八年前英國Beckham的地躺天勾腿，掃倒了阿根廷的球員，同時掃走了英國獲勝的機會。如今朗尼的熊掌一推，也推走了英國的優(yōu)勢，英國今年世界杯的敗落，不能說與此無關。加上英國在世界杯的罰球戰(zhàn)中從未獲勝的事實，只能讓人概嘆一句“英國人Never Learn”。
英國人在足球場上多次將機會拱手相讓，世界杯過后恐怕大家就忘得差不多了。但是我們不少同胞在加拿大的職場上屢戰(zhàn)屢敗，卻不知其故，反而亂找原因，倒是值得我們擔憂的。
我要說的是，打球也好，找工也好，首先就要Play the Game，Play the Rule.不按游戲規(guī)則，必輸無疑。有朋友會說，現(xiàn)有規(guī)則未必公平，公正或完善，需要修改。說得對，但在對有關規(guī)則未作深入了解和理解之前，就妄作評論和攻擊，于事無補，甚至會給人胡鬧蠻纏的印象，有理變沒理。
近日網(wǎng)上有文章談考職業(yè)工程師面試失敗，并評論說：“職業(yè)工程師（PE）只需要這里的大學本科，加上一年的工作經(jīng)驗，并不是什么高不可攀的事。但對于我們畢業(yè)這么多年，母語又不是英語的移民來說，還按剛出大學校門的標準來要求，明擺著是在故意刁難。既得利益者利用手中的權力，規(guī)定游戲規(guī)則，設置障礙，來達到他們的目的，逼著你就范。使多少合乎標準的專業(yè)移民，找不回專業(yè)工作……”。讀后不禁嘆道：此人不是“Never Learn”就是“Never Get It”。
首先加拿大的專業(yè)工程師是用P.Eng.，PE是美國的用法。其次PEO的考牌規(guī)定是大學本科，加上48個月的工作經(jīng)驗，并非哪位作者所說“一年的工作經(jīng)驗”。這些信息和資料都是很清楚的列在PEO的網(wǎng)站里?？梢娺@位朋友并沒有認真地去直接了解有關游戲規(guī)則，而是道聽途說（例：“正準備同以往一樣（以前網(wǎng)上過來人講的）介紹自己的例子時”），胡亂“拼湊”，“閉門造車，自以為可以信手拈來”。如這樣就能獲得專業(yè)工程師牌照的話，我還真得為我們的專業(yè)工程師考牌制度和公眾安全擔心了！
知道為什么加拿大工程畢業(yè)生要帶一顆專門的戒指嗎？早期畢業(yè)生所帶的戒指是用一座倒塌了的大橋的廢鋼所制，讓畢業(yè)生們牢記他們的職責與重任。與醫(yī)生、律師等專業(yè)人士一樣，嚴格的專業(yè)考牌制度，是為了公眾的利益和安全，并不是“設置障礙，來達到他們的目的，逼著你就范”。在本人的日常工作中，基本沒聽其他族裔的新移民工程技術人員抱怨過專業(yè)工程師考牌制度（相較于考醫(yī)生和律師牌，工程師牌算容易多了），那我們是否應從自己身上找找原因，然后對癥下藥？
至于“對于我們畢業(yè)這么多年，……，還按剛出大學校門的標準來要求，明擺著是在故意刁難”，就明顯是由于對本地工作環(huán)境和需要不了解，又不愿意去了解而造成的誤解。知道嗎，這里的思維方式是，“如果你連基本的事都不懂，也做不來，你如何能做大的事情呢？”你可能不同意這種思維方式，你可能是“工程管理碩士，高級工程師，從事工程項目十幾年”，但對PEO來講，更重要的是你是否“Fulfill the necessary requirements for licensing”。對雇主來講，考慮的只是你是否能達到他的工作要求和需要，而不是你是不是“母語又不是英語的移民”。如果不轉(zhuǎn)變其思維方式，那要考專業(yè)工程師牌和在專業(yè)工程師領域工作，難度就會很大。當然，在其它領域發(fā)展，成功的機會是有的，可能還會比在工程領域更好，但那就是另外一回事了。
我想大家應明白的要點，無非是：“Play the game，play the rule；play the rule，learn and understand it first，before you even think of changing it！”
英國人在足球場上多次將機會拱手相讓，世界杯過后恐怕大家就忘得差不多了。但是我們不少同胞在加拿大的職場上屢戰(zhàn)屢敗，卻不知其故，反而亂找原因，倒是值得我們擔憂的。
我要說的是，打球也好，找工也好，首先就要Play the Game，Play the Rule.不按游戲規(guī)則，必輸無疑。有朋友會說，現(xiàn)有規(guī)則未必公平，公正或完善，需要修改。說得對，但在對有關規(guī)則未作深入了解和理解之前，就妄作評論和攻擊，于事無補，甚至會給人胡鬧蠻纏的印象，有理變沒理。
近日網(wǎng)上有文章談考職業(yè)工程師面試失敗，并評論說：“職業(yè)工程師（PE）只需要這里的大學本科，加上一年的工作經(jīng)驗，并不是什么高不可攀的事。但對于我們畢業(yè)這么多年，母語又不是英語的移民來說，還按剛出大學校門的標準來要求，明擺著是在故意刁難。既得利益者利用手中的權力，規(guī)定游戲規(guī)則，設置障礙，來達到他們的目的，逼著你就范。使多少合乎標準的專業(yè)移民，找不回專業(yè)工作……”。讀后不禁嘆道：此人不是“Never Learn”就是“Never Get It”。
首先加拿大的專業(yè)工程師是用P.Eng.，PE是美國的用法。其次PEO的考牌規(guī)定是大學本科，加上48個月的工作經(jīng)驗，并非哪位作者所說“一年的工作經(jīng)驗”。這些信息和資料都是很清楚的列在PEO的網(wǎng)站里?？梢娺@位朋友并沒有認真地去直接了解有關游戲規(guī)則，而是道聽途說（例：“正準備同以往一樣（以前網(wǎng)上過來人講的）介紹自己的例子時”），胡亂“拼湊”，“閉門造車，自以為可以信手拈來”。如這樣就能獲得專業(yè)工程師牌照的話，我還真得為我們的專業(yè)工程師考牌制度和公眾安全擔心了！
知道為什么加拿大工程畢業(yè)生要帶一顆專門的戒指嗎？早期畢業(yè)生所帶的戒指是用一座倒塌了的大橋的廢鋼所制，讓畢業(yè)生們牢記他們的職責與重任。與醫(yī)生、律師等專業(yè)人士一樣，嚴格的專業(yè)考牌制度，是為了公眾的利益和安全，并不是“設置障礙，來達到他們的目的，逼著你就范”。在本人的日常工作中，基本沒聽其他族裔的新移民工程技術人員抱怨過專業(yè)工程師考牌制度（相較于考醫(yī)生和律師牌，工程師牌算容易多了），那我們是否應從自己身上找找原因，然后對癥下藥？
至于“對于我們畢業(yè)這么多年，……，還按剛出大學校門的標準來要求，明擺著是在故意刁難”，就明顯是由于對本地工作環(huán)境和需要不了解，又不愿意去了解而造成的誤解。知道嗎，這里的思維方式是，“如果你連基本的事都不懂，也做不來，你如何能做大的事情呢？”你可能不同意這種思維方式，你可能是“工程管理碩士，高級工程師，從事工程項目十幾年”，但對PEO來講，更重要的是你是否“Fulfill the necessary requirements for licensing”。對雇主來講，考慮的只是你是否能達到他的工作要求和需要，而不是你是不是“母語又不是英語的移民”。如果不轉(zhuǎn)變其思維方式，那要考專業(yè)工程師牌和在專業(yè)工程師領域工作，難度就會很大。當然，在其它領域發(fā)展，成功的機會是有的，可能還會比在工程領域更好，但那就是另外一回事了。
我想大家應明白的要點，無非是：“Play the game，play the rule；play the rule，learn and understand it first，before you even think of changing it！”