六級(jí)寫作課培訓(xùn)主要包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容:
1.作文
2.綜合改錯(cuò)
3.完型填空
作文是一種古老的題型,自從六級(jí)考試出現(xiàn)以來(lái),每次必考。所以也是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。
綜合改錯(cuò)已經(jīng)有多年沒(méi)有出現(xiàn),但2000年1月突然恢復(fù),大家需要引起注意。
完型填空四、六級(jí)都有。但側(cè)重點(diǎn)不同。四級(jí)完型填空側(cè)重于考語(yǔ)法概念,六級(jí)則上了一個(gè)檔次,主要考詞匯,考對(duì)詞匯理解的準(zhǔn)確、深度和廣度。
把這三種題型放在一起輔導(dǎo)的原因是這三種題型都跟寫作技巧有直接或間接的聯(lián)系。作文自不必說(shuō),綜合改錯(cuò)中心錯(cuò)誤正是同學(xué)作文中經(jīng)常出現(xiàn)的表達(dá)錯(cuò)誤,所以也是提高寫作水平,避免犯同樣的錯(cuò)誤的有效途徑,而完型填空實(shí)際上就是局部寫作技巧的訓(xùn)練。建議三種題型的復(fù)習(xí)方法:
寫作———多讀、多背、多抄寫甚至默寫范文,記住一些不同類型文章的典型寫法和套路,不斷模仿,終成為自己的技能。
綜合改錯(cuò)———把重點(diǎn)放在正確的句子和表達(dá)上,一旦知道了正確答案就不要再過(guò)多地回味那個(gè)錯(cuò)誤的句子,應(yīng)該盡快把正確的句子和用法深深地刻在自己的記憶中。多讀錯(cuò)誤只能積累和鞏固錯(cuò)誤。多讀正確英文才能逐漸對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生“免疫力”。
完型填空———做好六級(jí)完形填空的前提是對(duì)六級(jí)詞匯的深入,廣泛掌握和理解及熟練運(yùn)用,而對(duì)詞匯的掌握不能只局限于記住了它的意思,一個(gè)詞的孤立意思對(duì)你是沒(méi)有什么太大幫助的,往往一用就錯(cuò),因?yàn)槟悴皇窃谝粋€(gè)語(yǔ)境當(dāng)中記住、理解這個(gè)詞的,所以記單詞不如記包含一個(gè)你想記住的單詞的例句或短語(yǔ)更有效。
1.作文
2.綜合改錯(cuò)
3.完型填空
作文是一種古老的題型,自從六級(jí)考試出現(xiàn)以來(lái),每次必考。所以也是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。
綜合改錯(cuò)已經(jīng)有多年沒(méi)有出現(xiàn),但2000年1月突然恢復(fù),大家需要引起注意。
完型填空四、六級(jí)都有。但側(cè)重點(diǎn)不同。四級(jí)完型填空側(cè)重于考語(yǔ)法概念,六級(jí)則上了一個(gè)檔次,主要考詞匯,考對(duì)詞匯理解的準(zhǔn)確、深度和廣度。
把這三種題型放在一起輔導(dǎo)的原因是這三種題型都跟寫作技巧有直接或間接的聯(lián)系。作文自不必說(shuō),綜合改錯(cuò)中心錯(cuò)誤正是同學(xué)作文中經(jīng)常出現(xiàn)的表達(dá)錯(cuò)誤,所以也是提高寫作水平,避免犯同樣的錯(cuò)誤的有效途徑,而完型填空實(shí)際上就是局部寫作技巧的訓(xùn)練。建議三種題型的復(fù)習(xí)方法:
寫作———多讀、多背、多抄寫甚至默寫范文,記住一些不同類型文章的典型寫法和套路,不斷模仿,終成為自己的技能。
綜合改錯(cuò)———把重點(diǎn)放在正確的句子和表達(dá)上,一旦知道了正確答案就不要再過(guò)多地回味那個(gè)錯(cuò)誤的句子,應(yīng)該盡快把正確的句子和用法深深地刻在自己的記憶中。多讀錯(cuò)誤只能積累和鞏固錯(cuò)誤。多讀正確英文才能逐漸對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生“免疫力”。
完型填空———做好六級(jí)完形填空的前提是對(duì)六級(jí)詞匯的深入,廣泛掌握和理解及熟練運(yùn)用,而對(duì)詞匯的掌握不能只局限于記住了它的意思,一個(gè)詞的孤立意思對(duì)你是沒(méi)有什么太大幫助的,往往一用就錯(cuò),因?yàn)槟悴皇窃谝粋€(gè)語(yǔ)境當(dāng)中記住、理解這個(gè)詞的,所以記單詞不如記包含一個(gè)你想記住的單詞的例句或短語(yǔ)更有效。