教室黑板上都開辟每日英語專欄，后墻黑板開辟外語學(xué)習(xí)園地，設(shè)立多功能廳外的外語角為“no chinese”專區(qū)，浸潤外語語言文化氛圍。
5.設(shè)立“外語日”，定每周三為學(xué)校“外語日”，從早晨起床后，師生都要用外語互相問好，早讀十分鐘進行外語誦讀。提倡學(xué)生在這一天的學(xué)校生活中說外語，用外語。
外語工作計劃與目標(biāo)篇四
堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，面向全體學(xué)生，實施心理健康教育；充分開發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)；既要注重學(xué)生的集體心理輔導(dǎo)，又要做好學(xué)生的個別心理咨詢工作。正確認(rèn)識并處理好心育與德育的關(guān)系，努力提高心理健康教育工作的質(zhì)量，為增強德育工作的針對性和實效性營造良好的心理氛圍。
1、有一定的組織能力。宣傳普及大學(xué)生心理衛(wèi)生知識，傳播心理健康理念,在班上以各種形式做好心理健康知識的宣傳工作，定期在系里開展一些有關(guān)心理健康的活動，如“心理沙龍”等，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄。同時用自己陽光燦爛的心靈感染影響其他的同學(xué)，并能對同學(xué)之間普通的心理不適熱情地作好相應(yīng)的心理疏導(dǎo)工作。
2 營造良好的校園心理氛圍
（1）、做好心理健康教育的宣傳工作。要通過系報、校報、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識：如心理保健常識、調(diào)節(jié)情緒的方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等。
（2）、通過教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格。
（3）、通過創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)以及校園文化建設(shè)，營造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。
3、發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué)，如果班級心理委員不能夠幫助他解決問題,要勸說介紹他到心理咨詢中心，請有專業(yè)的指導(dǎo)老師對同學(xué)作出相應(yīng)的咨詢和危機干預(yù)。
4、及時做好信息反饋。發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué)，并有可能有偏激行為的同學(xué)要迅速及時地報給輔導(dǎo)員老師，便我們做出一些措施。
5、深入觀察并及時反映本系學(xué)生心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有比較嚴(yán)重的心理問題時，及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，或介紹學(xué)生到學(xué)校心理咨詢中心尋求幫助。
6、條件成熟時，建立學(xué)生心理社團
為了培養(yǎng)學(xué)生對心理活動的興趣和能力，可在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，成立學(xué)生心理社團，如心理愛好者協(xié)會、心理志愿者協(xié)會等。心理社團組織在心理老師的指導(dǎo)下，宣傳心理保健知識；幫助同學(xué)解答心理疑惑；開辦“心理角”櫥窗和“心理健康園”手抄報等。通過他們，還可以及時了解學(xué)生的心理問題，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生可能產(chǎn)生的心理危機。
總之，我系的心理健康教育要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，課程化和學(xué)科滲透相結(jié)合，普遍性和個別性相結(jié)合；同時，突出我們的辦學(xué)特色，以賞識教育為切如點，寓心理教育于各項活動之中，努力提高心育工作的實效性，使我系的心理健康教育工作開展順利。
外語工作計劃與目標(biāo)篇五
生機盎然的春季已經(jīng)來臨，外語系的學(xué)生干部正以其飽滿的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作，本著創(chuàng)新務(wù)實的工作態(tài)度，迎接著新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本部門本學(xué)期工作內(nèi)容列舉如下：
1、作出辦公室用品的預(yù)算支出，并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料，落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作，認(rèn)真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班，接待來訪師生，保持辦公室的整潔。
5、認(rèn)真完成由團總支與學(xué)生分會合辦的活動計劃`總結(jié)等。
6、做好文本記錄工作，按時認(rèn)真做好會議記錄。
1、舉辦有意義的兩次系內(nèi)經(jīng)驗交流會活動，促進系干內(nèi)部的團結(jié)與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經(jīng)驗交流會活動，加強與兄弟系部的聯(lián)系與合作。
1、積極配合其它部門的工作`活動，如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協(xié)助監(jiān)察部打出獎扣分單等，如全體系干`班干部`優(yōu)秀團員等。
3、積極配合院團委`學(xué)生會辦公室的工作，為各項活動獻計獻策，落實各項政策。
4、積極配合完善團總支`學(xué)生分會各項制度的完善，如干部管理條例。
時間 工作內(nèi)容
2月份 1、 作出辦公室所需用品的預(yù)算，購買辦公用品。
2、認(rèn)真整理辦公室內(nèi)的各項物品。
3、制出各種表格，如：系干值班表`系干簽到表。
3月份 1、幫助其它部門完成工作，落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經(jīng)驗交流會，著重交流部門工作計劃。
4月份 1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯(lián)系兄弟系部，舉辦一次系外經(jīng)驗交流會，增進系部友誼，加強合作。
5月份 1、 落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的 接待工作。
6月份 1、第二次系內(nèi)經(jīng)驗交流會，分享學(xué)期工作心得 ，增強凝聚力。
2、整理本學(xué)期的材料，做好工作收尾部分。
外語工作計劃與目標(biāo)篇六
本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，以學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)，貫徹落實學(xué)校的整體工作目標(biāo)，努力提高本學(xué)科的教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，探索有效備課，聚焦課堂，實現(xiàn)有效教學(xué)，最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
初三是整個初中三年中最關(guān)鍵的時期。然而，經(jīng)過了初一、初二兩年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語成績參差不齊，愛好也有所定向，但他們面臨著同樣的升學(xué)考試。在這一年里我們?nèi)w初三英語老師的工作目標(biāo)是：
1、認(rèn)真鉆研教材教法，在日常教學(xué)中打好語法基礎(chǔ)
2、創(chuàng)造師生互動共同發(fā)展的課堂，全面提高學(xué)生的聽、說、讀寫潛力
3、努力提前完成教學(xué)任務(wù)，為明年帶給更多的復(fù)習(xí)時間，為中考復(fù)習(xí)作好充分的時間準(zhǔn)備
本學(xué)期，九年級英語教研工作的主要思路是：以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心，突出以人為本的英語教學(xué)思想，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，以提高教師研究教材、探索教法、以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善與教師教學(xué)方式的`優(yōu)化為重點，為提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
以提高初中英語教學(xué)質(zhì)量為中心，加強理論學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念，努力提高教師自身素質(zhì)，教育理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)以課堂教學(xué)和校本教研為切入點，扎實開展行之有效的教研活動。切實加強對教學(xué)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作。用心開展校本研訓(xùn)、充分開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，加強對課改難點、重點的研究。著力提高英語課堂教學(xué)實效，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，確保課堂實效、高效，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的潛力。
1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。
要求英語教師應(yīng)在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入鉆研教材教法，更新教學(xué)觀點，轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式，重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。要求學(xué)校教研組組織教師經(jīng)常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識，制訂英語教研組相對獨立的學(xué)習(xí)計劃，并要求每周一次進行英語群眾備課和理論探討，注意英語學(xué)習(xí)知識體系的調(diào)整，注重以話題為功能，強調(diào)學(xué)生綜合語言運用潛力的培養(yǎng)，在教學(xué)中堅持以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，幫忙學(xué)生發(fā)展多元智能。各校英語教研組要高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)工作，進一步完善學(xué)習(xí)制度，使廣大英語教師養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、記筆記和反思的良好習(xí)慣。鼓勵教師參加自學(xué)考試，提高英語教師學(xué)歷層次。
具體措施：
（1）搞好群眾備課，認(rèn)真鉆研教材教法。
（2）充分把握教材特點，加強條理性
（3）加強聽力、口語訓(xùn)練量。其中包括聽音訓(xùn)練，朗讀口語交際訓(xùn)練讀，寫作訓(xùn)練和模擬聽速的閱讀訓(xùn)練。
（4）提高階段復(fù)習(xí)效率，加大閱讀量的訓(xùn)練，
（5）平時要研究中考題型，結(jié)合和把握中考命題趨勢。
（6）堅持每周四備課組活動，同時，本組教師將會互相聽課、評課，以提高彼此的教學(xué)技能。
2、扎實做好初中英語教師培訓(xùn)工作
以人為本，加強教師隊伍、教研隊伍的培訓(xùn)與提高，提升師資水平和教研質(zhì)量。為了促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求，改善教師教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，并發(fā)揮區(qū)、市級骨干教師的帶頭作用，促進教師專業(yè)發(fā)展，幫忙教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)潛力，注重個案教學(xué)，積累典型案例，學(xué)習(xí)推廣。提高教師課堂教學(xué)潛力。透過教師的語音、口語、聽力、專業(yè)知識、計算機操作、遠程教育資源的運用及對教材教法與設(shè)計的系統(tǒng)培訓(xùn)，促進英語教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高，進一步提高教師的教學(xué)基本功及教學(xué)潛力。
3、努力創(chuàng)造條件，加強研討交流，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺
用心參與和促進校本研訓(xùn)。采取下校調(diào)研、聽評隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、教學(xué)觀摩等方式，以問題解決為載體，用心探索校本教研新途徑。
4、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮基層教研組的作用，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作
要繼續(xù)扎實有效的開展群眾備課活動，進一步改善和完善群眾備課的資料和方法，增強群眾備課的科學(xué)性和實效性，充分發(fā)揮群眾智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合，認(rèn)真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作。
我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究的原則，順利完成初三英語的各項任務(wù)。
外語工作計劃與目標(biāo)篇七
一、報名條件
河北省xxx年春季外語導(dǎo)游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)?；蛘咭陨蠈W(xué)歷，身體健康，無違法和不良行為記錄，有適應(yīng)外語導(dǎo)游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。
二、報名時間及方式
本次導(dǎo)游人員資格考試實行計算機信息系統(tǒng)管理，即報名、交費、上傳照片、打印準(zhǔn)考證、安排考場等工作實行計算機管理并網(wǎng)上進行。網(wǎng)上交費等事宜將在該網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布，請隨時關(guān)注。
三、考試科目、內(nèi)容和分值
(一)筆試
1、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識：包括全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、河北省導(dǎo)游基礎(chǔ)知識。參考教材為河北省導(dǎo)游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《導(dǎo)游基礎(chǔ)》。
該科目分值150分。其中客觀題(標(biāo)準(zhǔn)化試題)100分，主觀題50分。
2、導(dǎo)游綜合知識：包括旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導(dǎo)游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法規(guī)與職業(yè)道德》、《導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范》和中國旅游出版社20xx年1月出版的《河北經(jīng)典旅游景點英語導(dǎo)游詞》。
該科目分值150分。其中客觀題(標(biāo)準(zhǔn)化試題)100分;筆譯題50分，即用所報考語種進行短句、短文筆譯。
外語工作計劃與目標(biāo)篇八
新的一年，新的工作任務(wù)，我部在積極總結(jié)20xx年上學(xué)期的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，本著努力為我外語院學(xué)生服務(wù)的宗旨，制定了本學(xué)期的工作計劃：
一、根據(jù)學(xué)校和院里的要求，努力做好我院民主評議工作（3、4月）。
二、協(xié)助做好大四學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作（5、6月）。
三、協(xié)助理論學(xué)習(xí)部宣傳黨團知識和開展黨團知識競賽活動。
四、按有關(guān)規(guī)定和院黨委要求，負責(zé)優(yōu)秀團組織，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員的評選表彰工作以及推優(yōu)入黨工作。
五、收集各班團組織開展的團的組織生活主題，指導(dǎo)其開展，做好考核并及時組織交流總結(jié)（6月）。
六、協(xié)助團委老師處理團委辦公室的日常事務(wù)，完成院黨委、院團委交辦的其它工作。
心理保健員為了做好心理保健員的工作，使之有效地開展活動，這學(xué)期的工作計劃為：
（一）、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。 每月設(shè)定一個活動主題，并圍繞該主題進行一系列活動內(nèi)容，推進心理健康知識的宣傳及普及工作。
1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員搜集，并定期互相傳閱，月底把它張貼在各班宣傳欄上，方便同學(xué)翻閱，以增強同學(xué)們的心理健康意識，防患于未然。
2、各班開設(shè)心理板報，由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內(nèi)容。
3、提高心理保健員自身心理素質(zhì)，心理保健員將三期在心理保健員培訓(xùn)班的一些知識精簡出來，并發(fā)送至每位寢室長的郵箱，讓他們每個人都了解一些心理方面的會談技術(shù)和危機干預(yù)的技術(shù)。
（二）開展心理咨詢工作，及時、主動解決學(xué)生心理上出現(xiàn)的問題，為同學(xué)提供幫助。利用學(xué)校的心理咨詢平臺和網(wǎng)絡(luò)如班級qq和飛信對同學(xué)的心理問題給予及時地勸慰、指導(dǎo)和幫助。
1、心理保健員定期開寢室長會議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)，每月月底按時上交心理情況排查表。
2、本學(xué)期要在此基礎(chǔ)上開設(shè)心理健康信息郵箱。一方面，同學(xué)可對心理健康工作提出建設(shè)性意見；另一方面，同學(xué)們可把自己的心理困惑反映上來，以對其困惑和問題進行針對性的心理健康教育和幫助，幫助同學(xué)們解決困惑。
（三）、正值“五月二十五日世界心理健康日”，開展“我愛我”大學(xué)生心理健康節(jié)。每年的五月二十五日為世界心理健康日，利用這一節(jié)日向?qū)W生宣傳、普及心理健康知識，增強同學(xué)維護心理健康的意識。如心理影片的賞析、現(xiàn)場咨詢、專家講座和大學(xué)生5.25現(xiàn)場簽名等。外語院團委組織部