總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
世界地球日活動總結(jié)篇一
一、加強組織領(lǐng)導，認真安排部署
4月2日二十四團國土分局收到了《關(guān)于做好第-個世界地球日宣傳活動的通知》，立即向團場分管領(lǐng)導匯報，領(lǐng)導指示，由國土分局牽頭，團政工辦、團委、基建科、宣傳科、團中學等單位，相互協(xié)作，共同努力，切實完成好本次世界地球日的宣傳活動。為了組織好這次宣傳活動，分局按照師國土資傳[20__]8號明電的要求，認真安排部署，確定宣傳要點，制定了活動計劃。
二、具體活動：
1、20__年4月19日-23日，二十四團國土分局聯(lián)合二十四團政工辦舉辦了黑板報展。各結(jié)合宣傳熱點，結(jié)合身邊實際，把保護地球、保護環(huán)境、節(jié)能減排、節(jié)約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續(xù)發(fā)展等作為此次板報比賽的內(nèi)容。全團出專題黑板報23塊，櫥窗宣傳3塊等宣傳形式，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式，做好地球日的宣傳活動，提高干部職工及社會人員的積極性和參與性。
2、20__年4月19日-23日，二十四團國土分局、團政工辦、基建科、宣傳科等部門聯(lián)合起來，利用一周時間在媒體上宣傳世界地球日宣傳口號，使宣傳深入人心，讓人們更好地認識了地球，愛護地球，讓地球、社會、資源、環(huán)境能更好地和諧發(fā)展。每天定時廣播關(guān)于世界地球日內(nèi)容5分鐘，共計播放5天。
3、20__年4月13日，二十四團中學舉辦了“保護環(huán)境、節(jié)能減排、節(jié)約資源”的主題班會，全校6352名中小學生參加了活動。
4、20__年4月20日，二十四團中學各班級出專題板報一期，共計26塊。
5、20__年4月20日下午，由二十四團國土分局、二十四團團委、二十四團中學牽頭，二十四團中學舉辦了第42個“世界地球日”中學生演講比賽。全校共有8名學生參加演講。24團中學評選出優(yōu)秀演講選手1人，并將演講比賽錄象上報師團委。來自初三(2)班的張夢同學，在農(nóng)二師第__個“世界地球日”初中組演講比賽中，取得了優(yōu)秀獎。
通過宣傳資源環(huán)境的基本知識、基本國情、節(jié)約利用、集約利用資源，以及保護環(huán)境實現(xiàn)人與自然和諧相處的國家政策和科普知識，更好地讓農(nóng)場職工了解了地球，認識了地球。有效地增強了農(nóng)場職工對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大發(fā)展起到了非常積極的推動作用，為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
世界地球日活動總結(jié)篇二
4月22日是世界地球日，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節(jié)約用地制度和最嚴格的土地管理制度，宣傳國土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗做法，進一步提高全社會依法用地管地和節(jié)約集約利用國土資源、保護地質(zhì)環(huán)境意識，營造良好的國土資源管理環(huán)境。分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”宣傳主題，組織開展了一系列的`宣傳話動，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，認真部署
為了組織好此次宣傳活動，分局成立了宣傳活動領(lǐng)導小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點等進行了全面部署，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富
1、是以手機短信和微信的形式，廣大干部群眾宣傳今年“4。22”世界地球日的主題，共編發(fā)短信227余條，微信5條。
2、是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅3條。
3、加大國土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。
4、在廣場設(shè)置咨詢臺、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題，并現(xiàn)場向前來咨詢的群眾解答相關(guān)知識。此次活動共發(fā)放宣傳材料117余份，解答群眾咨詢50余次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了群眾對地球科學知識的需求，提高社會公眾節(jié)約集約利用國土資源意識。
5、送法上門，讓干部群眾知法懂法。
6、與場有關(guān)部門聯(lián)合，向轄區(qū)小學、發(fā)出號召，按照全國“節(jié)約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導節(jié)約集約，共建美麗家園活動。
三、主題突出，效果明顯
利用送法上門契機，企業(yè)，用地單位耐心講解了國家項目建設(shè)用地管理和土地政策，并與他們一起認真分析項目建設(shè)問題，引導了企業(yè)依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展，提高了對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的途徑，為引導全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
世界地球日活動總結(jié)篇三
20__年4月22日是世界地球日。我校世界地球日的活動主題為“行動起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強宣傳，擴大影響
4月13日，國旗下講話時，政教處薛球平主任作了題為《行動起來，打造綠色生活》的動員講話。講話內(nèi)容包括號召全體師生行動起來，積極參與愛護地球的活動中來，同時也為同學們宣傳了一些怎樣愛護地球的環(huán)保知識。在動員會上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學生進行相關(guān)知識的教育，并要求各任課教師在平時的教育教學中注意滲透保護地球、愛護環(huán)境的知識。
二、積極開展各項教育活動
1、各班分別以地球日相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以“行動起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報，學校組織老師進行了檢查評比。并評出了優(yōu)秀進行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動課，全體學生對本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進行了徹底的清掃。學校組織學生會對各辦的衛(wèi)生打掃情況進行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。4月17日，我校組織同學對校園周邊環(huán)境進行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動，讓學生明白，一個干凈的地球才是一個美麗的地球。一個骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，強化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識在學生心中生根發(fā)芽，成為同學們的自覺行為。
世界地球日活動總結(jié)篇四
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟!為了借助世界地球日這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)成長，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環(huán)保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的'憧憬。
4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行環(huán)保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
世界地球日活動總結(jié)篇五
活動目的：
愛我綠色家園。
活動目的：
通過活動讓學生了解一定的環(huán)境保護知識，增強環(huán)保意識，讓學生知道地球是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，要從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。
活動過程：
一、隊儀式
儀式主持人：各小隊報告人數(shù)(4個小隊)
小隊長：起立——報告中隊長，第一小隊原有人，實到人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告。
小隊長：稍息。
中隊長：全體立正——報告輔導員，本中隊原有53人，實到53人。今天我們在這里舉行《愛我綠色家園》主題隊活動，請輔導員老師預(yù)于批準和指示。
輔導員：批準你們的請求，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功!
儀式主持人：出旗，敬禮，奏樂。
儀式主持人：禮畢，唱隊歌。
儀式主持人：請坐，請中隊長講話。
中隊長：親愛的少先隊員們，朋友們，你們好!今天，我們?nèi)?1)中隊舉行《愛我綠色家園》主題中隊活動。通過這次中隊活動，將使我們更深刻地認識到地球是我們賴以生活的美麗家園。為了創(chuàng)建一個文明，潔凈的環(huán)境，我們要從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。
三、隊儀式
儀式主持人：下面請輔導員講話。
輔導員：隊員們，今天的隊活動開展得很成功，祝賀大家!希望通過今天的活動，大家能從小樹立環(huán)保意識，落實行動，保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起，使我們的校園更整潔，使我們的綠色家園更美麗。(行隊禮)
儀式主持人：全體起立，呼號。
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
儀式主持人：呼號畢。退旗，敬禮，奏樂。
儀式主持人：禮畢，請坐下。
儀式主持人：今天的《愛我綠色家園》主題中隊活動到此結(jié)束。
世界地球日活動總結(jié)篇六
我校在第__個世界地球日，積極開展各項活動。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、從活動目的，活動主題，活動的具體內(nèi)容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內(nèi)容，系統(tǒng)地開展。
2、學校領(lǐng)導大力支持，為此召開了校會。
3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。
4、少先隊通過校園板報，組織學生上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，集體觀看視頻等方式開展環(huán)保知識宣傳。同時向各班下發(fā)世界地球日倡議書。
5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。
6、各班級召開了世界地球日主題班會。
7、各班級和學校少先隊組織少先隊員進行多樣的環(huán)境保護活動。比如撿垃圾。
8、組織“善待地球，放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。
在學校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的通力合作下，全體少先隊員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學們紛紛表示：將會更加更加愛護自己的母親—地球。不僅在這段時
間如此，在以后的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時，還會帶動家人共同行動，讓母親—地球更加美麗。
世界地球日活動總結(jié)篇七
一、活動總結(jié)
(一)明確認識，加強組織
為宣傳”世界地球日”，促進全體師生重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護環(huán)境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環(huán)?；顒拥挠行蜷_展。
(二)形式多樣，內(nèi)容豐富
地球日主題宣傳教育活動分為兩個部分：活動部分和展示部分。
1、加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道
學校大隊委委員和各班環(huán)保環(huán)保志愿者隊伍負責人多次召開會議，商討、明確活動方案、流程和各項活動細則。各班首先利用班隊會為學生介紹了世界地球日的來歷，提倡大家樹立節(jié)約意識和環(huán)保意識。讓全校師生知道今年的“4。22”世界地球日的主題以及大量的有關(guān)地球、環(huán)保方面的知識。同時，倡議同學們在校做到四節(jié)約，即節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米;倡議“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環(huán)境、做到垃圾分類處理。
2、齊心協(xié)力環(huán)保，共享碧水藍天
我們組織了實踐活動，開展撿拾垃圾活動。組織各中隊在各自的護綠區(qū)展開撿垃圾比賽，展開地毯式搜索，把各種隱藏的垃圾收進垃圾袋。經(jīng)過一個多小時的活動，少先隊員們校園清理得干干凈凈?；顒优嘤藢W生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的良好習慣。
3、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發(fā)動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養(yǎng)一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應(yīng)。4月22日，舉行一次大規(guī)模的全校性的衛(wèi)生大掃除，使校園環(huán)境變得更加舒適優(yōu)雅。
4、舉行“變廢為寶”創(chuàng)意大賽、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作一些工藝品、實用品，提高學生的環(huán)保意識。美術(shù)科組負責的手抄報比賽也開展得有聲有色。
活動展示方面，少先隊大隊委和各班環(huán)保一起，開展了評比展示活動。內(nèi)容包括主題隊會的展示，班級板報、“植物角”展示，易拉罐設(shè)計作品展，手抄報展示活動等。展示效果明顯，教育深刻，收獲不小。
二、活動的效果
本次活動旨在號召全體少先隊員，從小事做起，從現(xiàn)在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環(huán)保意識，善待我們的地球。
活動的效果顯著。地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更是去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。少先隊員們在活動中收獲的不僅僅是有關(guān)環(huán)保節(jié)能科技知識，更為重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)了他們的環(huán)境保護意識，了解了資源循環(huán)再利用，培養(yǎng)了綠色消費觀念，樹立了節(jié)約的綠色風尚。
世界地球日活動總結(jié)篇八
一、活動籌備工作
為了保障地球日紀念宣傳活動順利有序進行，__地質(zhì)博物館成立了“世界地球日”宣傳活動領(lǐng)導小組。制定《活動實施方案》，并在本局網(wǎng)站上向社會公開了《活動實施方案》和發(fā)布了《珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”倡議書》;制作了關(guān)于保護地質(zhì)遺跡、節(jié)能減排有關(guān)知識的宣傳板、宣傳條幅;聯(lián)合吉林省科協(xié)科普部、靖宇縣縣委、紀檢委、團縣委、靖宇縣科技局等單位，開展世界地球科普知識宣傳活動。大家同心協(xié)力，保證了活動籌備工作的全面周到。
二、活動開展情況
1、__年4月16日-22日，__地質(zhì)公園管理處舉辦了為期一周的?！罢湎У厍蛸Y源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”科普知識主題展覽活動，接待各界群眾進館參觀。結(jié)合展板展示、宣傳熱點、身邊實際，把保護地球、保護環(huán)境、節(jié)能減排、節(jié)約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續(xù)發(fā)展等作為此次活動的內(nèi)容。全縣有7個基層單位參加了此次活動。
2、__年4月20日，__地質(zhì)公園管理處、__縣青少年活動中心開展了一場互動活動。活動通過帶領(lǐng)青少年到林海泉實地考察，走進大自然，親身觀察礦泉噴涌時的狀態(tài)，對靖宇礦泉水資源有了一個更直觀的認識，在認真傾聽講解的同時，更便于掌握礦泉水形成的過程。實地考察活動結(jié)束后，又召開“保護地質(zhì)遺跡，珍惜礦泉資源”的主題座談會，青少年暢所欲言，廣提建議，如靖宇礦泉水為什么會涌出地表，是不是所有的泉水都可以飲用，礦泉水水溫為什么會保持恒定等。通過這次互動活動，提高了青少年珍惜地球資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3、__年4月22日上午__地質(zhì)公園管理處與縣科技局共同舉行“全國科普教育基地”揭牌儀式。在儀式上吉林省科協(xié)科普部部長、縣委常委李成滿同志和保護區(qū)管理局紀檢書記分別致詞。并由保護區(qū)管理局局長、縣科協(xié)主席為全國科普教育基地揭牌，隨后參觀了博物館。各單位領(lǐng)導和同志們共計40多人參加了揭牌儀式?！叭珖破战逃亍笔窃凇皣临Y源科普基地”的基礎(chǔ)上建立的又一科普場所，這對于普及科普知識，提升群眾的知識水平，拓展礦泉水知識面，滿足人民日益增長的文化需要求，起到了很好推進作用。
4、__年4月22日下午，地質(zhì)公園管理處全體工作人員與團縣委共同走進校園，為青少年做了一場《節(jié)約地球資源，發(fā)展低碳生活》專題報告。在此期間，地質(zhì)公園管理處工作人員將宣傳展板帶進校園，走進靖宇一中、三中和七中為同學們宣傳“珍惜地球資源，倡導低碳生活”的相關(guān)知識。最后還請同學們結(jié)合身邊日常生活，暢所欲言，就如何開展好低碳生活提出一些好的建議，并填寫在會前發(fā)放的征集卡中。同學們通過此次活動，對身邊的資源和生活有了新的認識，對保護資源，就是保護自己有了深刻的體會，這對提高保護資源，珍愛地球意識又是一次大的跳躍。
三、活動成效
通過此次活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護環(huán)境的重要性。使廣大青少年及社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，倡導低碳生活，深入了解了減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式背后的國土資源知識及節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源的方式途徑，普及了火山、礦泉等地球科學技術(shù)知識，增強了全民節(jié)約能源資源和做地球主人的意識，擴大了社會影響力，收到了良好的成效。
今后，我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日，來加強宣傳保護火山礦泉資源和愛護環(huán)境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。
自然資源局世界地球日主題宣傳活動總結(jié)為引導社會公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念，提高節(jié)約集約利用資源意識，4月21日，鄲城縣自然資源局提前安排，周密部署，迎接今年4月22日第53個世界地球日的到來，以”珍愛地球人與自然和諧共生”開展了主題宣傳活動，通過多種方式營造濃厚的宣傳氛圍。
一是注重新聞媒體的宣傳，加強與媒體的溝通，充分發(fā)揮電視、廣播的作用，做到家喻戶曉，切實提高社會對世界地球日活動的觀注度;
二是結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)要求，向全縣人民告知一定要尊重自然、熱愛自然，廣泛宣傳生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰的理念;
三是通過微信平臺，圍繞“只有一個地球，珍惜自然資源”為主要內(nèi)容，倡導社會團體及個人節(jié)約集約資源，保護生態(tài)環(huán)境，自覺踐行綠色、環(huán)保、低碳的消費模式和生活模式;
四是局、所聯(lián)動，制作宣傳展版23塊，懸掛宣傳條幅27幅，發(fā)放了宣傳手冊、資料3000余份，讓全縣人民樹立綠水青山就是金山銀山的理念。
通過系列宣傳活動，呼吁廣大群眾堅持人與自然和諧共生，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，進一步激發(fā)全社會人員形成親近自然、了解自然、保護自然的生態(tài)意識，讓自然生態(tài)美景永駐人間，讓鄲城更加和諧、美麗、宜居。
世界地球日活動總結(jié)篇九
4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周，自然資源部發(fā)布今年地球日的主題——“珍愛地球人與自然和諧共生”。4月20日，九江小學聯(lián)合河北省邯鄲市叢臺區(qū)中華橋小學，舉辦“致敬，地球——20__春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。
4月20日早晨，__小學的少先隊員穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，懷著激動的心情，早早守在屏幕前，期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。
八點活動正式開始!
首先，少先隊員參加了升旗儀式，大家隔著屏幕仰望著冉冉升起的五星紅旗，敬隊禮、齊唱國歌。
然后隊員們觀看了世界地球日宣傳片，了解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。
接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話，了解了濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)，知道了全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣污染、水污染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移，這些被認為是“威脅人類生存的'十大環(huán)境問題”。增強了了節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。
通過這次活動，隊員們懂得保護地球母親，絕不能是一句空話，我們要從身邊的小事做起，如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環(huán)保袋、出行選擇公共交通、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭等。大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把綠色還給地球!
在活動結(jié)束后，隊員們紛紛拿起了手中的畫筆制作手抄報，號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!
世界地球日活動總結(jié)篇十
活動主題：大自然尋寶
活動對象：新城區(qū)幼兒園大班
活動時間：30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點：幼兒園草地
活動目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識，并懂得保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則：小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程：
①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地，給他們15-20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。
⑤15-20分鐘后，集合幼兒，回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。
⑦總結(jié)：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復(fù)我們的。
⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。
小百科：“地球日之父”丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環(huán)境幽美的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛好大自然的個性。到了大學時代，他雖然讀的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關(guān)心。
世界地球日活動總結(jié)篇一
一、加強組織領(lǐng)導，認真安排部署
4月2日二十四團國土分局收到了《關(guān)于做好第-個世界地球日宣傳活動的通知》，立即向團場分管領(lǐng)導匯報，領(lǐng)導指示，由國土分局牽頭，團政工辦、團委、基建科、宣傳科、團中學等單位，相互協(xié)作，共同努力，切實完成好本次世界地球日的宣傳活動。為了組織好這次宣傳活動，分局按照師國土資傳[20__]8號明電的要求，認真安排部署，確定宣傳要點，制定了活動計劃。
二、具體活動：
1、20__年4月19日-23日，二十四團國土分局聯(lián)合二十四團政工辦舉辦了黑板報展。各結(jié)合宣傳熱點，結(jié)合身邊實際，把保護地球、保護環(huán)境、節(jié)能減排、節(jié)約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續(xù)發(fā)展等作為此次板報比賽的內(nèi)容。全團出專題黑板報23塊，櫥窗宣傳3塊等宣傳形式，以通俗易懂、群眾喜聞樂見的形式，做好地球日的宣傳活動，提高干部職工及社會人員的積極性和參與性。
2、20__年4月19日-23日，二十四團國土分局、團政工辦、基建科、宣傳科等部門聯(lián)合起來，利用一周時間在媒體上宣傳世界地球日宣傳口號，使宣傳深入人心，讓人們更好地認識了地球，愛護地球，讓地球、社會、資源、環(huán)境能更好地和諧發(fā)展。每天定時廣播關(guān)于世界地球日內(nèi)容5分鐘，共計播放5天。
3、20__年4月13日，二十四團中學舉辦了“保護環(huán)境、節(jié)能減排、節(jié)約資源”的主題班會，全校6352名中小學生參加了活動。
4、20__年4月20日，二十四團中學各班級出專題板報一期，共計26塊。
5、20__年4月20日下午，由二十四團國土分局、二十四團團委、二十四團中學牽頭，二十四團中學舉辦了第42個“世界地球日”中學生演講比賽。全校共有8名學生參加演講。24團中學評選出優(yōu)秀演講選手1人，并將演講比賽錄象上報師團委。來自初三(2)班的張夢同學，在農(nóng)二師第__個“世界地球日”初中組演講比賽中，取得了優(yōu)秀獎。
通過宣傳資源環(huán)境的基本知識、基本國情、節(jié)約利用、集約利用資源，以及保護環(huán)境實現(xiàn)人與自然和諧相處的國家政策和科普知識，更好地讓農(nóng)場職工了解了地球，認識了地球。有效地增強了農(nóng)場職工對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大發(fā)展起到了非常積極的推動作用，為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
世界地球日活動總結(jié)篇二
4月22日是世界地球日，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節(jié)約用地制度和最嚴格的土地管理制度，宣傳國土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗做法，進一步提高全社會依法用地管地和節(jié)約集約利用國土資源、保護地質(zhì)環(huán)境意識，營造良好的國土資源管理環(huán)境。分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”宣傳主題，組織開展了一系列的`宣傳話動，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，認真部署
為了組織好此次宣傳活動，分局成立了宣傳活動領(lǐng)導小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點等進行了全面部署，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富
1、是以手機短信和微信的形式，廣大干部群眾宣傳今年“4。22”世界地球日的主題，共編發(fā)短信227余條，微信5條。
2、是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅3條。
3、加大國土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。
4、在廣場設(shè)置咨詢臺、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題，并現(xiàn)場向前來咨詢的群眾解答相關(guān)知識。此次活動共發(fā)放宣傳材料117余份，解答群眾咨詢50余次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了群眾對地球科學知識的需求，提高社會公眾節(jié)約集約利用國土資源意識。
5、送法上門，讓干部群眾知法懂法。
6、與場有關(guān)部門聯(lián)合，向轄區(qū)小學、發(fā)出號召，按照全國“節(jié)約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導節(jié)約集約，共建美麗家園活動。
三、主題突出，效果明顯
利用送法上門契機，企業(yè)，用地單位耐心講解了國家項目建設(shè)用地管理和土地政策，并與他們一起認真分析項目建設(shè)問題，引導了企業(yè)依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展，提高了對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的途徑，為引導全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
世界地球日活動總結(jié)篇三
20__年4月22日是世界地球日。我校世界地球日的活動主題為“行動起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強宣傳，擴大影響
4月13日，國旗下講話時，政教處薛球平主任作了題為《行動起來，打造綠色生活》的動員講話。講話內(nèi)容包括號召全體師生行動起來，積極參與愛護地球的活動中來，同時也為同學們宣傳了一些怎樣愛護地球的環(huán)保知識。在動員會上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學生進行相關(guān)知識的教育，并要求各任課教師在平時的教育教學中注意滲透保護地球、愛護環(huán)境的知識。
二、積極開展各項教育活動
1、各班分別以地球日相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以“行動起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報，學校組織老師進行了檢查評比。并評出了優(yōu)秀進行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動課，全體學生對本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進行了徹底的清掃。學校組織學生會對各辦的衛(wèi)生打掃情況進行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。4月17日，我校組織同學對校園周邊環(huán)境進行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動，讓學生明白，一個干凈的地球才是一個美麗的地球。一個骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，強化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識在學生心中生根發(fā)芽，成為同學們的自覺行為。
世界地球日活動總結(jié)篇四
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟!為了借助世界地球日這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源、珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)成長，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環(huán)保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的'憧憬。
4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行環(huán)保常識問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
世界地球日活動總結(jié)篇五
活動目的：
愛我綠色家園。
活動目的：
通過活動讓學生了解一定的環(huán)境保護知識，增強環(huán)保意識，讓學生知道地球是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，要從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。
活動過程：
一、隊儀式
儀式主持人：各小隊報告人數(shù)(4個小隊)
小隊長：起立——報告中隊長，第一小隊原有人，實到人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告。
小隊長：稍息。
中隊長：全體立正——報告輔導員，本中隊原有53人，實到53人。今天我們在這里舉行《愛我綠色家園》主題隊活動，請輔導員老師預(yù)于批準和指示。
輔導員：批準你們的請求，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功!
儀式主持人：出旗，敬禮，奏樂。
儀式主持人：禮畢，唱隊歌。
儀式主持人：請坐，請中隊長講話。
中隊長：親愛的少先隊員們，朋友們，你們好!今天，我們?nèi)?1)中隊舉行《愛我綠色家園》主題中隊活動。通過這次中隊活動，將使我們更深刻地認識到地球是我們賴以生活的美麗家園。為了創(chuàng)建一個文明，潔凈的環(huán)境，我們要從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。
三、隊儀式
儀式主持人：下面請輔導員講話。
輔導員：隊員們，今天的隊活動開展得很成功，祝賀大家!希望通過今天的活動，大家能從小樹立環(huán)保意識，落實行動，保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起，使我們的校園更整潔，使我們的綠色家園更美麗。(行隊禮)
儀式主持人：全體起立，呼號。
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
儀式主持人：呼號畢。退旗，敬禮，奏樂。
儀式主持人：禮畢，請坐下。
儀式主持人：今天的《愛我綠色家園》主題中隊活動到此結(jié)束。
世界地球日活動總結(jié)篇六
我校在第__個世界地球日，積極開展各項活動。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、從活動目的，活動主題，活動的具體內(nèi)容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內(nèi)容，系統(tǒng)地開展。
2、學校領(lǐng)導大力支持，為此召開了校會。
3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。
4、少先隊通過校園板報，組織學生上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，集體觀看視頻等方式開展環(huán)保知識宣傳。同時向各班下發(fā)世界地球日倡議書。
5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。
6、各班級召開了世界地球日主題班會。
7、各班級和學校少先隊組織少先隊員進行多樣的環(huán)境保護活動。比如撿垃圾。
8、組織“善待地球，放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。
在學校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的通力合作下，全體少先隊員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學們紛紛表示：將會更加更加愛護自己的母親—地球。不僅在這段時
間如此，在以后的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時，還會帶動家人共同行動，讓母親—地球更加美麗。
世界地球日活動總結(jié)篇七
一、活動總結(jié)
(一)明確認識，加強組織
為宣傳”世界地球日”，促進全體師生重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護環(huán)境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環(huán)?；顒拥挠行蜷_展。
(二)形式多樣，內(nèi)容豐富
地球日主題宣傳教育活動分為兩個部分：活動部分和展示部分。
1、加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道
學校大隊委委員和各班環(huán)保環(huán)保志愿者隊伍負責人多次召開會議，商討、明確活動方案、流程和各項活動細則。各班首先利用班隊會為學生介紹了世界地球日的來歷，提倡大家樹立節(jié)約意識和環(huán)保意識。讓全校師生知道今年的“4。22”世界地球日的主題以及大量的有關(guān)地球、環(huán)保方面的知識。同時，倡議同學們在校做到四節(jié)約，即節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米;倡議“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環(huán)境、做到垃圾分類處理。
2、齊心協(xié)力環(huán)保，共享碧水藍天
我們組織了實踐活動，開展撿拾垃圾活動。組織各中隊在各自的護綠區(qū)展開撿垃圾比賽，展開地毯式搜索，把各種隱藏的垃圾收進垃圾袋。經(jīng)過一個多小時的活動，少先隊員們校園清理得干干凈凈?；顒优嘤藢W生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了愛護環(huán)境的良好習慣。
3、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發(fā)動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養(yǎng)一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應(yīng)。4月22日，舉行一次大規(guī)模的全校性的衛(wèi)生大掃除，使校園環(huán)境變得更加舒適優(yōu)雅。
4、舉行“變廢為寶”創(chuàng)意大賽、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創(chuàng)意制作一些工藝品、實用品，提高學生的環(huán)保意識。美術(shù)科組負責的手抄報比賽也開展得有聲有色。
活動展示方面，少先隊大隊委和各班環(huán)保一起，開展了評比展示活動。內(nèi)容包括主題隊會的展示，班級板報、“植物角”展示，易拉罐設(shè)計作品展，手抄報展示活動等。展示效果明顯，教育深刻，收獲不小。
二、活動的效果
本次活動旨在號召全體少先隊員，從小事做起，從現(xiàn)在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環(huán)保意識，善待我們的地球。
活動的效果顯著。地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更是去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。少先隊員們在活動中收獲的不僅僅是有關(guān)環(huán)保節(jié)能科技知識，更為重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)了他們的環(huán)境保護意識，了解了資源循環(huán)再利用，培養(yǎng)了綠色消費觀念，樹立了節(jié)約的綠色風尚。
世界地球日活動總結(jié)篇八
一、活動籌備工作
為了保障地球日紀念宣傳活動順利有序進行，__地質(zhì)博物館成立了“世界地球日”宣傳活動領(lǐng)導小組。制定《活動實施方案》，并在本局網(wǎng)站上向社會公開了《活動實施方案》和發(fā)布了《珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”倡議書》;制作了關(guān)于保護地質(zhì)遺跡、節(jié)能減排有關(guān)知識的宣傳板、宣傳條幅;聯(lián)合吉林省科協(xié)科普部、靖宇縣縣委、紀檢委、團縣委、靖宇縣科技局等單位，開展世界地球科普知識宣傳活動。大家同心協(xié)力，保證了活動籌備工作的全面周到。
二、活動開展情況
1、__年4月16日-22日，__地質(zhì)公園管理處舉辦了為期一周的?！罢湎У厍蛸Y源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”科普知識主題展覽活動，接待各界群眾進館參觀。結(jié)合展板展示、宣傳熱點、身邊實際，把保護地球、保護環(huán)境、節(jié)能減排、節(jié)約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續(xù)發(fā)展等作為此次活動的內(nèi)容。全縣有7個基層單位參加了此次活動。
2、__年4月20日，__地質(zhì)公園管理處、__縣青少年活動中心開展了一場互動活動。活動通過帶領(lǐng)青少年到林海泉實地考察，走進大自然，親身觀察礦泉噴涌時的狀態(tài)，對靖宇礦泉水資源有了一個更直觀的認識，在認真傾聽講解的同時，更便于掌握礦泉水形成的過程。實地考察活動結(jié)束后，又召開“保護地質(zhì)遺跡，珍惜礦泉資源”的主題座談會，青少年暢所欲言，廣提建議，如靖宇礦泉水為什么會涌出地表，是不是所有的泉水都可以飲用，礦泉水水溫為什么會保持恒定等。通過這次互動活動，提高了青少年珍惜地球資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3、__年4月22日上午__地質(zhì)公園管理處與縣科技局共同舉行“全國科普教育基地”揭牌儀式。在儀式上吉林省科協(xié)科普部部長、縣委常委李成滿同志和保護區(qū)管理局紀檢書記分別致詞。并由保護區(qū)管理局局長、縣科協(xié)主席為全國科普教育基地揭牌，隨后參觀了博物館。各單位領(lǐng)導和同志們共計40多人參加了揭牌儀式?！叭珖破战逃亍笔窃凇皣临Y源科普基地”的基礎(chǔ)上建立的又一科普場所，這對于普及科普知識，提升群眾的知識水平，拓展礦泉水知識面，滿足人民日益增長的文化需要求，起到了很好推進作用。
4、__年4月22日下午，地質(zhì)公園管理處全體工作人員與團縣委共同走進校園，為青少年做了一場《節(jié)約地球資源，發(fā)展低碳生活》專題報告。在此期間，地質(zhì)公園管理處工作人員將宣傳展板帶進校園，走進靖宇一中、三中和七中為同學們宣傳“珍惜地球資源，倡導低碳生活”的相關(guān)知識。最后還請同學們結(jié)合身邊日常生活，暢所欲言，就如何開展好低碳生活提出一些好的建議，并填寫在會前發(fā)放的征集卡中。同學們通過此次活動，對身邊的資源和生活有了新的認識，對保護資源，就是保護自己有了深刻的體會，這對提高保護資源，珍愛地球意識又是一次大的跳躍。
三、活動成效
通過此次活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會到了保護環(huán)境的重要性。使廣大青少年及社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，倡導低碳生活，深入了解了減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式背后的國土資源知識及節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源的方式途徑，普及了火山、礦泉等地球科學技術(shù)知識，增強了全民節(jié)約能源資源和做地球主人的意識，擴大了社會影響力，收到了良好的成效。
今后，我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日，來加強宣傳保護火山礦泉資源和愛護環(huán)境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。
自然資源局世界地球日主題宣傳活動總結(jié)為引導社會公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念，提高節(jié)約集約利用資源意識，4月21日，鄲城縣自然資源局提前安排，周密部署，迎接今年4月22日第53個世界地球日的到來，以”珍愛地球人與自然和諧共生”開展了主題宣傳活動，通過多種方式營造濃厚的宣傳氛圍。
一是注重新聞媒體的宣傳，加強與媒體的溝通，充分發(fā)揮電視、廣播的作用，做到家喻戶曉，切實提高社會對世界地球日活動的觀注度;
二是結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)要求，向全縣人民告知一定要尊重自然、熱愛自然，廣泛宣傳生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰的理念;
三是通過微信平臺，圍繞“只有一個地球，珍惜自然資源”為主要內(nèi)容，倡導社會團體及個人節(jié)約集約資源，保護生態(tài)環(huán)境，自覺踐行綠色、環(huán)保、低碳的消費模式和生活模式;
四是局、所聯(lián)動，制作宣傳展版23塊，懸掛宣傳條幅27幅，發(fā)放了宣傳手冊、資料3000余份，讓全縣人民樹立綠水青山就是金山銀山的理念。
通過系列宣傳活動，呼吁廣大群眾堅持人與自然和諧共生，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，進一步激發(fā)全社會人員形成親近自然、了解自然、保護自然的生態(tài)意識，讓自然生態(tài)美景永駐人間，讓鄲城更加和諧、美麗、宜居。
世界地球日活動總結(jié)篇九
4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周，自然資源部發(fā)布今年地球日的主題——“珍愛地球人與自然和諧共生”。4月20日，九江小學聯(lián)合河北省邯鄲市叢臺區(qū)中華橋小學，舉辦“致敬，地球——20__春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。
4月20日早晨，__小學的少先隊員穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，懷著激動的心情，早早守在屏幕前，期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。
八點活動正式開始!
首先，少先隊員參加了升旗儀式，大家隔著屏幕仰望著冉冉升起的五星紅旗，敬隊禮、齊唱國歌。
然后隊員們觀看了世界地球日宣傳片，了解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。
接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話，了解了濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)，知道了全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣污染、水污染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移，這些被認為是“威脅人類生存的'十大環(huán)境問題”。增強了了節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。
通過這次活動，隊員們懂得保護地球母親，絕不能是一句空話，我們要從身邊的小事做起，如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環(huán)保袋、出行選擇公共交通、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭等。大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把綠色還給地球!
在活動結(jié)束后，隊員們紛紛拿起了手中的畫筆制作手抄報，號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!
世界地球日活動總結(jié)篇十
活動主題：大自然尋寶
活動對象：新城區(qū)幼兒園大班
活動時間：30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點：幼兒園草地
活動目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識，并懂得保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則：小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程：
①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地，給他們15-20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。
⑤15-20分鐘后，集合幼兒，回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。
⑦總結(jié)：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復(fù)我們的。
⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。
小百科：“地球日之父”丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環(huán)境幽美的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛好大自然的個性。到了大學時代，他雖然讀的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關(guān)心。